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文檔簡介
1、做時間的主人葛大店小學五(二)班工人說:時間就是財富!農(nóng)民說:時間就是糧食!醫(yī)生說:時間就是生命!我們來看“一”-一分鐘在生產(chǎn)上可以發(fā)揮多大的作用?一分鐘,先進的運煤機可以運煤21噸。一分鐘,太陽能水泵可以抽水380噸。一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行120米。一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。一分鐘,一臺大和面機和面200斤。一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機。在一分鐘里面,你能做什么?創(chuàng)造出多少精彩?珍惜時間還要學會有效利用零星時間。 時間的價值想知道一整年的價值,就去問讀過書的學生。 想知道一個月的價值,就去問曾經(jīng)早產(chǎn)的母親。 想知道一禮拜的價值,就去問周報的編輯。 想知道一小時
2、的價值,就去問在等待見面的情侶。 想知道一分鐘的價值,就去問剛錯過火車的人。 想知道一秒鐘的價值,就去問閃過一場車禍的人。 想知道百分之一秒的價值,就去問奧運的銀牌得主。 活動:我們每天要做的事情可能很多,分出它們的輕重緩急,以便合理安排這些事情。時間“四象限”法 時間“四象限”法實施順序:一二四三1.第一象限是既重要又急迫的事。2.第二象限是重要但不緊急的事。3.第三象限是緊急但不重要的事。4.第四象限屬于不緊急也不重要的事。 了解你的生物鐘 每個人都有自己獨特的“生物鐘”,在一天中,有些人屬于百靈鳥型,早上精神好、效果高,“一日之計在于晨“。有些人屬于貓頭鷹型,晚上精神集中、思維活躍,學習
3、效果好,他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬于混合型,他們上午10點前后、下午5點前后效率最高,這種人一般占50左右。例如,巴金喜歡挑燈夜戰(zhàn),艾青則早上詩興大發(fā)。你是什么類型的?合理安排時間要考慮自己的實際情況。 設定時間期限 帕金森在他的作品中,曾舉了上則侯爵夫人寫信的故事:首先,侯爵夫人慎重地花了一小時的時間來寫信的大綱,然后,再花一個小時修改。接著,她暫停寫信花一小時吃午餐。餐后她重讀了上行所寫的內容,感到很不滿意,于是又花了整個下午的時間重新打稿、譽寫。終于,在傍晚時分她完成了這封信,但就在寄出前,侯爵夫人突然找不到收信人的地址,這可把她給急壞了費了好一番的折騰,滿頭大汗的她終于找到了地
4、址,并直在郵局關門前的十五鐘,有驚無險地把信寄了出去。 而后,她筋疲力盡地回到了家,卻滿心歡喜。因為完成工作給人滿足感,而且,花了整整一天的時間,總算有了收獲。 帕金森法則:因為侯爵夫人有一天的時間性任她自由使用,所以,她寫這封信就需要花上整天,理由就是這么簡單。按規(guī)律學習在定好計劃,分清輕重緩急后,還要注意按照規(guī)律來學習。A、按遺忘規(guī)律間隔學習:遺忘規(guī)律是先快后慢,所以要不同學科內容間隔復習。B、過度學習:復習量達到150%時,記憶效果最好。C、按生物節(jié)律安排學習內容:精神好時完成難度大的內容,輕微疲勞時完成學習難度小的內容。 1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間。2.合理安排時間要考慮自己的
5、實際情況。3.珍惜時間還要學會有效利用零星時間。我們一起來總結如何做時間的主人?四原則五步驟利用時間的四原則原則1:彈性原則 預留空白時間原則2:自然原則 適合自己的才是最好的原則3:重要性原則 重要的事情先做原則4:科學性原則 講究科學,充分利用時間安排時間的五步驟Step1:找出自己能夠安排使用的時間Step2:確定必須完成的學習項目Step3:計算學習份量并分配時間Step4:依據(jù)時間利用原則擬定計劃Step5:執(zhí)行計劃并依實施結果進行修正珍惜時間,合理安排學習時間時間 要做的事時間 要做的事06:0018 :0007 :0019 :0008 :0020 :0009 :0021 :0010 :0022 :0011 :0023 :0012 :0000:0013 :0001 :0014 :0002 :0015 :0003 :0016 :0004 :0017 :0005 :00有了計劃還不夠,還需要落實和堅持“時間的最大損失是拖延、期待和依賴將來。” 哲學家塞涅卡現(xiàn)在就做,馬上就做!日清日新!同樣科目不要安排太長時間,不同學科交替做。注
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