標點符號專項練習(一年級)

1、標符號專練（一年）一、逗號1、用法：一句話還有說完，用于句內頓。2、占格：占一格，田字格的左下方。3、例句：大雨過后，陽出來了。下課了，同們一起在操場上丟沙包。天氣一涼，子的臉就變紅了4、練習：你好（ ）我是小黃雞（ ）你愿意和我一起玩嗎風輕輕地吹（ ）湖面蕩了波紋。張開小手數(shù)數(shù)（ ）一二三四五。二、句號1、用法：表示一句結束，放在句子末。2、占格：占一格，田字格的左下方。3、例句：李阿姨打開，走進來。天上的云朵像一塊大大的棉糖。媽媽下班回家，說給我準備一個禮物。4、練習：我家的小貓氣可怪了，有時很溫柔，有時候很淘氣（ ） 小水滴在池里睡覺，在小溪散步，在小河里跑，在大海里跳舞 小鴨子在水嬉戲

2、玩耍，高興不得了（ ）三、感嘆號1、用法：表示強烈情緒和語氣（喜、哀、樂2、占格：占一格，田字格的左半格。3、例句：這只小恐龍可愛，我最喜歡了！我哪里比得他呀?。樽鎳姆辈⒍鴬^斗！4、練習：今天的天氣真好?。?）你看，這個寫得多漂亮（ ）這塊糖真甜（ ）四、問號1、用法：用于問句末尾，表示疑問，出問題。 2、占格：占一格，田字格的左半格。3、例句：今天的天氣么樣？可是大象究有多重呢？難道你不應珍惜時間嗎？4、練習：你到底什么候才能把衣服縫（ ）你的小鉛筆怎樣的夢想呢（ ）你為什么把的皮鞋拱出一個小洞?。?）五、頓號1、用法：用于句子部并列詞語和分句間的停頓。 2、占格：占一格，田字格的左下

3、方。3、例句：正方形是四相等、四角均為角的四邊形。 草地上盛開各種各樣的野花紅的、白的、黃 的，美麗極了淺海里有魚蝦、貝，還有各海藻，如海帶、的、紫菜、石花菜等。4、練習：桃樹（ ）杏樹（ ）梨樹，你不我，我不讓你，開滿了花趕趟兒 風兒吹啊吹把桃花（ ）杏花（ ）梨花，變成了瓣兒魚。植物園里的都開了，有向日（ ）茉莉花 ）波斯菊（ ）紫丁（ ）粉玫瑰，美麗極。六、冒號1、用法：用于稱呼或“說、想、是、出”后邊，提起下。2、占格：占一格，田字格的左下方。3、例句：小山羊路過己家時，看見門的雪地上踩得全腳印，心想：一定朋友了。 他十分驚訝說，原來你在這里當時的情況：開水沒有水，要洗，茶壸、茶要洗，

4、火生了，茶也有了。 4、練習：小鴨子輕輕松地跳出了坑，拍了拍翅膀說（ 謝大家阿黑很奇怪沖著小洞洞問道 是誰啊？”她想（ ）小山羊一定也餓，我送給他一個蘿吧。七、引號1、用法：用于表示中引用的部分或者話。2、占格：占兩格，引號在左上方，右號在右上方。3、例句：阿黑和所有腳指頭一起高興嚷道涼快呀，好舒服呀“滿招損，受益”這句格言流傳到今天至少兩千年了。媽媽說氣忽冷忽熱，可不要隨便脫服呀4、練習：小鴨子自言語地說 ）今天下雨了明天再練吧 ）奶奶大聲吼 ）是誰花瓶打碎了？ ）媽媽下班回一看，高興地問 ）這是誰做的呢？（ ）練：1天上的月亮總是變來變去的（ 有候圓（ 有候彎 的 ）2黃山的奇石還有很多，

5、像“天望 子球 仙 女琴那叫出字，正等著你去給它們起名字呢 ） 3母愛在哪里（ ）在夏夜蒲扇的風（ ）冬溫的衣里 （ ）明奉的光（ 在感動歡心的淚水里。4多么令人感動的畫面?。?）5你知道，一支總憋在抽屜和書里鉛，多夢嗎 6天不過井口那么大（ 還用飛么（ ）7小老鼠和小花貓經(jīng)常在網(wǎng)上交自的活比學的事（ ）學知（ 遇的難8原來是小花呀，你怎么和他聯(lián)上（ ）現(xiàn)還嗎 9花瓣兒剛一沾到水面，撲棱，棱就成一條花魚（ ）花魚 ）花魚10祖說比爺爺像你這么離，在了來，還認識 呢 11丑很心甜地笑來 我丑我可 ） 12山大給白仔地查一遍，摸著小白兔的頭問（ 你 平都些么 13腳頭（ ）憋真受，的里黑悶（ 我透

6、過來（ ）14春來，野（ ）林的都化了（ ）兒又回來找 她朋了15兒女孩 姑你訴我道火柴在哪里 ） （ ）參考案：1、天上的月亮總是來變去的（時候圓圓的（時候彎彎的（2、黃山的奇石還有多，像“天狗望月球琴” 那些叫不出名的，正等著你去它們起名字呢（3、母愛在哪里（？）夏夜蒲扇的微風里冬天溫暖的棉衣里（明亮 奉獻的燭光里感動歡心的淚水里4、多么令人感動的面?。?! ）5、你知道，一支總在抽屜和書包里的筆，有多少夢想嗎？）6、天不過井口那么（還用飛那么遠嗎（）7、小老鼠和小花貓常在網(wǎng)上交流自己生活，比如學校的事（學的知 識（到的困難8、原來是小花呀，怎么和她聯(lián)系上了）她現(xiàn)在還好嗎（）9、花瓣兒剛一沾到面，撲棱，撲棱，變成了一條條桃花魚（ 、 ）杏花兒 魚（花兒魚。10、祖父說比爺爺像這么大離家，現(xiàn)老了回來了，誰認識呢（ 11、丑娃很開，甜甜地微笑起不丑，我很可愛12、山羊大夫小白兔仔細地檢一遍，摸著小白的頭問都吃些什 么呢（？13、腳指頭說：