老師謝謝你作文300字33篇

1、老師謝謝你作文300字33篇老師謝謝你作文 篇1世界上，我們有很多需要感謝的人?？墒?，我最要感謝的，是陪伴在我們成長道路上的老師。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，例如：我們考試沒有考好，他會(huì)鼓勵(lì)我們；我們不懂一道題目時(shí)，老師就會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，直到我們懂了為止有一次，我們班評選班級崗位，我想報(bào)一個(gè)領(lǐng)讀員，可是怕評不上，同學(xué)們就會(huì)隔著門縫看人把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí)，知道我很緊張，于是親切地說：“劉爍語，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報(bào)領(lǐng)讀員”“好”！終于熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師說：“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語”“哇”！我差點(diǎn)叫出聲來！是呀，如果我們是一粒種子，那

2、老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路老師謝謝你作文 篇2謝謝你，親愛的老師，這幾年對我照顧、教育和培養(yǎng)，謝謝你使我從學(xué)習(xí)的困難中走了出來，你的教育時(shí)時(shí)刻刻都在我記憶的腦海里。仿佛又回到了您身邊前的一幕幕還是那樣猶新今天老師宣布下午要進(jìn)行考試，大家都是嚇一跳，因?yàn)檫€沒準(zhǔn)備的我們要敗在了作文，結(jié)果寫作文差的我敗在了作文上了，考出的成績當(dāng)然不好。事后老師把我叫來說：“你這次的作文不怎么好，以后，你每次放學(xué)的時(shí)候都來找我補(bǔ)習(xí)，知道了嗎？”我說：“哦！”正好那天天氣不怎么好，我也不想去找老師補(bǔ)習(xí)，于是我就騙老師說我不舒服，想回家休息，結(jié)果老師答應(yīng)了。到了下午放學(xué)正下著暴風(fēng)雨，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)了解的身影，那不

3、是老師嗎？沒想到老師是來看望我的，而且還冒著大雨前來。我實(shí)在太感動(dòng)了，便對老師說了實(shí)話，老師不但不生氣，還安慰我不要太自責(zé)了。雨停了，我送走了老師。現(xiàn)在的我，下定決心每天放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)到辦公室補(bǔ)習(xí)。老師告訴我寫作文要注意完整，還要具體生動(dòng)，另外要加一些好詞好句，讓我非常開心的是，從此我對寫作越來越感興趣了。謝謝老師，你就像我的親人一樣，照顧我，愛護(hù)我。老師謝謝你作文 篇3溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹，吹開了桃花，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我開始了一年級下學(xué)期的生活。我一年級上學(xué)期相比，我有了較大的進(jìn)步，這一切都離不開我的老師。記得剛上學(xué)的時(shí)候，對學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，淘氣的我們也不知道

4、要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點(diǎn)也不嫌我們煩?？偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀冊趺醋?。上課的時(shí)候，我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵(lì)我們，讓我們把答案說出來，錯(cuò)了也沒關(guān)系。這樣，班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來，希望自身能得到老師的夸獎(jiǎng)。不會(huì)寫字，老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫好。有時(shí)候，老師也會(huì)很嚴(yán)厲，這是怕我們不改正錯(cuò)誤。但只要我們改了，老師都會(huì)表揚(yáng)我們。因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，下課時(shí)怕發(fā)生危險(xiǎn)，老師就站在操場上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時(shí)候，老師要我們排好隊(duì)走到家長面著，她要看到每個(gè)孩子被家長接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師的臉上

5、都會(huì)露出欣慰的笑容，我們也會(huì)很開心。老師，我現(xiàn)在的年紀(jì)小，說不出華麗的語言。但我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您！老師謝謝你作文 篇4“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我聽到這首感恩的心，我的眼淚就潸潸而下了。是啊，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。我們要感謝父母，是他們讓這個(gè)幼小的生命誕生;我們要感謝老師，是他們給予我們豐富的知識(shí);我們要感謝同學(xué)、朋友，是他們在我困難的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年，是它送給我一個(gè)歡樂的兒時(shí)老師，這是一個(gè)多么了解并且陌生的名字啊!曾記否，是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋里遨游;曾記否，是他們帶領(lǐng)我去開創(chuàng)金山;曾記否，是他們不厭其煩地教我“a、o、e”這是誰呀?這就是老師!忘

6、不了，師生們曾在一起放聲歌唱，暢談自身的理想;忘不了，師生們曾在一起經(jīng)歷成長的煩惱，同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門功課，走過叛逆的日子;忘不了，師生們曾在一起談天說地，開開玩笑有多少名人詩中，寫過贊美老師、歌頌老師的詩句，他們就像我們的母親，在養(yǎng)育我們，回送我們走到更上一層的云間老師謝謝你作文 篇5秋風(fēng)颯爽，楓葉飛舞，我獨(dú)自漫步在校園的路上，路過教學(xué)樓的某一個(gè)班，看到了一位老師在讓一個(gè)女生回答問題，女生沒有回答出來，老師拿著小棍打了她很多下。我突然覺得好像心被一個(gè)東西扎了一下，那一幕仿佛在哪見過。記得在七下的一次語文考試中，我考了一個(gè)在初中有史以來最高的成績，這使我欣喜不已。當(dāng)我拿到卷子后，才發(fā)目前一

7、些題我本不應(yīng)扣，瞬間，心又跌倒了谷底。突然，您說您要講評卷子，等您講到了課外閱讀時(shí)，那道題寫著：“為什么要描寫雪”而您剛好叫到了我，茫然無措的我看了看自身的卷子，才發(fā)現(xiàn)自身寫錯(cuò)了，“快說呀！”說著您快步走到了我的眼前，拿著手中的小棍，“它，它是為了鋪墊?！庇眯」髑昧宋乙幌?，“我昨天說了，什么鋪墊什么，你沒有聽見嗎？再給我說一遍?！蹦煌５哪弥掷锏男L比劃著?！按笱╀亯|”您接著又打了我好幾下，說我是胡鬧，我感覺自身的身體顫抖著，我像掉進(jìn)了溢滿委屈的深潭，睫毛上掛滿了晶瑩的淚珠，一滴一滴滴在蒼白的卷子上。之后罵我很恨你，一直恨。但后來我再去書城的時(shí)候，看到了一本名言書，它里頭的一句話，真是一語驚

8、醒夢中人呀！“打你是愛你，要是這寬容別人?！贝蚰闶菒勰悖苍S我不應(yīng)該記恨您，應(yīng)該是求您原來我才對，老師，我真的錯(cuò)了，老師對不起。此外，我還要謝謝您，是您讓我懂得了我的知識(shí)掌握的不扎實(shí)。如果說老師是園丁，那我說您好似一盞明燈。一站照亮我心里沉暗的明燈，謝謝您，老師，謝謝！老師謝謝你作文 篇6有人說老師象貓，我們象老鼠，一看見老師撒腿就跑。我說不對，我覺得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見這種事情，

9、要先找一張干凈的衛(wèi)生紙，捂住傷口，馬上找老師我覺得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養(yǎng)和呵護(hù)著我們。上次我的語文考了64分，當(dāng)時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。后來，老師沒有批評我，也沒有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說一句：“沒關(guān)系，下次考好就行了。”媽媽說：“老師像蠟燭，燃燒自身，照亮別人?！蔽艺f：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。我感謝你，親愛的老師！老師謝謝你作文 篇7我心里有很多很多人要感謝，但現(xiàn)在我要感謝我的老師。我記得當(dāng)我第一次進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)，每當(dāng)我被要求回答一個(gè)問題時(shí)，我都不敢大聲回答。每次老師問問題，我

10、總是在心里說:永遠(yuǎn)不要給我打電話，永遠(yuǎn)不要給我打電話。”但有一次，老師打電話給我。我擔(dān)心我會(huì)答錯(cuò)。我非常緊張，用蚊子般的聲音回答。聽完后，老師不但沒有罵我，還對我說:沒關(guān)系，別緊張，再說一遍。”這句話讓我放松，當(dāng)我后來回答這個(gè)問題時(shí)，我的聲音大得多。我仍然記得我因病沒有來上課?；氐浇淌液?，老師讓我到辦公室補(bǔ)課，耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文，教我學(xué)習(xí)新單詞。老師，我想對你說:謝謝你對我的養(yǎng)育之恩，謝謝你一直以來的支持，謝謝你對我的理解。祝你工作順利，一天愉快！老師謝謝你作文 篇8胡老師，一名優(yōu)秀的年輕語文老師。她，高高的個(gè)子，苗條的身材，還有銳利的眼睛，每一個(gè)上她的課不認(rèn)真的同學(xué)都逃不出她的火

11、眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。胡老師是一個(gè)耐心的老師。一位同學(xué)朗讀課文不流利、沒感情，語速也沒把握好，他很灰心。胡老師卻鼓勵(lì)他：“沒關(guān)系，一次讀不好讀兩次，總會(huì)讀好的?！蹦俏煌瑢W(xué)長吸了一口氣，終于在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，讀得美了很多。胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天，只要是上學(xué)的時(shí)候，胡老師的辦公桌上都整齊地?cái)[放著一疊疊同學(xué)們的作業(yè)?？墒抢蠋焻s什么也不抱怨，只默默地改著，直到改完。她還有忙不完的事情，每次去辦公室，都能看到您忙碌的身影，而每次您來教室上課，臉上都掛著燦爛的微笑謝謝您，胡老師！老師謝謝你作文 篇9今天，正當(dāng)我提起筆寫日記時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我無話可說，因?yàn)槲乙f的話，講的

12、事都已掏空了；但同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的心情真的好放松，因?yàn)槲矣心氵@么一位幫我排憂解難的老師。我已經(jīng)很久沒這么舒坦過了，一直以來，心事壓得我好緊好緊。我想跟朋友一同分享我的喜，還想請朋友分擔(dān)我的憂?？墒乾F(xiàn)在又有多少像這樣整日聽我瑣事并給出意見的朋友。我相信一定很少吧！別看我整日泡在朋友堆中，但我依然很寂寞，想找人訴說，可是在我身邊，怎么可能有這么好的事。老師，在這里，我想對您說聲“謝謝你”，不管你叫我們寫日記是出于什么目的，是想提升我們的作文水平，還是什么其他目的。但我相信您是一字一字地仔細(xì)讀著我們的日記，并想方設(shè)法地去解決我們心中的謎團(tuán)。這并不是我想“拍馬屁”，你真的很優(yōu)秀，我爸爸也這么說。在你面前

13、我們暢所欲言，這可能就是寫日記的價(jià)值之所在。日記使我們忘記憂愁，讓我們一心投入學(xué)習(xí)中。老師謝謝你作文 篇10一個(gè)好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚(yáng)我的好老師。她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，并細(xì)心地教我們?；▋焊璩?，而我歌唱我們敬愛的黃老師。老師，你就像一個(gè)辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自身。老師，你就像一只吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短

14、自身，教育下一代。老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。因?yàn)槟?，世界?huì)變得如此美麗，因?yàn)槟?，我們的知識(shí)會(huì)變得如此豐富。哦，天啊！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠(yuǎn)愛你，尊重你！老師謝謝你作文 篇11李老師,是里知識(shí)的教師，她長著一雙又大又圓的眼睛，能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴，在上課時(shí)，她說得繪聲繪聲繪色，讓聽得津津有味。，有人不聽她講課時(shí)，李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽課飛去，他醒悟老師才會(huì)開始重新上課。我是膽子非常小，上課不發(fā)言，您親切又和藹地說：“上課要發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，只要敢說好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光，讓我覺得心里暖洋洋的。

15、您對的關(guān)懷和撫愛在學(xué)習(xí)上，在生活中更是無處。有，我不摔了一跤，都濕透了，李老師，看見我滿身濕淋淋的，連忙幫我擦干身上的水，并說：“走路一點(diǎn)，不要跑”.這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。老師，您！您像蠟燭，燃燒了，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了，留下了知識(shí)；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn).謝謝您，親愛的李老師！老師謝謝你作文 篇12從小到大，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多么愛我。前幾次，學(xué)校抽考，我發(fā)揮的不錯(cuò)，為班級贏得了榮譽(yù)，因此有些驕傲。上語文課時(shí)，我和同桌竊竊私語地聊了起來。正聊地津津有味，被老師發(fā)現(xiàn)了。我心想：不好

16、，要是老師告訴家長怎么辦？怎么辦?。空l知，老師平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭，淡淡地說了一句：“下課到我辦公室來?！边@句話使我提心吊膽地又度過了半節(jié)課?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”下課了，我邁著緊張的步伐來到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室，老師招手讓我過去。我來到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什么也沒說，而是問我“臭”字怎么寫。我回答：“自大一點(diǎn)。”“對呀，反過來自大一點(diǎn)就是臭??！”頓時(shí)，我不禁為老師的幽默風(fēng)感到敬佩。經(jīng)歷了這件事，我想對老師說：“老師謝謝你！”老師謝謝你作文 篇13我的畫畫老師最厲害了，什么都會(huì)畫。上他的課，不但讓我學(xué)到很多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。我決定要給老師一個(gè)驚喜

17、，我請晚上八點(diǎn)到中山公園等我，事先我在地?cái)[了很多蠟燭成“謝謝您,I LOVE YOU”的圖案在地上，還放出最悅耳的音樂，真是賞心悅目。接著，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個(gè)園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最后我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”看見老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！I LOVE YOU！謝謝您！”看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐，我們躺在帳篷帳篷里，嘻嘻哈哈的數(shù)星星，還有說有笑的聊天！哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡著了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很開心，到了早上我們告別很開心。我想，我真的是好幸福啊。老師謝謝你作文 篇14

18、星期五放了學(xué)，如同往常一樣去陳老師那里上補(bǔ)習(xí)班。我同桌跟我一起去，他知道我今天過生，便開玩笑的在班上說了一句：“你過生都不請我們吃蛋糕嗎？”我正準(zhǔn)備說話，陳老師就插了一句“今天你生日?。俊薄皩Α蔽一氐降?，然后就都沒說話了，開始上課。上著上著，陳老師讓我們自身做練習(xí)題，然后她就下樓去了，過了幾分鐘上樓給我們評講練習(xí)。所有過程都像往常一樣進(jìn)行，沒有什么特殊的地方。上完了課，陳老師讓我們先留在教室，別著急走，然后她去樓下拿上來了一個(gè)小蛋糕，讓我們坐下來吃?？吹竭@一幕，我直接都快淚奔了，呆在哪里理了一下所有的時(shí)間線，陳老師應(yīng)該不是自身去買的，是讓他對象去買的蛋糕，就在那幾分鐘的時(shí)間里，跟對象交代好了所

19、有的事情，我的英語在班上真的不頂尖。一個(gè)老師，能做到這樣，真的是我學(xué)生時(shí)代最棒的事情了。謝謝你，陳老師。老師謝謝你作文 篇15“世上無難事，只怕有心人?！边@句話清楚地反映了我，如果沒有王老師，也許我沒有那份榮譽(yù)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上鑲著一對標(biāo)配眼鏡，尖銳的耳朵，標(biāo)準(zhǔn)的身材，十分好看！我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時(shí)，字還能認(rèn)，一旦壞，那神仙來了也認(rèn)不得，但如果一心想寫好，那叫一個(gè)清爽。不過通常我都是一般，雖然字不好，但我的文筆是絕對算得上好的，作文我可是在點(diǎn)滴作文練過的。一天，王老師找上我，讓我去參加作文征稿。王老師性格稍急，因此我只好答應(yīng)。這次作文什么都寫，王老師決定帶我找素材，便

20、讓我跟著她。通過幾天的跟隨，我發(fā)現(xiàn)王老師愛打籃球，一投一個(gè)準(zhǔn)，我目瞪口呆。但我最印象深刻的是王老師讓我練字，看著王老師期盼的眼睛，我下定決心寫好字。不斷練習(xí)，刻苦練習(xí)，寫了一篇賞心悅目的作文，竟然真的獲獎(jiǎng)了！一切努力不白費(fèi)，一切都因?yàn)樗趵蠋?。老師謝謝你作文 篇16“白鷺，你來我辦公室一下！”云老師的聲音響亮有神，怎么回事呢？原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什么大事，但這是我送云老師的花瓶呀！沒事還是有事？我矛盾著，糾結(jié)著。不知不覺來到了云老師的辦公室，我小心翼翼的喊了一聲：“報(bào)告！”“進(jìn)來吧?！痹评蠋煹穆曇粼趺醋儨厝崃四兀课疫M(jìn)去一看，云老師正在那兒專心致志、聚精會(huì)神的批改作業(yè)呢

21、！云老師叫我坐下，溫柔和藹地對我說：“白鷺，你學(xué)習(xí)好、人品好、長相也很好，但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的？你送我的花瓶，我非常喜歡，我知道，那個(gè)花瓶很貴，你攢錢贊了多長時(shí)間才買下來這個(gè)花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我舍不得花，贊了一個(gè)多月才”我紅著臉說?！鞍槪x謝你，你的花瓶老師非常喜歡，我云雪婷很幸運(yùn)，我非常感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊云老師，謝謝你。老師謝謝你作文 篇17在我小時(shí)侯，有家長的關(guān)愛！同學(xué)的幫助當(dāng)然也少不了老師對你的關(guān)愛，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師總會(huì)用親切的語言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說一聲：“謝謝老師?！痹谒哪昙壍囊惶?，由于公共汽車來得比較晚

22、，因此到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開始退場，回班級了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對老師說：“我，我今天的車，車來晚，晚了，所，因此遲，遲到了?！崩蠋熉犃朔堑珱]有批評我，還微笑的對我說：“不要緊，來了就好，來了就好。”我心中的大石頭總算是落下來了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊(duì)伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯(cuò)88。5分。老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個(gè)好的成績，分?jǐn)?shù)，是您讓我走進(jìn)了考場，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復(fù)了以往從沒有的自信心！老師謝謝你作文 篇18老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識(shí)，記得同學(xué)們沒寫完作業(yè)或不認(rèn)真聽講

23、時(shí)讓您生氣和我們獲獎(jiǎng)時(shí)您欣慰的表情，現(xiàn)在想起來真是歷歷在目。老師，謝謝您細(xì)心栽培我們，在這四年里您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個(gè)人，因?yàn)槲覀冞@個(gè)“大家庭”缺一不可。老師，謝謝您那無微不至地關(guān)照我們，每當(dāng)我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí)，總會(huì)有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當(dāng)我們某個(gè)人受傷時(shí)，您總會(huì)用您溫柔的話語去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻(xiàn)的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。因此我要深深地對您說一聲：“謝謝您！”老師謝謝你作文 篇19很多人都有自身的回憶，在我的回憶里有很多事已經(jīng)模糊不清了，

24、但有一件事情我卻記憶猶新。記得，我剛進(jìn)學(xué)校，什么知識(shí)也不懂，但我們一1）班的語文老師蔣老師，她上課很認(rèn)真，不過也很有風(fēng)趣，她很有耐心，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無邊無際充滿知識(shí)的海洋，而我們就是在那遨游的小魚。她費(fèi)盡心思讓我們讀好書。蔣老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她還關(guān)心我們的健康，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她來為我們班加油，教我們技巧，在蔣老師的鼓勵(lì)和技巧的幫助下，我們各項(xiàng)都拿了不錯(cuò)的成績，獲得團(tuán)體總分第一名。作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們每人都有一元錢，雖然這一元錢很小，可以向爸爸媽媽要，可這一元錢是無價(jià)的，因?yàn)檫@一元錢代表著我們的成績，我們團(tuán)結(jié)的巨大收獲。今天是XX月8日了，再過兩天就到教

25、師節(jié)了，我要做一張賀卡給蔣老師，以表達(dá)我們對您的感恩之心。謝謝您，蔣老師。師恩難忘，每逢佳節(jié)又回想。老師謝謝你作文 篇20今年我上四年級了，我要好好謝謝我三年級的班主任楊老師。楊老師栽培了我，她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐，非常善良。我還記得，有一次我被一個(gè)同學(xué)絆了一跤，摔得頭一陣一陣地疼，楊老師輕輕地摸摸我的頭，把那個(gè)同學(xué)批評了一頓，楊老是問我：“你的頭還疼嗎？”我說：“疼！”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對我說：“你以后不能再奔跑了，你看這樣多危險(xiǎn)??！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事讓我非常感動(dòng)。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊，可是因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系，楊老師無法再教我們了，我在心里懇求學(xué)校把楊老師

26、再換回來，如果楊老師能回來我一定不會(huì)再讓您操心！是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病，我深深地感謝你楊老師！教師節(jié)來到了，我忠心地祝您節(jié)日快樂！您回來吧，我一定不讓您失望！您回來吧！老師謝謝你作文 篇21時(shí)間過得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。一想到將要離開學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。還清楚的記得，六年前我們懷著對老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場，窗明幾凈的教室，活潑可愛的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那誘人。六年來，我們像顆顆幼苗吸取著知識(shí)的甘泉，在母校中茁壯成長。六年來，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無怨無悔，六年來，我我

27、們也在學(xué)校留下了我們成長的足跡。敬愛的老師，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)離不開你們的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自身的言行為我們樹立了榜樣的力量!老師-謝謝你們在六年內(nèi)對我們的關(guān)愛與呵護(hù)。謝謝你們，敬愛的老師。老師謝謝你作文 篇22“老師”一個(gè)神圣莊嚴(yán)而又親切的稱呼。每每有人稱呼您老師時(shí)，我猜，是否有股暖流沾上心頭。您的教育，您的批評，您的贊揚(yáng)，甚至您的笑容，都讓我受益匪淺。您兩鬢已有扎眼的白發(fā)，那是不分晝夜給我們批改作業(yè)所致，不分晝夜的想教學(xué)方案所致。您哺育了我們，澆灌

28、了我們，培養(yǎng)了我們，使我們從幼苗，樹苗，大樹，最后長成參天大樹。可您已慢慢老去，只能象棵枯草一樣，在我們腳旁，仰頭瞧著我們，可還滿臉欣慰的笑容。每一個(gè)老師都是學(xué)生眼中最美麗的光環(huán)，光芒四射，五彩斑斕。有時(shí)像苦瓜，眉頭擰成個(gè)疙瘩；有時(shí)像甜瓜，象一朵綻開的花兒，百花叢中最艷麗的一朵可您知道我是什么嗎？像洋蔥！當(dāng)切開它時(shí)，你便會(huì)流淚，全是對您的擔(dān)心與辛酸苦水，永遠(yuǎn)倒不盡。老師謝謝你作文 篇23在放寒假的最后一天，老師讓我們注冊了博客，我沒在意，以為自身腦力很好，因此沒記密碼。寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注

29、冊了三個(gè)，都說密碼不對。這時(shí)，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說事情起因經(jīng)過結(jié)果，老師聽了，關(guān)心的問我生日最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊并告訴我用戶名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應(yīng)了老師。時(shí)間過得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆，不要光靠腦子去記，這時(shí)，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！老師謝謝你作文 篇24我告別了高興的暑假，開始了四年級第一學(xué)期的新生活，我一走進(jìn)四2）班的大門，我就發(fā)目前了新老師、新同學(xué)，我看了非常開心，心想我一定

30、要在他們的面前好好表現(xiàn)一下，給他們留下一個(gè)好印象。這是一個(gè)星期四的下午，我們同以前三年級一樣開始了周練，這次是數(shù)學(xué)的考試，我一拿到考卷我就做了起來，做完了，我根本就沒有檢查就玩了起來，星期五，當(dāng)老師報(bào)到我的成績，結(jié)果我考得一點(diǎn)也不好，留下了難過得眼淚，當(dāng)我正傷心的時(shí)候，老師走了過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“失敗是成功之母，這次你沒有考好是因?yàn)闆]有好好的檢查，下一次考試你要認(rèn)真檢查呀！”我聽了心里想，“以后對待任何考試一定要認(rèn)真仔細(xì)，絕對不能再馬馬虎虎了”。在這件事情上，是老師讓我重新樹立了學(xué)習(xí)的信心，謝謝您，我的老師！老師謝謝你作文 篇25我們班的語文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛，鼻梁高高的

31、，頭發(fā)長長的，有時(shí)是盤起來的，像個(gè)大包子！看起來真漂亮！周老師對我可好了。記得一年級，有一次快上美術(shù)課的時(shí)候，我突然肚子痛，周老師看見了，急忙把我攙扶到辦公室里，讓我躺在躺椅上休息，過了十分鐘后，周老師關(guān)心地問我：“好點(diǎn)了嗎？”我感激地說：“好點(diǎn)了?！敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我，照顧我。周老師對我也很嚴(yán)格。上課的時(shí)候，我注意力不集中，走神。有時(shí)和旁邊的同學(xué)切切私語、有時(shí)把尺子和圓珠筆當(dāng)飛機(jī)玩、還有時(shí)老師提問的時(shí)候，我都不舉手，而是插嘴。周老師見了，就會(huì)先瞟我一眼，仿佛在說：“別鬧了！”如果我還不改正的話，周老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評、教育我。謝謝，周老師。您這樣認(rèn)真的教育我，關(guān)心我，我以后一定不會(huì)辜負(fù)您

32、的期望！老師謝謝你作文 篇26周老師是我們二年級知識(shí)最豐富的老師。她有 一頭長長的頭發(fā)，高高的鼻子下面有一張很會(huì)說話的嘴巴。課堂上，我的膽子非常小，每當(dāng)老師提問的時(shí)候，我總是很害怕老師會(huì)讓我來回答，每到這個(gè)時(shí)候周老師總會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)親切的微笑，還總是對我說：“只要勇敢的站起來，大膽的說出來，回答錯(cuò)了也沒關(guān)于系?！崩蠋熌绬幔莻€(gè)時(shí)候的我真的想對您說聲：老師，謝謝您！記得還有一次，因?yàn)橐徊恍⌒乃ち艘货?，還是您把我扶起來的，并為我拍打身上的塵土，您心疼的說，以后要多小心些，否則疼的是自身。老師您知道嗎，那個(gè)時(shí)候的我真的想對您說聲：老師謝謝您！老師，謝謝您，您不單單是我的老師，還是我的

33、“媽媽”、朋友，您就像一盞為我們指路的明燈，您希望我們的知識(shí)都跟您一樣豐富！老師謝謝你作文 篇27今天的演講，讓我思緒萬千，心情久久不能平靜。最近，因?yàn)榧磳厴I(yè)，因此學(xué)習(xí)生活都安排得很緊促。昨天，按規(guī)定應(yīng)該5:10放學(xué)，老師卻拖到了將近六點(diǎn)才放學(xué)，宣布放學(xué)后，同學(xué)們抱怨聲聲，心里很是不情愿，甚至還有的人不停地責(zé)備老師。今天的演講讓我們?nèi)粲兴?，是呀，鄒老師說得對，老師也有家，也會(huì)有家人在等她，她也有孩子需要去照顧，更何況這也已經(jīng)屬于額外的加班時(shí)間了，校長不會(huì)發(fā)給她們加班費(fèi)，老師完全可以按時(shí)放學(xué)，但，她們沒有，她們依然是那地耐心，那地專注，為了正是讓我們能給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。到了此時(shí)此

34、刻，我想每個(gè)人的抱怨都已經(jīng)煙消云散，剩下的全都應(yīng)該是感動(dòng)和感激了吧！下午，當(dāng)我跑到隊(duì)伍前面和老師擁抱的一剎那，我的眼睛模糊了，我的心也在躍動(dòng)著，我肯定，老師當(dāng)時(shí)聽到了我的呼喊：老師，謝謝您！老師謝謝你作文 篇28有一位老師我永遠(yuǎn)也不能忘記，那就是我以前的語文老師李老師。我性格有點(diǎn)內(nèi)向，李老師就讓我在每天早讀的時(shí)候領(lǐng)讀，通過一段時(shí)間的鍛煉，我自信了不少。記得有一次，我在玩玩具的時(shí)候，不小心把臉弄傷了，長長的一條傷口，痛得我眼淚直往下掉，同學(xué)們驚慌失措的看著我，都不知道該怎么辦！這時(shí)，李老師立即小跑沖到我面前，見我這幅模樣，一邊輕輕地安慰我，一邊著急地帶著我來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生趕快給我治病，醫(yī)

35、生小心的給我傷口消了毒，擦了藥，并提示我這一個(gè)月不要碰傷口，每天堅(jiān)持換藥，不要吃辛辣食品。直到這時(shí)，李老師懸著的心才放了下來。這一個(gè)月里，李老師每天都細(xì)心的在我的傷口上涂藥，還親切地問我疼不疼？好一點(diǎn)沒有？直到傷口完全恢復(fù)。李老師無時(shí)無刻的照顧著我，關(guān)懷著我，她就像冬天的太陽，時(shí)刻暖著我的心！謝謝你，我永遠(yuǎn)也不能忘記她對我的關(guān)愛，對我的恩情！謝謝您，敬愛的老師！老師謝謝你作文 篇29謝謝你，老師，是您把我們帶進(jìn)歡樂的教堂，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。早晨，您早早的起床，來到教室，讓同學(xué)們好好讀書。您一直在早自習(xí)說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。這么好的早晨用來講話多可惜呀！要好好讀書?！边@

36、句話我一直掛在耳邊。課堂上，您那響亮的聲音讓我入迷；看到黑板上一行行白色的字，我仿佛看到了深夜，您在書桌旁開著臺(tái)燈，在備課的身影。下課了，隨著“老師辛苦了！”，您走出教室，又回到教室，對正要出去玩的同學(xué)們說：“做好課前準(zhǔn)備，看到垃圾馬上撿起來，不追逐打鬧！”“好的！”您微笑地離開了教室。中午，您提前要提菜的同學(xué)把飯菜提上來，是讓我們一下課就能吃到午飯。放學(xué)了，您總掛在嘴邊的是：“放學(xué)注意安全，不去別的地方玩！”有一次是我們這組打掃公共區(qū)，我偶然發(fā)現(xiàn)教室里還有燈，我就知道是您還在辛苦地批改我們的作業(yè)。老師，您辛苦了，您為了我們?nèi)找箘诶?，謝謝您！老師謝謝你作文 篇30老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫不出來，看著別的同學(xué)都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。我又去問前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你!”眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學(xué)。連續(xù)問了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎么