空城計(jì) 省賽獲獎(jiǎng)-精講版課件

1、三國演義導(dǎo)入空城計(jì)計(jì)：計(jì)謀。初讀課文三部曲1、采用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)本課生字。2、自由朗讀課文，把課文讀正確，讀流利。3、借助工具書理解詞語，給不理解的詞語做上記號。魏 諸 抵 卒 帚 吩 咐 惑 撤 丞 埋 魏國 諸多 抵抗 兵卒 掃帚 吩咐 疑惑 撤退 丞相 埋伏 心驚膽戰(zhàn) 塵土飛揚(yáng) 輕松自得 默讀課文，分別找出描寫故事起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局的段落，給每個(gè)段落加上小標(biāo)題。 話說三國時(shí)魏國的名將司馬懿占領(lǐng)街亭后，親自帶領(lǐng)十五萬大軍向西城這個(gè)地方來了。空城計(jì)課文兵臨城下這一天，諸葛亮正和部下商量怎么抵抗魏兵的事，忽然探子飛馬來報(bào)：“司馬懿帶領(lǐng)十五萬人馬朝西城打來?！边@時(shí)候，諸葛亮身邊沒有大將，

2、只有五千兵卒，有一半還是運(yùn)糧草的兵，不能打仗。這些兵卒聽說司馬懿的大軍來了，都嚇得心驚膽戰(zhàn)，不知怎么辦才好。諸葛亮到城頭一看，果然塵土飛揚(yáng)，魏兵分兩路向西城殺來。諸葛亮傳下命令，叫把所有的旗子都藏起來，城里的人不許隨便出入，也不許大聲說話，把四面城門全都打開，每個(gè)城門口用二十個(gè)兵卒扮成老百姓的模樣，拿著掃帚打掃街道，即使魏兵到了，也不許慌亂。諸葛亮吩咐完了，自己把鶴毛大衣一披，戴上絲織的頭巾，領(lǐng)著兩個(gè)小童兒上了城頭，坐在城樓上喝酒彈琴。兵臨城下臨危施計(jì)工夫不大，司馬懿的魏軍到了城下，一看這種情況，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然看見諸葛亮坐在城樓上，喝酒彈琴，輕松自得，沒事人一般。司馬懿看

3、了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊(duì)向后撤退。司馬懿的兒子司馬昭問：“為什么要撤退？只怕是諸葛亮沒有兵，故意做出樣子來迷惑我們。”司馬懿說：“你小小年紀(jì)懂得什么，快快后退四十里！”司馬懿的兵馬后退了。兵臨城下臨危施計(jì)司馬中計(jì)諸葛亮見司馬懿的兵馬撤退了，才覺得冷汗?jié)裢噶艘卤?。左右的官員都很驚奇，就問諸葛亮：“司馬懿是魏國的名將，如今帶了十五萬大軍攻打過來，見了丞相為什么退得這樣快？”諸葛亮說：“司馬懿知道我一向很小心，決不敢冒險(xiǎn)。今天城門大開，他就會懷疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其實(shí)我倒不想冒險(xiǎn)，實(shí)在是不得已，才用這個(gè)辦法的。”部下聽了都很敬佩他。兵臨城下臨危施計(jì)司馬中計(jì)孔明釋計(jì)讀句子，體會下劃線

4、詞語的異同。（1）司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊(duì)向后撤退。（2）只怕是諸葛亮沒有兵，故意做出樣子來迷惑我們。（3）今天城門大開，他就會懷疑我有埋伏。練習(xí)空城計(jì)兵臨城下臨危施計(jì)司馬中計(jì)孔明釋計(jì)默讀課文，找出最能體現(xiàn)諸葛亮有膽有謀、才智過人的句子，用“”畫出來，并在旁邊做好批注，寫出自己的感受。評諸葛亮 1、“諸葛亮傳下命令，叫把所有的旗子都藏起來，城里的人不許隨便出入，也不許大聲說話，把四面城門全都打開，每個(gè)城門口用二十個(gè)兵卒扮成老百姓的模樣，拿著掃帚打掃街道，即使魏兵到了，也不許慌亂。” 括號里填的都是什么詞？從這些詞你感受到了什么？ 諸葛亮（ ）完了，自己把鶴毛大衣一（ ），（ ）

5、上絲織的頭巾，（ ）著兩個(gè)小童兒（ ）了城頭，（ ）在城樓上（ ）酒（ ）琴。 吩咐披戴領(lǐng)上坐喝彈 司馬懿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然看見諸葛亮坐在城樓上，喝酒彈琴，輕松自得，沒事人一般。 神態(tài)描寫，表現(xiàn)出了諸葛亮的臨危不亂。 從人物的語言描寫中不難看出：一切都在諸葛亮的掌握之中，借司馬懿的疑心來使自己的計(jì)謀成功。 4、“司馬懿知道我一向很小心，決不敢冒險(xiǎn)。今天城門大開，他就會懷疑我有埋伏，所以很快地撤退了。其實(shí)我倒不想冒險(xiǎn)，實(shí)在是不得已，才用這個(gè)辦法的?！?評司馬懿 1、“司馬懿遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果然看見諸葛亮坐在城樓上，喝酒彈琴，輕松自得，沒事人一般。司馬懿看了，心里非常疑惑，連忙下令叫軍隊(duì)向后撤退。 2、司馬懿的兒子司馬昭問：“為什么要撤退？只怕是諸葛亮沒有兵，故意做出樣子