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1、第5頁共5頁2022年參與活動心得體會范文金平二小趙桂紅參與式教學走進我的課堂已有兩年余,可在很長一段時間內(nèi)我都感到很困惑,對參與式課堂教學操控不好,幸好我又一次參加了我縣舉辦的“參與式教學”培訓,對參與式教學才有了更深的理解。參與式教學是課堂教學中,在民主、平等的教學氛圍中,教師和學生充分發(fā)揮各自的主體能動性,積極地開展交往和互動,通過合作達到認識上的共振。它的出發(fā)點是讓所有的參與者都積極主動的參與到學習中來,目的是使每個有著不同背景、不同個性、不同知識經(jīng)驗和不同智能類型的參與者都能有效地參與到學習中來。通過這次培訓,使我深深的認識到自己理論知識的缺乏是多么不利于教師本人和學生個性的發(fā)展。用

2、理論指導實踐才能讓老師教得更輕松,學生覺得更扎實。這次培訓我們是以教師和學生雙重身份參加培訓,作為學生,我們積極參與活動,既學到了很多知識,又獲得了很多快樂。作為教師,我們用心感悟、體驗參與式教學,為我們能更好工作打下基礎?,F(xiàn)將自己的幾點體會總結如下:一、在教學實踐過程中要充分調(diào)動學生的vak(視角、聽角、觸覺)。在多年的課堂教學實踐中,也在不同程度的讓學生運用視覺、聽覺、觸角學習,可是各種感官對于學習的重要性認識是遠遠不到位的。通過培訓教師的講解,讓我有了更深的體會。二、可視性教具的制作及運用在教學中的意義重大。可視性教具的制作、收集、使用能讓枯燥的語文教學變得生動有趣得多。三、課堂情景表演

3、不但利于調(diào)動學生學習的極積性,還對突破教學重難點起到很好的作用。四、明確的指令在課堂教學中重要性。一節(jié)高效的課堂,除了面向全體學生以外,還要讓學生學會合作、學會_、學會學習,明確的指令必不可少。通過這次培訓學習,我突然感到身上的壓力變大了,要想成為一位好教師,就要更加努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。2022年參與活動心得體會范文(二)_月_日,我有幸親密接觸夷陵,參與到學生的學習、生活中,讓我們對學生的學習生活有了充分的了解,也讓我們近距離的接觸到了一個優(yōu)秀的夷陵團隊,經(jīng)過這一天的活動,我最想說的是:感動、感謝、放心。早自習,書聲瑯瑯,而接下來的五節(jié)課,盡管有

4、四節(jié)試卷評獎課,切在此讓我體驗到了一個學生的快樂、充實。第一節(jié)數(shù)學課,杜老師在講述了一般的常規(guī)方法后,激發(fā)學生思索其他方法,多名學生講了不同的方法后,杜老師肯定了其中兩種簡單的方法,并在此在黑板上板書了關鍵步驟。異??菰锏脑u講課讓杜老師上的靈活而扎實,讓我們見到了老師扎實的教學功底。第二節(jié)自習課,學生自主地有計劃的學習,只聽見沙沙的寫字聲、翻書聲。第三節(jié)英語課,徐老師通過聲音的抑揚頓挫和形象的動作,讓一堂試卷評講課上的生動有趣,學生也很輕松的把握了卷內(nèi)卷外的知識點,也讓我這位完全不懂英語的門外漢在下午第二節(jié)毫不猶豫地再次走進徐老師的課堂。第四節(jié)化學課,陳老師在評講試卷時,面對學生的提問,脫口而

5、出:“這道題的答案的理論依據(jù)在書本的107頁倒數(shù)第二段第幾行”,然后又教學生應該用什么樣的方法理解記憶才不出錯,老師的教學基本功再次讓我折服。第五節(jié)物理課,楊老師在評講試卷時,遇到學生有疑難問題時會邊畫邊講,讓學生歸納學習方法,并在巡視時不忘時時點撥。課堂內(nèi)外的學生同樣讓我一次次感動,課堂上積極主動發(fā)言、課間十分鐘低沉激烈的師生探討聲、走廊間快而有序的身影、操場上斗志昂揚、喊聲震天,點點滴滴,孩子們臉上自信燦爛的笑容無不彰顯著夷陵中學的良好學風,我想著就是“夷陵之魂”。學校為孩子們提供了一個優(yōu)良的成長環(huán)境,讓他們健康成長、學會做人,作為家長,感動之余,還特別感謝所有為孩子們默默付出的學校領導、

6、全體教師和其他工作人員。這次活動、讓我們看到了夷陵中學的坦誠與自信,這會讓夷陵中學站的更高、走的更遠。作為家長,把孩子放在這樣的學校我們放心、舒心。預祝夷陵中學高考再創(chuàng)輝煌。家長參與班級活動心得體會由于工作的關系,經(jīng)常奔波于各地,好長時間沒有帶上家人一起出去旅游了,雖然經(jīng)常在心中承諾,但也總是和自己失約。終于在_年_月,有幸接到孩子班主任的邀請,一起參加了孩子班級_的社會實踐活動。也許是長時間沒有和家長一起互動的緣故,孩子對這次活動也是十分的看重,活動前一個晚上就積極的和家長一起親手包裝準備在第二天送給同學的小禮物,第二天一大早就早早起床,生怕錯過了集合的時間。來到了活動場地中央電視臺南海影視

7、基地,雖然有老師的嚴密_,孩子和家長們頓時就像一群放飛的麻雀,那種融入到大自然的興奮的心情,確是怎樣也無法掩蓋,孩子們?nèi)宄扇海髯越恢鴮δ骋痪包c的感受,而家長們在享受春色之余,也乘機相互交流著教育和培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗和感受,一路歡聲笑語,樂事不斷,自己真的有一種已經(jīng)從所有的事務當中抽身、置身于世外的感覺;然而,快樂的時光總是短暫的,隨著消防演習和植樹活動的進行,這次實踐活動也宣告結束。看著孩子意猶未盡的笑臉,看著同行家長們一張張快樂的發(fā)自內(nèi)心的笑容,我不由的感慨萬千,曾幾何時,作為家長的我們,隨著年齡的增長,在不斷的追求實現(xiàn)自我價值的同時,能否自問一下,自己有多久沒有開心大笑了,又有多長時間沒有

8、和家人在一起放聲歌唱了。其實,幸福與快樂來的真的很簡單。這次社會實踐活動,讓孩子們走進自然、體驗生活,通過一些簡單的活動,既培養(yǎng)了孩子們團結協(xié)作的精神,又增強了同學們之間的友誼,也有助于提高孩子動手動腦、獨立生活的能力,更是家長與學校班級交流的一個平臺,從而增加了家長與家長,學生與家長的溝通,衷心的希望今后能有更多的類似活動能夠參與。2022年參與活動心得體會范文(三)秋高氣爽,樹葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在為一場有意義的活動和同學們的表現(xiàn)鼓掌加油。_月_日,一年級八班_的親子學習活動拉開了序幕。作為學生家長,我對本次活動感觸頗深:感觸一:校領導對孩子安全的重視下午2:00,雖然已經(jīng)批準在校門口

9、操場舉行活動,等孩子們在校門口準備出來時,校領導及保安員還是對活動進行了安全認知和叮囑,等一系列安全問題著陸后,才開校門讓師生們出來。在活動進行中,學校一直進行巡視和囑托。感謝學校為孩子考慮的一切,也讓我們更加感動。感觸二。八班老師對孩子的愛終于,王老師和楊老師如期帶著穿統(tǒng)一校服、帶紅領巾的整齊小隊伍映入家長期待的眼簾中。隨著語文拼音和數(shù)學加法的深入,老師們傾注了更多的心血,所有活動也圍繞這一知識點展開。首先是數(shù)學加法計算題,孩子們又快又準又認真地在小凳子上完成了杰作,楊老師認真地批閱。接下來是語文拼音的認知,王老師非常巧妙適宜地利用當時的天氣、周圍環(huán)境、建筑物等讓學生們進行拼讀,整個現(xiàn)場歡快有序。老師們滿眼都是學生,不讓一個孩子掉隊。老師的愛,難以用文字詮釋。作為一名學生家長,我們要感謝為愛付出的王磊老師和楊鑫磊老師。感觸三。八班孩子們活潑而上進八班的每位孩子目光炯炯有神、活潑努力,他們像參賽小選手一樣,不放過任何一個知識點的學習,蹲在地上旁若無人地計算寫字,他們相互鼓勵著,認真聽老師和家長們的問題,反應迅速而準確。感觸四。八班家長們的熱心細心地我們從活動中都看出老師和家委會成員對孩子的關愛。他們提前準備_部署本次活動,準備活動流程,每個

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