2023年下學(xué)期三年級(jí)班主任工作計(jì)劃（匯編15篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年下學(xué)期三年級(jí)班主任工作方案精選15篇 2023年下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案精選15篇 2023年下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想。 使同學(xué)明確奮斗目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。因材施教，面對(duì)全體、全面進(jìn)展、進(jìn)展特長(zhǎng)。 二、狀況分析。 通過(guò)開(kāi)學(xué)這幾天與前任班主任教師的交談及自己的留心觀看，對(duì)本班同學(xué)有了初步的理解，大局部同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能仔細(xì)完成作業(yè)，用心聽(tīng)講，樂(lè)觀動(dòng)腦，喜歡集體，樂(lè)于參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于同學(xué)年齡特征，自控力量較差，課堂上，有局部同學(xué)留意力不集中，愛(ài)說(shuō)話，影響

2、四周的同學(xué)學(xué)習(xí)。還有少數(shù)同學(xué)至今沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫(xiě)家庭作業(yè)。因此，這些同學(xué)的成果也較差。針對(duì)此現(xiàn)狀，特制定一下任務(wù)。 三、任務(wù)與目的。 1、做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想整頓工作，使孩子們盡快把心收回學(xué)校，用到學(xué)習(xí)上。 2、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求，制定班紀(jì)班規(guī)，明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使每位同學(xué)自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。 3、選拔得力的班干部，做好模范帶頭作用，明確分工，各負(fù)其職，當(dāng)好班主任的得力助手。 4、開(kāi)展結(jié)對(duì)子，一幫一互助活動(dòng)，形成深沉的學(xué)習(xí)氣氛。 5、開(kāi)展典范之星活動(dòng)，評(píng)比文明之星、紀(jì)律之星、才智之星、小蜜蜂之星。 6、加強(qiáng)平安防范意識(shí)，確保同學(xué)在校平安。 7、協(xié)同科

3、任教師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)理解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 四、方法措施。 1、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，讓同學(xué)從學(xué)校會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)每位同學(xué)的仆人翁意識(shí)，讓同學(xué)從小樹(shù)立我為班級(jí)效勞榮耀的集體主義精神，形成一種人人愛(ài)班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小仆人。充分利用各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有別人，有集體。 2、培育同學(xué)良好的紀(jì)律。學(xué)校生好動(dòng)，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，因此，我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證課堂教學(xué)順當(dāng)進(jìn)展。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信念，培育良好的班風(fēng)。訓(xùn)練同學(xué)能做到課堂上遵守紀(jì)律，用

4、心聽(tīng)講，課后不罵人、不打架、不欺侮小同學(xué)。平常，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)絡(luò)，對(duì)于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課教師結(jié)合起來(lái)一齊進(jìn)展訓(xùn)練，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 3.加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)?學(xué)校生守那么?和?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展批判指導(dǎo)，關(guān)心改正。使同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)言行，表里如一。訓(xùn)練同學(xué)敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡集體，人人爭(zhēng)當(dāng)講文明，懂禮貌的好孩子。 4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并對(duì)班

5、干部的工作準(zhǔn)時(shí)予以指導(dǎo)和鼓舞。 5、開(kāi)展典范之星活動(dòng)，在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。評(píng)比文明禮貌的文明之星、遵守紀(jì)律的紀(jì)律之星、努力學(xué)習(xí)的才智之星喜歡勞動(dòng)的小蜜蜂之星。 6、仔細(xì)做好家訪工作。 通過(guò) ，走訪等形式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)同學(xué)的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況。尤其是留守兒童和學(xué)困生，更要多與家長(zhǎng)溝通，家校結(jié)合，用正確的方法和態(tài)度來(lái)訓(xùn)練孩子，關(guān)心同學(xué)找回自信，不斷上進(jìn)。 7、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 平安問(wèn)題要每天講、時(shí)時(shí)講，利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈，并進(jìn)展平安學(xué)問(wèn)講座，全面系統(tǒng)地讓同學(xué)明確平安的內(nèi)容及其重要性。讓全班同學(xué)互相監(jiān)視，強(qiáng)化平安意識(shí)，確保全班同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安的學(xué)期

6、。 8、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 關(guān)心和敬重學(xué)困生，根據(jù)其心理特點(diǎn)，從感情上親近他們，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，從生活上關(guān)心他們，多給他們一片陽(yáng)光，在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)的氣氛，使之感受到教師的關(guān)心和集體的暖和。捕獲他們的閃光點(diǎn)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予表?yè)P(yáng)、鼓舞。 2023年下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案 篇2 一、班級(jí)概況： 全班總?cè)藬?shù)：56人男生：31人女生：25人新學(xué)期轉(zhuǎn)入同學(xué)8人。男女生比例不協(xié)調(diào)，在給他們排座位的時(shí)候，我覺(jué)察有6位男孩子成了為難的多余人，也就是沒(méi)有女生和他們坐在一起了，除非他們從自己中分3個(gè)人變?yōu)榕⒆樱蛘呤窃俎D(zhuǎn)入幾個(gè)女孩。，到目前為止，他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也

7、肯定程度上給他們上課吵鬧、愛(ài)講空話埋下了隱患。行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，但自覺(jué)性還有待進(jìn)步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象消失，常常要教師同學(xué)提示。學(xué)習(xí)狀況：大局部同學(xué)較聰明，思維活潑，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，品德?tīng)顩r：同學(xué)愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 二、訓(xùn)練內(nèi)容以及措施： 1、行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練： 鼓舞支持同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2) 留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育

8、人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、中隊(duì)角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練。 (3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面 為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： 1、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫我最棒!。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，說(shuō)明同學(xué)在各方面都有顯著的進(jìn)步。這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外，班里還將定期評(píng)比優(yōu)秀小組，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)展

9、評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 2、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假設(shè)下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面 為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下： 1、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。 2、定期對(duì)同學(xué)進(jìn)展十個(gè)道德行為的訓(xùn)練。 3

10、、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 4、設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本，將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)展相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。 3、衛(wèi)生方面 通過(guò)四年的熬煉，同學(xué)可以清掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施： (1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。 (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要

11、到處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都。為此我制定以下措施： 1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的共性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。 2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們樂(lè)觀關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原那么，不無(wú)視中間同學(xué)，讓他們同樣受到教師的關(guān)心，有樂(lè)觀上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。 六、同學(xué)心理安康訓(xùn)練 1、班主任要樂(lè)觀學(xué)習(xí)心理安康方面的學(xué)問(wèn)，以便做好同學(xué)的心理安康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的訓(xùn)練。要多與這些

12、孩子溝通，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中覺(jué)察規(guī)律，削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。 2023年下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案 篇14 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)的班主任，隨之而來(lái)的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官。 班主任的工作是怎樣進(jìn)展的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。假設(shè)說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的光芒!為了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈

13、，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、班級(jí)根本狀況和目的： 本學(xué)期三班級(jí)人數(shù)多而分班，學(xué)校讓我?guī)渲械囊粋€(gè)班，為此我為新接手班制定的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化?學(xué)校生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)訓(xùn)練，教師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)別人。樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自

14、我管理的力量。 為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的班風(fēng)，為同學(xué)的成才打下扎實(shí)的根底，為教師工作有步驟、避開(kāi)盲目性，特制定班級(jí)工作方案： 1、根據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲清楚的班級(jí)公約; 2、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格; 3、面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間; 4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得特別重要; 5、成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步; 6、力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們進(jìn)步熟悉，不斷上進(jìn)。 二、德育工作總目的： 1、重視對(duì)

15、同學(xué)進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為等訓(xùn)練，有效進(jìn)步同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地浸透思想品德訓(xùn)練，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。 3、班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想訓(xùn)練和有益的主題訓(xùn)練活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班。(每月主題活動(dòng)附注在后面) 4、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新理論力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我效勞等多種活動(dòng)形式，成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星，并

16、使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)校生。 三、訓(xùn)練內(nèi)容及措施： (一)、行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練： 一句洪亮的口號(hào)：學(xué)會(huì)做人。 抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)學(xué)校生一日常規(guī)。 1、明確一日常規(guī)細(xì)那么，做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用，做到以一帶四。 3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常?；?、標(biāo)準(zhǔn)化。 (二)、主題訓(xùn)練活動(dòng)： 1、做小仆人訓(xùn)練活動(dòng) 自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)惜身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的仆人。 2、愛(ài)國(guó)主義專題訓(xùn)練 看1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。 聽(tīng)一那么愛(ài)國(guó)主義故事。 畫(huà)一幅“我心中的祖國(guó)的圖畫(huà)。 (三)、體育、衛(wèi)生工作： 1

17、、抓好同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)工程。與體育教師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)，抓緊對(duì)體育有困難的同學(xué)進(jìn)展催促。如：孫行迪、周強(qiáng)、戴夏君等特殊胖的同學(xué)熬煉。 2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 3、抓好“兩操，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。 4、定期宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，生活小常識(shí)。 (四)、家長(zhǎng)工作： 1、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)絡(luò)。 2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，樂(lè)觀引導(dǎo)家長(zhǎng)參加訓(xùn)練活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。 3、利用家長(zhǎng)力氣和社會(huì)力氣，拓展訓(xùn)練陣地。 4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理安康，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向理解。 四、詳細(xì)措施： 1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，進(jìn)步效率。 2、

18、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、利用班級(jí)刊物對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)同學(xué)。 4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)分散力。 5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心安康進(jìn)展。 7、組織同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，理解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。 五、活動(dòng)方案 九月主題：重新熟悉我自己平安生活每一天 1.開(kāi)學(xué)工作，做好遠(yuǎn)路生的吃、乘車(chē)等工作。 2.進(jìn)展開(kāi)學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練訓(xùn)練，訓(xùn)練重點(diǎn)：抱負(fù)訓(xùn)練、愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、心態(tài)調(diào)整

19、、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。 3.成立班委會(huì)、組織班干部確定工作內(nèi)容。 4.慶賀教師節(jié)。 十月主題：父母辛苦記心底 1.迎國(guó)慶，強(qiáng)化同學(xué)愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。 2.急性跳遠(yuǎn)人員的選拔和訓(xùn)練工作 3.慶賀老人節(jié)。 4.參與建隊(duì)節(jié)活動(dòng) 5、組織支配好期中復(fù)習(xí)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié)。 十一月主題：我愛(ài)我的班集體 1.進(jìn)展家長(zhǎng)會(huì)。 2.參與講故事競(jìng)賽。 3.朗讀競(jìng)賽。 4、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、參賽、平安等各項(xiàng)工作。 十二月主題：會(huì)學(xué)才有好成果 1.參與校閱讀競(jìng)賽。 2.協(xié)作學(xué)校搞好跳繩競(jìng)賽。 3.參與校慶20年。 一月主題：我愛(ài)漂亮的校內(nèi) 美妙生活哪里來(lái) 1.期末考評(píng)各項(xiàng)工作。 2.支配好期末考試各項(xiàng)工作

20、及放假事宜。 3.對(duì)本學(xué)期進(jìn)展進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)工作小結(jié)，作好同學(xué)成果單發(fā)放工作 二月主題：互幫互諒處鄰里 2023年下學(xué)期三班級(jí)班主任工作方案 篇15 九班級(jí)是關(guān)鍵的一年，為了讓同學(xué)可以考上抱負(fù)的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校指導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)的重托。在專心落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據(jù)本班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，制定本工作方案。 一、工作目的 1、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求同學(xué)，為進(jìn)步學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的根底。 2、全面理解同學(xué)，努力幫助同學(xué)克制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。 3、專心調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力構(gòu)成

21、扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進(jìn)步同學(xué)的素養(yǎng)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)支配，平衡各科進(jìn)展，幫助同學(xué)全面進(jìn)步成果。 5、使得每位同學(xué)的心理都能安康進(jìn)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。 二、工作要點(diǎn) 一加強(qiáng)班風(fēng)建立 1、加強(qiáng)思想訓(xùn)練，進(jìn)步思想覺(jué)悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為進(jìn)步同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)展： 抱負(fù)訓(xùn)練確定學(xué)習(xí)的詳細(xì)目的，人生的大目的。 態(tài)度訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏透過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與專心性。 典型訓(xùn)練向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊 信念訓(xùn)練信任自己必需能行，為自己的人生作最終的拼搏。 2、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)

22、成： 1一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。訓(xùn)練同學(xué)每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)仔細(xì)真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)仔細(xì)真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)仔細(xì)真地改。 2一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，但凡學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)都就應(yīng)會(huì)，但凡做過(guò)的題都就應(yīng)對(duì)，但凡要求記住的都就應(yīng)牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，實(shí)在打好根底。 3始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以致一向堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3、支配班級(jí)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)理論活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與理論潛力的培育，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。班主任與同

23、學(xué)一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班、團(tuán)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等。 4、營(yíng)造向上氣氛 1制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小組取個(gè)新名字等。 2讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織潛力和職責(zé)心，使每個(gè)同學(xué)都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，帶給顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸構(gòu)成自理自治潛力，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。 5、指導(dǎo)培育干部 1定期召開(kāi)班干部會(huì)議，大力開(kāi)展閱歷溝通和思想訓(xùn)練活動(dòng)，培育班干部的效勞意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)其工作熱忱，進(jìn)步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的

24、得力助手。 2分工明確、各負(fù)其責(zé)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確安排到人。 3細(xì)心培育班干部。第一，幫助干部樹(shù)立威信；第二，鼓舞干部大膽工作，教誨他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在學(xué)問(wèn)、潛力上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面；第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 1班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目的，作為同學(xué)完成任務(wù)的底線。 2結(jié)合月考，指導(dǎo)同學(xué)確立月奮斗目的，并制定學(xué)習(xí)方案。 3采納“我的成長(zhǎng)歷程繪制成果曲線，跟蹤每名同學(xué)的成果；為每名同學(xué)設(shè)立“學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。 4透過(guò)常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，準(zhǔn)時(shí)理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況；透過(guò)每一天的語(yǔ)文外語(yǔ)根底測(cè)試，強(qiáng)化同學(xué)對(duì)根底學(xué)問(wèn)的重視與把握；透過(guò)個(gè)別訓(xùn)練和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二營(yíng)造備考?xì)夥?1、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受初三、“愛(ài)上初三、“贏得初三等，既給同學(xué)吐露心聲的時(shí)機(jī)，又在班級(jí)構(gòu)成一個(gè)良好的備考言論氣氛，起到同學(xué)自我訓(xùn)練的作用。 2、在不同階段細(xì)心設(shè)計(jì)班會(huì)，實(shí)在起到對(duì)同學(xué)加油鼓勁的作用。如開(kāi)學(xué)初