應(yīng)用文寫作常用文體市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、應(yīng)用文寫作指導(dǎo)第1頁(yè)第1頁(yè)語(yǔ)言利用一：能依據(jù)生活需要，寫常見(jiàn)應(yīng)用文。 我們常見(jiàn)應(yīng)用文：?jiǎn)⑹?、告知、條據(jù)（借條、請(qǐng)假條、便條 ）、書信（感謝信、慰問(wèn)信、表彰信、邀請(qǐng)函、倡議書、請(qǐng)柬、申請(qǐng)書）第2頁(yè)第2頁(yè)標(biāo)題首行居中稱謂：次行頂格，后加冒號(hào)正文 ?？諆筛衿饘懼戮凑Z(yǔ)（祝頌語(yǔ)） 空兩格起寫另一行頂格寫署名致敬語(yǔ)下一行右下方日期年月日署名下面常見(jiàn)應(yīng)用文普通格式名稱及寫法要求第3頁(yè)第3頁(yè)類型格式慣用應(yīng)用文格式異同比較表請(qǐng)假條啟事告知申請(qǐng)書書信邀請(qǐng)函標(biāo)題稱謂正文致敬語(yǔ)（祝頌語(yǔ)）署名日期 注：“”表示該應(yīng)用文在格式上必須具備；“”表示要尤其注意該種應(yīng)用文格式上不作要求；“”表示可具備也可不作要求。 第4頁(yè)第4

2、頁(yè)類型格式慣用應(yīng)用文格式異同比較表請(qǐng)假條啟事告知申請(qǐng)書書信邀請(qǐng)函標(biāo)題稱謂正文致敬語(yǔ)（祝頌語(yǔ)）署名日期 注：“”表示該應(yīng)用文在格式上必須具備；“”表示要尤其注意該種應(yīng)用文格式上不作要求；“”表示可具備也可不作要求。 第5頁(yè)第5頁(yè) 春天來(lái)了，又是一個(gè)春暖花開(kāi)季節(jié)，我們?cè)趺瓷岬米屗瓦@樣溜走呢。于是我班班委商議決定將組織一次“尋覓春天足跡”春游活動(dòng)。時(shí)間：3月29日。地點(diǎn)：素有“海上不達(dá)拉宮”美稱坎門東沙村。 讓我們積極參與吧！第6頁(yè)第6頁(yè) 一、撰寫借條： 借 條今借班費(fèi)279元，用于班級(jí)春游活動(dòng)。此據(jù)為證 經(jīng)手人：班長(zhǎng) 3月26日 為了讓這次春游活動(dòng)內(nèi)容愈加豐富，班委決定要舉辦以 “尋覓春天足跡”

3、 為主題系列比賽，這需要一定經(jīng)費(fèi)，下面是班長(zhǎng)莊曜瑋同窗向生活委員借班費(fèi)留借條。貳佰柒拾玖元整向生活委員莊曜瑋第7頁(yè)第7頁(yè)借條：普通由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。 正文內(nèi)容：要把從哪里借，借什么，數(shù)量多少，和一些附加條件一一寫清楚。 還要做到：文面潔凈，不許涂改；錢數(shù)需大寫；此據(jù)為證。 語(yǔ)言：簡(jiǎn)練明了。 壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰 仟 萬(wàn)第8頁(yè)第8頁(yè) 很遺憾，我班曹煒恒同窗近段時(shí)間始終胃疼，他想借春游這天，到醫(yī)院檢查，今天他給班主任劉老師寫了一張請(qǐng)假條，要請(qǐng)假一天。二、撰寫請(qǐng)假條第9頁(yè)第9頁(yè)請(qǐng)假條 劉老師： 我因胃疼，3月29日要到醫(yī)院就診，不能參與春游活動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)假一天。 此致

4、敬禮 請(qǐng)假人：曹煒恒 3月26日標(biāo)題稱謂請(qǐng)假原因請(qǐng)假起止時(shí)間祝頌語(yǔ)請(qǐng)假人署名請(qǐng)假時(shí)間（能夠不寫）第10頁(yè)第10頁(yè)三、撰寫邀請(qǐng)書 心在春暖花開(kāi)路上行走，挽一縷清香風(fēng)，輕輕呢喃，吟一曲季節(jié)歡歌，307班 “尋覓春天足跡” 春游活動(dòng)還將邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀教師葉海輝老師來(lái)給我們做“勵(lì)志”演說(shuō)，請(qǐng)你以班委名義給葉老師寫一份邀請(qǐng)書。溫馨提醒：時(shí)間：早晨9點(diǎn)，地點(diǎn)：“漁海民俗館”廣場(chǎng) 邀請(qǐng)書尊敬葉老師： 您事跡深深地感動(dòng)了大家，我們真摯地邀請(qǐng)您于3月29日早晨九時(shí)到坎門東沙村“漁海民俗館”廣場(chǎng)，來(lái)參與我們班“尋覓春天足跡” 春游活動(dòng)，并作“勵(lì)志”演說(shuō)。敬請(qǐng)光顧！ 307班班委 3月26日第11頁(yè)第11頁(yè) 寫邀請(qǐng)書

5、，關(guān)鍵是要把要舉辦活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)表示清楚，字里行間要呈現(xiàn)出誠(chéng)意，態(tài)度殷切。 在格式上，稱呼語(yǔ)“尊敬葉老師”應(yīng)當(dāng)頂格寫；在語(yǔ)調(diào)上，“請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)”語(yǔ)調(diào)過(guò)于生硬，不適合用在師長(zhǎng)這些對(duì)象上，可用“敬請(qǐng)光顧”、“敬請(qǐng)指導(dǎo)”、“請(qǐng)您光顧”第12頁(yè)第12頁(yè)四、撰寫告知 天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。 我班 “尋覓春天足跡” 春游活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒，就等告知出發(fā)了 請(qǐng)你以班委名義寫一份告知。溫馨提醒： “告知”內(nèi)容中必須寫清楚什么人在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)要做什么、要帶什么，不能模糊。第13頁(yè)第13頁(yè) 通 知 請(qǐng)參與班級(jí)“春游”活動(dòng)同窗于明天早晨8點(diǎn)按時(shí)在校門口集中，統(tǒng)一穿校服，穿運(yùn)

6、動(dòng)鞋或旅游鞋,帶適量干糧，自帶午餐，請(qǐng)按時(shí)到校。 307班班委 3月28日 第14頁(yè)第14頁(yè)五、活動(dòng)倡議書 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春潮涌動(dòng)、生機(jī)勃勃美好季節(jié)，為這次春游活動(dòng)，我們班委向全班同窗發(fā)出倡議：第15頁(yè)第15頁(yè) 珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境倡議書親愛(ài)同窗們： 春暖花開(kāi)，是我們欣賞大自然美景，陶冶情操、開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、愉悅心情好時(shí)光，然而在享受明媚春光之時(shí)，我們不能忽略安全，忽略環(huán)境。為此，班委倡議全班同窗自覺(jué)做到： 1、春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按時(shí)出發(fā)，按時(shí)返校。同窗之間做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能私自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)。 2、過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動(dòng)時(shí)，做到井然有序，不擁擠、不打鬧。 3

7、、注意言行文明，愛(ài)護(hù)動(dòng)物和花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫。 4、注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。 一個(gè)倡議，一個(gè)承諾，一份責(zé)任。親愛(ài)同窗們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，關(guān)注生態(tài)環(huán)境。我們堅(jiān)信：我們笑容愈加燦爛，我們生活愈加美好！ 307班班委 年3月26日 第16頁(yè)第16頁(yè)再見(jiàn)第17頁(yè)第17頁(yè)課后練習(xí)：春光好： 春水無(wú)風(fēng)無(wú)浪，春天半雨半晴。307班 “尋覓春天足跡” 春游系列活動(dòng)還在進(jìn)行中 （l）、你看繪畫比賽通過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽，最后有8位同窗進(jìn)入了決賽，決賽將于3月25日在學(xué)校南一樓大廳舉辦，請(qǐng)你以班委名義在比賽前給李支凌老師送一張請(qǐng)柬，請(qǐng)他屆時(shí)來(lái)當(dāng)評(píng)委。（2

8、）、繪畫比賽結(jié)束，請(qǐng)你專心寫一封賀信，祝賀我班某個(gè)同窗取得冠軍。（字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)）（3）、意氣風(fēng)發(fā)中學(xué)生一定有很強(qiáng)開(kāi)拓精神，正好比春風(fēng)洋溢，我們需要為這次活動(dòng)擬定一句宣傳語(yǔ)，為號(hào)召同窗們積極參與，請(qǐng)你先寫一份征集宣傳語(yǔ)啟事。（4）、比賽整個(gè)過(guò)程中，我們需要“安全衛(wèi)士志愿者”來(lái)維護(hù)秩序，請(qǐng)你積極參與并填寫申請(qǐng)表，寫明申請(qǐng)理由。要求：正確書寫中文，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范利用語(yǔ)言；100字左右； 第18頁(yè)第18頁(yè)應(yīng)用文寫作注意事項(xiàng)： 1、格式要正確， 2、內(nèi)容要完整，3、語(yǔ)言要得體。第19頁(yè)第19頁(yè)五、活動(dòng)倡議書 關(guān)愛(ài)自然美化家園倡議書親愛(ài)同窗們： 環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良，是社會(huì)友好與文明進(jìn)步主要標(biāo)志。

9、建設(shè)潔凈、整潔、優(yōu)美、舒適美好家園，是我們共同愿望和追求，也是我們共同義務(wù)和責(zé)任。 我們關(guān)愛(ài)自然，美化家園，就要改變?nèi)藗儾涣妓枷爰吧盍?xí)慣，我們同窗應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出示范帶頭作用。為此，我們班委倡議全班同窗自覺(jué)做到： 1、以“關(guān)愛(ài)自然、美化家園”為己任，從自己做起、從家庭做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔垃圾、不損壞公共設(shè)施、不亂堆亂放物品； 2、自覺(jué)遵守公共秩序，自行車不亂停亂放，不闖紅燈、不亂穿馬路。 3、在日常生活中，對(duì)發(fā)覺(jué)有損壞綠化等不文明行為人或事，積極予以勸導(dǎo)。 一個(gè)倡議，一個(gè)承諾，一份責(zé)任。親愛(ài)同窗們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，關(guān)愛(ài)綠色生命；積極參與美化活動(dòng)，為建設(shè)美麗家園做奉獻(xiàn)！我們堅(jiān)信：我們

10、家園會(huì)綻放燦爛笑容，煥發(fā)無(wú)限活力；我們生活也會(huì)愈加美好！ 307班班委 3月26日 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春潮涌動(dòng)、生機(jī)勃勃美好季節(jié)，以這次春游為契機(jī)，我們班委會(huì)向全班同窗發(fā)出倡議：第20頁(yè)第20頁(yè)請(qǐng) 柬 近段時(shí)間，隨地可聽(tīng)見(jiàn)“光盤”一詞，所謂“光盤”，就是吃光餐桌上飯菜。坎門一中為配合“光盤”行動(dòng)，準(zhǔn)備在初三年級(jí)舉辦演講活動(dòng)，邀請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀教師葉海輝老師參與。下面是李清嵐同窗未寫完請(qǐng)柬，請(qǐng)你幫忙寫完。 請(qǐng) 柬尊敬葉老師： 為發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良老式，增強(qiáng)同窗們節(jié)約意識(shí)， _ 坎門一中初三年級(jí)學(xué)生 3月30日 注意：請(qǐng)柬與邀請(qǐng)書相類似，在合乎行文格式規(guī)范同時(shí)，也應(yīng)注意把活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)等要素交代

11、清楚。第21頁(yè)第21頁(yè)春光好】 頻葉軟，杏花明，畫船輕。 雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。 春水無(wú)風(fēng)無(wú)浪，春天半雨半晴。 紅粉相隨南浦晚，幾含情。 春暖花開(kāi)“假如你渴求一滴水，我愿意傾其一片海，假如你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩”一滴水，一片葉，無(wú)不散發(fā)著溫暖氣息，這一刻，我心中春暖花開(kāi)！“春暖花開(kāi)，這是我世界，每次怒放，都是心中噴放愛(ài)”是，歌又一次在心頭蕩漾。鮮花開(kāi)滿心田，并不是完畢了老師作業(yè)而高興，而真正無(wú)限感謝與愛(ài) 心在春暖花開(kāi)路上行走，挽一縷清香風(fēng)，輕輕呢喃，吟一曲季節(jié)歡歌， 第22頁(yè)第22頁(yè) 要求：正確書寫中文，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范利用語(yǔ)言；150字左右；不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名等。

12、申報(bào)人基本情況姓名：性別：班級(jí)：申報(bào)理由（從實(shí)踐目的、本身?xiàng)l件等方面闡明）中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)表第23頁(yè)第23頁(yè)練習(xí)：請(qǐng)指出下面會(huì)議告知中錯(cuò)誤。 通 知 研究決定，本星期六下午第二節(jié)課后分年級(jí)召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)議，搜集對(duì)各科教學(xué)意見(jiàn)。希各班派代表按時(shí)參與會(huì)議。 此致 敬禮 教務(wù)處（蓋章）12月11日 第24頁(yè)第24頁(yè)(1)格式方面錯(cuò)誤是： 告知公布者和公布日期寫在了一行 正文后濫用致敬語(yǔ) (2)內(nèi)容方面錯(cuò)誤是： 地點(diǎn)不明 代表人數(shù)不明 第25頁(yè)第25頁(yè)欠條格式 欠 條 正文內(nèi)容（要寫清楚欠了什么、欠了多少、歸還日期、附加條件等內(nèi)容） 此據(jù)。 年月日 第26頁(yè)第26頁(yè) 欠 條 原借張小強(qiáng)同志

13、人民幣壹仟叁佰圓整，已還壹仟壹佰圓整，尚欠貳佰圓整。兩個(gè)月內(nèi)還清。 此據(jù)！ 劉剛 年月日第27頁(yè)第27頁(yè) 全縣“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”衛(wèi)生大檢查，307班同窗決定在3月26日下午集體大掃除。班級(jí)向?qū)W?？倓?wù)處借了26把掃帚，8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)名義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。 借 條 今借到?？倓?wù)處掃帚貳拾陸把，水桶捌個(gè)，下午大掃除后歸還。特立此據(jù) 307班班委 3月25日第28頁(yè)第28頁(yè)寫便條： 星期日，當(dāng)你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)爸媽不在家，而你也急著要出去，又怕他們不知你去哪兒而著急，于是你就給他們留了一張條子。 總結(jié)：便條是指日常生活中，假如我們有什么事情要告訴對(duì)方，或委托別人辦什么事，在不面談情況下書寫一個(gè)條據(jù)

14、，是一個(gè)簡(jiǎn)樸書信。（3）欣賞了美麗自然春光后，同窗們都高興異常，接二連三地朗讀了諸多描寫春天詩(shī)句。作為初中生一員，你也不甘落后吧，請(qǐng)寫出連續(xù)兩句描寫春天詩(shī)句。示例：亂花漸欲迷人眼，淺草才干沒(méi)馬蹄。 朱自清春,杜甫春夜喜雨,白居易錢塘湖春行等文學(xué)作品，讓我們深深感受到了春之美！主持人乙：春天是最惹人情思季節(jié)！古往今來(lái)，乙畫家、散文家、詩(shī)人都用自己傳神之筆，描寫了春天景象。 第29頁(yè)第29頁(yè) 小林是一個(gè)文學(xué)興趣者，下面是他留給張老師一張便條，閱讀后請(qǐng)出其中錯(cuò)誤：敬愛(ài)老師：您好！ 青城山，有綿延之連山，潺潺之飛流，蔥翠之密林，怡人心目。昨日，游玩之后，使我激情大發(fā)，寫下一文，今光顧寒舍，望老師一閱，

15、不勝感謝！ 【解析】 例6中便條，三處錯(cuò)誤兩處屬于內(nèi)容上，一處屬于格式上。“游玩之后，使我激情大發(fā)”一句缺乏主語(yǔ)，應(yīng)將“使”去掉；“光顧寒舍”中“寒舍”屬用詞不妥，“寒舍”是謙稱自己家，可改為“貴舍”；作為便條，在正文右下角還應(yīng)寫上留言人姓名和留言時(shí)間。第30頁(yè)第30頁(yè)撰寫啟事 3、意氣風(fēng)發(fā)中學(xué)生一定有很強(qiáng)開(kāi)拓精神，正好比春風(fēng)洋溢，我們需要為這次活動(dòng)擬定一句宣傳語(yǔ)，為號(hào)召同窗們積極參與，請(qǐng)你先寫一份征集宣傳語(yǔ)啟事。格式及寫法。征稿啟事內(nèi)容由標(biāo)題、正文、落款構(gòu)成。（l）標(biāo)題。標(biāo)題有下列幾種構(gòu)成方式：第一，由事由直接構(gòu)成。如征稿、征文。第二，由事由和文種名稱共同構(gòu)成。如征文啟事。第三，由詳細(xì)內(nèi)容和

16、文種名構(gòu)成。如中國(guó)名勝古跡大觀征文啟事。第四，由征文單位、詳細(xì)內(nèi)容和文種名稱共同構(gòu)成，如微型小說(shuō)選刊社“超級(jí)想像”微型小說(shuō)全國(guó)征文大獎(jiǎng)賽啟事。第31頁(yè)第31頁(yè)(2)正文。征稿啟事正文普通要寫明下列四個(gè)方面內(nèi)容： 一是寫明征文目的、對(duì)象、用途、意義； 二是寫明征文體裁、字?jǐn)?shù)； 三是闡明相關(guān)事項(xiàng)（如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)辦法等）； 四是寫明征文單位地址、郵編、聯(lián)系人。(3)落款。注明公布征文單位名稱、公布日期。若標(biāo)題或正文中已顯示征文單位，此處能夠省略。在報(bào)紙上發(fā)表征文，也可不必再寫年、月、日。第32頁(yè)第32頁(yè) 征稿啟事 今年3月24日，為號(hào)召同窗們積極參與春游活動(dòng)，307班決定舉辦“感受自然，享受春天”一句話征