2022年冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文

1、第8頁共8頁2022年冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文為全面做好我校冬季取暖安全工作，確保廣大師生溫暖、安全過冬，根據(jù)西吉縣教育體育局_開展全縣中小學(xué)校冬季取暖專項督導(dǎo)工作方案_通知(西教體發(fā)【_】_號)要求，特制定我校冬季取暖安全預(yù)案，預(yù)案如下：一、工作目標(biāo)為進一步加強對學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、碳煙中毒等安全事故發(fā)生，做好學(xué)校冬季取暖各項安全措施和安全教育工作，堅決遏制安全事故的發(fā)生，確保師生安全過冬。二、_領(lǐng)導(dǎo)(一)學(xué)校成立冬季取暖應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：馬連清副組長：_虎馬思三組員：馬繼元馬翼翔張敬仁潘小寧(二)領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施2、

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施三、工作原則(一)、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。(二)、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。(三)、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、預(yù)防措施(一)、要求生火之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學(xué)校并協(xié)同解決。(二)、學(xué)校值班人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進行督促檢查，確保室內(nèi)空氣流通。(三)、加強對師生的安全教育，充

3、分利用校會、班會、黑板報、手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。(四)、加強師生防火防煤煙中毒應(yīng)急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生防碳煙中毒知識技能，提高防范意識。(五)、對住宿生所住的宿舍進行詳細(xì)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題就地解決，確保師生冬季取暖絕對安全。五、重大火災(zāi)和煤煙中毒事故應(yīng)急預(yù)案(一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指揮學(xué)生緊急疏散，迅速將事故信息報中心校或教育局。(二)、學(xué)校利用校園廣播或鈴聲發(fā)出緊急集合信號，_教師到教師宿舍、學(xué)生宿舍按順序疏散，要有專人_疏散，及時將學(xué)生或老師帶到安全地方。(三)、嚴(yán)禁_學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助，發(fā)現(xiàn)有

4、老師或?qū)W生煤煙中毒后，及時報告120請求救援。六、有關(guān)要求(一)、沉著冷靜指揮。(二)、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離，不得參與救火。(三)、穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點學(xué)生人數(shù)，并向指揮教師匯報學(xué)生情況。(四)、確保通信暢通。2022年冬季取暖應(yīng)急預(yù)案范文（二）_年冬季即將到來，為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進行，預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下：一、成立_機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)

5、急工作：1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組組炯俞興龍成員：趙其武王玉輝馮福生劉磊拓素娟周正策張進祥(保安)及各班班主任2、曹山小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)，把冬季取暖工作抓實、抓細(xì)。二、取暖方式：教務(wù)處采用電地暖，會議室和政教處采用空調(diào)，其他辦公室和各班教室采用火爐，宿舍和兩個學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中取暖。三加強管理，預(yù)防為主1、根據(jù)本校情況，提前做好冬季用電的計劃，并準(zhǔn)備好充足的資金。2、每天早上高年級的值日生提前把火爐點著，待煙放凈后學(xué)生方可進入教室；低年級的班級要老師負(fù)責(zé)提前生好爐火。3、領(lǐng)導(dǎo)、教師要加大檢查力度，要經(jīng)常檢查各室，如果發(fā)現(xiàn)爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象，馬上安排人員進行

6、修理。4、教室要經(jīng)常通風(fēng)，確保室內(nèi)氧氣充足，謹(jǐn)防窒息。5、采用空調(diào)和電熱，要嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)察部門的各項規(guī)定，做好空調(diào)和電熱的安全檢查工作，做到既保證供暖質(zhì)量有保證供暖安全。6、各班要認(rèn)真執(zhí)行冬季防火取暖工作方案的要求，做好每天帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師對所有教室和取暖鍋爐進行一次防火、防電安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7、班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，每天放學(xué)時要做到班級檢查一次，保證爐火熄滅人走。8、值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)，每天要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查、巡視制度，做好當(dāng)天的防火、防盜和用電、用水安全工作，作好記錄有帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字后學(xué)校存檔。四、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

7、(一)、滅火行動小組組長：趙其武成員：王玉輝馮福生火災(zāi)初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。(二)、疏散引導(dǎo)組：組長：張炯成員：劉磊拓素娟當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位，_指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災(zāi)現(xiàn)場。(三)、通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：俞新龍成員：周正策張進祥一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報宣和鎮(zhèn)教育辦公室和市教育局辦公室。(四)、救護安全組：組長：蔡靜璇李曉娟陳美玲當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如

8、有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。五、預(yù)防措施1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識進學(xué)校要求，通過廣播、黑板報等形式，宣傳消防知識和煤氣中毒，把各項消防制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。2、加強學(xué)校消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器，配置abc類干粉滅火器，學(xué)校重點部位配置滅火器。設(shè)立政教處為學(xué)校消防管理辦公室。3、經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。4、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖，標(biāo)明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標(biāo)志。六、應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，有廣播

9、室指揮相關(guān)人員立即行動，到達(dá)預(yù)定地點?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場進行指揮。切斷電源，廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全校驚恐。)呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120，同時報宣和鎮(zhèn)教育辦公室和市教育局辦公室。打開校門。滅火行動組到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。疏散引導(dǎo)組到位，疏散線路原則上按學(xué)生出操線路，特殊情況疏散組，可臨時根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。2、撤離順序。按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學(xué)生，后撤離同層次學(xué)生(離火源進的班級先撤)，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災(zāi)發(fā)生課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求指揮。七、有關(guān)要求1、沉著冷靜指揮。_人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓，防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離，不得參與救火。3穩(wěn)定學(xué)生情緒。無論校園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場、學(xué)生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不