法律學(xué)習(xí)心得

1、法律學(xué)習(xí)心得法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)格的。它保衛(wèi)著公民的權(quán)利，維護(hù)著公民的合法利益。任何人不能跨出它所規(guī)定的方圓。下面是帶來的五篇法律學(xué)習(xí)心得，希望大家喜愛!法律學(xué)習(xí)心得1經(jīng)過對合同法的學(xué)習(xí)，熟悉到合同訂立的形式、相關(guān)程序和從合同簽定到合同履行過程中應(yīng)留意的各項問題：一、簽訂合同的一般規(guī)定：在工作中，簽訂合同時要嚴(yán)格遵循以下規(guī)定，以免所簽合同為無效合同，引起法律風(fēng)險。簽訂合同當(dāng)事人法律地位要公平，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方；當(dāng)事人享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個人不得非法干預(yù)；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公正原則確定各方的權(quán)利和義務(wù)；當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循老實信譽(yù)原則；當(dāng)事人訂立、履行合同，應(yīng)當(dāng)

2、遵守法律、行政法規(guī)，尊重社會公德，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益；依法成立的合同，對當(dāng)事人具有法律約束力；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)商定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同；依法成立的合同，受法律愛護(hù)。二、合同簽訂前的準(zhǔn)備工作：訂立合同、合同評審、合同相對人資質(zhì)檢查。首先要訂立合同（內(nèi)容詳細(xì)、完好、雙方權(quán)利及義務(wù)要明確），合同的內(nèi)容由當(dāng)事人商定，一般包括：當(dāng)事人的名稱或者姓名和住宅；標(biāo)的；數(shù)量；質(zhì)量；價款或者酬勞；履行期限、地點和方式；違約責(zé)任；解決爭議的方法，查閱相關(guān)法律、法規(guī)，確定合同范圍及合法性；檢查合同相對人提供的“四證一書一照”，確定合同相對人（法人）的合法性，確保合同簽定后的有效性

3、；另外要對合同相對人（法人）資質(zhì)及業(yè)績進(jìn)行檢查，確定其有履約力量，組織合同評審小組對合同及合同相對人（法人）進(jìn)行評審，評審合格前方可簽訂合同。三合同簽訂中：要對合同中所商定的工作內(nèi)容進(jìn)行談判，合同中所商定的質(zhì)量、數(shù)量、責(zé)任、義務(wù)、履約保證金等明確后，合同雙方條件達(dá)成全都，相對人做出承諾后簽訂合同。四合同簽訂后：對合同中所商定的履約保證金按時足額收繳以降低合同風(fēng)險，要對當(dāng)事人合同履行情況定期考核、催促，保證合同商定的權(quán)利和義務(wù)的正常行使，保障合同雙方的合法權(quán)益。法律學(xué)習(xí)心得2這個學(xué)期我有幸參與法律診所的學(xué)習(xí)，時間過的真快，這個學(xué)期的法律診所就快要結(jié)束了，回頭看看，一學(xué)期的診所學(xué)習(xí)確實讓我收獲頗豐

4、。法律診所的老師都是有多年司法實務(wù)經(jīng)驗的前輩，伴著第一堂課的開講，他們用精煉的語言向我們詮釋了博大精深的法律學(xué)問，也為我們慢慢開啟了司法實務(wù)的大門。法律是一門闡釋性藝術(shù)，也是公正與和善藝術(shù)。由于語言本身所存在的固有的缺陷：模糊性，以及社會經(jīng)濟(jì)政治歷史條件的不斷改變，為了維護(hù)法律的穩(wěn)定性，保證法律本身的內(nèi)在道德要求，這就要求我們必需采納恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ忉尫桑皂槕?yīng)豐富的社會生活的需要。會見當(dāng)事人要到達(dá)什么樣的目的呢？大家都有自己的看法，有的人認(rèn)為要到達(dá)了解案情的目的，有同學(xué)認(rèn)為要到達(dá)了解當(dāng)事人的想法即訴訟懇求的目的，還有的同學(xué)則認(rèn)為要到達(dá)確定要是否接案的目的等等，同學(xué)們的看法不一而足。會見當(dāng)事人

5、應(yīng)當(dāng)留意些什么呢？老師從儀表、言行舉止等等微觀方面告知我們會見當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)留意的一些詳情問題，比方穿著首先要干凈，作為一名律師應(yīng)怎樣搭配衣服才顯得得體，比方與當(dāng)事人談話時應(yīng)當(dāng)直視對方，而不能有太多小動作，否則給當(dāng)事人一種輕浮不行靠的感覺對我來說，法律診所的學(xué)習(xí)既是必要的，也是必需的。由于法律診所課程獨特的教學(xué)方法、師生之間充足的民主公平性，都讓我深深感動。應(yīng)當(dāng)說，作為一名法科同學(xué)，從專業(yè)的角度，我們觀看事物，應(yīng)當(dāng)?shù)教幜粜?。而法律診所的教學(xué)則又提升了一個高度，它是理論與實踐的完善結(jié)合。在法律診所的教學(xué)課程中，老師們以獨特的教學(xué)方法闡釋著法律的內(nèi)涵，通過對于真實案例的了解以及法律思維的培育，我們覺得

6、法律學(xué)問的學(xué)習(xí)是一種真正意義上的樂趣，而非一種負(fù)擔(dān)。作為法科同學(xué)，我是幸運的，由于這是我的幻想，也是我的選擇；作為法律診所的一員，我不僅是幸運的，更是驕傲的。法律的學(xué)習(xí)是一條很長很長的路，我們必需保持非常的熱忱。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到書本上學(xué)問的時分，或許我們從來沒有想到怎樣去踐行這樣一種理念與純粹的難以琢磨的東西。然而，正是法律診所，提供了高校生以自己的視角去踐行法律的平臺與時機(jī)。法律診所的老師很熱忱；這種熱忱可以調(diào)動我們的主動性；法律診所的老師很睿智，這種睿智可以調(diào)動我們的思索；法律診所的老師很幽默，這種幽默可以調(diào)動我們的學(xué)習(xí)愛好。一個學(xué)期的診所課程學(xué)習(xí)下來，我能感覺到自己的改變：除了對法學(xué)的更加熱

7、愛和對學(xué)問的學(xué)習(xí)會更加努力以外，也堅信了自己通過這次學(xué)習(xí)能夠更加有信念地順著三年前選擇的這條路風(fēng)雨兼程走下去。法律學(xué)習(xí)心得3社會主義法律權(quán)威的樹立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說，應(yīng)當(dāng)實行各種有效措施消退損害社會主義法律樹干的因素。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性；改善法律實施的狀況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；深化開展法律宣揚(yáng)教育，增加全社會的法律意識。從個人的角度來說，應(yīng)當(dāng)透過各種方式努力維護(hù)社會主義法律權(quán)威.覺得至少應(yīng)做到以下三個方面：努力樹立法律信仰。一個人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律，才會自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過仔細(xì)

8、學(xué)習(xí)法律學(xué)問，深化理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深入把握我國社會主義法律的精神，從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。專心宣揚(yáng)法律學(xué)問。在自我學(xué)習(xí)和把握法律學(xué)問的同時，還要向其他人宣揚(yáng)法律學(xué)問。獨特是要宣揚(yáng)社會主義法律觀念，幫忙人們徹底鏟除“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建剩余思想，宣揚(yáng)我國社會主義法律的優(yōu)越性，使人們了解和認(rèn)同我國社會主義法律，從而推動全社會構(gòu)成尊重和維護(hù)社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)氣。敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞，也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識，自覺遵守國家法律，而且要敢于和藹于同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗

9、爭的方式是多種多樣的，既包括事前實行有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，也包括事中和事后制止，檢舉，揭發(fā)違法犯罪行為。法律學(xué)習(xí)心得4我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護(hù)法是重要的根本職責(zé)。然而很多人不懂公民根本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵害，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。老師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要.在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了許多鮮活活潑的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。把握了根本的法學(xué)學(xué)問，理解憲法和法律的根本精神、根

10、本標(biāo)準(zhǔn)，提高對法的重要性的熟悉，增加法律意識，另一方面，我們更應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)這門課程，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，依法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為通過法律根底課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識有了明顯提高，從前，對法律只是很外表理解，很感性的熟悉，如今能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的熟悉，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對比筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣揚(yáng)節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有許多需要學(xué)習(xí)，還有許多工作要做，還有很多有待解決的問題需要考慮。法律學(xué)問是我們必備素養(yǎng)之一，我們必需通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問

11、題。公正交易，公平，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。由于我們專業(yè)的學(xué)問體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素養(yǎng)提高的學(xué)問。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的學(xué)問視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合力量很有好處。比方：在找兼職做的時分，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的改變。其中實體法部分對我以后很有幫忙，它主要介紹我國幾大根本的部門法和幾個重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、學(xué)問產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及根本規(guī)定和精神，培育大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識?？傊?，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這

12、門法律根底課上，我把握了法學(xué)的根本理論，了解并明確了各主要法律部門的根本精神和規(guī)定，并在肯定法律學(xué)問的根底上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的學(xué)問、思想、心理、觀點和評價。并學(xué)會了運用法律學(xué)問和法律標(biāo)準(zhǔn)分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學(xué)的根本觀點，把握了我國憲法和有關(guān)法律的根本精神和內(nèi)容，增加了法律意識，提高了法律素養(yǎng)。并會堅持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持施行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。我深入的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定

13、，更能夠在工作生活中免受困擾，愛護(hù)自身生命財產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我愛護(hù)的意識，并有了肯定的尋求法律救濟(jì)的力量。法律學(xué)習(xí)心得5近日在學(xué)校的統(tǒng)一組織下，我們?nèi)w老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了義務(wù)教育法、未成年愛護(hù)法、老師法等教育政策法規(guī)，我就此談一談學(xué)習(xí)的體會：一、熱愛祖國，遵紀(jì)守法作為一個老師要熱愛祖國，熱愛人民，更要熱愛教育事業(yè)，愛同學(xué)，尊重同學(xué)，并施以正確的教育內(nèi)容和方法。作為一個老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護(hù)法是重要的根本職責(zé)。通過對法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的熟悉，有力的指導(dǎo)了自己今后的實踐。二、熱愛本職工作，盡業(yè)樂教“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，我想這是人們在表達(dá)教育這一職業(yè)的宏大和無私。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，認(rèn)真致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。對待本職工作，我們應(yīng)常懷敬畏之心，認(rèn)真、盡職、盡責(zé)，干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入。我們要努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。三、熱愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)同學(xué)處于身心發(fā)育的特別階段，確定了其一直處于一種被撫養(yǎng)、被監(jiān)護(hù)、被教育、被愛護(hù)的地位。在工作中不體罰和變相體罰同學(xué)，愛護(hù)人格尊嚴(yán)和自尊心，堅決與違反的行為作斗爭。作為一名老師，應(yīng)當(dāng)熱