2022年素質(zhì)教育培訓(xùn)方案

1、第29頁共29頁2022年素質(zhì)教育培訓(xùn)方案活動(dòng)時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：第一期：_月_日(周一)上午10：00后到校，_月_日(周三)上午10：00后離校；第二期：_月_日(周三)下午14：00后到校，_月_日(周五)下午13：30后離校。學(xué)生每人收費(fèi)_元。教師每人收費(fèi)_元。本校教師子女每人收費(fèi)_元(須有學(xué)校開具的證明信)。一、住宿。每間宿舍_人，雙層床，內(nèi)有衛(wèi)生間，宿舍內(nèi)每人備有被褥_套、洗腳盆_個(gè)。學(xué)生自己收拾房間，宿舍管理員指導(dǎo)協(xié)助。三、帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)夜間學(xué)生管理，負(fù)責(zé)考勤和檢查學(xué)生休息情況。四、基地晚間有保安值勤，嚴(yán)格按照消防及安保要求，工作認(rèn)真細(xì)致，非基地人員和培訓(xùn)師生一律不得進(jìn)入公寓。五、宿舍

2、鑰匙一律由公寓管理員管理，學(xué)生不拿鑰匙。六、學(xué)生要保管好自己的物品，宿舍內(nèi)不允許存放錢及貴重物品，學(xué)生錢、卡、貴重物品(手機(jī)、照相機(jī)、mp3、mp4、學(xué)習(xí)機(jī)等等)交由公寓管理員或班主任管理，否則一旦丟失，責(zé)任自負(fù)。七、學(xué)生要自覺打掃好室內(nèi)衛(wèi)生，整理床鋪，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生評比。學(xué)生要愛護(hù)室內(nèi)物品設(shè)施，故意損壞者，將照價(jià)賠償。(詳見賠償價(jià)目表)八、學(xué)生宿舍內(nèi)無充電設(shè)施，師生充電可以到公寓管理室充電。宿舍內(nèi)不允許私自接拉電線。學(xué)生全部離開宿舍時(shí)要關(guān)好、鎖好門窗，關(guān)閉電燈、電扇等用電設(shè)施。九、飯菜。學(xué)生在就餐期間要注意節(jié)約，餐后自己收拾餐桌。十、學(xué)生管理：參訓(xùn)學(xué)校派帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)_名，負(fù)責(zé)本校師生的管理，與

3、基地進(jìn)行工作配合與交流，每班就餐：學(xué)生餐廳一層就餐。教師用餐與學(xué)生同等標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)生一起就餐?；刈鍘熒鷨为?dú)安排配備一名帶隊(duì)教師(班主任)，負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育、安全教育、紀(jì)律管理，負(fù)責(zé)學(xué)生往返基地的_安排與安全注意事項(xiàng)。帶隊(duì)教師必須全天靠上_和照顧學(xué)生，確保學(xué)生安全和活動(dòng)效果，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。十一、學(xué)生上課和就餐期間由教育基地和參訓(xùn)學(xué)校教師共同管理，其他時(shí)間由帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理，基地做好協(xié)助服務(wù)工作。課余時(shí)間、早操、體育活動(dòng)、晚間學(xué)生活動(dòng)由參訓(xùn)學(xué)校提出方案，教育基地協(xié)助做好服務(wù)工作。十二、教育基地培訓(xùn)辦公室：科技樓二樓三、后勤保障及安全管理：1、學(xué)生往返基地乘車由參訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)安排，費(fèi)用自理。

4、2、參訓(xùn)學(xué)校派隨隊(duì)校醫(yī)_名。3、教育基地加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)白天巡邏和夜間值班，保證基地正常的教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)車輛管理，保證基地內(nèi)交通安全。把好出入關(guān)，無參訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師允許(持假條)學(xué)生不得出校門。不允許學(xué)生家長探視。5、教育基地加強(qiáng)水、電管理，保證功能室、宿舍內(nèi)電線、插座完好無損?；顒?dòng)期間基地教師和參訓(xùn)學(xué)校帶隊(duì)教師共同檢查室內(nèi)設(shè)施，基地經(jīng)常檢查拓展器材的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患，拓展活動(dòng)要根據(jù)學(xué)生年齡、身體情況合理安排，為學(xué)生營造安全的活動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境。活動(dòng)期間，雙方學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，提高學(xué)生安全意識。基地教師要時(shí)刻提醒基地安全員提高安全防范意識?；睾蛥⒂?xùn)學(xué)校要對學(xué)生的

5、學(xué)習(xí)、食宿、_活動(dòng)做到時(shí)時(shí)處處有專人負(fù)責(zé)，全過程管理，確保學(xué)生安全萬無一失。6、基地保證食品安全，設(shè)有保溫桶和電熱水器，供師生飲水。2022年素質(zhì)教育培訓(xùn)方案（二）醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育培訓(xùn)方案針對近期發(fā)生的一些醫(yī)療問題和事件，在衛(wèi)生局和市領(lǐng)導(dǎo)的號召下，為進(jìn)一步提升我市醫(yī)療隊(duì)伍的素質(zhì)，下至我院干部職工的綜合素質(zhì)，打造高素質(zhì)的基層醫(yī)療隊(duì)伍，創(chuàng)建新形象，深入推進(jìn)干_伍建設(shè)，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本教育培訓(xùn)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持_為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的醫(yī)療中心工作，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)渠道，遵循“_，按需施訓(xùn)”的原則，堅(jiān)持醫(yī)

6、療培訓(xùn)與綜合素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合、集中短訓(xùn)(以會(huì)代訓(xùn))與自學(xué)相結(jié)合，兼顧當(dāng)前應(yīng)用需求與綜合素質(zhì)的普遍提高，努力塑造一個(gè)具有科學(xué)決策能力、依法管理能力、總攬全局能力的“學(xué)習(xí)型班子”，一支“思想過硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)嫻熟、依法行醫(yī)”的“知識型基層醫(yī)療隊(duì)伍”。二、培訓(xùn)目標(biāo)(一)通過廣泛深入地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在干部職工中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放，以學(xué)習(xí)破除觀念障礙，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)發(fā)展活力，引導(dǎo)干部職工始終保持開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)精神狀態(tài)，全面樹立與全區(qū)跨越式發(fā)展形勢相適應(yīng)的新觀念、新思路、新風(fēng)氣。(二)通過加強(qiáng)干部職工的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識、風(fēng)險(xiǎn)意識、醫(yī)療意識、責(zé)任意識，

7、提高診療的能力、服務(wù)群眾的能力、醫(yī)患溝通的能力、依法行醫(yī)的能力、領(lǐng)導(dǎo)的能力和技術(shù)創(chuàng)新的能力。(三)通過_開展持續(xù)高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，“終身學(xué)習(xí)”理念得以確立，“學(xué)風(fēng)不濃”現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，干部職工學(xué)習(xí)行為日益_化、規(guī)范化，自身的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力有明顯提高，科學(xué)文化知識水平和思想道德素質(zhì)有明顯提升。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄧海勤(黨支部書記、院長)副組長：_忠(副院長)盧有全(副院長)魏職皆(副院長)成員：翟灶明劉偉連_鄭麗丹范卓源領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任翟灶明，副主任_。成員。范卓源、-_永文四、培訓(xùn)對象。全體干部職工。五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間_年_月。六、培訓(xùn)內(nèi)容(一)業(yè)務(wù)知識部分。包括醫(yī)療安全、醫(yī)療規(guī)章制度、診療

8、常規(guī)、醫(yī)患溝通、服務(wù)行為規(guī)范。(二)法律法規(guī)部分：衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)往年的醫(yī)療事件或案例分析培訓(xùn)；培訓(xùn)任務(wù)在_月底前完成。(三)職業(yè)道德、醫(yī)療服務(wù)部分。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識、著裝規(guī)范、心態(tài)調(diào)整、禮貌服務(wù)、糾紛處理等。七、具體措施在全院開展醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育，強(qiáng)化醫(yī)療安全意識，增強(qiáng)責(zé)任心，提升整體服務(wù)水平。_全體干部職工進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)療安全、衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)療規(guī)章制度和診療常規(guī)、醫(yī)患溝通和服務(wù)行為規(guī)范等。各科室、衛(wèi)生所、門診部要高度重視，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。高要市金渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院二_年_月_日素質(zhì)教育培訓(xùn)心得結(jié)束培訓(xùn)回到家時(shí)已經(jīng)是晚上的八點(diǎn)半，雖然感覺有些疲憊，雖然想馬上就洗澡睡覺，但是我

9、覺得還有更重要的事情要先做完，那就是寫下這次培訓(xùn)的所感所想。真是太謝謝區(qū)教育局給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想我的人生很有可能會(huì)因?yàn)檫@次的體驗(yàn)培訓(xùn)而發(fā)生改變，它會(huì)讓我的工作、我的生活更加充實(shí)、更加有意義。雖然兩天的時(shí)間很短，培訓(xùn)的內(nèi)容也不是什么高深的理論，而是幾個(gè)簡簡單單的游戲，但是卻給了我極大的震撼，讓我看到了真實(shí)的自己，沒有任何的的掩飾。我積極、投入地參與了每一個(gè)游戲的環(huán)節(jié)，土豆的游戲的開展，讓我悟出了一個(gè)道理：看似不可能做到的事情，如果你不去試試，那就永遠(yuǎn)是不可能做到的事情，但是如果你去做，你愿意去嘗試，最起碼它是有可能做好的。“風(fēng)中勁草”讓我看到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的無窮力量，在你需要幫忙時(shí)，團(tuán)隊(duì)是你

10、堅(jiān)強(qiáng)的后盾，它會(huì)讓你覺得沒有后顧之憂，勇往直前，從而也讓我想到了自己作為學(xué)校這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，作為芙蓉教育這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，也應(yīng)該在他人需要幫助的時(shí)候，盡自己最大的努力_、關(guān)心、幫助他?！凹t黑牌”雖然是個(gè)游戲，但是讓我看出了自己性格中的好強(qiáng)、好勝，更多的是對他人的戒備，也讓我認(rèn)識到有不少的事情做了是損人不利己的，自己沒有得到好處，還傷害了別人。我的感想就是以后與人相處，最好以和平相處，充分的信任別人，即使自己吃虧也會(huì)讓別人得到快樂。如果每個(gè)人都是這樣的想法，那么這個(gè)世界就會(huì)慢慢的越來越澄清，越來越溫馨、和諧?！邦I(lǐng)袖風(fēng)采”讓我看到了團(tuán)隊(duì)的合作所產(chǎn)生的奇跡，更多的是感受到了領(lǐng)袖敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

11、游戲中因?yàn)槭д`而得到的懲罰是具有可觀性的，但是我們的實(shí)際生活中如果團(tuán)隊(duì)因?yàn)榈哪硞€(gè)人而導(dǎo)致失敗，那加在領(lǐng)袖身上的懲罰是看不到的，受傷的不是他的身體，而是他的心，我們是不是也應(yīng)該為了時(shí)刻在為我們負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖積極的、實(shí)在的做些什么呢?！傲鶑埓薄弊屛叶昧苏湎?；“清晨的半小時(shí)”讓我靜心思考了自己的人生；“咖啡與讀書”、“紅色生命線”環(huán)節(jié)讓我深刻的認(rèn)識到要善待自己，善待周圍的人兩天時(shí)間在我的生命中的確是很短暫的，但正是這短暫的時(shí)間讓我悟出了人生的真諦，也指引了我的人生道路。人生的道路沒有對錯(cuò)，只要用自己的方式用心的去走那就是精彩的人生，無悔的人生。素質(zhì)教育培訓(xùn)心得(2)一、提高認(rèn)識，在發(fā)展中學(xué)習(xí)

12、，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。公司始終把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、科教興企作為企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，把加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)、提高職工素質(zhì)作為企業(yè)發(fā)展的系統(tǒng)工程長抓不懈。為加快實(shí)施“_”人才工程，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍，以公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部為核心，建立、制定了學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭參加文化、專業(yè)知識學(xué)習(xí)，給職工樹立榜樣，截止目前，公司已經(jīng)有_名員工取得了大專以上學(xué)歷，具有中專以上學(xué)歷職工_余名，占職工總數(shù)的_%。公司結(jié)合形勢的發(fā)展不斷更新觀念，把人才教育培訓(xùn)工作納入了企業(yè)重要議程和兩個(gè)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，牢固樹立起人才意識。首先，成立了公司職工教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定由一名主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，建立了職工

13、教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，逐步把培訓(xùn)工作做的深入具體，并充分重視培訓(xùn)工作在公司發(fā)展中的重要作用。其次，以自我為主，配備了兼職教員，由公司領(lǐng)導(dǎo)和技師組成，必要時(shí)外請教師，由此建立了一支業(yè)余教師隊(duì)伍。在飯菜質(zhì)量上堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存、以信譽(yù)求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，公司領(lǐng)導(dǎo)和技師定期對飯菜質(zhì)量進(jìn)行品評，共同學(xué)習(xí)探索切磋。幾年來，公司先后聘請了名師、技師十幾人來傳授技術(shù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索推出了百余種創(chuàng)新菜，受到了客戶的喜愛。為了全面提高服務(wù)人員的技能，還聘請市、縣飲食服務(wù)行業(yè)的名師技能考評員為服務(wù)人員講解服務(wù)知識、技能、技巧，進(jìn)行實(shí)操演示，使服務(wù)人員在服務(wù)上追求現(xiàn)代多元化的需求。提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)競爭力。其三，

14、加強(qiáng)智力投入，設(shè)立了教育培訓(xùn)資金專門用于教育培訓(xùn)工作，購置了教學(xué)設(shè)備、器材，為教育培訓(xùn)工作提供了資金和物質(zhì)保證。如公司依托黨員電教播放站，有效開展電化教育，新風(fēng)大酒店先后投資購買了vcd機(jī)、攝相機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝相機(jī)等多種現(xiàn)代化設(shè)備，同時(shí)購買了大量與烹飪、服務(wù)相關(guān)的書籍、光盤，來鞏固并提高專業(yè)技能，活躍職工文化生活。已投入教育經(jīng)費(fèi)_萬多元，做到了專款專用，保證教育經(jīng)費(fèi)的必要投入。二、按需施教，完善激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)解決企業(yè)在精神文明建設(shè)方面存在的主要問題，針對職工反映企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)有待高，高級管理人才相對缺乏的問題，重點(diǎn)解決企業(yè)人才問題取得明顯效果：主要是堅(jiān)持了以人為本的方針，把提高職工素

15、質(zhì)，加快人才培養(yǎng)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)常抓不懈。請進(jìn)來，派出去，_開展崗位培訓(xùn)、技術(shù)練兵、技術(shù)考核已漸成制度。積極_專業(yè)技術(shù)人員參加各類技術(shù)比賽，在近幾年縣市_的技術(shù)大賽中，服務(wù)公司所屬企業(yè)均取得優(yōu)異成績，在今年_月舉辦的全縣中餐烹飪技能大賽中，代表我公司參賽的新風(fēng)大酒店、燕春飯店、新城服務(wù)樓、凱思大酒店全部獲得金獎(jiǎng)，充分展示了公司的技術(shù)實(shí)力。專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍總體素質(zhì)有了很大提高，為企業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持，專業(yè)隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。有目的有重點(diǎn)的進(jìn)行了高級師晉升技師的考評工作，近期公司有重點(diǎn)的_人晉升服務(wù)高級技師、_人晉升技師。目前服務(wù)公司已具有高中級以上專業(yè)技術(shù)人員_名，占職工總數(shù)的_%，其中高

16、級技師_人，技師_人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的_%，成為企業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。根據(jù)中級以上專業(yè)技術(shù)人才相對不足的情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子積極_職工參加市、縣_的中高級以上職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，截止_年底，累計(jì)參加_余人次，占職工總數(shù)的_%以上，對面點(diǎn)、烹飪、服務(wù)及鍋爐、電梯等操作人員堅(jiān)持行培訓(xùn)后上崗，特殊工種全部實(shí)現(xiàn)持證上崗，根據(jù)工作需要，開展了新招職工崗前培訓(xùn)制度，使他們了解所有崗位必備的基礎(chǔ)知識和技能，對于崗位技術(shù)培訓(xùn)采取“請進(jìn)來，派出去”的方法，促進(jìn)職工技術(shù)水平提高。結(jié)合我國入世和首都舉辦_年奧運(yùn)會(huì)的形勢需要開展了崗位強(qiáng)化培訓(xùn)，_年以來對一線_余名服務(wù)員開展了英語會(huì)話培訓(xùn)，使他們掌握了基本的外語會(huì)話知識，

17、提高了服務(wù)水平。同時(shí)在公司技術(shù)大賽中，餐廳服務(wù)和客房服務(wù)崗位的技術(shù)比賽中加賽英語口語。為全面實(shí)施人才強(qiáng)企，科技創(chuàng)新戰(zhàn)略，不斷提高員工隊(duì)伍的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化公司要求的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合公司實(shí)際情況，制定規(guī)范了公司員工教育條例，明確了職工教育方針、任務(wù)，建立了專業(yè)技術(shù)人員檔案，制定了每季一次對專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)練兵、技術(shù)考核及年終考評制度。另外，對參加崗位職業(yè)技能等級培訓(xùn)的員工，公司積極為其安排時(shí)間參加培訓(xùn)，并按照公司有關(guān)規(guī)定，為其報(bào)銷_%的學(xué)習(xí)費(fèi)用。2022年素質(zhì)教育培訓(xùn)方案（三）應(yīng)具備的基本素質(zhì)企業(yè)管理干部應(yīng)有相關(guān)專業(yè)的技術(shù)技能，但是還應(yīng)有敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心，這是一個(gè)

18、管理干部應(yīng)具有的基本素質(zhì)。從某種意義上來說，敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心，在工作的過程中顯的更加重要。那么，什么是敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心呢。敬業(yè)精神是一種基于在熱愛基礎(chǔ)上的對工作對事業(yè)全身心忘我投入的精神境界，其本質(zhì)就是奉獻(xiàn)的精神。具體地說，敬業(yè)精神就是在職業(yè)活動(dòng)領(lǐng)域，樹立主人翁責(zé)任感、事業(yè)心，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度；力求干一行愛一行專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手；擺脫單純追求個(gè)人和小集團(tuán)利益的狹隘眼界，具有積極向上的勞動(dòng)態(tài)度和艱苦奮斗精神；保持高昂的工作熱情和務(wù)實(shí)苦干精神，把對社會(huì)的奉獻(xiàn)和付出看作無上光榮；自覺抵制腐朽思想的侵蝕，以正確的人生觀和價(jià)值觀

19、指導(dǎo)和調(diào)控職業(yè)行為。責(zé)任感是一個(gè)人對自己、自然界和人類社會(huì)，包括國家、社會(huì)、_、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。“責(zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事，還需要一定的_、制度或者機(jī)制促使人盡力做好，故“責(zé)任”有被動(dòng)的屬性；而責(zé)任感是一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。事業(yè)是指人所從事的，具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)?；顒?dòng)。事業(yè)心則是指人們對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求的情感，堅(jiān)定不移的信念，努力成就一番事業(yè)的奮斗精神和熱愛工作、希望取得良好成績的積極心理狀態(tài)，是人類一種高尚的情操。具有事業(yè)心的人能根據(jù)自己的主客觀條件，確立相當(dāng)高度，并有一定困

20、難、然而經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，他們認(rèn)為事業(yè)的成功，比物質(zhì)報(bào)酬和享受更為重要。他們不拒絕合乎法理的物質(zhì)報(bào)酬和享受，但事業(yè)成功的振奮和喜1悅勝于他所獲得的這種報(bào)酬和享受。一、敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心的基本要求是什么。他們之間的關(guān)系是什么。敬業(yè)精神的基本要求有五點(diǎn)1、有鞏固的專業(yè)思想，熱愛本職工作，忠于職守，持之以恒；2、有強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡職盡責(zé)，全心全意為人民服務(wù)。3有勤勉的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，無怨無悔。4、有旺盛的進(jìn)取意識，不斷創(chuàng)新，精益求精。5、有無私的奉獻(xiàn)精神，公而忘私，忘我工作。要達(dá)到敬業(yè)精神的基本要求，必須了解敬業(yè)精神的基本內(nèi)容，不了解基本內(nèi)容，就無法達(dá)到基本要求。敬業(yè)精神是長期培養(yǎng)教

21、育的結(jié)果，他不是與生俱來，是在生產(chǎn)生活的實(shí)踐中長期養(yǎng)成的。培育敬業(yè)精神，要求正確處理和職業(yè)所聯(lián)系的“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系。人們?nèi)绾慰创约核鶑氖碌穆殬I(yè)和崗位，是否認(rèn)同和追求崗位的社會(huì)價(jià)值，是敬業(yè)精神的核心。如果沒有任何認(rèn)同，就不會(huì)有尊重和忠實(shí)于職業(yè)的敬業(yè)精神，而認(rèn)可程度不同，也會(huì)產(chǎn)生不同的敬業(yè)態(tài)度。因此，培育敬業(yè)精神首先應(yīng)從樹立職業(yè)理想入手，突出以下幾個(gè)方面內(nèi)容：牢固樹立職業(yè)理想。職業(yè)理想是敬業(yè)精神的思想基礎(chǔ)。每位職工都應(yīng)把自己的職業(yè)看成是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人民謀福利，為企業(yè)創(chuàng)信譽(yù)的光榮崗位，看成是社會(huì)、企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)鏈條上的重要環(huán)節(jié)。只有這樣才能樹立起富有時(shí)代精神、健康向上的職業(yè)理想和目標(biāo)，并以最頑強(qiáng)最

22、持久的職業(yè)追求把它落實(shí)在職業(yè)崗位上。準(zhǔn)確設(shè)定崗位目標(biāo)。高標(biāo)準(zhǔn)的崗位目標(biāo)是干好本職，爭創(chuàng)一流的動(dòng)力。有了崗位目標(biāo)，才能做到勤業(yè)精業(yè)，在本職工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。大力強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任。發(fā)揮本職和崗位的職能、保持職業(yè)目標(biāo)、完成崗位任務(wù)的責(zé)任，遵守職業(yè)規(guī)則程序、承擔(dān)職權(quán)范圍內(nèi)社會(huì)后果的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)和保持本崗位、2本職業(yè)與其他崗位職業(yè)有序合作的責(zé)任，是職業(yè)責(zé)任的全部內(nèi)涵。職業(yè)責(zé)任是主人翁意識的體現(xiàn)，作為企業(yè)的一員應(yīng)視企業(yè)發(fā)展為己任，自覺履行職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。自覺遵守職業(yè)紀(jì)律。職業(yè)道德規(guī)范，企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，是職業(yè)紀(jì)律的內(nèi)容。精心維護(hù)、模范執(zhí)行是維護(hù)企業(yè)正常工作秩序的重要保證。不斷優(yōu)化職業(yè)作風(fēng)。職業(yè)作風(fēng)是

23、敬業(yè)精神的外在表現(xiàn)。敬業(yè)精神的好壞決定著職業(yè)作風(fēng)的優(yōu)劣，而職業(yè)作風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響著企業(yè)的信譽(yù)、形象和效益。從某種意義上講，職業(yè)作風(fēng)關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。優(yōu)化職業(yè)作風(fēng)，就要_和糾正行業(yè)不正之風(fēng)，以職業(yè)道德、規(guī)范職業(yè)行為。全面提高職業(yè)技能。企業(yè)內(nèi)部要營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促使職工不斷掌握新技術(shù)、新工藝，不斷增加技術(shù)業(yè)務(wù)能力的儲備，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，成為本單位的業(yè)務(wù)骨干和技術(shù)尖兵，以過硬的職業(yè)技能實(shí)踐敬業(yè)精神，為國家做貢獻(xiàn)，為企業(yè)創(chuàng)效益、樹信譽(yù)、爭市場。責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會(huì)，而且自己的利益同國家、社會(huì)和他人的利益相矛盾

24、時(shí)，要以國家、社會(huì)和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價(jià)值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責(zé)任感，作為工人，就能夠精益求精，制造出一流產(chǎn)品；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，獲得豐收；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學(xué)生，就能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，天天向上；作為_，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導(dǎo)者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責(zé)任感則國家富強(qiáng)，中華崛起。能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國家之脊梁。事業(yè)心是一個(gè)抽象的概念，要談他的具體要求，似乎很難，但人們可以在日常的生活中

25、，通過對某一件事的評價(jià)，體現(xiàn)對事業(yè)心的要求。通俗的講，就是要把事3當(dāng)事干，把工作干出色，把平凡的事干出水平。事業(yè)心強(qiáng)的人，能妥善處理好自己的能力和任務(wù)完成水平，失敗了也能正確對待。不管做什么事情，干什么工作，有了事業(yè)心，才會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取心和自信心，才會(huì)激發(fā)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才會(huì)有干事的_、創(chuàng)業(yè)的豪情、敬業(yè)的癡情。雖然說僅有事業(yè)心并不能夠保證一定可以取得事業(yè)的成功，但沒有事業(yè)心的人則絕對不可能有什么大的成就。每一個(gè)成功人士都有一顆很強(qiáng)的事業(yè)心，都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、出類拔萃的人。三者之間的關(guān)系，敬業(yè)精神是基礎(chǔ)，責(zé)任感是核心，事業(yè)心是結(jié)果。我們具備了強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，對自己所從事的工作常懷敬畏之心，生

26、怕干不好，以致于全身心投入，這時(shí)，我們的責(zé)任感就油然而生，就會(huì)對工作認(rèn)真對待，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，我們就會(huì)有好的成績，就會(huì)有受人稱贊的行為，就會(huì)把工作當(dāng)成自己的事業(yè)。久而之久，長期堅(jiān)持，我們的人生就會(huì)燦爛，我們的工作雖然平凡，長期的積累，就會(huì)成就自己人生的事業(yè)。任何成功的人，其事業(yè)都是從普通的工作做起的，我想，我們也不例外。二、要充分認(rèn)識自己的角色和地位。企業(yè)的管理干部就是企業(yè)的管理者，他的責(zé)任決不能同一個(gè)普通員工等同，因?yàn)樗麚?dān)負(fù)的責(zé)任不同。他們從事的工作不是管人、管物就是管事。企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常，企業(yè)的目標(biāo)能否達(dá)到，管理人員發(fā)揮著舉足輕重的作用。管理是什么。管理就是在現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的前提下

27、，研究和實(shí)現(xiàn)合理的配置人、財(cái)、物等社會(huì)資源，提高生產(chǎn)力發(fā)展水平。我們所從事的是企業(yè)基層管理，我們要掌握的就是如何_生產(chǎn)，如何最大限度的調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，實(shí)現(xiàn)少投入，多產(chǎn)出，創(chuàng)造企業(yè)生產(chǎn)的最佳效益。我們的管理已經(jīng)有一套模式和方法，但還是要不但創(chuàng)新和發(fā)展，需要在管理實(shí)踐中不斷修正和完善，從而得到不斷發(fā)展。我4們到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)，就是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程。但是我們應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)原則，那就是一切從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我們的實(shí)際，以便于操作，便于落實(shí)為出發(fā)點(diǎn)。管理沒有統(tǒng)一、固定的模式，因人、因時(shí)，因地制宜的管理就是最好的管理。管理既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，需要我們不斷的學(xué)習(xí)和探索，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，我

28、們才能不斷提高。對于企業(yè)來說，企業(yè)的管理者是企業(yè)的寶貴財(cái)富，我們每一名管理人員都要珍視自己。管理是管理者的工作，也是管理者的生活。我們對管理者的要求：一是要加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的提高。自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)技能的提高就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，你的素質(zhì)高了，看問題，解決問題的能力就高，管理方法就強(qiáng)，干工作就會(huì)得心應(yīng)手。業(yè)務(wù)技能高了，員工就會(huì)服你，工作中的難點(diǎn)就難不住你，你才能指導(dǎo)和培養(yǎng)合格的員工。二是管理要求真務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)做事，實(shí)實(shí)在在做人?！扒笳妗斌w現(xiàn)的是一種科學(xué)態(tài)度，是指追求事物的發(fā)展規(guī)律?！皠?wù)實(shí)”是指堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，體現(xiàn)一種實(shí)干精神。我們的實(shí)際是“假的東西多了”，“形式”的東西多

29、了，“空”的東西多了，說話辦事看領(lǐng)導(dǎo)的眼色行事，不想辦法，忙于應(yīng)付，得過且過。這種現(xiàn)象應(yīng)該杜絕，否則，我們的工作將會(huì)大打折扣。三是要以身作則，為員工做出表率。我們是各單位的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是什么。領(lǐng)就是帶領(lǐng)，就是想在前，學(xué)在前，走在前，身先士卒；導(dǎo)就是引導(dǎo)、導(dǎo)入、進(jìn)入。領(lǐng)導(dǎo)就是帶領(lǐng)大家積極完成工作任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，培養(yǎng)積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作負(fù)責(zé)的工作團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)要以自身的行為，為下屬做出典范和榜樣，“言傳不如身教”，就是這個(gè)意思。很難想象，一個(gè)行為不檢點(diǎn)的管理者，能得到大家的擁護(hù)，能把自己的工作干的很出色。作為一名管理者，不但要不斷學(xué)習(xí)，還要善于總結(jié)，在自己的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，看到不足，這

30、樣才能創(chuàng)新和發(fā)展。我們要求管理者，不但理論上要能說，5行動(dòng)上要能干，還要能出經(jīng)驗(yàn)。俗話說，光說不干假把式，光干不說傻把式，能說能干真把式。我們需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才，我們希望各位管理者能在敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心上全方位發(fā)展，在實(shí)際工作中不斷增長才干，使自己的素質(zhì)不斷提高。三、實(shí)際工作中我們應(yīng)該怎么做。講敬業(yè)精神，講責(zé)任感和事業(yè)心，主要是思想觀念的轉(zhuǎn)變，思想認(rèn)識的提高，但要結(jié)合我們的具體工作，作為基層管理人員我們應(yīng)該怎么做。我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾方面入手：1、養(yǎng)成思考的習(xí)慣，研究解決問題的辦法。日常工作中，要勤于思考，遇到困難和問題，要研究解決辦法，不論是思想教育、業(yè)務(wù)技術(shù)、工藝指標(biāo)、工作

31、任務(wù)，都要開動(dòng)腦筋，勤思慎行，研究最佳的工作方案，尋求最好的解決辦法。不會(huì)思考的管理者，不是一個(gè)合格的管理者，充其量，不過是一個(gè)聽話的執(zhí)行者而已。2、注重培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)德、勤、提高全員素質(zhì)。全體員工素質(zhì)的提高是工作的基礎(chǔ)，車間工段要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但要按公司的學(xué)習(xí)規(guī)劃按排培訓(xùn)，而且要根據(jù)需要_?！案墒裁?，學(xué)什么，需什么，補(bǔ)什么”不是一個(gè)簡單的口號，而是我們實(shí)際工作的指導(dǎo)思想。員工素質(zhì)的提高，首先是管理人員素質(zhì)的提高。管理人員素質(zhì)不高，就談不上員工素質(zhì)的提高。管理人員應(yīng)該德行好，具有一定的人格力量，我們的工作就會(huì)事半功倍。同時(shí)要勤快，要多行動(dòng)，多干事，多檢查，多督促，才能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。勤能補(bǔ)拙

32、，勤能彌補(bǔ)你的不足。成功沒有捷徑，天下沒有免費(fèi)的午餐，天上不會(huì)掉餡餅。成功者都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是勤奮。3、強(qiáng)調(diào)過程管理，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)。過程管理，就是堅(jiān)持工作程序，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能省略。每一個(gè)細(xì)節(jié)都要注意到。越是大的方面受到稱贊的時(shí)候，越要注意細(xì)小部分，不能讓一個(gè)小的鼠洞，一個(gè)蟻穴毀了千里大堤。這方面的教訓(xùn)6比比皆是，決不能掉以輕心。過程管理，也就是走動(dòng)式管理，要有要求，有檢查，有第一手資料?；鶎庸芾砣藛T尤其要親眼所見，親身體驗(yàn)，親自試驗(yàn)。4、工作要有重點(diǎn)，要和公司保持一致。我們要在抓日常工作的基礎(chǔ)上，要在抓好基礎(chǔ)管理的前提下，突出工作重點(diǎn)，不能胡子眉毛一把抓，結(jié)果什么都抓不住

33、。在雨季來臨，伏天到來的時(shí)候，我們要戰(zhàn)酷暑，斗雨季，做好一切應(yīng)急準(zhǔn)備，這是重點(diǎn)；在經(jīng)濟(jì)形勢下滑，我們要節(jié)能降耗，增收節(jié)支，這也是重點(diǎn)。因?yàn)闀r(shí)間、環(huán)境、形勢的變化，公司會(huì)提出不同的工作重點(diǎn)，我們管理人員就要立即行動(dòng)，積極開展工作。要有自覺的全局意識同，以重點(diǎn)工作為導(dǎo)向，把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。5、要學(xué)會(huì)做思想政治工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性，帶領(lǐng)大家愉快的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我們的管理者長期以來習(xí)慣于行政命令，工作方法簡單，有個(gè)別甚至是粗暴壓服。這是企業(yè)早期發(fā)展的產(chǎn)物。在企業(yè)不斷走向成熟的情況下，應(yīng)該堅(jiān)決改變。思想政治工作是調(diào)動(dòng)一切積極因素的有效手段，是化解一切矛盾糾紛的重要途徑，是統(tǒng)一思想，提高企業(yè)凝聚力

34、的基本方法。管理不是處罰，不是壓服，而要要使被管理者心悅誠服的跟你走，心甘情愿的聽你指揮。強(qiáng)調(diào)制度和嚴(yán)格執(zhí)行制度是必要的，但必須輔之以細(xì)致的思想政治工作。只有思想政治工作功夫下到了，我們的制度才會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的作用。當(dāng)然，思想政治工作也不是一揮而就，一點(diǎn)就透，他要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，從觀念上有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變就是尊重員工，實(shí)事求是地采取適當(dāng)?shù)姆椒ā＞唧w怎么做，還要靠大家的聰明才智。我們期待著我們的管理人員個(gè)個(gè)都是思想政治工作的行家能手，人人都成為員工的知心朋友，把我們的工作提到一個(gè)新的水平。敬業(yè)精神、責(zé)任感和事業(yè)心，是每一個(gè)管理者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。做事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職

35、盡責(zé)；生活講秩序，講文明，日常不放松對自己的要求；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，堅(jiān)持始終如一，一如既往，就是有高7度的敬業(yè)精神，責(zé)任感和事業(yè)心的外在表現(xiàn)。具體地說，就是愛你從事的工作，干一行愛一行，愛一行專一行。把最簡單的事堅(jiān)持每天能做好，你就不簡單；把平凡崗位上的平凡工作做到最好，你就不平凡。你的工作態(tài)度折射著你的人生態(tài)度，而你的工作態(tài)度決定了你的工作成就，體現(xiàn)了你的敬業(yè)精神，責(zé)任感和事業(yè)心。要完全達(dá)到他的要求，不是那么容易的，因?yàn)樗情L期培養(yǎng)、培育的結(jié)果。但也決不是說，就不可達(dá)到。只要我們從日常工作做起，從點(diǎn)滴做起，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，就一定能接近和達(dá)到目標(biāo)。

36、愿我們的各級管理者能迅速的成長。(培訓(xùn)教材)素質(zhì)拓展培訓(xùn)方案一天拓展培訓(xùn)計(jì)劃7：30從學(xué)校出發(fā)車上項(xiàng)目：【愛心天使】自我介紹并注意傾聽隊(duì)友的發(fā)言()介紹參加本次培訓(xùn)的培訓(xùn)師。()介紹體驗(yàn)式培訓(xùn)起源、目的、發(fā)展、形式。()說明本次訓(xùn)練的行程安排、活動(dòng)紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)。9：00到達(dá)金寶或者安丘青云山(也可去青島)拓展訓(xùn)練基地9：00團(tuán)隊(duì)建設(shè)；破冰、熱身【破冰起航】集眾人智慧，濃縮創(chuàng)新意識，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采?；顒?dòng)要求。1、全體隊(duì)員分成_個(gè)隊(duì)。每隊(duì)由一名培訓(xùn)師主持、配合本隊(duì)活動(dòng)。2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長和旗手各一名。3、編隊(duì)歌。可自編曲，也可原曲填詞、簡短。4、起隊(duì)名。形象、有意義。5、隊(duì)訓(xùn)。文字簡練、朗

37、朗上口。具有震撼力。6、制作隊(duì)旗。共同創(chuàng)意，隊(duì)徽簡單、蘊(yùn)意、深刻。要求全體隊(duì)員在隊(duì)旗名。7、各隊(duì)相互展示、解釋隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)旗9：_分組做項(xiàng)目(每個(gè)項(xiàng)目時(shí)間由隊(duì)員完成任務(wù)的速度而定)9：3011：00雷區(qū)取水項(xiàng)目介紹。在一個(gè)直徑_米的深潭中間有一個(gè)寶物，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取得全體隊(duì)員的救命寶物，想一想可能嗎。團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。培訓(xùn)目標(biāo)。提高隊(duì)員_、溝通和協(xié)作的能力和技巧，團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧，人力資源的合理分配和運(yùn)用，行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情的良好計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員_榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。11：00-12：0

38、0信任背摔trustfall項(xiàng)目介紹：每位學(xué)員都將站在一個(gè)1。_米的高臺上，身體筆直后倒，其他學(xué)員用手臂去接這名隊(duì)員。培訓(xùn)師負(fù)責(zé)整個(gè)過程及安全問題。培訓(xùn)目標(biāo)：1)使學(xué)員充分理解、信任和責(zé)任的關(guān)系2)克服心理障礙，增強(qiáng)自信心3)學(xué)習(xí)換位思考4)在_中建立平等的人際關(guān)系5)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力12：00-13：30中午飯午休13：30-14：30穿越電網(wǎng)electrified_work(分組進(jìn)行)項(xiàng)目介紹：每一組學(xué)員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，全體通過面前的一張“電網(wǎng)”培訓(xùn)目標(biāo)：1)人力資源的合理分配2)個(gè)人如何在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢3)體會(huì)“團(tuán)隊(duì)中沒有沒用的人，只有被放錯(cuò)位置的人”4)群體決策

39、的方法及意義5)認(rèn)真的態(tài)度與積極心態(tài)的重要性14：30-15：30盲人方陣blindhalan_項(xiàng)目介紹：用教練給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形看似簡單吧。但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，你們會(huì)體會(huì)原來難度一點(diǎn)也不小，并大家將會(huì)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能忽視。培訓(xùn)目標(biāo)：1)練習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦2)改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流3)樹立隊(duì)員的責(zé)任心，從而主動(dòng)溝通，到達(dá)最佳溝通效果4)學(xué)會(huì)傾聽5)建立開放的交流環(huán)境，體會(huì)集思廣益的價(jià)值項(xiàng)目介紹：6)與積極心態(tài)的重要性15：30-17：00海灘逃生runforyourlife項(xiàng)目介紹：全體隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面

40、四米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具：包括：衣服、皮帶、繩子等，你們所能利用的資源只有你們的身體以及你們的聰明才智。培訓(xùn)目標(biāo)：#嘗試錯(cuò)誤，容忍錯(cuò)誤的出現(xiàn)。#人力資源的合理分配、利用。#團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到_#對于計(jì)劃、目標(biāo)的分析，目標(biāo)倒退法#培養(yǎng)大家為了團(tuán)隊(duì)的利益，勇于“犧小我，無私奉獻(xiàn)的精神17：00-17：10大總結(jié)，合影留念，返城拓展訓(xùn)練。幫助企業(yè)員工釋放生活工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心；提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心；學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)

41、值觀。在整個(gè)課程期間，培訓(xùn)師都會(huì)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)員在小組討論時(shí)發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點(diǎn)，清楚地了解自己在小組中的作用，和怎樣才能對同伴產(chǎn)生積極影響，避免消極影響。課程結(jié)束時(shí)，我們期望每個(gè)學(xué)員對自己都有一個(gè)正確的認(rèn)識，使參訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在解決缺乏自信、懼怕沖突、缺乏投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果這五項(xiàng)困擾團(tuán)隊(duì)成長的問題上有顯著進(jìn)步。導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)員的社會(huì)責(zé)任意識以及嘗試新方法處理問題的態(tài)度等方面對學(xué)員做出恰當(dāng)?shù)脑u估。注意事項(xiàng)：1、參加活動(dòng)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)或休閑鞋，請勿穿皮鞋；小姐、女士勿穿裙子。2、在坡地(包括石階、坡度較大的小路)活動(dòng)時(shí)，要放慢行進(jìn)速度，不許嬉鬧，以免造成傷害。3、孕婦、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)的疾病的人員

42、或體質(zhì)虛弱的人員，須事先通報(bào)活動(dòng)_者。4、活動(dòng)時(shí)必須嚴(yán)格遵守活動(dòng)規(guī)則和有關(guān)紀(jì)律。費(fèi)用：_元每人兩日拓展訓(xùn)練計(jì)劃第_天行程安排：07：00出發(fā)，前往拓展訓(xùn)練基地，08：30到達(dá)，到達(dá)基地后，由教練介紹營地，安全事項(xiàng)，訓(xùn)練內(nèi)容08：30-09：20，進(jìn)行破冰游戲，在培訓(xùn)開始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去，其中包括：問好、熱身活動(dòng)、進(jìn)化論、生日重組、解人結(jié)、我是誰、結(jié)伴同行、心靈_、似曾相識、齊齊行、聯(lián)體嬰、環(huán)球速遞。(從中選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)09：20-09：40，建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌)09：40-10：10，團(tuán)隊(duì)

43、演示其隊(duì)名、口號、隊(duì)旗、隊(duì)歌10：10-12：30，團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：信任倒項(xiàng)目簡介：每一隊(duì)員站在離地_米高的平臺背向倒下項(xiàng)目的意義。信任、承諾，克服恐懼，團(tuán)體對個(gè)人的支持。蜘蛛網(wǎng)項(xiàng)目簡介：每人均需穿越一張大小不一的蜘蛛網(wǎng)目的意義：1、計(jì)劃性，明確的分工，信任與合作。12：30-13：30，午餐13：30-14：00，熱身活動(dòng)14：00-18：30，團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：斷橋項(xiàng)目簡介。站在高空邁過一條_米5寬的“斷橋”。項(xiàng)目意義：1、度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體平衡能力，需要學(xué)員克服恐懼的心理障礙.2、何正確的看待目標(biāo)和困難；3、體驗(yàn)環(huán)境變化后，在恐懼與挑戰(zhàn)面前，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)對個(gè)人的作用；4、換位思考意識，站在不同的

44、角度看問題，高處不勝寒；泰山繩項(xiàng)目的簡介和要求：團(tuán)隊(duì)所有成員利用有限的資源在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)轉(zhuǎn)移到指定的另一區(qū)域。項(xiàng)目的目的和意義：1、計(jì)劃性，正確的安排；2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助精神。地雷陣項(xiàng)目簡介：所有隊(duì)員在不允許說話的情況從地雷陣a點(diǎn)通過b點(diǎn)目的意義。目標(biāo)設(shè)定，溝通與協(xié)作。南水北調(diào)項(xiàng)目的簡介和要求：隊(duì)員利用pvc管將水從a點(diǎn)運(yùn)送到b點(diǎn)。項(xiàng)目的目的和意義：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互協(xié)調(diào)合作的能力。18：30-19：00，晚餐20：00-22：00，篝火晚會(huì)漫步人生路。團(tuán)隊(duì)學(xué)員在看不見，不允許說話的情況下走過一段艱辛的路程。目的意義：1、計(jì)劃信任與支持。(每一個(gè)團(tuán)隊(duì)出_個(gè)節(jié)目)并在晚會(huì)的同時(shí)_全天的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)要點(diǎn)。

45、22：00，休息第_天行程安排：07：00-07：30，起營洗刷08：00-08：30，早餐08：30-12：30，團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：天使之手項(xiàng)目的簡介和要求：學(xué)員兩人一組手牽手合作從鋼絲的起點(diǎn)走到對面終點(diǎn)。項(xiàng)目的目的和意義：1.極度考驗(yàn)個(gè)人膽量與身體的平衡能力；2.在非個(gè)人英雄時(shí)代里面，相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步才是快速前進(jìn)的真諦。陸地過河抽板項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)所有成員利用若干油桶和木板從起點(diǎn)走到終點(diǎn)目的意義。團(tuán)隊(duì)責(zé)任及執(zhí)行力。梅花樁項(xiàng)目簡介：所有隊(duì)員保持連體的情況下從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)目的意義：領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、溝通與配合12：30-14：30野炊14：30-15：00熱身活動(dòng)15：00-19：00團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)：孤島生存項(xiàng)目簡介：珍珠島的隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另外兩個(gè)島的隊(duì)員成功轉(zhuǎn)移到珍珠島目的意義：1、角色互換，相互理解大腳板項(xiàng)目簡介：團(tuán)隊(duì)所有成員一起利用兩條長板從一起點(diǎn)走到終點(diǎn)目的意義：1、平衡感、溝通與協(xié)調(diào)。勝利墻項(xiàng)目的簡介和要求：所有人通過合作，翻越一面_米高的墻。項(xiàng)目的目的和意義：計(jì)劃，分工，溝通與合作。團(tuán)隊(duì)畢業(yè)活動(dòng)。_