大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得

1、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。下面是給大家整理的高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選，希望大家喜愛!高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選1我在剛來的2天里，始終感覺很迷茫。不明白自己所在的部門的職責(zé)是什么，也不明白自己要負(fù)責(zé)干什么。后來是經(jīng)過部門會議，我了解到我身處的這個部門的重要性。當(dāng)我明白投資拓展是房地產(chǎn)工作中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)時，我開頭有些焦慮，畢竟我從來沒有接觸過這個領(lǐng)域的工作，也沒有相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。轉(zhuǎn)而想想部門的其他同事，其中有大部分都是從事過房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)的工作，即使也有同事不是專業(yè)對口，但他們的學(xué)歷都比我高，應(yīng)當(dāng)比我更有基礎(chǔ)。所以，我非常害怕會

2、由于我對部門工作的無知而拖累本部門的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢。我覺得目前的狀況用的水桶效應(yīng)來形容會很貼切。一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。而我如今正是那塊最低的木板，我們部門的薄弱環(huán)節(jié)。只有我自己不斷努力提升自己的高度，才能使整個部門的實(shí)力和競爭力得到的發(fā)揮。在我還在為怎樣學(xué)習(xí)本行業(yè)的專業(yè)學(xué)問時，羅昕經(jīng)理布置我們部門全部員工通過業(yè)余時間進(jìn)行地產(chǎn)相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并給每人配發(fā)了學(xué)習(xí)教材。拿到教材后，我很欣喜，這無疑是對我提高自己的一次指引。利用每天晚上的休息時間，我開頭學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容。經(jīng)過1個星期的自學(xué)，我對整個房地產(chǎn)業(yè)和本部門的工作職能有了一個初步的了解，不再像剛

3、來的時分那樣懵懂了。我相信，只要堅(jiān)持這樣學(xué)習(xí)下去，我肯定能較快的提高自己的專業(yè)學(xué)問，順應(yīng)本部門的工作。我希望通過這次學(xué)習(xí)，能盡快彌補(bǔ)自己的劣勢，不要由于我而影響了整個部門的競爭優(yōu)勢。我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到X電力公司，即將從一名同學(xué)走上實(shí)習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新奇。從前總是期望也像大人們上下班，奉獻(xiàn)青春服務(wù)人民。如今這時機(jī)終于到來，心里很是快樂，但同時無形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了，就得學(xué)習(xí)更多學(xué)問，懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄，就必需不斷充實(shí)自己，完善自己，豐富自己。高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選2光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會到了“

4、井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時分，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論學(xué)問。那時感覺理論這么簡潔，想必操作起來也并不難。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此。當(dāng)我們剛來到朝川機(jī)械廠時，廠里按排了我們?nèi)齻€星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題的學(xué)習(xí)。于是，我們在這些初步的培訓(xùn)之后，終于邁進(jìn)了我們希望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中。當(dāng)我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，由于工作不認(rèn)真謹(jǐn)慎，亂動裝備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有顯現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。確實(shí)，在現(xiàn)場假如無視了安全問題就很簡單發(fā)生公傷事故。當(dāng)然承受苦痛的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡

5、我們自己不管做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事。之后，帶班才布置我們上線生產(chǎn)，剛開頭上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的運(yùn)用都是很陌生，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以，在實(shí)習(xí)期間總是感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，幾個月下來，我終于對那些量具及機(jī)床上的一些根本操作，保養(yǎng)及簡單顯現(xiàn)問題的地方，學(xué)習(xí)得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是許多的。因此，我懷著對那些未知學(xué)問的好奇和愛好，肯定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的時機(jī)和機(jī)遇，為自己在朝川的進(jìn)展開拓?zé)o限的空間。高校生

6、畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選3在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)問進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的時機(jī)，在實(shí)習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的學(xué)問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比擬深的體會：一是由于是同搭配作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂精確的方案，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度。二是在實(shí)習(xí)

7、前肯定要按時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)老師的布置，防止由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟識了儀器的運(yùn)用和明白了誤差的和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，按時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率三是業(yè)內(nèi)計(jì)算必需要非常認(rèn)真，由于沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必需掌握在可答應(yīng)的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限肯定要重新測量，由于天氣酷熱，起初我對這次實(shí)習(xí)抱

8、有排斥的看法，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時分，我就被感染了，跟隨他們一起參加到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的時機(jī)。盡管天氣非?？釤幔峭ㄟ^大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是非常順當(dāng)?shù)赝瓿闪藴y量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了很多。當(dāng)全部工作做完的時分，大家一起回憶最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對實(shí)習(xí)儀器的操作更加?jì)故?，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。一次測量實(shí)習(xí)

9、要完好的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選4轉(zhuǎn)瞬間五天的實(shí)習(xí)時間已經(jīng)過去了，在X幼兒園見習(xí)的這五天里，有苦有樂，但更多的還是收獲，這次見習(xí)真的讓我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，覺知此事必躬行”。這一次是理論與實(shí)踐相結(jié)合的見習(xí)，這次見習(xí)為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。俗話說：萬事開頭難。剛進(jìn)幼兒園時，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我不管做什么事情都顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。做什么事情都讓自己感覺到有些不滿，雖然這次見習(xí)的時間不長，但在接下來的每一天我都會認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情，首先是保育工作，我虛心的向保育姐姐請教，主動協(xié)作她的

10、工作。例如，給小好友端飯，幫忙教課老師管理課堂紀(jì)律，戶外活動時依據(jù)天氣改變按時提示幼兒增加衣服吃飯時提示幼兒不要說話，以免嗆到.然后就是教育工作，教課老師能完好的上一堂課真的很不簡單，尤其是給小好友們上一節(jié)完好的課更是難上加難。幼兒的留意力簡單分散，但教課老師有自己的小妙招，她們通過各種方式來集中幼兒的留意力。例如，手指律動等?？偠灾ㄟ^這次見習(xí)我早到了自己的缺乏之處。社會的不斷近步，是幼兒園對幼教的要求越來越高這時我名白，務(wù)必要有過硬的專業(yè)技能和理論學(xué)問，才能讓我在幼教這條 路上走的更遠(yuǎn)。高校生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得精選5作為一名仍未畢業(yè)，沒有走出高校校門，同時又邁入中學(xué)校內(nèi)的我們來說，最困難的莫

11、過于角色的轉(zhuǎn)換與定位，一方面尚未掙脫同學(xué)的稚氣，另一方面又要以一名老師的身份走進(jìn)校內(nèi)，踏上講臺，擔(dān)負(fù)起教書育人，為人師表的重任。在完成這個角色的轉(zhuǎn)換時難免會產(chǎn)生問題和困惑，我想這個困惑可能不僅僅只是我個人的問題，應(yīng)當(dāng)是大多數(shù)新老師都可能面臨的一個問題。實(shí)習(xí)的光陰閱歷了三個月，通過這段時間的切身體會，在教學(xué)方面，狀態(tài)從剛開頭講課時的緊急、不自然，通過實(shí)踐的積累已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了如今的淡定沉著，對于教學(xué)以及實(shí)習(xí)工作也有了一些感悟心得。首先，在對于同學(xué)的看法方面，我深深感悟到對待同學(xué)要嚴(yán)肅與關(guān)愛相結(jié)合，不能一味的嚴(yán)肅，也不能一味的仁慈。用寬容的心態(tài)看待同學(xué)的同時，也要嚴(yán)格要求同學(xué)的行為，這也是對同學(xué)們負(fù)責(zé)的一種表達(dá)。其次，在管理課堂紀(jì)律方面，肯定要從一而終，從第一堂課開頭就樹立課堂的規(guī)則，并且堅(jiān)持下去，讓同學(xué)們明白上課該做哪些事情，不能夠做哪些事情，使同學(xué)養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如：課堂上不能夠任意說與課堂無關(guān)的內(nèi)容，但在老師提出問題后，同學(xué)可以各抒已見，表達(dá)出自己的想法，養(yǎng)成擅長思索的習(xí)慣。最終，在與同學(xué)關(guān)系的處理方面，在課堂上，老師是同學(xué)們的引導(dǎo)者，擔(dān)當(dāng)著教書育人的職責(zé)。在課下，老師應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們樹立良好的典范，讓同學(xué)們體會到來自于老師的尊重和認(rèn)可。這樣，有利于同學(xué)性格的完善。通過這三個月的實(shí)習(xí)，我在實(shí)