《化工過程開發(fā)》教學(xué)大綱

1、化工過程開發(fā) 課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對象：應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)四年制本科學(xué)生課程代碼：41E01526學(xué)時分配：36賦予學(xué)分：1.5先修課程：化工原理，化工熱力學(xué)，化學(xué)反應(yīng)工程，化工工藝學(xué)，化工過程與設(shè)備后續(xù)課程：化工設(shè)計，化工系統(tǒng)工程二、課程性質(zhì)與任務(wù)化工過程開發(fā)是化學(xué)工程學(xué)科的一個分支，是化學(xué)工程與工藝專業(yè)四年制本科學(xué)生的必修課之一，是一門化學(xué)工程與工藝專業(yè)重要的專業(yè)課程?；み^程開發(fā)是研究概念的形成，涉及從實驗室研究成果過渡到工業(yè)規(guī)模生產(chǎn)裝置的一門工程技術(shù)科學(xué)，其著重解決開發(fā)、放大、設(shè)計等工程技術(shù)問題。本課程主要闡述化工過程開發(fā)的內(nèi)容、步驟和有關(guān)概念；過程開發(fā)放大方法

2、和試驗研究方法、實驗設(shè)計及 據(jù)處理、技術(shù)經(jīng)濟評價的思想、內(nèi)容和方法；以及開放項目的選題和立項，調(diào)研和預(yù)測方法，開發(fā)成果及技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。三、教學(xué)目的與要求1教學(xué)目的通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解化工產(chǎn)品從實驗室到工業(yè)生產(chǎn)的開發(fā)程序及全過程，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識和應(yīng)用之間的渠道有清晰的概念和認識，掌握技術(shù)開發(fā)的思維方法，提高學(xué)生科學(xué)研究能力與工程開發(fā)能力，使學(xué)生為進入社會，開展工作做好準備。2教學(xué)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生達到以下要求：了解掌握化工過程開發(fā)的基本觀點和基本內(nèi)容，以及化工過程開發(fā)的各個環(huán)節(jié)和步驟；掌握小試開發(fā)的研究實驗方法和中試放大的基本方法；了解和掌握技術(shù)經(jīng)濟評價的思想、內(nèi)容和方

3、法；了解化工工藝設(shè)計的基本知識。四、教學(xué)內(nèi)容與安排第一章 概述 （2學(xué)時）1.1 化工過程開發(fā)的內(nèi)容1.2 化工過程開發(fā)的重要性、必要性和艱巨性1.3開發(fā)研究的選題和立項1.3.11.3.1 選題立項的條件和原則1.3.2 市場調(diào)研1.3.3 技術(shù)經(jīng)濟資料1.3.4立項報告1.4 放大程度和開發(fā)周期第二章 化工過程開發(fā)步驟 （6學(xué)時）2.1化工過程開發(fā)的步驟 2.1.1化工過程開發(fā)程序 2.1.2工程開發(fā)研究2.2 基礎(chǔ)開發(fā)研究 2.2.1基礎(chǔ)開發(fā)研究的內(nèi)容 2.2.2基礎(chǔ)開發(fā)研究與傳統(tǒng)小試的區(qū)別2.3概念設(shè)計與初步評價2.4中間試驗 2.4.1中試的必要性和任務(wù) 2.4.2建立中試裝置的原則

4、 2.4.3基礎(chǔ)開發(fā)研究與中試的關(guān)系2.5基礎(chǔ)設(shè)計與最終評價2.6工程設(shè)計和建立生產(chǎn)裝置第三章 化工過程放大方法 （4學(xué)時）3.1 經(jīng)驗放大法 3.1.1研究方法 3.1.2特征3.2 數(shù)學(xué)模型法 3.2.1數(shù)學(xué)模型 3.2.2研究方法 3.2.3特征3.3 部分解析法 3.3.1研究方法 3.3.2研究步驟 3.3.3特征3.4 相似放大法 3.4.1研究方法 3.4.2特征 3.4.3 數(shù)量放大法和比例放大法第四章 實驗 （4學(xué)時）4.1 試驗工作程序4.2 預(yù)試驗 4.2.1認識試驗 4.2.2析因試驗 4.2.3鑒別試驗4.3系統(tǒng)試驗4.3 模型試驗 4.3.1冷模試驗 4.3.2熱模

5、試驗4.4 中間工廠試驗第五章 試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理 （6學(xué)時）5.1試驗設(shè)計的基本概念 5.1.1試驗設(shè)計及名詞概念 5.1.2試驗設(shè)計的基本原則5.2 簡單試驗設(shè)計5.3 單因素試驗設(shè)計 5.3.1均分法 5.3.2優(yōu)選法5.4 正交試驗設(shè)計 5.4.1正交試驗設(shè)計簡介 5.4.2正交試驗結(jié)果的分析5.5 均勻試驗設(shè)計5.6 試驗數(shù)據(jù)處理 5.6.1試驗數(shù)據(jù)的表達方式5.6.2試驗數(shù)據(jù)的分析處理第六章 化工過程的設(shè)計 （2學(xué)時）6.1化學(xué)反應(yīng)過程的分析6.2分離過程分析6.3能量換熱過程分析 6.4工藝過程分析與整合第七章 化工過程開發(fā)過程中的技術(shù)經(jīng)濟評價 （2學(xué)時）6.1 技術(shù)經(jīng)濟評價標準

6、與方法6.2工藝技術(shù)評價 6.2.1原來路線評價原則 6.2.2工藝技術(shù)路線評價原則 6.2.3技術(shù)可靠性的評價6.4經(jīng)濟分析與評價6.5經(jīng)濟技術(shù)評價報告第八章 化工過程開發(fā)中的安全與環(huán)保 （1學(xué)時）7.1 化工過程開發(fā)中的安全問題7.2 對環(huán)境影響的評價第九章 化工過程開發(fā)成果及技術(shù)轉(zhuǎn)讓 （1學(xué)時）8.1 技術(shù)成果鑒定8.2 專利8.3 技術(shù)的轉(zhuǎn)讓和技術(shù)合同五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施教室，黑板，投影儀，多媒體電腦。六、課程考核與評估學(xué)期論文；期末學(xué)期論文成績占70%，平時成績及考勤占30%。七、附錄教學(xué)參考文獻目錄武漢大學(xué)主編，化工過程開發(fā)概要（第二版），北京：高等教育出版社，2002 陳聲宗主編，化工