(名師整理)語文八年級(jí)上冊(cè)第25課《雁門太守行》省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、(名師整理)語文八年級(jí)上冊(cè)第25課雁門太守行省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)n件(名師整理)語文八年級(jí)上冊(cè)第25課雁門太守行省優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)1.讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，理解詩歌大意。2.反復(fù)誦讀，感受品味詩歌的意境美和語言美3.領(lǐng)悟作者寄托的愛國情懷，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏，理解詩歌大意。學(xué)習(xí)目標(biāo) 李賀，唐代著名詩人，漢族，河南福昌人。字長(zhǎng)吉，世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西，生于福昌縣昌谷。一生愁苦多病，僅做過3年從九品微官奉禮郎，因病27歲卒。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表，又是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。幽冷濃艷、虛幻荒誕的獨(dú)特風(fēng)格，在中

2、唐詩壇上獨(dú)樹一幟。作者介紹 李賀，唐代著名詩人，漢族，河南福昌人。字長(zhǎng)吉， 唐代中期，各地藩鎮(zhèn)擁兵自重，不服從朝廷。于是朝廷派兵討伐，亦不能制止。河北諸鎮(zhèn)為禍尤烈。河北易水的成德節(jié)度使王承宗祖孫三代擁兵割據(jù)39年之長(zhǎng)。此詩寫的是朝廷和河北藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)狀況。背景介紹 唐代中期，各地藩鎮(zhèn)擁兵自重，不服從朝廷。于 1.朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏。 2.借助注釋，理解詩歌大意。 3.“黑云壓城城欲摧” 運(yùn)用了什么修辭手法？渲染出怎樣的氛圍？ 4.詩中引用了哪些典故？有什么作用？ 5.雁門太守行這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ？二、合作探究 1.朗讀詩歌，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏。二、合作探究黑云/壓城/

3、城欲摧，甲光/向日/金鱗開。 角色/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。 半卷/紅旗/臨易水，霜重/鼓寒/聲不起。 報(bào)君/黃金/臺(tái)上意，提攜/玉龍/為君死。雁門太守行朗讀課文李賀二、合作探究黑云/壓城/城欲摧，甲光/向日/金鱗開。雁門太守行朗讀課文黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開鎧甲迎著太陽閃出的光形容鎧甲閃光如金色魚鱗 敵軍像烏云般的來勢(shì)兇猛，仿佛城墻也要被摧垮，鎧甲在陽光的照耀下像魚鱗般閃爍著金光這里比喻敵軍二、合作探究黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開鎧甲迎著太陽閃出的光形容鎧甲閃角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫軍中所吹的號(hào)角長(zhǎng)城一帶，這里泛指北方邊境凝聚即胭脂，這里指戰(zhàn)場(chǎng)上的血跡 在深秋的季節(jié)中

4、，遍地響起了軍號(hào)聲；夜色中，胭脂般鮮紅的凝結(jié)在塞上的大地，呈現(xiàn)出一片紫色。二、合作探究角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫軍中所吹的號(hào)角長(zhǎng)城一帶，這里泛半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起形容鼓聲低沉，不響亮 深夜里，部隊(duì)行進(jìn)在易水岸邊，寒風(fēng)卷動(dòng)著紅旗，濃霜凍凝戰(zhàn)鼓，鼓聲越發(fā)低沉。二、合作探究半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起形容鼓聲低沉，不響亮 報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。提起指寶劍戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái)，曾置千金以招攬人才。 為了報(bào)答君王的厚愛，我甘愿高舉寶劍戰(zhàn)死在疆場(chǎng)。合作探究報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。提起指寶劍戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水3.“黑云壓城城欲摧” 運(yùn)用了什么修辭手法？渲染出怎樣的氛圍

5、？ 比喻、夸張，把敵軍壓向邊城比喻成黑云壓城。， 渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)。三、精講點(diǎn)撥3.“黑云壓城城欲摧” 運(yùn)用了什么修辭手法？渲染出怎樣的氛圍 “臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。4.詩中引用了哪些典故？有什么作用？ 表現(xiàn)將士們意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，無所畏懼，視死如歸的豪情。 “黃金臺(tái)”引用燕昭王黃金臺(tái)求天下奇才的典故。表現(xiàn)將士們報(bào)效祖國視死如歸的精神。三、精講點(diǎn)撥 “臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。45.雁門太守行這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ？ 這首詩描繪邊關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概，也表達(dá)了詩人立志報(bào)國的決心。三、精講點(diǎn)撥5.雁門太守行

6、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ？ 四、總結(jié)提升 此詩有聲有色地描寫了從急行軍到戰(zhàn)斗的全過程。色彩凝重，景物鮮明，渲染了悲壯慘烈的氣氛，突出將士浴血奮戰(zhàn)的勇武形象，歌頌將士們誓死報(bào)國的英雄氣概。 四、總結(jié)提升 此詩有聲有色地描寫了從理解性默寫1.雁門太守行一詩中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，而守城將士嚴(yán)陣以待，志氣還很旺盛的的詩句是：2.雁門太守行中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形 3.雁門太守行一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家決心的詩句是：五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.雁門太守行一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家決心8、對(duì)此詩賞析不恰

7、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國的真摯感情。B .全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。C .作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景，并沒有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫，而是從顏色入手。D .詩人用“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。4.對(duì)此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)8、對(duì)此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 這是一首抒情5.對(duì)這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢(shì)，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。 B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況

8、嚴(yán)峻的象征意義。 C.第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們?cè)谶@樣沉重的鼓聲中斗志難振。 D.第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?bào)答君王平日里對(duì)自己的重視，決心奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，為君王獻(xiàn)身。 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)5.對(duì)這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.第一句“理解性默寫1.雁門太守行一詩中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，而守城將士嚴(yán)陣以待，志氣還很旺盛的的詩句是：2.雁門太守行中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形 3.雁門太守行一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家決心的詩句是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。“黑云壓城城欲摧，甲光向

9、日金鱗開。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.雁門太守行一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報(bào)效國家決心8、對(duì)此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國的真摯感情。B .全詩一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。C .作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景，并沒有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫，而是從顏色入手。D .詩人用“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。4.對(duì)此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)8、對(duì)此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 這是一首抒情5.對(duì)這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢(shì)，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。 B.第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含