小學(xué)健康成長(zhǎng)未來(lái)版三年級(jí)上冊(cè)一家國(guó)情懷3年級(jí)4班主題隊(duì)會(huì)-文明禮儀伴我行爭(zhēng)做文明好少年

1、“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)方案821中學(xué) 小三（4）班主題與背景：中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來(lái)，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種媒體的影響，使他們沒(méi)有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，痛過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來(lái)完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)

2、的性格特點(diǎn)，決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件，通過(guò)多媒體特有的形象性、直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn)，運(yùn)用圖文、動(dòng)畫(huà)、音響等形式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)?；顒?dòng)目標(biāo)：1使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)講文明，有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人以及集體帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)的影響。2使學(xué)生對(duì)自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識(shí)，并能在班會(huì)中受到教育，使自己能?chē)?yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。3使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。4使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師，尊

3、重同學(xué)，尊重每一個(gè)人的意識(shí)。5培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識(shí)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備：（代力月）中隊(duì)長(zhǎng)：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！首先我代表三（4）中隊(duì)對(duì)各位老師、各位同學(xué)、以及各位家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。第一小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第一小隊(duì)隊(duì)員起立！稍息，立正！轉(zhuǎn)向中隊(duì)長(zhǎng)，跑步至中隊(duì)長(zhǎng)距中隊(duì)長(zhǎng)約兩步的位置立定，（互敬隊(duì)禮，誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)先敬禮）：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢,請(qǐng)指示！中隊(duì)長(zhǎng)回答：接受你的報(bào)告，請(qǐng)入列。（互敬隊(duì)禮）第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢

4、，請(qǐng)指示！中隊(duì)長(zhǎng)回答：接受你的報(bào)告，請(qǐng)入列！（互敬隊(duì)禮）第三小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！中隊(duì)長(zhǎng)回答：接受你的報(bào)告，請(qǐng)入列?。ɑゾ搓?duì)禮）第四小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員 人，實(shí)到 人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！中隊(duì)長(zhǎng)回答：接受你的報(bào)告，請(qǐng)入列?。ɑゾ搓?duì)禮）（4個(gè)小組報(bào)告完畢）中隊(duì)長(zhǎng)（轉(zhuǎn)向，跑步至輔導(dǎo)員面前，互敬隊(duì)禮）：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，三（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員51人，實(shí)到51人，主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示。輔導(dǎo)員回答：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功?。ɑゾ搓?duì)禮）。中隊(duì)長(zhǎng)（代力月）回到全隊(duì)面前，宣布隊(duì)會(huì)開(kāi)始，“我宣布821中學(xué)小學(xué)部三（4）中

5、隊(duì)文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明好好年主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、 全體起立，出旗（奏出旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）三、唱隊(duì)歌（請(qǐng)坐下）四、請(qǐng)主持人上場(chǎng)代力月：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。高曜揚(yáng)：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)。 張雨心：我們應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年 。龔睿琪：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！合：讓我們從小講文明，講禮貌，尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)文明的好少年。三（4）中隊(duì)文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明好好年主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。五、活動(dòng)開(kāi)始（一）、詩(shī)歌朗誦“文明禮貌詩(shī)歌朗誦 ”主持代力月：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代

6、傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。主持高曜揚(yáng)：讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明好少年。主持張雨心：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。良好的習(xí)慣是文明的象征。主持羅翠萍：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美， 主持趙子程：尊師長(zhǎng),敬父母，友同學(xué)，愛(ài)朋友。 主持羅翠萍：讓我們從小講文明，講禮貌。下面請(qǐng)欣賞“文明禮貌詩(shī)歌朗誦 ”。（全體起立）（二）、 數(shù)來(lái)寶文明禮貌用語(yǔ)新解 主持趙子程：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持代力月：做一個(gè)新時(shí)代的文明少年是我們的心愿。主持趙子程：我們作為新時(shí)代的少年兒童、新中國(guó)的小主人，更要好好地傳承文明!主持代力月：是啊，我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)

7、和諧溫馨的大家庭中。更應(yīng)該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞數(shù)來(lái)寶文明禮貌用語(yǔ)新解（三）、說(shuō)說(shuō)身邊不文明的現(xiàn)象主持羅翠萍：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千;你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。主持龔睿琪：可是在我們生活中經(jīng)?？匆?jiàn)不文明的行為。（一）、下面讓我們一起看看身邊這些不文明的行為，我們應(yīng)該怎么做？（看圖片，請(qǐng)學(xué)生回答。龔瑞琪、羅翠萍做解說(shuō)）。 1、主持羅翠萍：其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（同學(xué)們暢所欲言）主持羅翠萍：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)2、主持人龔睿琪：同學(xué)們，談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之

8、后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。 3、主持羅翠萍：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。 那么在各項(xiàng)各業(yè)中我們扮演著不同的角色。大家想一想，如果你是下面 這些角色，那么你該怎么做？ （1）、小顧客:假如我是小顧客,買(mǎi)東西,按先后;說(shuō)話時(shí),先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩. （2）,小乘客:假如我是小乘客,上汽車(chē),不擁擠;在車(chē)上,不搶座;車(chē)到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵. （3）,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序

9、,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄. (4),小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛(ài)花木,護(hù)文物,見(jiàn)外賓,不圍觀,文明游客我做到。 4 、（全班齊朗誦） 晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，人人做到語(yǔ)言美，我們從小講禮貌，講禮貌。 5、主持龔睿琪：下面請(qǐng)欣賞舞蹈講文明，懂禮貌 （四）、舞蹈講文明，懂禮貌主持龔睿琪：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美;主持趙子程：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。主持龔睿琪：我們要講文明、懂禮貌、心靈美，才算真正的美!主持龔睿琪： 下面請(qǐng)欣賞演講愛(ài)在文明，美在禮儀 （五）、 演講愛(ài)在文明，美在禮儀 （六）、欣賞三句半校園禮儀 主持羅翠萍：聽(tīng)著代力月精

10、彩的演講，讓我們受益很多，是啊，講禮貌的孩子，多么可愛(ài)！下面請(qǐng)欣賞三句半校園禮儀 （七）、請(qǐng)欣賞街舞程宸組合主持張雨心：聽(tīng)了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩主持高曜揚(yáng)：語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持張雨心：我們相信，只要你給別人一個(gè)微笑：別人回報(bào)給你一個(gè)春天。主持高曜揚(yáng)：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。主持張雨心：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。 主持高曜揚(yáng)：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)欣賞街舞程宸組合。六、宣誓：龔睿琪：感謝趙子程和趙習(xí)宸的精彩表演。文明，是璀璨明珠的輝煌;代力月：禮儀，是民族孕育

11、的希望。 龔睿琪：文明，是溝通情感的橋梁;代力月：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。龔睿琪：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。代力月：同學(xué)們，努力吧，讓人見(jiàn)人愛(ài)的文明禮貌花在我們班級(jí)盛開(kāi)，開(kāi)滿我們的校園龔睿琪：請(qǐng)全體起立。舉起你的右拳，跟我們莊嚴(yán)宣誓（全體起立）：我們莊嚴(yán)宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，堅(jiān)決向不文明言行告別。誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，言語(yǔ)文明，健康上網(wǎng)，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛(ài)心，一起來(lái)創(chuàng)造文明、創(chuàng)造和諧的821中學(xué)校園，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。 主持人（代力月）過(guò)渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有默契。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員高老師總結(jié)。七、輔導(dǎo)員總結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)大家準(zhǔn)備得非常充分，效果不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更加全面和具體的認(rèn)識(shí)，做優(yōu)秀少年是我們的奮斗目標(biāo)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。如果社會(huì)沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文