詩詞大賽活動(dòng)策劃書_第1頁
詩詞大賽活動(dòng)策劃書_第2頁
詩詞大賽活動(dòng)策劃書_第3頁
詩詞大賽活動(dòng)策劃書_第4頁
詩詞大賽活動(dòng)策劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、詩詞大賽活動(dòng)策劃書XX詩詞大賽策劃書一、活動(dòng)名稱:XX小學(xué)詩詞大賽二、活動(dòng)背景:為弘揚(yáng)民族優(yōu)異文化傳統(tǒng),讓同學(xué)們在朗讀經(jīng)典過程中認(rèn)識、熟習(xí)中華優(yōu)異文化傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對中華經(jīng)典朗讀重要意義和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的認(rèn)識,側(cè)重提高中華經(jīng)典朗讀活動(dòng)的影響力,著力培育經(jīng)典朗讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氣氛,充分推進(jìn)中華經(jīng)典朗讀活動(dòng)的全面展開,特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次詩詞大賽。三、活動(dòng)目的:希望經(jīng)過此次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識到中華優(yōu)異文化傳統(tǒng)的重要性,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)異文化傳統(tǒng)的興趣和踴躍性,在全校范圍內(nèi)形成朗讀中華古詩詞的優(yōu)異學(xué)風(fēng)。四、活動(dòng)對象:小學(xué)全體師生1五、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月六、活動(dòng)流程本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié):

2、初賽復(fù)賽決賽(初賽由各班級負(fù)責(zé)組織,復(fù)賽、決賽由學(xué)校一致組織)(一)初賽、時(shí)間:2017年3月23日、方式:一致筆試。、進(jìn)入復(fù)賽人數(shù):一到六年級分為低中高三個(gè)賽段,依據(jù)筆試成績,每段選用前百分之二十人數(shù)進(jìn)入復(fù)賽。、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:依據(jù)進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)作為獎(jiǎng)賞評選項(xiàng),同年級進(jìn)入復(fù)賽人數(shù)多的頒發(fā)集體獎(jiǎng)。2、詳細(xì)要求、各班一定做好通知、動(dòng)職工作,并要求保證班上每一名同學(xué)都參加此中。、班主任負(fù)責(zé)安排有關(guān)事宜,并要求在班級和家長群內(nèi)寬泛宣傳,增強(qiáng)意識。、選拔晉級過程一定保證公正公正。(二)復(fù)賽、時(shí)間:2017年3月28日、地址:各班教室、評委:待定、競賽環(huán)節(jié):抽背形式、詳細(xì)要求:3抽背古詩采納抽號方式。選拔晉級過

3、程一定保證公正公正。(三)決賽、時(shí)間:2017年3月31日、地址:三樓會(huì)議室、評委:待定、競賽環(huán)節(jié):校級決賽:分為低、中、高三段挨次進(jìn)行,環(huán)節(jié)同樣。環(huán)節(jié)一:主持人介紹競賽規(guī)則。(參賽者每人一個(gè)答題板,一只記號筆,本環(huán)節(jié)設(shè)置兩個(gè)記分員,記分員記錄答題狀況。)競賽一共出15道題,依據(jù)正確數(shù)選出10人。由主持人念題,說明開始后答題,說明結(jié)束后停止答題,搶先答題或許延緩答題者此題記為不合格。4注明:本環(huán)節(jié)題型為選擇題和判斷題。環(huán)節(jié)二:填空環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)題型為填空題,大屏幕展現(xiàn)題目,選手挨次作答,依據(jù)正確數(shù)每段選出8人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)三:連字成句環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)在大屏幕上展現(xiàn)打亂的詩句漢字,選手挨次從中找出

4、漢字構(gòu)成詩句。依據(jù)正確數(shù)每段選出5人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)四:看圖說詩句環(huán)節(jié)。大屏幕展現(xiàn)圖片,學(xué)生依據(jù)圖片內(nèi)容猜詩,每段選用3人進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)五:同一個(gè)主題寫詩環(huán)節(jié)。主持人給定一個(gè)主題,學(xué)生寫出切合主題的詩句,依據(jù)寫出詩句數(shù)目挨次選出一、二、三名。、競賽流程:主持人致開場白;主持人介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、評委老師和貴賓;主持人介紹競賽流程;54)正式競賽,選手按低段到高段次序挨次進(jìn)行競賽;競賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,宣告結(jié)果。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:高中低段各設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)三名,鼓舞獎(jiǎng)若干。就地宣告獲獎(jiǎng)人員名單,周一升國旗一致頒獎(jiǎng)。(四)、注意事項(xiàng):、班級對此一定高度重視,將此事提高到重要高度來對待,切忌粗心、搪塞了事。、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為三周左右。、最后前三名優(yōu)異選手作為參加區(qū)級詩詞大賽介紹人選。、保證比勝過程的公正、公正。(五)、準(zhǔn)備工作:6、決賽前一天協(xié)調(diào)各部門做好準(zhǔn)備工作,音響等設(shè)施調(diào)試到位,競賽背景樂提早準(zhǔn)備。、正式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論