2022年參觀學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得范文_第1頁(yè)
2022年參觀學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得范文_第2頁(yè)
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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年參觀學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得范文戴建萍這次學(xué)校_班主任老師赴臨澤參觀學(xué)習(xí),既放松了心情,又有了許多收獲和體會(huì),真是一舉兩得。一、幾所學(xué)校辦學(xué)方面明顯的共同特點(diǎn)1.科學(xué)決策,促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。幾所學(xué)校均非常重視管理、師資、教學(xué)、科研、文化等軟件方面的發(fā)展。將學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力放在內(nèi)涵建設(shè)上,保持強(qiáng)大的生命力,才能將學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展推向新的高度,才能真正創(chuàng)出品牌。他們利用自己在教育教學(xué)上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和人力資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)抓課堂、建隊(duì)伍、做科研促進(jìn)整體教育教學(xué)質(zhì)量和效益的不斷提高。2.抓課堂質(zhì)量,唱好教學(xué)主旋律。加強(qiáng)課堂教學(xué)是推進(jìn)教育發(fā)展的“主旋律”,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在學(xué)生

2、培養(yǎng)中的“壘土”之功,在教學(xué)管理上做到明實(shí)情、出實(shí)招、收實(shí)效。臨澤縣平川鎮(zhèn)蘆灣小學(xué)內(nèi)設(shè)立的幼兒園,給我留下了很深的印象。走進(jìn)校園,倍感溫馨。在孩子們的手中,一切東西都可以生出各種新的造型,讓我真真切切感受到了什么是“變廢為寶”,什么是“智慧”,什么是“創(chuàng)新”。二、關(guān)于我校工作的幾點(diǎn)思考1.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,營(yíng)造積極向上、和諧進(jìn)取的校園文化。一是繼續(xù)抓好學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀、誠(chéng)信、感恩等內(nèi)容教育,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,力求實(shí)效并長(zhǎng)期堅(jiān)持。二是發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,發(fā)揮特長(zhǎng),全面發(fā)展。2.積極對(duì)外宣傳和推介學(xué)校,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的理解和支持。3.如何更好地發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)勢(shì),使

3、之成為“特色”。使我校成為“特色學(xué)校”??傊?,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)的,應(yīng)該是人家的智慧,人家的作風(fēng),人家的精神和人家的意識(shí)。2022年參觀學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)學(xué)習(xí)心得范文(二)“不管是上下樓梯,還是你們腳下這高出的管線(xiàn)都是安全隱患,稍有不慎就可能造成安全事故”。這是公司“7.1”事故現(xiàn)場(chǎng)講解員給我們講解時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)的,每次的事故都不是意外。為了讓大家更深刻的吸取到教訓(xùn),公司_我們前往“7.1”事故警示教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí),以往對(duì)事故的學(xué)習(xí)都只是流于書(shū)面或者視頻,而這次卻是深入事故現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)講解員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解還原事故的發(fā)生過(guò)程,讓這起事故更深刻的印入我心,講解員講解結(jié)束后,我

4、們又參觀了周?chē)恼拱澹渲幸粡堖€原“7.1”事故現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)畫(huà)讓我為之震撼,展板設(shè)計(jì)的很簡(jiǎn)單,事故還原卻很現(xiàn)實(shí),只是一個(gè)探頭,卻沒(méi)想到是今生最后一次,只是因?yàn)樽约旱膬e幸心理,卻葬送了自己的一生。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我的心情依然無(wú)法平靜,為逝去的人感到惋惜,年紀(jì)尚淺,初為人父卻再也享受不到為人父的喜悅,最終他為他的莽撞和不聽(tīng)勸阻付出了慘痛的代價(jià)。講解員的話(huà)沖擊著我的心靈,讓我看到了生命的脆弱,同時(shí)也讓我仿佛聽(tīng)到了失去親人后的家屬悲痛的哭喊聲?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”這句話(huà)揭示了千里長(zhǎng)堤雖然看起來(lái)固若金湯,卻也抵不過(guò)一個(gè)小小的蟻穴而崩潰,而安全也正是要長(zhǎng)期重視,不允許有絲毫微小的安全隱患存在,安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的傷痛是無(wú)法挽回的,所有的事故教訓(xùn)都是用血淋淋的生命換來(lái)的,而事故是無(wú)情的,它總是潛伏在我們不去留意的地方,在你麻癖大意的時(shí)候給你致命一擊?!扒败?chē)之鑒,后事之師”,這次的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),為我們敲響了安全警鐘,讓我們對(duì)安全的重要性又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),_天天強(qiáng)調(diào)安全,時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全,不要超速行駛,不要酒駕,帶著一顆時(shí)刻警覺(jué)的心生活、工作??蒧還是發(fā)生了事故呢?!笆鹿拭陀诨ⅰ保看问鹿屎?,我們都會(huì)重新審視安全,但時(shí)過(guò)不久,我們就會(huì)淡忘血的教訓(xùn),依舊在工作中我行我素,置安全于腦

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