腦神經(jīng)行為認(rèn)知狀況測(cè)試NCSE

1、 腦神經(jīng)行為認(rèn)知狀況測(cè)試（NCSE）姓名年齡職業(yè)口語利手傾向：左右文化程度發(fā)病日期檢查日期檢查時(shí)間檢查地點(diǎn)檢查人檢查次數(shù)第次認(rèn)知程度概況認(rèn) 知 程 度意識(shí)能力定向能力專注能力語言能力結(jié)構(gòu)組織能力記憶能力計(jì) 算 能 力理解能力理解能力復(fù)述能力命名能力類 似 性判斷能力正清-12-S8-S6-S-S-6-S5-12-S4-8-S6-6-S5-常楚-10-6-5-12-11-8-7-4-10-3-5-4-輕微-8-5-4-9-5-3-8-2-4-3-中度-6-3-3-7-3-2-6-1-3-2-嚴(yán)重-4-1-2-5-2-0-4-0-2-1-記下更低分?jǐn)?shù)說明：、 各項(xiàng)測(cè)試的準(zhǔn)確性取決于是否嚴(yán)格的依照N

2、 C S E 手冊(cè)執(zhí)行。病人如果超過65 歲， 在測(cè)試其組織能力、記憶力及類似性時(shí)，若分?jǐn)?shù)等同輕微受損程度一級(jí)，仍屬正常。并非所有因腦部受損而導(dǎo)致的認(rèn)知缺陷都可以從N C S E 測(cè)試出來。表示正常的分?jǐn)?shù)不足以證明腦部沒有毛病，同樣，表示受損的分?jǐn)?shù)也不一定反映出腦部出現(xiàn)機(jī)能障礙。意識(shí)程度：清醒呆滯不穩(wěn)定描述病人情況 TOC o 1-5 h z 定向能力（分?jǐn)?shù)為2， 1 或0）回答分?jǐn)?shù)甲、人物1 姓名（0 分）2 年齡（2 分）乙、地點(diǎn)1現(xiàn)時(shí)位置（2分）2區(qū)域名稱（2分）丙、時(shí)間1日期：月（1分）日（1分）年（2分）2 星期（ 1 分）3 一小時(shí)內(nèi)的當(dāng)時(shí)時(shí)間（1）總分專注能力合格不合格1 或0；

3、若在復(fù)述一組數(shù)字時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則停止此測(cè)試）1、甄別試：8 3 5 2 合格不合格1 或0；若在復(fù)述一組數(shù)字時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則停止此測(cè)試）2、等級(jí)試：數(shù)字分組復(fù)述（分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)725149835292851 649 5927 461 7389175 82總分乙、回憶記憶測(cè)試從第六節(jié)中選出四個(gè)不相關(guān)的詞語：如鸚鵡、土豆、鋼琴、綠色。（其他選擇：桌子、獅子、蘋果、手套）病人必須正確地把這四個(gè)詞語復(fù)述兩次（參閱手冊(cè)）并把病人所須的練習(xí)次數(shù)記錄下來：所選擇詞語：，練習(xí)（）次 四、 語言能力甲、 看圖描述釣魚圖畫（清楚正確地記錄病人的回應(yīng)）乙、 理解能力（進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試時(shí)，必須最少把三件其它物件同時(shí)放

4、于病人的面前）假如（1） 、 （ 2） 、 （ 3）能順利完成，此項(xiàng)測(cè)試的反應(yīng)會(huì)假設(shè)是正常。1 、 甄別試：三步指令（翻轉(zhuǎn)紙張，吧原子筆遞給我跟著指著自己的鼻子）合格不合格等級(jí)試： （分?jǐn)?shù)為1 或0）如果是不正常，請(qǐng)描述病人的表現(xiàn)反應(yīng)分?jǐn)?shù)拾起原子筆指向地板把鑰匙交給我指著原子筆跟著拾起鑰匙把遞給我跟著指著硬幣5）指著匙、把原子筆遞給我跟著拾起硬幣總分丙、 復(fù)述能力甄別試：第一個(gè)動(dòng)顯示了作曲家的意圖合格不合格等級(jí)試： （第一次答對(duì)得2 分，第二次答對(duì)得1 分。答錯(cuò)則0 分）回應(yīng)分?jǐn)?shù)（ 1）在窗外面（ 2）他游過那個(gè)湖（ 3）那彎路是通往那個(gè)山莊（ 4）他讓們半掩著（ 5）那蝙蝠洞擠滿了喜歡旅游的

5、人（ 6）不是如果、和或但是總分丁、 命名能力1、甄別試：（ 1）原子筆（ 2）筆蓋/ 筆套（ 3）筆 夾（ 4）筆尖/ 筆嘴合格不合格等級(jí)試： （分?jǐn)?shù)為1 或0）分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)1）鞋（ 5）菠蘿 船2）巴士（ 6）帆3）梯子（ 7）鯉魚4）風(fēng)箏（ 8）小提琴五、結(jié)構(gòu)組織能力甲、甄別試：視覺記憶測(cè)試（讓病人觀察測(cè)試用的圖案板，限時(shí) 10 秒， 然后要求病人憑記憶畫出板上的圖案，所畫的圖案必須與板上的完全相同才算合格，如病人不能畫出相同的圖案，測(cè)試者可能要求病人依照板上的圖案抄寫出來）合格不合格合格乙、 等級(jí)試：組合圖案（能夠在仍然不正確則得0 分）請(qǐng)把方塊如下圖所30 秒內(nèi)正確地完成得2 分，3

6、1 60 秒內(nèi)完成得1 分，超過60 秒完成示放于病人的面前把不正確的圖案記錄在下面的方格中時(shí)間分?jǐn)?shù)總分3 分，如需要類別提示才記起得2 分，從目錄選出正確答案得1 分，選擇錯(cuò)誤得詞語鸚鵡0 分）核對(duì)是否正確核對(duì)類別提示雀鳥土豆蔬菜鋼琴樂器綠色顏色六、 記憶能力（不需要提示得核對(duì)病人的答案目錄（圈出來） 麻雀、鸚鵡、了哥分?jǐn)?shù)蘿卜、土豆、洋蔥小提琴、吉他、鋼琴紅色、綠色、黃色總分計(jì)算能力甲、甄別試：5 13 答案時(shí)間（病人必須在20 秒內(nèi)答對(duì)）合格不合格丙、 等級(jí)試： （ 20 秒內(nèi)答對(duì)得1 分）可重復(fù)問題，但不會(huì)停止計(jì)時(shí)答案時(shí)間分?jǐn)?shù)5 3 等于多少15 7 等于多少39 3 等于對(duì)少31 8

7、等于多少總分推理能力甲、類似性（解釋：帽子和外套相似的原因是他們都是衣服的種類，假如病人不作答，必須鼓勵(lì)病人作答；如果病人所答的原因與標(biāo)準(zhǔn)答案與符合，則0 分）甄別試：一幅畫、音樂（原因必須是抽象的：答案只可以是“藝術(shù)”、 “藝術(shù)性”或“藝術(shù)的一種”）合格不合格2、等級(jí)試： （抽象的答案得2 分；答案若是部分正確的得1 分；答錯(cuò)則0 分）例子可參閱冊(cè)，核對(duì)答案是否正確。 核 對(duì)抽象概念其他答案分?jǐn)?shù)（ 1）玫瑰、劍蘭花2）的士、地鐵交通工具3）手表、卷尺量度工具4）罐頭刀、錘工具總分乙、判斷能力甄別試：假如你流落在一個(gè)陌生的地方，但是口袋里只有￥1 ，你會(huì)怎樣做？合格不合格等級(jí)試： （答對(duì)得2 分；部分答對(duì)得1 分；答錯(cuò)0 分）1） 假如你在早上8： 00 前一分鐘起床，記得自己要在8： 00 到市區(qū)出席一個(gè)重要的約會(huì)，你會(huì)怎樣做？分?jǐn)?shù)：2）假設(shè)你在湖邊散步，看見一個(gè)2 歲的小孩獨(dú)自在碼頭的盡頭玩耍，你會(huì)怎樣做？分?jǐn)?shù)：3）假如當(dāng)你回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一條水管爆裂，廚房被水浸，你會(huì)怎樣做？分?jǐn)?shù)：總分服用藥物列舉所有目前服用的藥物和份量 TOC o 1-5 h z 2345678