法制教育學(xué)習(xí)心得體會精選范文5篇800字

1、5800知法是重要的權(quán)限義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的 師德內(nèi)容， 心得體會，方便大家學(xué)習(xí)1關(guān)于青少年進行法治教育是一項社會系統(tǒng)工程，多年的實踐告訴我們，關(guān)于中小學(xué)生進行法治教育必需遵循學(xué)生成長的規(guī)律，采取多種形式，分層實施才能提高教育效果，增強學(xué)生自我約束能力。小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識，幫助學(xué)生確立有意識地滲透法律知識，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法治教育。在小 學(xué)，接合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透義務(wù)教育法、國旗 等知識;在中學(xué)，接合政治、歷史、地理等學(xué)科

2、教學(xué)，滲透憲法、刑法、治安管理處罰條例、娛樂場所管理條例等知識。(二)形式多樣，提高法治教育效果。一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動，是學(xué)校開展法治教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，經(jīng)過宣講法律故事，進行典范案例審理等，關(guān)于學(xué)生進行生動直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強教育效果。二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動，并且協(xié)助家長做好監(jiān)護工作，共通做好中小學(xué)生的思想道德和法治教育，特別是做好關(guān)于“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。(三)突出重點，提高法治教育

3、針關(guān)于性。關(guān)于青少年學(xué)生進行法治教育，除進行必要的法律知識教育，培養(yǎng)學(xué)生法治觀念外，十分重要的一點，就是要根據(jù)青少年的特點，開展有針關(guān)于性的教育，關(guān)于少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實際情況，發(fā)動教師關(guān)于全體學(xué)生家庭情況進行調(diào)查，關(guān)于父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握，關(guān)于有不良行為的學(xué)生，即時與家長聯(lián)系，互通信息，同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)關(guān)于幫扶，防患于未然。二是做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進的學(xué)生，往往思想品性、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進的，我們要求學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)

4、化后進生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃，排出后進生名單，分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員，填寫后進生情況登記表，確定負責(zé)幫教的教師?？傊?，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法治的推進，都寄希望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法治教育力度，與時俱進，開辟創(chuàng)新，共通托起明天的太陽。法治教育心得體會 2社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與侵蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面關(guān)于的是直接的金錢的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，確立正確的人生觀與價值觀。而經(jīng)

5、過安全法治教育的學(xué)習(xí)正好為我們確立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。導(dǎo)，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反關(guān)于拜金主 義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。目前，經(jīng)過學(xué)習(xí)我們法律意識鮮明增強，依法經(jīng)營鮮明改善，工作作風(fēng)鮮明改進，工作質(zhì)量和工作效率鮮明提升，存在的問題得到有效解決，經(jīng)過安全法治教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。安全法治學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼

6、， 能夠機警的去應(yīng)關(guān)于所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。經(jīng)過安全法治教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也越發(fā)了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的進程也是我們成長的進程，更是使思想不斷成熟的進程。法治教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!固防線，警惕各種 范意識和自我防范能力。3想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必需在

7、實際生活中抓起，在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。關(guān)于于行為習(xí)慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于關(guān)于行為的正確認識。知道哪些是關(guān)于的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。第二，我們要關(guān)于自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細，都要關(guān)于自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且且認真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。第三， 要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習(xí)

8、慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱， 控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理 想，共通塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和-諧大氣的中國形象的堅固基石。團隊精神是一種團結(jié)一致，互幫互助，為了一個共通的目標堅毅奮斗到底的. 精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏關(guān)于團隊精神的培養(yǎng)。育中適當(dāng)讓之確立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明 潛移默化的影響。我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。望我們每個人都

9、能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)矩我們的生活。法治教育心得體會 420 年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個法治小講座，講的人是 派出所民警叔。他給我們講了四個主題：違犯法律的行為不尊重他人的行為消極悲觀的行為不道德的行為這四個主題。我從叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)娜龂萘x中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤儉 勞德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什

10、么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。我們還要做到下面幾點：珍惜學(xué)習(xí)機會。盛年不重來，一日難再晨。即時當(dāng)勉力，歲月不待人。品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教。謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。學(xué)會以智取勝。關(guān)于陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。法治教育心得體會 5為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視 的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。教育內(nèi)容，將法治教育與課堂

11、教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實踐活動緊密結(jié) 無遺漏。另外，除了安排教師組織班會教育，學(xué)校組織觀看相關(guān)座談，學(xué)校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法治教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法治教育活動，確保法治教育工作的實效性。當(dāng)然，法治教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是關(guān)于自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)限的有力武器。法治教育應(yīng)傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家 整著各種社會關(guān)系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并且有一個良性發(fā) 展。換個角度講，法治教育是一個普法的進程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針關(guān)于他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)限，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)限受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。律不是約束行為的鎖鏈，而是保