數(shù)控車床編程與操作課程標(biāo)準(zhǔn)

1、數(shù)控車床編程與操作學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、課程說明課程名稱數(shù)控車床編程與操作開課分院（系部）適用專業(yè)課程代碼學(xué) 時(shí)先修課程后續(xù)課程編制人審定人制（修）定日期二、課程性質(zhì)與任務(wù)在機(jī)械制造行業(yè)，數(shù)控加工技術(shù)崗位主要有：數(shù)控機(jī)床操作員（核心崗位）、數(shù)控工藝編程員（核心崗位）。數(shù)控機(jī)床操作工按工種又可分為：數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心操作工等。本課程是為培養(yǎng)數(shù)控車床操作員、數(shù)控工藝編程員的數(shù)控車床操作、數(shù)控工藝分析與編程、數(shù)控加工以及質(zhì)量控制等方面技能而設(shè)置的一門專業(yè)主干課程，它與數(shù)控銑床/加工中心編程與操作課程一起對(duì)數(shù)控專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力的形成起關(guān)鍵支撐作用。本課程先修課程有機(jī)加工崗位與工作過程認(rèn)識(shí)

2、實(shí)訓(xùn)、工程圖識(shí)讀與使用軟件繪圖、使用手動(dòng)工具的零件加工、使用普通機(jī)床的零件加工；后修學(xué)習(xí)領(lǐng)域有頂崗實(shí)訓(xùn)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)。同修的課程有數(shù)控銑床/加工中心編程與操作、計(jì)算機(jī)輔助造型與自動(dòng)編程。本課程適用于數(shù)控技術(shù)專業(yè)。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程標(biāo)準(zhǔn)是以就業(yè)為導(dǎo)向制定。其課程內(nèi)容以過程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔，即以實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)和策略的習(xí)得為主、以適度夠用的概念和原理的理解為輔。由實(shí)踐情境構(gòu)成的以過程邏輯為中心的行動(dòng)體系，強(qiáng)調(diào)的是獲取過程性知識(shí)，主要解決“怎么做”（經(jīng)驗(yàn)）和“怎么做更好”（策略）的問題。課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循三個(gè)原則：（1）科學(xué)性原則（2）情境性原則（3）人本性原則。課程內(nèi)容的選取既體現(xiàn)職

3、業(yè)性，也體現(xiàn)開放性；既服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，滿足企業(yè)的需要，也便于教學(xué)活動(dòng)的開展。因此本課程標(biāo)準(zhǔn)就以數(shù)控車床作為學(xué)習(xí)平臺(tái)，選擇最常用、最常見、最實(shí)用、最有代表性的典型零件加工過程為教學(xué)內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)能力為本位的培養(yǎng)目標(biāo)，是數(shù)控車床編程與操作課程內(nèi)容定位的方向。四、課程教學(xué)目標(biāo)(一)素質(zhì)目標(biāo)通過本課程教學(xué)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以鍛煉學(xué)生的思維方法和思維能力，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。 (二)知識(shí)目標(biāo)1）熟悉操作安裝FANUC數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)；2）理解典型零件加工工藝，會(huì)合理選擇相應(yīng)的工藝，設(shè)計(jì)加工方案，填寫工藝文件卡片；3）會(huì)使用數(shù)控機(jī)床裝夾中常用工具和測(cè)量?jī)x器，并獨(dú)立完成工件的測(cè)量；4

4、）能夠完成典型零件的基點(diǎn)計(jì)算；5）熟悉FANUC數(shù)控車床常用指令，合理編制加工程序；6）具有合理選擇與使用數(shù)控機(jī)床加工出合格零件的質(zhì)量控制能力；7）熟悉數(shù)控機(jī)床保養(yǎng)條例；8）能夠正確使用數(shù)控編程崗位的技術(shù)規(guī)范和查閱技術(shù)手冊(cè)；9）能夠按職業(yè)規(guī)范安全操作。 (三)能力目標(biāo)通過本課程教學(xué)，使學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際、與專業(yè)結(jié)合、學(xué)以致用，具備運(yùn)用各種工量具解決實(shí)際問題的能力。1專業(yè)能力1）具有熟練地操作FANUC數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控機(jī)床的專業(yè)能力；2）能夠運(yùn)用前修課程所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行零件加工工藝分析、加工方案設(shè)計(jì)和編制加工工藝文件；3）具有手工編制各回轉(zhuǎn)類零件的加工程序并正確調(diào)試與檢驗(yàn)的能力；4）具有合理選擇與使

5、用數(shù)控機(jī)床加工出合格零件的質(zhì)量控制能力；5）具有數(shù)控加工生產(chǎn)技術(shù)的管理能力；6）具備安全文明生產(chǎn)能力、形成良好職業(yè)習(xí)慣；7）能夠確定機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)內(nèi)容并對(duì)數(shù)控機(jī)床實(shí)施正確的保養(yǎng)；8）能夠處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，并能排除機(jī)床簡(jiǎn)單故障。2方法能力1）具有較好的學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的能力2）具有較好的分析和解決問題的方法能力3）具有查找技術(shù)資料、文獻(xiàn)獲取信息的能力4）具有合理制訂工作計(jì)劃的能力5）具有較強(qiáng)的應(yīng)變與創(chuàng)新能力3社會(huì)能力1）具有良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德2）具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，有較強(qiáng)的責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度3）具有一定的組織和人際交往、公關(guān)、協(xié)調(diào)共事能力五、課程內(nèi)容與要求數(shù)控車削加工編程與

6、操作主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主，結(jié)合典型案例進(jìn)行教學(xué)；數(shù)控車削編程與加工技術(shù)訓(xùn)練部分以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主，結(jié)合數(shù)控車仿真軟件操作，重點(diǎn)是編程技術(shù)和數(shù)控車床的操作；數(shù)控車工（中級(jí)和高級(jí)）技能實(shí)訓(xùn)選擇與職業(yè)崗位活動(dòng)緊密相關(guān)的典型技能訓(xùn)練項(xiàng)目為主要內(nèi)容，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，達(dá)到國(guó)家職業(yè)資格相應(yīng)等級(jí)水平，項(xiàng)目?jī)?nèi)容中注重新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法的介紹與訓(xùn)練在教學(xué)內(nèi)容上，在任務(wù)載體安排上遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從易到難順序。序號(hào)名稱主要內(nèi)容教學(xué)要求參考學(xué)時(shí)模塊數(shù)控車床編程與操作情境1：數(shù)控車床的安全操作與認(rèn)識(shí)任務(wù)1：數(shù)控車床的安全操作與認(rèn)識(shí)知識(shí)要求：1. 數(shù)控車床加工的特點(diǎn)；2 數(shù)控車床操作面板上的圖符含義；3數(shù)控車床

7、操作流程；4數(shù)控車床機(jī)械結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)備保養(yǎng)。能力要求：1. 能根據(jù)零件特征選擇機(jī)床；2.能讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床操作面板上的圖符含義，并會(huì)使用；3.能熟練操作數(shù)控車，完成開、關(guān)機(jī)、返參、手動(dòng)移動(dòng)、程序輸入與編輯、對(duì)刀、程序調(diào)試等相關(guān)操作；4. 能根據(jù)機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)特點(diǎn)制定設(shè)備保養(yǎng)內(nèi)容，并正確執(zhí)行機(jī)床保養(yǎng)。5. 歸納總結(jié)、資料整理的能力。素質(zhì)要求：1.安全生產(chǎn)意識(shí)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.良好的職業(yè)習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力5.溝通能力10模塊數(shù)控車床編程與操作情境2：使用基本指令的軸類零件編程與加工任務(wù)1：使用基本指令的軸類零件編程與加工知識(shí)要求：1外圓加工基本編程指令；2零件精度要求分析；3軸類零件的裝夾與調(diào)整

8、； 4外圓加工刀具介紹。能力要求：1. 能夠運(yùn)用基本編程指令編制外圓加工程序； 2. 會(huì)根據(jù)零件精度要求設(shè)計(jì)刀具的進(jìn)給路線；3. 會(huì)選擇軸類零件的裝夾與調(diào)整方法；4. 會(huì)選擇軸類零件外圓加工的加工刀具；5. 歸納總結(jié)、資料整理的能力。素質(zhì)要求：1.安全生產(chǎn)意識(shí)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.良好的職業(yè)習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力5.溝通能力20模塊數(shù)控車床編程與操作情境3：使用單一固定循環(huán)的套類零件編程與加工任務(wù)1：使用單一固定循環(huán)的套類零件編程與加工知識(shí)要求：1. 單一固定循環(huán)編程指令及其應(yīng)用；2. 孔加工的進(jìn)給路線對(duì)零件精度的影響；3. 軸套類零件的裝夾與調(diào)整；4. 內(nèi)孔加工刀具介紹。能力要求：1. 能夠

9、運(yùn)用單一固定循環(huán)編程指令編制內(nèi)孔加工的程序； 2. 會(huì)根據(jù)加工要求選擇固定循環(huán)指令；3. 會(huì)根據(jù)零件精度要求設(shè)計(jì)孔加工的進(jìn)給路線；4. 會(huì)選擇軸套類零件的裝夾與調(diào)整方法；5會(huì)選擇內(nèi)孔加工刀具；6. 歸納總結(jié)、資料整理的能力。素質(zhì)要求：1.安全生產(chǎn)意識(shí)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.良好的職業(yè)習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力5.溝通能力20模塊數(shù)控車床編程與操作情境4：使用復(fù)合固定循環(huán)的螺紋軸零件編程與加工任務(wù)1：使用復(fù)合固定循環(huán)的螺紋軸零件編程與加工知識(shí)要求：1. 復(fù)合固定循環(huán)編程指令及其應(yīng)用；2. 刀尖圓弧半徑補(bǔ)償與刀尖方位；3. 螺紋加工參數(shù)計(jì)算；4. 工件的質(zhì)量檢測(cè)用儀器。能力要求：1. 會(huì)使用復(fù)合固定循環(huán)

10、指令編制去除毛胚余量的程序； 2. 會(huì)選擇刀尖圓弧半徑補(bǔ)償與方位；3. 會(huì)編制數(shù)控車削零件加工工藝；4. 會(huì)計(jì)算螺紋加工參數(shù)具有加工精度控制能力；5. 會(huì)選擇合適量具對(duì)工件進(jìn)行正確測(cè)量；6會(huì)通過調(diào)整參數(shù)，對(duì)加工精度進(jìn)行控制；7會(huì)對(duì)加工工件的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)；8. 歸納總結(jié)、資料整理的能力。素質(zhì)要求：1.安全生產(chǎn)意識(shí)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.良好的職業(yè)習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力5.溝通能力30模塊數(shù)控車床編程與操作情境5：使用宏指令的橢圓手柄編程與加工任務(wù)1：使用宏指令的橢圓手柄編程與加工知識(shí)要求：1. 宏指令簡(jiǎn)介；2. 復(fù)雜輪廓的函數(shù)式編寫；3. 橢圓加工刀具介紹與切削用量的選擇。能力要求：1. 能夠?qū)懗?/p>

11、復(fù)雜輪廓的函數(shù)式； 2. 能夠應(yīng)用宏程序?qū)E圓輪廓進(jìn)行編程加工；3. 能正確選擇加工橢圓的刀具與切削用量；4. 歸納總結(jié)、資料整理的能力。素質(zhì)要求：1.安全生產(chǎn)意識(shí)2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神3.良好的職業(yè)習(xí)慣4.語(yǔ)言文字表達(dá)能力5.溝通能力20學(xué)時(shí)合計(jì)：100學(xué)時(shí)（其中實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例為50%）理論學(xué)時(shí)50實(shí)踐學(xué)時(shí)50表格填寫說明：（1）根據(jù)課程設(shè)計(jì)的不同選擇不同的框架結(jié)構(gòu)，“序號(hào)”欄目可根據(jù)需要還可細(xì)分為子模塊（單元/任務(wù)/項(xiàng)目/學(xué)習(xí)情境）；（2）“主要內(nèi)容”和“教學(xué)要求”欄目應(yīng)圍繞知識(shí)、能力和素質(zhì)分別描述；（3）課程內(nèi)容若涉及理論與實(shí)踐的，“參考學(xué)時(shí)”欄目應(yīng)分理論和實(shí)踐學(xué)時(shí)填寫： 理論學(xué)時(shí)/ 實(shí)踐學(xué)

12、時(shí)。六、實(shí)施建議1組織實(shí)施建議（1）本課程與機(jī)加工崗位與工作過程認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)、工程圖識(shí)讀與使用軟件繪圖、使用手動(dòng)工具的零件加工、使用普通機(jī)床的零件加工等課程內(nèi)容銜接，講解時(shí)要注意學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充理解。（2）本課程建議采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式。以工作過程為導(dǎo)向，工作任務(wù)作為學(xué)習(xí)載體，教師可根據(jù)一體化教室設(shè)備設(shè)計(jì)一組學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)穿插相應(yīng)訓(xùn)練案例，最終達(dá)到各項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練要求。（3）本課程的內(nèi)容較側(cè)重學(xué)生動(dòng)手能力，注意教學(xué)方法，盡量在一體化教室中，采用演示法教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手積極性，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（4）教學(xué)組織形式實(shí)現(xiàn)多樣化,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段, 盡量采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。2課程考核評(píng)價(jià)建議本門

13、課程的考核突出學(xué)生對(duì)零件圖的識(shí)讀、數(shù)控車床的操作、加工工藝的選擇和數(shù)控編程等職業(yè)能力，使用過程考核與期末考評(píng)相結(jié)合的綜合評(píng)定方法，強(qiáng)調(diào)過程考評(píng)的重要性，過程考評(píng)占50%，期末考評(píng)占50%融職業(yè)資格取證與課程考核相結(jié)合，在課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，分模塊進(jìn)行就是為了與職業(yè)資格相對(duì)應(yīng)，通過考證來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，考核指標(biāo)，中、高級(jí)職業(yè)資格通過率。期末考試可選擇試卷方式，一般題型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、編程題、工藝分析題等五種題型；也可選擇實(shí)踐工作任務(wù)，通過抽簽方式選擇工作任務(wù)，按任務(wù)完成的質(zhì)量進(jìn)行考核。3教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議由于本課程為高職類數(shù)控設(shè)備專業(yè)核心課程，內(nèi)容涉及機(jī)床的操作和編程，同時(shí)為保證理實(shí)一體

14、化教學(xué)，需要教師具備以下條件之一：（1）本科以上學(xué)歷及高職教學(xué)資格證書，講師以上職稱，另具有兩年以上機(jī)床加工經(jīng)驗(yàn)，取得國(guó)家相關(guān)職業(yè)高級(jí)工以上技能資格證書；（2）大專以上學(xué)歷及高職教學(xué)資格證書，助教以上職稱，另具有三年以上機(jī)床加工經(jīng)驗(yàn)，取得國(guó)家相關(guān)職業(yè)技師以上技能資格證書。4教學(xué)條件建議為保證本課程標(biāo)準(zhǔn)得以正常實(shí)施，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)，本課程要求一個(gè)一體化教室。每間教室配備基本多媒體設(shè)備（投影、屏幕、攝像頭、無(wú)線麥克風(fēng)等），數(shù)控車床8臺(tái)。班級(jí)學(xué)生人數(shù)盡量控制在30人左右，以便教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的控制。單班學(xué)生人數(shù)過多，在實(shí)踐環(huán)節(jié)可考慮分成8個(gè)大組進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生最好能每4人共有一臺(tái)數(shù)控車床，要求學(xué)生完

15、成對(duì)數(shù)控車床的日常保養(yǎng)工作。5教材編寫或選用建議建議選用符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心指定教材或國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材，教材出版時(shí)間不超過3年。教材內(nèi)容應(yīng)滿足本課程授課需求，配有動(dòng)畫、視頻等資料。如選擇校本教材，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和本課程的教學(xué)條件，最好是與行業(yè)企業(yè)合作編寫的理實(shí)一體化特色教材。七、附錄 本課程可供機(jī)電一體化專業(yè)參考，也可對(duì)本課程部分學(xué)習(xí)內(nèi)容修改后，作為數(shù)控技術(shù)專業(yè)的專業(yè)拓展課程。附錄資料：不需要的可以自行刪除透水混凝土工藝流程一、透水混凝土地坪簡(jiǎn)介：透水混凝土地坪系統(tǒng)是一種多孔、輕質(zhì)、無(wú)細(xì)骨料混凝土，由粗骨料表面包覆一層膠結(jié)料相互粘結(jié)而形成孔穴均勻分布的蜂窩狀結(jié)構(gòu)，故具

16、有透水、透氣和質(zhì)量輕的特點(diǎn)；透水混凝土作為環(huán)境負(fù)荷減少型混凝土，具有與普通混凝土不同的特點(diǎn)即容重小、水毛細(xì)現(xiàn)象不顯著、透水性大，膠結(jié)材料用量少、施工簡(jiǎn)單、綠色環(huán)保型和生態(tài)型的道路材料；透水混凝土地坪整體美觀，透水效果良好，雨水收集充分，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)環(huán)境效益，同時(shí)透水混凝土具有吸聲降噪、抗洪澇災(zāi)害、緩解城市的“熱島效應(yīng)”等作用；對(duì)于恢復(fù)不斷遭受破壞的生態(tài)環(huán)境是一種創(chuàng)造性的材料，將對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 二、透水混凝土地坪的性能及其優(yōu)點(diǎn)：吸收車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪音，創(chuàng)造安靜舒適的生活和交通環(huán)境；雨天防止路面積水和夜間路面反光，提高了車輛、行人的通行舒適性與安全性；增加城市可透水、透

17、氣面積，加強(qiáng)混凝土內(nèi)部水份與地表和空氣的熱量交換，有效調(diào)節(jié)城市氣候，降低地表溫度，有利于緩解城市“熱島現(xiàn)象”；它能夠增加滲入地表的雨水，緩解地下水位急劇下降等一些城市的生態(tài)環(huán)境問題。透水混凝土地坪整體性強(qiáng)，使用壽命長(zhǎng)，近似于普通混凝土的使用年限；同時(shí)又彌補(bǔ)了透水磚的整體性差、高低不平、易松動(dòng)、使用周期短等不足。透水混凝土地坪擁有系列經(jīng)典的色彩搭配方案，能夠配合設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意及業(yè)主的特殊要求，實(shí)現(xiàn)不同環(huán)境、不同風(fēng)格和個(gè)性要求的裝飾創(chuàng)意，是其它地面材料無(wú)法比擬的。透水性混凝土地坪適用于市政、園林、公園、人行道、體育場(chǎng)館、停車場(chǎng)、小區(qū)、商業(yè)廣場(chǎng)和文化設(shè)施等地面領(lǐng)域的理想選擇。三、透水混凝土的工藝流程及

18、基層處理：1、工藝流程圖：2、基層處理：a、根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的條件結(jié)合圖紙及透水混凝土的結(jié)構(gòu)進(jìn)行開挖土方，放出邊線樁，對(duì)不同路段采取不同的施工方法。b、路槽達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后，用平地機(jī)整平，刮出路拱，并預(yù)留壓實(shí)量，最后用壓路機(jī)壓實(shí)，填土壓實(shí)作業(yè)采用重型振動(dòng)壓路機(jī)、按照先輕、后重的方法分層壓實(shí)，按照填土壓實(shí)密實(shí)度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行碾壓。壓實(shí)前進(jìn)行檢查并確認(rèn)填土層厚度、平整度和含水量符合要求后，才能進(jìn)行碾壓。壓路機(jī)碾壓不到的地方采用小型壓實(shí)機(jī)械夯實(shí)，做到壓實(shí)均勻，沒有漏壓、死角，然后檢查壓實(shí)度，等待鋪筑級(jí)配砂石。四、級(jí)配砂石墊層的施工：填筑流程及方法：流程：采用“三階段、四區(qū)段、八流程”施工流程組織施工。方法：采用

19、挖掘機(jī)裝填料，自卸汽車運(yùn)輸，推土機(jī)攤鋪，平地機(jī)整平，壓路機(jī)壓實(shí)，核子密度儀檢測(cè)密實(shí)度。施工：路基按平行線控制填土標(biāo)高，分層進(jìn)行攤鋪，松鋪厚度不大于300mm。（級(jí)配的厚度根據(jù)圖紙及設(shè)計(jì)要求而定）每層、每側(cè)填料鋪設(shè)寬度超過填層設(shè)計(jì)寬度200mm，確保修整路基邊后，路的邊緣必須要有足夠的壓實(shí)度。五、透水混凝工藝流程：對(duì)各種施工機(jī)具做全面檢查，經(jīng)調(diào)試證明處于性能良好狀態(tài)，機(jī)械數(shù)量足夠，施工能力配套，重要機(jī)械宜有備用設(shè)備。如：攪拌機(jī)、混凝土滾平機(jī)、運(yùn)輸車、鏟車、手推車、路面切割機(jī)、平鐵锨、耙子、墩錘、手錘、鋁合金杠尺、3m直尺、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、橡皮錘、小線等。1、 施工要點(diǎn)：a、測(cè)量放線b、應(yīng)嚴(yán)

20、格按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)要求布設(shè)控制線和軸線；c、開工測(cè)量：開工前測(cè)量人員首先熟悉圖紙作好交接樁工作。對(duì)甲方提供導(dǎo)線點(diǎn)和水準(zhǔn)點(diǎn)加固保護(hù)，進(jìn)行栓樁，并作好點(diǎn)標(biāo)記。 d、測(cè)量資料由專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)對(duì)基線進(jìn)行復(fù)核，如有較大的變化請(qǐng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后使用。2、模板支設(shè)：根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件放線支模板。使用竹膠板及鋼模板支設(shè)直路模板時(shí)，背后要用木方做背楞，確保模板內(nèi)側(cè)及上表面成直線，支護(hù)鋼筋嵌入基層深度不得少于200mm，內(nèi)側(cè)鋼筋嚴(yán)禁高出模板上表面，支護(hù)鋼筋間距不得大于500mm，待模板全部支完后必須重新檢查一遍模板的平整度及標(biāo)高。3、透水混凝土攪拌、運(yùn)輸：a. 現(xiàn)場(chǎng)攪拌站的建立原材料的堆放按照方便上料

21、、最節(jié)省空間為原則進(jìn)行放置。攪拌機(jī)占地約20m2，水泥、石子儲(chǔ)備的數(shù)量至少為每天施工數(shù)量的3倍，各種助劑需有庫(kù)房存放。攪拌站占地約300 m2。b. 現(xiàn)場(chǎng)攪拌工藝及運(yùn)輸計(jì)量：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置地磅。配合比嚴(yán)格按設(shè)計(jì)要求執(zhí)行，每罐計(jì)量水泥按整袋進(jìn)行設(shè)計(jì)，石子用小推車稱量，各種助劑在桶類容器里進(jìn)行精確計(jì)量；為了計(jì)量快捷，可在第一次稱量后在車、桶里畫上明顯標(biāo)線，但每次仍須稱量。 攪拌：將碎石、水泥和助劑放在攪拌機(jī)里進(jìn)行攪拌1分鐘左右后視拌合物的工作性適當(dāng)加水，直到拌合物達(dá)到要求為止。運(yùn)輸：拌合物由工程車或手推出運(yùn)至施工地點(diǎn)。4、透水混凝土鋪筑：a. 基層處理：清掃基層表面，表面應(yīng)無(wú)塵土、樹枝、紙屑等雜物，并在攤鋪前潤(rùn)濕基層表面。b. 布料：透水混凝土攤鋪時(shí)應(yīng)考慮振實(shí)預(yù)留高度。透水混凝土采用人工布料時(shí)，應(yīng)用鐵鍬反扣，嚴(yán)禁拋擲。透水混凝土攤鋪時(shí)間長(zhǎng)于30min或遇大風(fēng)天氣時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)混凝土要及時(shí)覆蓋塑料布，防止透水混凝土水分過快散失。c. 振搗：素色層透水混凝土布料完成后，用刮杠刮平，并用平板振搗器進(jìn)行振搗，振搗完成后攤鋪面層彩色透水混凝土或彩色露骨料透水混凝土，然后刮平，對(duì)缺料的地方及時(shí)補(bǔ)料，并用透水混凝土專用設(shè)備進(jìn)行表面振搗及整平，直至與模板等高為止。d. 表面修整：對(duì)碾壓后的路面應(yīng)及時(shí)修飾透水混凝土的邊角，對(duì)于缺料的部位應(yīng)填料修整，對(duì)于較干部位可先均勻噴灑一層水，再