2023學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市太和縣太和中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和

2、答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述，正確的是A運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說(shuō)明激素是高能化合物B饑餓時(shí)，胰高血糖素水平升高，促進(jìn)糖原分解，說(shuō)明激素具有酶的催化活性C進(jìn)食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分D青春期，性激素水平升高，隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)育2研究人員將猴胚胎細(xì)胞（a）中的細(xì)胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母細(xì)胞（b）中，得到重組細(xì)胞（c），經(jīng)培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內(nèi)進(jìn)一步發(fā)育，獲得克隆猴（e）。下列敘述正確的是Ae的細(xì)胞內(nèi)的全部

3、基因都來(lái)自a，b不提供基因Bc經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過(guò)程中，細(xì)胞核起控制作用Cd為胚胎發(fā)育提供遺傳物質(zhì)和其他適宜條件De的形成過(guò)程中沒(méi)經(jīng)過(guò)受精作用，其體細(xì)胞中無(wú)同源染色體3下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ）A細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有利于維持膜內(nèi)外某些離子的濃度差B細(xì)胞膜內(nèi)外小分子物質(zhì)的濃度差決定了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆较駽細(xì)胞呼吸釋放的能量的多少?zèng)Q定了脂溶性物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率D蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，該過(guò)程不消耗能量4PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述，不正確的是（）A延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸B復(fù)性過(guò)程中引物與D

4、NA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵DPCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高5下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是A卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加B囊胚期的細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變C胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D受精卵中DNA一半來(lái)自精子一半來(lái)自卵細(xì)胞6下列各項(xiàng)中，基本單位完全相同的一項(xiàng)是（ ）ADNA，RNA，染色體B糖原，纖維蛋白原，抗原C纖維素，性激素，維生素DD胰島素，生長(zhǎng)激素，抗體二、綜合題：本大題共4小題7（9分）應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)

5、據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中，過(guò)程常用的方法是_，采用_技術(shù)可以獲得多頭基因型相同的轉(zhuǎn)基因牛。（2）轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因?？赏ㄟ^(guò)乳腺細(xì)胞分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有_。（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體，代表的細(xì)胞具有_的特點(diǎn)。（4）在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中，過(guò)程常采用的方法是_；過(guò)程采用的技術(shù)是_；在分子水平上可采用_方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因是否成功表達(dá)。（5）下面是獲取目的基因的幾種方法，其中需要模板的是_。從基因組文庫(kù)中獲取目的基因 利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因構(gòu)建cDNA文庫(kù)

6、通過(guò)DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因A B C D（6）當(dāng)獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生_，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有透明帶反應(yīng)、_。8（10分）下圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)表示_過(guò)程；需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是_（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）。（2）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是ACGGAT，那么在進(jìn)行過(guò)程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是_；在進(jìn)行過(guò)程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是_；轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要_個(gè)tRNA。（3）在正常人體的胰

7、島B細(xì)胞中會(huì)進(jìn)行_過(guò)程（用圖中的標(biāo)號(hào)回答）（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過(guò)控制_來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過(guò)控制_直接控制生物體的性狀。9（10分）下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專(zhuān)一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的_(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的_，可接收膜表面的化學(xué)信息。10（10分）請(qǐng)回答下

8、列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是_。（2）通常，制備培養(yǎng)基時(shí)，要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是_。（3）將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和_。（4）單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落。研究人員通?？筛鶕?jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是_。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前，需要經(jīng)過(guò)_處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。11（15分）隨著海拔升高，某地的植被類(lèi)型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動(dòng)物?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)調(diào)查該地某雙子時(shí)植物的種群密度

9、可采用_法，調(diào)查野兔的種群密度可采用_法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指_。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，原因是其_穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的_結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽(yáng)光等資源的能力。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】【分析】由題意和選項(xiàng)的描述可知：該題考查激素調(diào)節(jié)及其實(shí)例（血糖調(diào)節(jié)）等相關(guān)知識(shí)。理清腎上腺素和性激素的功能、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是正確分析各選項(xiàng)的關(guān)鍵。【題目詳解】

10、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)，腎上腺素水平升高，給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息，引起心律加快，增加心輸出量，進(jìn)而提高細(xì)胞代謝速率，為身體活動(dòng)提供更多能量，可見(jiàn)激素不是高能化合物，而是信息分子，A錯(cuò)誤；饑餓時(shí)，血糖濃度低，刺激胰島A細(xì)胞分泌更多的胰高血糖素，胰高血糖素與相應(yīng)靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)靶細(xì)胞內(nèi)的糖原分解，但胰高血糖素不具有酶的催化活性，B錯(cuò)誤；進(jìn)食后，食物中的糖類(lèi)經(jīng)消化吸收導(dǎo)致血糖濃度升高，刺激胰島B細(xì)胞分泌更多的胰島素，胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞及其在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖原等生理過(guò)程而降低血糖濃度，但其不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分，C錯(cuò)誤；青春期，性腺分泌的性激素水平升高，性激素隨體液運(yùn)輸

11、到達(dá)靶細(xì)胞，與相應(yīng)的受體結(jié)合，促進(jìn)生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成，D正確。【答案點(diǎn)睛】激素是一種信號(hào)分子，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。2、B【答案解析】E的細(xì)胞核基因全部來(lái)自于a，細(xì)胞質(zhì)基因來(lái)自于b，A錯(cuò)誤；c經(jīng)一系列增殖和分化形成e的過(guò)程中，細(xì)胞核起控制作用，B正確；d為胚胎發(fā)育提供適宜的營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件，但是沒(méi)有提供遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；e的形成過(guò)程中沒(méi)經(jīng)過(guò)受精作用，屬于無(wú)性繁殖，但是其體細(xì)胞中有同源染色體，D錯(cuò)誤。3、A【答案解析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度的運(yùn)輸，不需要消耗能量，包括自

12、由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，前者不需要載體，后者需要載體。主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度的運(yùn)輸，需要載體，需要消耗能量?！绢}目詳解】A、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有利于維持膜內(nèi)外某些離子的濃度差，如鈉離子外多內(nèi)少，鉀離子內(nèi)多外少，A正確；B、細(xì)胞膜內(nèi)外小分子物質(zhì)既可以逆濃度梯度運(yùn)輸，也可以順濃度梯度運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、脂溶性物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)通過(guò)胞吐的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，需要消耗能量，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【答案解析】DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械?，通常將含有游離的磷酸基團(tuán)的末端稱(chēng)為5端，而DNA聚合酶從引物的3開(kāi)始延伸DNA鏈；在體外擴(kuò)增DNA時(shí)不用解旋酶而是用熱變性處理的方法打開(kāi)DNA雙

13、鏈，因此需要使用耐高溫的DNA聚合酶；PCR的每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性和延伸三個(gè)步驟，n次循環(huán)后得到2n個(gè)DNA片段?！绢}目詳解】A.延伸過(guò)程需要的是耐高溫的DNA聚合酶、ATP、四種脫氧核苷酸，核糖核苷酸是RNA合成的原料，A錯(cuò)誤；B.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成，B正確；C.變性過(guò)程中利用95高溫破壞DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵，C正確；D.細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制是在生物體內(nèi)完成，故其最適溫度是生物體溫，而PCR技術(shù)的溫度是不斷循環(huán)變化的，且溫度較高，D正確。故選A。【答案點(diǎn)睛】識(shí)記PCR擴(kuò)增技術(shù)的原理、方法和步驟，透徹理解該過(guò)程需要的條件是解題關(guān)鍵。5、B【答

14、案解析】1、胚胎發(fā)育過(guò)程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞；（3）囊胚：細(xì)胞開(kāi)始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來(lái)，這一過(guò)程叫孵化；（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔，細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度。2、對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育?！绢}目詳解】卵裂期細(xì)

15、胞不斷分裂，故細(xì)胞數(shù)目增多，但有機(jī)物逐漸消耗而減少，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分化只是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，B正確；胚胎分割時(shí)需將囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，C錯(cuò)誤；受精卵中核DNA一半來(lái)自精子一半來(lái)自卵細(xì)胞，而細(xì)胞質(zhì)中的DNA機(jī)會(huì)全部來(lái)自卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。6、D【答案解析】核酸的組成單位是核苷酸，多糖的組成單位是單糖，蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸。胰島素，生長(zhǎng)激素，抗體都是蛋白質(zhì)?！绢}目詳解】DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本單位是核糖核苷酸，染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，A錯(cuò)誤；糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖，纖維蛋白原的基本單位是氨基酸，抗原具有大

16、分子性，可能是蛋白質(zhì)或多糖，B錯(cuò)誤；纖維素的基本組成單位是葡萄糖，性激素和維生素D都是小分子的脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；胰島素、生長(zhǎng)激素、抗體都屬于蛋白質(zhì)，組成單位都是氨基酸，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）顯微注射法 胚胎分割（2）牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子（只答啟動(dòng)子不得分）（3）既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特定抗體（4）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物組織培養(yǎng) 抗原抗體雜交（5）B（6）頂體反應(yīng) 卵細(xì)胞膜的封閉作用【答案解析】試題分析：將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法是顯微注射法；利用胚胎分割可以獲得遺傳物質(zhì)相同的胚胎。利用乳腺生物發(fā)生器時(shí)，需要在啟動(dòng)子前加入乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限

17、增殖，又能產(chǎn)生特定抗體。在獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉過(guò)程中，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；若將目的基因?qū)氲街参锏捏w細(xì)胞中，需要經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因個(gè)體；目的基因表達(dá)是指通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，因此可以采用抗原抗體雜交法檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)。在獲取目的基因的方法中，PCR擴(kuò)增和構(gòu)建cDNA文庫(kù)，需要使用模板。精子與卵細(xì)胞相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)；防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜的封閉作用?？键c(diǎn)：本題主要考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、DNA復(fù)制 TGCCTA UGCCUA 2 、

18、 酶的合成 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 【答案解析】分析題圖：圖示為中心法則圖解，其中為DNA分子復(fù)制過(guò)程；為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；為翻譯過(guò)程；為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；為RNA分子的復(fù)制過(guò)程，其中逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程和RNA分子復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?！绢}目詳解】（1）通過(guò)分析可知，圖中表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是翻譯。（2）如果DNA分子一條鏈(a鏈)的堿基順序是ACGGAT，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，在DNA分子復(fù)制過(guò)程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)門(mén)GCCTA ；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是UGCCUA；mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子，因此在這段mRNA中

19、包含了2個(gè)密碼子，需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。（3）在正常人體的胰島B細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不會(huì)進(jìn)行DNA復(fù)制，可以合成蛋白質(zhì)，故正常人體的胰島B細(xì)胞會(huì)進(jìn)行過(guò)程。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，直接控制生物體的性狀?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因的表達(dá)，考查對(duì)DNA復(fù)制和基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程的理解。解答此類(lèi)題目，可根據(jù)模板、原料或產(chǎn)物判斷遺傳信息的傳遞過(guò)程。9、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同) 線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸 胞吞 流動(dòng)性 受體 【答案解析】據(jù)圖可知，膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離

20、子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞，膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)種類(lèi)的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。（2）據(jù)圖可知，膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖，應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸方式，維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量，該能量由有氧呼吸提供，線粒體有氧呼吸的主要場(chǎng)所。 （3）免疫球蛋白屬于大分子，新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（4）據(jù)圖可知，膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學(xué)信息，參與細(xì)胞間的信息交流。【答案點(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式10、牛肉膏和蛋白胨 不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同 稀釋涂布平板法 在一定的培養(yǎng)條件下，不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同 滅菌 【答案解析】1、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼