全民閱讀活動總結(jié)

1、第 頁全民閱讀活動總結(jié)一、老師讀書活動 每位老師結(jié)合個人實際，制訂了本期讀書活動安排，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果等。樹立“時時學(xué)習(xí)、到處學(xué)習(xí)”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經(jīng)典，品嘗名著，提升個人綜合素養(yǎng)。 建立了老師月讀書制度，每位老師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使老師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆。學(xué)校定時督促檢查。 加強老師讀書成果展示溝通，主動開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書學(xué)問競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評比學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校內(nèi)讀書氛圍。 開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“

2、同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。老師在讀書、學(xué)習(xí)、思索的基礎(chǔ)上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能，每位老師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行溝通。 二、學(xué)生讀書活動 1、營造書香環(huán)境。 (1)拓展圖書來源，建立班級圖書角。學(xué)校接著開放圖書室，各班級支配學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教化學(xué)生充分利用好平常零花錢，讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內(nèi)進行圖書溝通。 (2)學(xué)校的櫥窗常常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;舉薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采納多種方式激

3、發(fā)學(xué)生的讀書熱忱。 (3)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時間為下午課外活動時間。“閱讀課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。 2、加強讀書溝通。 (1)低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，老師定期進行檢查指導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進行溝通。各班支配課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學(xué)生的讀書效果，另一方面熬煉了學(xué)生的口才。 (2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作詳細(xì)的支配，讀書活動以學(xué)生自主管理、自主

4、熬煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合，讓校內(nèi)真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培育學(xué)生的讀書習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書溝通會，每天記一句名言，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章。 全民閱讀活動總結(jié)4 根據(jù)省民政廳關(guān)于開展20 xx年全民閱讀進社區(qū)活動實施方案精神，樊城區(qū)民政局剛好轉(zhuǎn)發(fā)了“全民閱讀進社區(qū)”活動方案，細(xì)心組織，圍繞開展好書舉薦活動、“共建書香社區(qū)”捐書活動、社區(qū)圖書室開放日活動及各種文藝活動，在全區(qū)社區(qū)中主動營造讀好書、好讀書、讀書好的深厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。 6月28日晚，樊城區(qū)朝虹社區(qū)鄰里節(jié)拉開帷幕，以“書香飄鄰里，共建平安和諧社區(qū)”為主題，開

5、展“全民閱讀進社區(qū)”活動。在活動現(xiàn)場社區(qū)藏書家庭代表胡江濤發(fā)出倡議:希望社區(qū)居民都參與到“百姓讀書”活動中來，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的典范，和書做摯友，以書會友。 活動中最受歡迎的當(dāng)屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民們相互詢問著、翻看著，拿著自己的圖書找尋交換的對象。據(jù)介紹，參與活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區(qū)閱覽室登記后，就可以與社區(qū)閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、藏書中可以廣交摯友，收獲學(xué)問與歡樂。多年的經(jīng)驗使她深刻感受到:“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到看法平和、削減分歧、觀點中正、以理服人?！碑?dāng)晚，不少居民找到了自己喜愛的圖書。 交換勝利的居民們還

6、達成了這樣的協(xié)議:彼此看完手頭上的書后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜愛的書。朝虹社區(qū)居委會還將在社區(qū)組織“百姓讀書評優(yōu)活動”和“百姓讀書演講競賽”等活動。社區(qū)表示通過此次活動的開展引領(lǐng)居民從培育酷愛讀書起先，深化踐行朝虹精神，共建平安和諧社區(qū)。 為進一步推動全民閱讀工作，便利群眾讀者借閱圖書，我區(qū)新建了15家社區(qū)流淌圖書室，使得社區(qū)居民始終面臨讀書難、借書難以及圖書更新難問題得到解決，社區(qū)群眾們可隨時享受到豐厚的文化大餐。 下一步我局將不斷總結(jié)全民閱讀進社區(qū)的好做法，將開展全民閱讀活動與和諧社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，進一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書熱忱，在社區(qū)形成好讀書、

7、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚，力求形成全民閱讀的長效機制。 全民閱讀活動總結(jié)5 “書是人類進步的階梯”。好書，像長者，諄諄教育;似導(dǎo)師，諄諄教導(dǎo);如摯友，心心相印。積累語言，豐富學(xué)問，而且能陶冶情操，受益終生。 (一)老師舉薦，堅持日有所誦。 兒童閱讀的推廣人薛瑞萍老師說過：誦讀是深層閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長日久，積累的是語言，培育的是詩性，也是定力和靜氣。在第xx屆讀書節(jié)時，我校提倡各班有安排地進行“日有所誦”。我們二年級老師經(jīng)過商議向?qū)W生舉薦了三本必讀書：小豬唏哩呼嚕(上、下)、木偶奇遇記;選讀書目舉薦了小布頭奇遇記逃家小兔和格林童話，學(xué)生依據(jù)自己的狀況在

8、讀完了我舉薦的書目后又自發(fā)的選擇了自己感愛好的書籍。 (二)營造良好讀書氛圍，開展共讀活動。 愛讀書的老師帶出愛讀書的學(xué)生。讀書節(jié)期間，我堅持早讀和學(xué)生一起讀書，讓學(xué)生放出聲音，讀出感情，遇到精彩段落進行背誦。學(xué)生的閱讀主動性很好的調(diào)動了起來，一些害羞、內(nèi)向的的孩子在其他孩子的帶動下也慢慢放開了聲音。 除了師生共讀以外，我班還開展了“親子共讀”，目的是督促家長和孩子一起讀書，相互影響，在家里為孩子創(chuàng)建一個良好的讀書氛圍，培育孩子的讀書愛好，同時也能提高家長的素養(yǎng)。 經(jīng)過多半學(xué)期的閱讀，今日，學(xué)生們把自己平常的積累呈現(xiàn)出來，利用第一、二節(jié)課，在我班學(xué)生吳瑞睿的主持下，學(xué)生們起先了自己的表演，有的

9、學(xué)生背誦古詩，他們時而搖頭晃腦，時而拖腔拉調(diào)，那樣子還真像個小詩人呢;有的學(xué)生背誦故事，一段段、一篇篇，我不禁感嘆學(xué)生潛力的巨大;還有的把書中的內(nèi)容表演出來，這須要學(xué)生間的充安排合，學(xué)生們帶著動作，帶著感情，把我們引入到一個個的童話世界中。同學(xué)們的精彩表演贏得了觀看學(xué)生的熱情掌聲。 全民閱讀活動總結(jié)6 一年來，區(qū)圖書館根據(jù)省、市主管部門的要求，結(jié)合地方實際，深化開展全民閱讀閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步提倡全民閱讀社會風(fēng)尚，努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍，在推動地方全民閱讀，創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了主動作用?，F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下： （一）加強傳統(tǒng)閱讀推廣 一是不斷補充館藏，

10、滿意讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求，新購置各類圖書1300余種2600余冊，側(cè)重青少年讀物，購書比例不少于30%。二是開展圖書舉薦活動，借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄，剛好向讀者舉薦好書、暢銷書，一年來共向讀者舉薦各類圖書300余種。三是免費發(fā)放借閱證，向機關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張，吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館，走進圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間，選購圖書80種560冊，拷貝共享工程光盤資源140張，送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋，同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣揚活動，提倡全民閱讀。4.23世界讀書日前后，

11、印制全民閱讀系列宣揚資料5種（全民閱讀與免費開放、區(qū)圖書館服務(wù)簡介、全民閱讀倡議書、世界經(jīng)典圖書60部必讀國學(xué)經(jīng)典30部），先后深化北武當(dāng)三月三廟會、中學(xué)、路口等人員聚集、人流量大的地方，懸掛橫幅3條、散發(fā)宣揚資料3000余份，向廣闊民眾和青少年宣揚全民閱讀和圖書館服務(wù)，引導(dǎo)更多的人走進圖書館、了解圖書館。 （二）注意媒體閱讀推廣 在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時，我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢，與區(qū)電視臺、有線電視臺合作，播放共享工程秦腔、消遣和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計播出各類資源50場次

12、； 二是在今年4月20-5月10日，在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“提倡全民閱讀、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣揚片，激發(fā)廣闊民眾讀書熱忱； 三是以區(qū)圖書館書友會QQ群為平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，向各類群體綻開全民閱讀宣揚與推廣，涉及地方機關(guān)單位、農(nóng)夫工、老師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等QQ群體20余個，受眾近千人，有效地推動了全民閱讀的影響力。 全民閱讀活動總結(jié)7 緊扣今年活動主題：“提倡全民閱讀.建設(shè)書香社會”，舉辦了豐富多彩的全民閱讀活動。 (一)“世界讀書日”主題系列活動 1.舉辦“書香xx”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰活動?！笆澜缱x書日”當(dāng)天，xx縣圖書館在水之印廣場組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化

13、站長、干事、農(nóng)家書屋管理員、社區(qū)居民代表、全縣各單位干部職工代表共計400人參與的全民閱讀活動啟動儀式，激勵和帶動全民參加閱讀，提倡文明生活方式。 2.舉辦“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會。以xx一中“春天送你一首詩”為拉開了“書香xx”經(jīng)典詩文朗誦會的序幕，在城鄉(xiāng)各中小學(xué)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀和經(jīng)典詩文朗誦活動，進一步培育青少年愛讀書、愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優(yōu)秀電影展播周活動。從起先，利用信息資源共享工程xx支中心設(shè)施、資源，組織學(xué)生、進城務(wù)工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的視頻講座和優(yōu)秀影片展播。 4.舉辦讀書志愿者溝通座談會。以“

14、以書為友書香xx”為宗旨，從城區(qū)各單位、中小學(xué)和讀者中招募發(fā)展讀書志愿者，義務(wù)擔(dān)當(dāng)起圖書館的宣揚、參加閱讀指導(dǎo)和讀書心得溝通。組織讀書志愿者下基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我歡樂”等閱讀活動4場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。 (二)“書香xx”全民閱讀活動 “書香xx”全民閱讀活動以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書和“三史四情”(黨史、國史、社會主義發(fā)展史和國情、省情、市情、縣情)書籍為基礎(chǔ)，以全縣干部職工、鄉(xiāng)村群眾、中小學(xué)生等閱讀對象為重點，以縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、各村農(nóng)家書屋、學(xué)校圖書閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注意開展全民閱讀“六進”活動，推動“全民閱讀”活動的有效

15、落實。 全民閱讀活動總結(jié)8 一、利用新館優(yōu)勢，開拓進取，全力推動基層陣地服務(wù) 1、供應(yīng)精準(zhǔn)化服務(wù)。共辦理聯(lián)合讀者卡6184個，到館讀者將近50萬人次，圖書借閱冊次24萬冊。推出了“五免費”服務(wù)，即免費借閱、免費詢問、免費上網(wǎng)、免費活動、免費學(xué)堂等服務(wù)。設(shè)立了24小時自助圖書館。 2、做好延長服務(wù)。一方面為街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館配備了公共電子閱覽室;另一方面以區(qū)圖書館為中心館，形成圖書配送網(wǎng)絡(luò)，為全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館輪換圖書，讓有限的館藏圖書“轉(zhuǎn)”起來，目前為止，已輪換圖書60490冊次。 3、總分館建設(shè)取得初步成效。20 xx年共舉辦講座近百場，受益群眾達5000余名，借閱圖書20000冊次。 二、細(xì)

16、心策劃，仔細(xì)組織，廣泛開展特色活動 共組織開展了以“書香雅苑”為主題的全民閱讀系列活動217場次，參與活動人數(shù)近13萬人。 1、開展“紅讀”系列活動。全年在我區(qū)43所中心校和3所打工子弟學(xué)校中，組織開展了系列題材顯明的活動，10100人參加。 2、開展節(jié)假日、紀(jì)念日活動。舉辦了學(xué)齡前及低幼兒童閱讀啟蒙活動“春風(fēng)的形態(tài)”少兒手指畫活動、春節(jié)插花藝術(shù)課堂等，僅節(jié)假日活動參加活動人數(shù)就達到6000人以上。 3、閱讀推廣活動。邀請知名作家走進圖書館，和讀者近距離溝通關(guān)于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬里路的辯證思想。 4、科普學(xué)問進校內(nèi)。以“走進宇宙共享閱讀”為主題，邀請XX天文館“科普大篷車”、自

17、然博物館“中生代王者歸來”流淌科普車到我區(qū)各中心校，為孩子們進行了演示了椎體上滾、菲涅樂透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精致的“隕石探險之旅”等科普展板，共有766余名小學(xué)生參與。 三、資源儲備，數(shù)字服務(wù)，提升公共文化服務(wù)效能 建立公共文化數(shù)字管理平臺、數(shù)字服務(wù)平臺、大數(shù)據(jù)分析平臺等三個平臺，實現(xiàn)了對全區(qū)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的數(shù)字文化管理與互通互聯(lián)，實現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)堂、報告會、啟航劇場、幻想劇場的網(wǎng)上預(yù)約，并推出每周一歌、每周一詩、每周一書等，讓廣闊群眾能夠享受到更優(yōu)質(zhì)、更豐富、更便利的定制化文化服務(wù)。 全民閱讀活動總結(jié)9 為深化實行黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣“閱讀，請到圖書館”的主題，

18、圖書館扎實組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動，充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素養(yǎng)方面的作用?，F(xiàn)將“全民閱讀”活動的工作總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織 圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對本次“全民閱讀”活動高度重視，并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報，把“深化實行黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動緊密結(jié)合，作為當(dāng)前工作的重中之重，做了周密的支配部署。各圖書閱覽室對本次活動非常重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，館長親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動，副館長抓落實，為搞好這項工作供應(yīng)了強有力的組織保證。 二、強化宣揚，

19、營造氛圍 圖書館舉辦了新書好書舉薦活動，各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象，設(shè)立舉薦專架，為讀者舉薦新書、好書；利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢，開展優(yōu)秀影片展播活動，依據(jù)不同的讀者群、不同的觀看愛好分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。 三、結(jié)合實際，開展活動 圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如：“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路途教化實踐活動”的講座；舉辦“歡樂杯”弘揚雷鋒精神共筑我的中國夢征文大賽和演講競賽，以增加青少年對社會主義核心價值

20、體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知；開展“閱讀提升和諧”讀者服務(wù)月活動，激發(fā)了廣闊讀者的閱讀熱忱；開展以“閱讀，請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動，增加圖書館對讀者的吸引力和公眾的參加度；將廣闊攝影愛好者參加的“網(wǎng)絡(luò)書香掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，呈現(xiàn)閱讀魅力，提倡全民閱讀。 “全民閱讀”期間，圖書館加大全民閱讀宣揚力度，充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實讀者以及廣闊人民群眾開展“全民閱讀”活動的主動性，進一步增加“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參加度，X年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素養(yǎng),得到了社會的好評。進

21、一步在營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城給予了文化內(nèi)涵。 全民閱讀活動總結(jié)10 歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學(xué)主動參與讀書活動，真正體驗了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的.味道，享受到了勝利的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學(xué)們親近書本，養(yǎng)成酷愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。 一、加強宣揚，營造濃郁的讀書氛圍 結(jié)合校內(nèi)文化環(huán)境的布置，我們在校內(nèi)內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書”、“我讀書，我歡樂”、“與書同行，滿園書香”等標(biāo)語，各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，出名人讀書故事，有讀書的名

22、言警句，有舉薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校內(nèi)內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。 二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望 1、借閱捐贈相結(jié)合，共建“班級圖書角”。 學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行選擇適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學(xué)生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學(xué)校還倡議各個班級綻開圖書捐贈活動。同學(xué)們紛紛把自己保藏的圖書帶到學(xué)校來，充溢班級圖書角。“眾人拾柴火焰高”，同學(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中實行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校內(nèi)里洋溢著濃濃的讀書氣氛。 2、好書大家共享，共同暢游書海。 學(xué)校開展了“好書舉薦”活動，先以班級為單位，開展“我最寵愛的一本書”活動，主要

23、是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書舉薦會上，同學(xué)們溝通閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴舉薦自己最寵愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。 3、寫好讀書筆記，提高語文水平。 寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的相識實力和語文水平。因此，學(xué)校要求各班加強指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。學(xué)校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評比活動。在每個年級中評比出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校統(tǒng)一頒獎，以資激勵。 4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。 學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的

24、誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀競賽，表演形式多樣，學(xué)生參加熱忱高漲，本次活動提高了學(xué)生閱讀的愛好、朗讀的水平。學(xué)生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以美麗的語言為大家誦讀了名家們喜聞樂見的傳世美文，從而培育了小學(xué)生對閱讀的愛好，逐步形成良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過參加，提升了學(xué)生的觀賞品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校內(nèi)人文底蘊，培育了學(xué)生的愛國情感、民族精神，形成主動正確的價值觀、人生觀，更提高學(xué)生的朗誦水平。 全民閱讀活動總結(jié)11 一、舉辦xxxx“書香xx”全民閱讀活動啟動活動 4月xx日，xxxx年“書香xx”全民閱讀暨xx

25、鎮(zhèn)“春季讀書共享”活動啟動式在xx鎮(zhèn)xx村文體活動中心舉辦，xx區(qū)全民閱讀活動拉開帷幕。 二、開展第八屆書香中國北京閱讀季系列讀書活動 1、閱讀馬拉松、書香北京系列評比活動。 2、開展公務(wù)員讀書薦書活動。 三、開展“閱讀北京”市民系列讀書活動 開展紅領(lǐng)巾系列讀書活動。包括：青少年經(jīng)典導(dǎo)讀、家庭情景劇大賽、紅領(lǐng)巾講故事競賽、第六屆“我的藏書票”設(shè)計競賽、“我的閱讀檔案”電子書制作大賽、第十九屆“讀書小狀元”評比、“紅領(lǐng)巾舉薦圖書”等主題活動。 四、開展xx特色品牌系列讀書活動 1、開展第三屆“游花海品書香”閱讀文化節(jié)活動。市委常委、宣揚部部長杜飛進，xx區(qū)委書記高朋，區(qū)委常委、宣揚部部長賀亞蘭等

26、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了活動現(xiàn)場，杜飛進部長對活動賜予了高度評價和充分確定。 2、“潮白講壇百姓課堂”系列公益講座活動。 3、“法韻書香”公益法律詢問服務(wù) 4、“周末故事會”、“童聲誦經(jīng)典”等品牌活動。 5、第九屆“順圖杯”少兒圍棋大賽。 6、xx區(qū)其次屆“傳承優(yōu)良家風(fēng)，共享歡樂閱讀”親子講故事、親子朗讀活動。 五、開展全民終身學(xué)習(xí)推廣活動 1、實施四項行動安排，組織各類讀書學(xué)習(xí)活動。 2、開展xx朗讀者經(jīng)典誦讀活動，提高市民人文素養(yǎng)。 3、舉辦“義品經(jīng)典”國學(xué)講堂，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 4、推動繪本事讀者進社區(qū)，傳播親子閱讀理念。 5、組織各類征集評比活動，營造全民閱讀氛圍。 全民閱讀活動總結(jié)12 書香

27、伴著花香，孩子們與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，共享著閱讀帶給我們的歡樂與感動。書籍蕩滌著大家的情感，增加了生命的底色。讓孩子們多讀書，讀好書，成為了孩子、家長和我的共識。 活動效果 1、初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加深厚。班內(nèi)，書聲朗朗，歌聲響亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。 3、為明年第xx屆“讀書節(jié)”活動積累了肯定的工作閱歷。 改進之處 1、學(xué)生對“讀書節(jié)”活動的落實力度

28、差異較大，要進一步提高學(xué)生對活動的相識。 2、讀書節(jié)創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計、開展。 3、深厚的讀書氛圍有待進一步營造。 我?！暗趚x屆讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但“第xx屆讀書節(jié)”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教化工程，開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造深厚的讀書氛圍，培育良好的讀書習(xí)慣，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 全民閱讀活動總結(jié)13 每年的9月28日是孔子誕辰日，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培育綜合實踐實力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的愛好，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校內(nèi)內(nèi)形成酷愛讀書的良好風(fēng)氣，我校開

29、展了孔子誕辰日閱讀活動。詳細(xì)活動如下： 一、深化宣揚，營造良好氛圍。 依據(jù)學(xué)校工作安排，根據(jù)活動方案，我們快速在全校開展了讀書活動的動員工作。多渠道、深層次宣揚讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣揚營造校內(nèi)文化氛圍，提高廣闊師生的思想相識，為深化落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二、老師以身作則，帶頭讀書 要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必需先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教化專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。 三、開展切實活動，落實讀書活動 1開展以“紀(jì)念孔子誕辰”為主題的國旗下的講話，介紹孔子生平、論著和巨大貢獻，進一步感受到這位宏大

30、思想家的倫理思想和道德觀念。 2各班開學(xué)啟動“每天進步一點點”活動（每周一詩，每日一句）。 3啟動“圖書漂流”活動，讓書香流淌起來，圖書漂流室里的圖書由學(xué)生自己管理，同學(xué)們可以自主在課間翻閱，同學(xué)間還可以相互借閱。 4主動開展評比 “讀書之星”、舉辦“閱讀學(xué)問競賽”等活動；舉辦班級讀書會，開展征文競賽。 通過開綻開展讀書活動，初步培育了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校內(nèi)文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛讀書、讀好書的深厚氛圍。學(xué)生的閱讀實力有了很大的提高，寫作實力、口語交際實力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了主動向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。 與書相伴的人生，

31、肯定有質(zhì)量，有朝氣；書香飄溢的校內(nèi)，肯定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。今后，我們要在全校進一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。 全民閱讀活動總結(jié)14 依據(jù)xx省全民閱讀活動指導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展20 xx年“書香天府全民閱讀”活動日系列活動的通知（川閱辦20 xx2號）文件精神和xx市全民閱讀活動啟動儀式籌備會議要求，為扎實推動全民閱讀活動廣泛開展，打造“書香伍城全民閱讀”品牌，形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍，xx縣在全民閱讀活動日期間開展了系列活動，取得了較好的成效，系列活動的工作總結(jié)如下： “書香伍城全民閱

32、讀”趣味活動吸引了廣闊閱讀愛好者 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定實施方案，召開專題會議 4月18日，xx縣文體廣電出版局召開了關(guān)于開展xx縣20 xx年全民閱讀活動日系列活動的協(xié)調(diào)會議，文體廣電出版局局長龍清江、副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參與了會議。會上，龍清江局長宣讀了xx縣文體廣電出版局關(guān)于開展xx縣20 xx年全民閱讀活動日系列活動的實施方案（江文體廣出20 xx68號），對此次系列活動的任務(wù)分工進行了支配，并強調(diào)：相關(guān)部門要高度重視，支配專人負(fù)責(zé)，協(xié)同協(xié)作，主動做好相關(guān)工作，確保系列活動的順當(dāng)開展。 二、分工負(fù)責(zé)，有步驟開展活動 （一）開展“童心如歌，書香

33、如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié) 4月21日上午，xx縣“童心如歌，書香如蜜第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟，幼兒園的70余名小摯友在老師的帶領(lǐng)下，參觀了縣圖書館，起先了幼兒閱讀啟蒙之旅。小摯友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書、閱覽的規(guī)則，熱忱地給孩子們演示了圖書自助借還機的運用，耐性細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問題。接著工作人員給孩子們舉薦了繪本導(dǎo)讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色調(diào)明麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們選擇了自己喜愛的書籍，細(xì)細(xì)閱讀，沉醉在書的海洋里，感受著閱讀的歡樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動，孩子們了解了圖書館，親身感受了圖

34、書館的寧靜和濃濃的讀書氛圍；知道了在閱覽室看書的規(guī)則要保持寧靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；相識了圖書，提高了閱讀的愛好，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。 “童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)活動現(xiàn)場 （二）開展“書香伍城全民閱讀”圖書展銷 4月23日至29日，xx郵政分公司在公園廣場舉辦了“圖書實惠、文化惠民”新書展活動。郵政分公司選擇了文學(xué)類、社科類、兒童讀物等新書進行展銷，還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書區(qū)”，吸引了不少市民翻看感愛好的圖書。通過此次活動的勝利舉辦，進一步激發(fā)了市民特殊是青少年的讀書熱忱，有力推動了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成，充分展示xx

35、十年來全民閱讀取得的顯著成效，使“書香伍城全民閱讀”活動更具意義和影響力。 “書香伍城全民閱讀”圖書展銷 （三）開展“書香伍城全民閱讀”趣味活動 4月23日至29日，xx縣圖書館在公園廣場開展了“書香伍城全民閱讀”趣味猜謎活動。此次共在活動展區(qū)懸掛了謎語1010余條，謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學(xué)詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容?；顒訁⒓诱卟轮兄i語即可摘下紙條交給工作人員，猜對一條可憑獎券現(xiàn)場領(lǐng)取兒童書包、書袋、小玩具等獎品一份?；顒悠陂g，就有數(shù)千名市民參加現(xiàn)場活動，不少市民圍著謎面思索，有的小摯友在家長的指導(dǎo)下，猜出了答案，快樂地前去兌換獎品，興沖沖地參與其他的活動。通過開展猜謎語活動，增加了市民的讀書樂趣，體驗了勝利的歡樂。 “書香伍城全民閱讀”趣味活動現(xiàn)場 （四）開展“書香田野”活動 4月26日至28日，xx縣圖書館將流淌圖書車開進了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn)，開展了以“書香田野全民閱讀”為主題的流淌圖書車進鄉(xiāng)村活動。此次“書香田野”活動共打算了20 xx余冊書籍，涵蓋了天文、地理、法律