2022年觀摩優(yōu)秀學(xué)校發(fā)言稿模板

1、第18頁共18頁2022年觀摩優(yōu)秀學(xué)校發(fā)言稿模板寨郝中心學(xué)校卞福剛凝聚師生正能量促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展博興縣湖濱鎮(zhèn)寨郝中心學(xué)校_年_月_年全縣中小學(xué)觀摩督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)寨郝中心學(xué)校卞福剛凝聚師生正能量促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展_年縣觀摩評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)材料寨郝中心學(xué)校多年堅(jiān)持“翰墨飄香，立字立人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移的辦好書法特色教育，全面提升學(xué)校管理水平，在_年度全縣督導(dǎo)中，榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)第一名的好成績(jī)，被評(píng)為博興縣教書育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。上學(xué)年縣音體美抽測(cè)中，我校所抽音樂科目名列全縣第一，在鎮(zhèn)學(xué)科抽測(cè)中，連續(xù)幾年成績(jī)均位于全鎮(zhèn)前列，本學(xué)期_月份的湖濱鎮(zhèn)期中抽測(cè)(三年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué))中，總

2、成績(jī)依然位列第一。我校連續(xù)多年為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源，獲得社會(huì)及家長的認(rèn)可。在本次全縣觀摩工作中，有幸代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)言，這也是對(duì)學(xué)校全體師生努力工作學(xué)習(xí)的肯定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，現(xiàn)就我校近期工作向各位在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下簡(jiǎn)單匯報(bào)。一、傳承學(xué)校書法特色，重點(diǎn)項(xiàng)目謀求發(fā)展。本學(xué)期初，縣教育局在工作計(jì)劃中提出學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的方案，為學(xué)校發(fā)展明確了工作重點(diǎn)和發(fā)展方向，使我們的工作目標(biāo)更加明朗，避免了“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，為此，我們?cè)谌w教師會(huì)議上，征求老師們的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在繼續(xù)堅(jiān)持書法特色教育的同時(shí)，確定了“三段式備課模式”、“走好路隊(duì)、做好課間操”以及學(xué)生三姿的工作重

3、點(diǎn)。雖然看似重點(diǎn)工作僅有三項(xiàng)，但是面臨的困難較多。(一)萬事認(rèn)真難，重點(diǎn)項(xiàng)目面臨困難：1.書法特色傳承，學(xué)生的倦怠心理。我校自_年起實(shí)施書法特色教育教學(xué)，迄今為止已有四年多的時(shí)間，_年全縣中小學(xué)觀摩督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)寨郝中心學(xué)校卞福剛剛開始的熱情有所減退，常規(guī)的書法活動(dòng)向機(jī)械化演變，因?yàn)槊刻爝M(jìn)行練字，學(xué)生三姿(特別是除一年級(jí)以外的其他學(xué)生)錯(cuò)誤習(xí)慣相比其他學(xué)校更是根深蒂固，如何激發(fā)師生練字、糾姿的熱情，使我們需要思考的第一個(gè)問題。2.工作量突然加大，教師的逆反心理。如果說三姿主要在于學(xué)校督查、教師提醒的話，相對(duì)教師工作量小，但其他兩個(gè)項(xiàng)目則需要全體教師的辛苦付出。在“三段式備課模式”項(xiàng)目

4、中，所有語數(shù)外科學(xué)教師都每節(jié)課都必須提前設(shè)置好電子版三學(xué)案，以便課堂教學(xué)時(shí)使用。三段式備課模式試行于_年_月，現(xiàn)在是第二期了，沒有現(xiàn)成的電子版可用，所有教師每天都趴在電腦上敲方格?！白吆寐逢?duì)、做好課間操”不僅需要全體教師參與，而且還要犧牲空課時(shí)間，陪著學(xué)生體育課上練習(xí)。面臨如此大的工作量，全校教師心理出現(xiàn)煩躁，有_的潛在危險(xiǎn)。3.工作如何開展，班子的超負(fù)荷心理。學(xué)校工作如何開展、如何創(chuàng)新、如何提升效果，需要班子成員團(tuán)結(jié)一心、共同謀劃。但是面臨以上兩種情況，班子成員心理壓力劇增，雖然制定好了措施，但實(shí)施時(shí)面臨阻力，如何調(diào)整好工作狀態(tài)，有效推行工作計(jì)劃，是班子成員首要解決的的心理問題。(二)凝聚師

5、生正能量，尋求解決問題好辦法。面對(duì)以上三個(gè)主要問題，我們主要采取以下措施：1.書法教育持之以恒，繼續(xù)起到中樞作用。學(xué)校書法教育從創(chuàng)設(shè)到現(xiàn)在，取得了令人矚目的成績(jī)，在全校師生心中已是根深蒂固。現(xiàn)在書法練_年全縣中小學(xué)觀摩督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)寨郝中心學(xué)校卞福剛習(xí)已成為一種校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，乃至一種習(xí)慣。有了它，老師萬眾一心，同學(xué)們興致盎然。為了它，老師們干勁十足，同學(xué)們充滿力量。說起它，老師們洋溢著幸福，同學(xué)們深感自豪。在我校，書法教育早已超越了它原有的作用，不再局限于師生的素質(zhì)提高，它已成為學(xué)校工作的靈魂和支柱，也是我校的核心力量。_分工合作，責(zé)任明確。班子成員分工，三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任到人；班級(jí)常規(guī)

6、分工，全體教師按照安排與所屬班級(jí)捆綁一體化；三學(xué)案分工，同科教師合作完成。全體教師目標(biāo)明確、內(nèi)容明確，工作起來得心應(yīng)手，降低了工作難度。3.加強(qiáng)師生培訓(xùn)，著眼于學(xué)生養(yǎng)成。學(xué)校教育的最終目的就是為了學(xué)生的人生奠基，把工作的高度著眼于此，通過多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令全體教師明白重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施的重要性，從內(nèi)心激發(fā)他們的工作熱情。首先召開班子會(huì)議，調(diào)整工作狀態(tài)，明確工作思路，最大程度降低教師工作壓力，力爭(zhēng)獲得最明顯的工作效果。其次召開全體師生會(huì)，公布重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則，明確要求，讓他們知道該則么做，做什么。再次召開全體家長會(huì)，謀求家長的通力合作，力爭(zhēng)將工作效果提到最好。4.以比賽促發(fā)展。利用社團(tuán)活動(dòng)，開展多種比賽

7、，找出優(yōu)秀，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，利用榜樣的力量，激發(fā)師生工作習(xí)字的熱情，克服逆反和倦怠心理。5.化整為零，降低工作難度和強(qiáng)度。學(xué)校工作不搞突擊，所有工作常態(tài)化，像每周的教學(xué)常規(guī)匯總、每天利用課間操，路隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練、每天的_年全縣中小學(xué)觀摩督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)寨郝中心學(xué)校卞福剛習(xí)字一刻鐘的三姿督查等都將大工作，“分解化”、“常態(tài)化”，“習(xí)慣化”，最大限度的降低工作難度和強(qiáng)度，是全體師生接受起來“輕松化”。6.站在師生的角度，督查工作人性化。為了使工作更好的開展，學(xué)校各部分都相應(yīng)加大了督查的力度。但在督查結(jié)果運(yùn)用上，卻實(shí)行了人性化。立足師生發(fā)展，不把檢查結(jié)果當(dāng)成“整人”的手段，不以考核成績(jī)?cè)黾咏處焿毫?。?shí)

8、行檢查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)告知，現(xiàn)場(chǎng)解決問題，使師生能夠樂意接受。(三)齊心協(xié)力不掣肘，重點(diǎn)工作效果明顯。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，從最初的茫然無措到工作的常態(tài)開展，教師學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步、發(fā)展。在本次縣觀摩中，我們展出了全校所有的教學(xué)常規(guī)，學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真書寫，教師備課的一字不茍，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好養(yǎng)成，都獲得了大家的一致好評(píng)。特別是學(xué)生路隊(duì)的整齊劃一以及繩操的展示，向大家隆重宣告：寨郝小學(xué)的明天更加美好燦爛。湖濱鎮(zhèn)寨郝中心學(xué)校_年_月第二篇：觀摩優(yōu)秀學(xué)校發(fā)言稿_年全縣中小學(xué)觀摩督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)寨郝中心學(xué)校卞福剛凝聚師生正能量促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展博興縣湖濱鎮(zhèn)寨郝中心學(xué)校_年_月凝聚師生正能量促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展_

9、年縣觀摩評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校工作匯報(bào)材料寨郝中心學(xué)校多年堅(jiān)持“翰墨飄香，立字立人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定不移的辦好書法特色教育，全面提升學(xué)校管理水平，在_年度全縣督導(dǎo)中，榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)第一名的好成績(jī)，被評(píng)為博興縣教書育人先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。上學(xué)年縣音體美抽測(cè)中，我校所抽音樂科目名列全縣第一，在鎮(zhèn)學(xué)科抽測(cè)中，連續(xù)幾年成績(jī)均位于全鎮(zhèn)前列，本學(xué)期_月份的湖濱鎮(zhèn)期中抽測(cè)(三年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué))中，總成績(jī)依然位列第一。我校連續(xù)多年為高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源，獲得社會(huì)及家長的認(rèn)可。在本次全縣觀摩工作中，有幸代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)言，這也是對(duì)學(xué)校全體師生努力工作學(xué)習(xí)的肯定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，現(xiàn)就我校近期工作向各位在座的領(lǐng)

10、導(dǎo)和老師們做如下簡(jiǎn)單匯報(bào)。一、傳承學(xué)校書法特色，重點(diǎn)項(xiàng)目謀求發(fā)展。本學(xué)期初，縣教育局在工作計(jì)劃中提出學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的方案，為學(xué)校發(fā)展明確了工作重點(diǎn)和發(fā)展方向，使我們的工作目標(biāo)更加明朗，避免了“眉毛胡子一把抓”的現(xiàn)象，為此，我們?cè)谌w教師會(huì)議上，征求老師們的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在繼續(xù)堅(jiān)持書法特色教育的同時(shí)，確定了“三段式備課模式”、“走好路隊(duì)、做好課間操”以及學(xué)生三姿的工作重點(diǎn)。雖然看似重點(diǎn)工作僅有三項(xiàng)，但是面臨的困難較多。(一)萬事認(rèn)真難，重點(diǎn)項(xiàng)目面臨困難：1.書法特色傳承，學(xué)生的倦怠心理。我校自_年起實(shí)施書法特色教育教學(xué)，迄今為止已有四年多的時(shí)間，剛開始的熱情有所減退，常規(guī)的書法活動(dòng)

11、向機(jī)械化演變，因?yàn)槊刻爝M(jìn)行練字，學(xué)生三姿(特別是除一年級(jí)以外的其他學(xué)生)錯(cuò)誤習(xí)慣相比其他學(xué)校更是根深蒂固，如何激發(fā)師生練字、糾姿的熱情，使我們需要思考的第一個(gè)問題。2.工作量突然加大，教師的逆反心理。如果說三姿主要在于學(xué)校督查、教師提醒的話，相對(duì)教師工作量小，但其他兩個(gè)項(xiàng)目則需要全體教師的辛苦付出。在“三段式備課模式”項(xiàng)目中，所有語數(shù)外科學(xué)教師都每節(jié)課都必須提前設(shè)置好電子版三學(xué)案，以便課堂教學(xué)時(shí)使用。三段式備課模式試行于_年_月，現(xiàn)在是第二期了，沒有現(xiàn)成的電子版可用，所有教師每天都趴在電腦上敲方格。“走好路隊(duì)、做好課間操”不僅需要全體教師參與，而且還要犧牲空課時(shí)間，陪著學(xué)生體育課上練習(xí)。面臨如

12、此大的工作量，全校教師心理出現(xiàn)煩躁，有_的潛在危險(xiǎn)。3.工作如何開展，班子的超負(fù)荷心理。學(xué)校工作如何開展、如何創(chuàng)新、如何提升效果，需要班子成員團(tuán)結(jié)一心、共同謀劃。但是面臨以上兩種情況，班子成員心理壓力劇增，雖然制定好了措施，但實(shí)施時(shí)面臨阻力，如何調(diào)整好工作狀態(tài)，有效推行工作計(jì)劃，是班子成員首要解決的的心理問題。(二)凝聚師生正能量，尋求解決問題好辦法。面對(duì)以上三個(gè)主要問題，我們主要采取以下措施：1.書法教育持之以恒，繼續(xù)起到中樞作用。學(xué)校書法教育從創(chuàng)設(shè)到現(xiàn)在，取得了令人矚目的成績(jī)，在全校師生心中已是根深蒂固?，F(xiàn)在書法練習(xí)已成為一種校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，乃至一種習(xí)慣。有了它，老師萬眾一心，同學(xué)們興致盎然。

13、為了它，老師們干勁十足，同學(xué)們充滿力量。說起它，老師們洋溢著幸福，同學(xué)們深感自豪。在我校，書法教育早已超越了它原有的作用，不再局限于師生的素質(zhì)提高，它已成為學(xué)校工作的靈魂和支柱，也是我校的核心力量。_分工合作，責(zé)任明確。班子成員分工，三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目責(zé)任到人；班級(jí)常規(guī)分工，全體教師按照安排與所屬班級(jí)捆綁一體化；三學(xué)案分工，同科教師合作完成。全體教師目標(biāo)明確、內(nèi)容明確，工作起來得心應(yīng)手，降低了工作難度。3.加強(qiáng)師生培訓(xùn)，著眼于學(xué)生養(yǎng)成。學(xué)校教育的最終目的就是為了學(xué)生的人生奠基，把工作的高度著眼于此，通過多次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令全體教師明白重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施的重要性，從內(nèi)心激發(fā)他們的工作熱情。首先召開班子會(huì)議，調(diào)整

14、工作狀態(tài)，明確工作思路，最大程度降低教師工作壓力，力爭(zhēng)獲得最明顯的工作效果。其次召開全體師生會(huì)，公布重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則，明確要求，讓他們知道該則么做，做什么。再次召開全體家長會(huì)，謀求家長的通力合作，力爭(zhēng)將工作效果提到最好。4.以比賽促發(fā)展。利用社團(tuán)活動(dòng)，開展多種比賽，找出優(yōu)秀，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，利用榜樣的力量，激發(fā)師生工作習(xí)字的熱情，克服逆反和倦怠心理。5.化整為零，降低工作難度和強(qiáng)度。學(xué)校工作不搞突擊，所有工作常態(tài)化，像每周的教學(xué)常規(guī)匯總、每天利用課間操，路隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練、每天的習(xí)字一刻鐘的三姿督查等都將大工作，“分解化”、“常態(tài)化”，“習(xí)慣化”，最大限度的降低工作難度和強(qiáng)度，是全體師生接受起來“輕松化”

15、。6.站在師生的角度，督查工作人性化。為了使工作更好的開展，學(xué)校各部分都相應(yīng)加大了督查的力度。但在督查結(jié)果運(yùn)用上，卻實(shí)行了人性化。立足師生發(fā)展，不把檢查結(jié)果當(dāng)成“整人”的手段，不以考核成績(jī)?cè)黾咏處焿毫?。?shí)行檢查結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)告知，現(xiàn)場(chǎng)解決問題，使師生能夠樂意接受。(三)齊心協(xié)力不掣肘，重點(diǎn)工作效果明顯。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，從最初的茫然無措到工作的常態(tài)開展，教師學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步、發(fā)展。在本次縣觀摩中，我們展出了全校所有的教學(xué)常規(guī)，學(xué)生作業(yè)的認(rèn)真書寫，教師備課的一字不茍，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好養(yǎng)成，都獲得了大家的一致好評(píng)。特別是學(xué)生路隊(duì)的整齊劃一以及繩操的展示，向大家隆重宣告：寨郝小學(xué)的明天更加美好燦爛

16、。湖濱鎮(zhèn)寨郝中心學(xué)校_年_月第三篇：學(xué)校觀摩發(fā)言稿奮進(jìn)、探索、在路上跨步前行的晏城街道中心小學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好。我校按照省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)于_年_月投入使用。學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)工作中心，確立了“幸福成長詩意童年”的辦學(xué)理念，和“讀書讓我幸福一生”的校訓(xùn)。在近幾年的發(fā)展中形成了明德、知禮、奮進(jìn)的校風(fēng)；愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)；樂學(xué)、善思、致用的學(xué)風(fēng)。下面我將從兩個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)：一、德育活動(dòng)豐富多彩，幸福成長詩意童年我校以德育為先，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，根據(jù)每月主題及學(xué)校辦學(xué)特色，開展形式不同的活動(dòng)。學(xué)校舉辦了文明禮儀行為規(guī)范強(qiáng)化教育月活動(dòng)、國慶節(jié)兩隊(duì)一禮比賽及少先隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、別開生面的

17、航模pk大賽、“愛綠、護(hù)綠”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、植樹節(jié)體驗(yàn)活動(dòng)、體操匯演、乒乓球比賽、慶六一文藝匯演、自編書展示等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們得到了鍛煉，懂得了感恩、責(zé)任、合作、寬容。在活動(dòng)中發(fā)展，在發(fā)展中育人。活動(dòng)的有效開展也為我校贏得了榮譽(yù)，在縣古詩文誦讀大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。在縣_舞比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。二、特色項(xiàng)目靚麗校園，課程改革彰顯個(gè)性閱讀教學(xué)和走班選課已成為學(xué)校發(fā)展的兩張靚麗名片。當(dāng)下我校把這兩個(gè)特色項(xiàng)目概括(2+1)課程訓(xùn)練，(2即讀好書、寫好字；1即走班選課，培養(yǎng)一項(xiàng)興趣特長)。閱讀是“經(jīng)典啟迪智慧”圖書閱覽室天天開放，專職老師辦公，給學(xué)生借書讀書提供便利，節(jié)日海報(bào)

18、，讀書月成果展示，低年級(jí)講故事比賽，中高年級(jí)作文現(xiàn)場(chǎng)大賽，讀書征文大賽都為孩子們營造了一種書香校園之感。學(xué)校每周開設(shè)閱讀課，教師傾心指導(dǎo)，開展并規(guī)范了晨讀、午誦、路背。每學(xué)期的自編書展覽，激發(fā)了學(xué)生的無限靈感。圖書角的創(chuàng)建，孩子們真正走進(jìn)了書中，與書交友，書成為了孩子們生命中不可或缺的一位良師益友。每月通過開展讀書交流活動(dòng)，展示讀書成果，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。每學(xué)期_讀書月(上學(xué)期_月，下學(xué)期_月)活動(dòng)讓每個(gè)孩子收獲滿滿，收益頗豐。讀書與寫作相結(jié)合，閱讀成果展示異彩紛呈。在全縣舉辦的中小學(xué)讀書演講比賽中，牟甜甜老師榮獲一等獎(jiǎng)，劉美汕同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。多名同學(xué)的文章在市級(jí)刊物讀寫

19、指南發(fā)表。閱讀讓孩子們走進(jìn)文本，又走出文本，走進(jìn)生活，又回歸生活。農(nóng)村小學(xué)生閱讀與寫作教學(xué)的探索與研究已作為我校語文教研組的重點(diǎn)課題來研究。我校的閱讀教學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐闊步前進(jìn)。2、練字是“翰墨潤澤人生”每晚_分鐘的暮寫活動(dòng)，既鍛煉了孩子的意志，又培養(yǎng)了孩子的耐力和專注力。教室內(nèi)設(shè)計(jì)了學(xué)生“書寫”作品展覽墻，低年級(jí)主要展示的是學(xué)生的繪畫作品和語文漢字的規(guī)范書寫，中高年級(jí)主要展示繪畫作品、硬筆書法以及英語的書寫，這些作品每天更新，教師會(huì)給優(yōu)秀的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)孩子們力爭(zhēng)上游，取長補(bǔ)短。學(xué)校每2學(xué)期都舉辦推廣普通話，使用規(guī)范字；優(yōu)秀作業(yè)展；硬筆書法比賽活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生寫好字的興趣。學(xué)生在持之

20、以恒和潛移默化中書寫水平不斷提高。我們下一個(gè)目標(biāo)把學(xué)生“書寫”向?qū)W生“書法”邁進(jìn)。3、走班選課，“個(gè)性彰顯_力品質(zhì)塑造未來”走班選課的最先提出，是基于現(xiàn)實(shí)的教育處境。一是我校音體美專業(yè)教師的緊缺，而均衡發(fā)展為我校配置了豐富的教育資源：這些資源決不能閑置，學(xué)生的素質(zhì)教育和全面發(fā)展不能等問題。鑒于此種現(xiàn)實(shí)，我們只能是深挖本校教師內(nèi)在潛力，把器材用起來，讓學(xué)生動(dòng)起來，我們提出了“走班選課”。老師們根據(jù)自己的特長組建自己的走班選課課程，比如某個(gè)老師有舞蹈特長，他所帶的走班選課就是舞蹈課程。本學(xué)期我?！啊弊甙噙x課“”有_項(xiàng)課程，分別是簡(jiǎn)筆畫、語文寫作、硬筆書法、自制玩教具、面塑、折紙、紙花、標(biāo)本制作、古

21、詩配畫、鼓號(hào)隊(duì)、健美操、舞蹈、跳繩、呼啦圈、乒乓球、足球、排球、籃球、羽毛球、五子棋、計(jì)算機(jī)。包含了棋類、繪畫類、體育類、文化類、藝術(shù)類、手工類等，做到周周有課時(shí)。走班選課從開始提出到積極籌劃再到現(xiàn)在的逐漸規(guī)范發(fā)展，我們走過來一段艱難之路，有的老師本身有一點(diǎn)不_的特長，也有的老師沒有特長，但老師們邊教邊學(xué)，邊學(xué)邊完善，有的老師年齡很大了還在學(xué)教呼啦圈，也有從來沒有動(dòng)過排球通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)則再教學(xué)生打排球，可以說老師們付出了辛勤的汗水。如今，孩子們愛上了走班選課，個(gè)性特長得到了很好的發(fā)展，師生參與性高漲，家長認(rèn)可度極高?？上驳氖乾F(xiàn)在我們的走班選課已走在了教科研的道路上，老師3們根據(jù)自己教學(xué)中出現(xiàn)的

22、問題或者困惑確定課題，并回歸在實(shí)際的教學(xué)過程中。目前，我校的一項(xiàng)課題走班選課生物標(biāo)本的的制作已作為省級(jí)重點(diǎn)課題申報(bào)。每位老師都編制了屬于自己課程特色的校本教材。愛上寫作生物標(biāo)本制作折紙等校本課程以作為校本課程資源上報(bào)?？蒲蟹諊鷿夂?，我校的走班選課已經(jīng)從雛形逐漸走向成熟。相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和全校師生的共同努力下，我校的明天會(huì)更加美好。第四篇。觀摩發(fā)言稿非常歡迎姐妹園教師來我園觀摩半日活動(dòng)，十分感謝總部給了我們一個(gè)很好的互學(xué)的好機(jī)會(huì)。三園_個(gè)教學(xué)班，今天開放的班級(jí)是小三班、中二班、大四班。收到總部_通知與觀摩安排后，我們采用的是理論與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，行政保健口的黃主任、榮大夫帶領(lǐng)保育員對(duì)

23、評(píng)價(jià)細(xì)則進(jìn)行了學(xué)習(xí)，流程進(jìn)行了練兵，業(yè)務(wù)口由陳主任和我進(jìn)行了老師的半日評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、郝飛霞老師范例業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班級(jí)利用開班會(huì)的形式三人一起濾清班級(jí)配合的要點(diǎn)和相關(guān)的評(píng)價(jià)細(xì)則，使老師們?cè)陂_展日常半日中做到心中有數(shù)。并把生活活動(dòng)與環(huán)節(jié)指導(dǎo)作為了半日的重點(diǎn)。之后我們開展了邊看邊學(xué)的形式，依照半日評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的三張表格對(duì)照觀摩了骨干、年級(jí)組長的半日活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析如何使較多的教學(xué)任務(wù)合理化安排流暢合理。老師們也談了自己的感受在之后日常的檢查中有一定的進(jìn)步與提升。一會(huì)兒請(qǐng)三位老師自己簡(jiǎn)單介紹一下自己的設(shè)計(jì)思路，希望大家能給我們留下寶貴的意見和建議。第五篇：觀摩會(huì)發(fā)言稿_新魯班工程監(jiān)理有限責(zé)任公司怡置北郡黃桷水庫項(xiàng)目

24、住宅工程質(zhì)量常見問題治理監(jiān)理工作簡(jiǎn)介尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。大家下午好。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表_新魯班工程監(jiān)理有限責(zé)任公司駐怡置北郡黃桷水庫項(xiàng)目監(jiān)理部，向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓簡(jiǎn)要介紹本項(xiàng)目住宅工程質(zhì)量常見問題治理監(jiān)理工作情況：本項(xiàng)目業(yè)主定位高，為達(dá)到監(jiān)理合同的要求，項(xiàng)目監(jiān)理部將治理住宅工程常見問題作為監(jiān)理部重要工作之一，根據(jù)住建部住宅工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理工作方案、_市建設(shè)工程十項(xiàng)施工質(zhì)量通病防治要點(diǎn)、住宅工程質(zhì)量通病預(yù)防措施等相關(guān)文件的要求，進(jìn)行了一系列的事前、事中、事后監(jiān)理管理：一、監(jiān)理事前管理控制工作：(一)、_參建各方學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，根據(jù)小業(yè)主投訴率的高低，確定住宅工程質(zhì)量常見問題項(xiàng)，

25、并根據(jù)各問題項(xiàng)的特性，采取相對(duì)應(yīng)的控制措施。本工程我們事前確定的問題項(xiàng)有?，F(xiàn)澆樓板裂縫、現(xiàn)澆混凝土的串號(hào)、抹灰空鼓開裂、房間的方正性、滲漏等。工程安全監(jiān)理控制目標(biāo)：重大傷亡事故為零，一般傷亡事故不超過_；(二)、完善監(jiān)理事前管理與技術(shù)要求交底工作：對(duì)重要的分部、分項(xiàng)工程，在施工單位實(shí)施前，監(jiān)理部均會(huì)對(duì)施工單位項(xiàng)目管理部進(jìn)行事前監(jiān)理管理與技術(shù)要求交底。在監(jiān)理的管理與技術(shù)交底中，均將預(yù)防住宅工程質(zhì)量常見問題作為核心內(nèi)容。交底均是采用_格式，圖文結(jié)合、通俗易懂。在監(jiān)理對(duì)施工單位項(xiàng)目部進(jìn)行技術(shù)交底后，監(jiān)理人員要求施工單位項(xiàng)目部對(duì)班組及每個(gè)操作工人進(jìn)行事前技術(shù)要求交底，監(jiān)理人員旁聽，從而確保了技術(shù)交底交

26、貫到每一位操作人員。(三)、完善住宅工程質(zhì)量常見問題治理指導(dǎo)性文件：監(jiān)理部在編制監(jiān)理實(shí)施細(xì)則時(shí)，將預(yù)防建筑工程質(zhì)量通病作為了重要內(nèi)容。要求施工單位編制了預(yù)防建筑工程施工質(zhì)量通病防治專項(xiàng)施工方案，監(jiān)理人員對(duì)方案進(jìn)行了認(rèn)真審核，并在全施工過程中，監(jiān)督施工單位按己審核通過的方案實(shí)施施工作業(yè)。(四)、嚴(yán)格實(shí)施樣板帶路管理制度：本項(xiàng)目住宅工程質(zhì)量常見問題專項(xiàng)治理工作的核心控制手段，就是我們堅(jiān)持了樣板帶路管理制度。我們的樣板分為。工法樣板、工序樣板、交房樣板三種類型。在主體工程施工前，我們督促施工單位完成工法樣板，在工法樣板中必須將治理住宅工程質(zhì)量常見問題的相關(guān)節(jié)點(diǎn)全面體現(xiàn)，以達(dá)到指導(dǎo)、控制本工程質(zhì)量高標(biāo)

27、準(zhǔn)、嚴(yán)要求的目的。重要分部、分項(xiàng)工程實(shí)施前，我們督促施工單位先實(shí)施工序樣板，工序樣板實(shí)施完成，并經(jīng)過施工企業(yè)內(nèi)部點(diǎn)評(píng)合格后，報(bào)請(qǐng)監(jiān)理、業(yè)主、施工單位、勞務(wù)班組等共同進(jìn)行樣板點(diǎn)評(píng)，只有工序樣板經(jīng)各方共同點(diǎn)評(píng)通過后，方可實(shí)施大面積施工作業(yè)。在大面積施工作業(yè)過程中，要求各級(jí)管理人員嚴(yán)格按樣板施工質(zhì)量進(jìn)行跟樣控制，凡達(dá)不到樣板質(zhì)量要求的，該停就停、該返就返。二、監(jiān)理事中、事后管理控制工作：(一)、嚴(yán)格工序施工質(zhì)量報(bào)驗(yàn)、檢查、驗(yàn)收監(jiān)理工作制度：本工程所有工序施工質(zhì)量均要求施工單位進(jìn)行嚴(yán)格地“三檢”制，“三檢”合同后再報(bào)監(jiān)理檢查驗(yàn)收，監(jiān)理檢查驗(yàn)收簽署合格文件后，方可進(jìn)行下一道工序施工。(二)、嚴(yán)格實(shí)施工序

28、施工許可令制度：在控制工序施工質(zhì)量中，監(jiān)理部針對(duì)不同工序的質(zhì)量要求和特征，制定了相關(guān)工序施工許可令，工序施工許可令重點(diǎn)控制前道工序質(zhì)量是否合格，是否會(huì)對(duì)本道工序質(zhì)量造成影響，以及本道工序各項(xiàng)質(zhì)量保證措施是否到位，當(dāng)這些條件全部滿足后，監(jiān)理工程師方可簽署“工序施工許可令”，施工承包單位取得“工序施工許可令”后方可進(jìn)行工序施工作業(yè)。本工程特制的工序施工許可令有。豎向結(jié)構(gòu)封模令、混凝土灌注許可令、砌體工程施工許可令、抹灰工程施工許可令等等。通過工序施工許可令的實(shí)施，嚴(yán)格控制住了每一道工序的施工質(zhì)量，在過程中消除了工序質(zhì)量隱患的積累，達(dá)到了最終有效控制施工質(zhì)量的目的。(三)、嚴(yán)格堅(jiān)持施工質(zhì)量實(shí)測(cè)實(shí)量、

29、數(shù)據(jù)上墻管理制度：本項(xiàng)目相關(guān)分項(xiàng)、工序施工完成后，施工承包單位要進(jìn)行_%的實(shí)測(cè)實(shí)量，業(yè)主及監(jiān)理人員同時(shí)進(jìn)行_%的抽檢，實(shí)測(cè)實(shí)量及抽檢結(jié)果第一時(shí)間上墻張掛，讓所有參建人員清楚本工程施工質(zhì)量的真實(shí)狀況。同時(shí)對(duì)在實(shí)測(cè)實(shí)量中發(fā)現(xiàn)的問題，要求承包單位按四定原則(定時(shí)間、定措施、定標(biāo)準(zhǔn)、定人員)對(duì)缺陷問題進(jìn)行處理、消項(xiàng)。項(xiàng)目監(jiān)理部定期_參建各方召開實(shí)測(cè)實(shí)量專題會(huì)，對(duì)實(shí)測(cè)實(shí)量結(jié)果實(shí)施定期后評(píng)估，找出本項(xiàng)目當(dāng)前的各項(xiàng)質(zhì)量控制短板、特別是會(huì)造成工程質(zhì)量隱患的工序或部位、制定并相應(yīng)的防治措施，并在后續(xù)的施工過程中不斷改進(jìn)和完善，從而促進(jìn)了本工程施工質(zhì)量得到了持續(xù)保持及提高。(四)、認(rèn)真履行監(jiān)理旁站管理職責(zé)：項(xiàng)目監(jiān)

30、理部在本項(xiàng)目監(jiān)理過程中，嚴(yán)格按照房屋建筑工程施工旁站監(jiān)理管理辦法(試行)(建市【_】_)的相關(guān)要求，對(duì)本工程的各項(xiàng)關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位、隱蔽工程、大型機(jī)械設(shè)備安拆、施工腳手架的安拆等等，實(shí)施了旁站監(jiān)理，并認(rèn)真地填寫了“監(jiān)理旁站記錄”。結(jié)束語：怡置北郡黃桷水庫項(xiàng)目的監(jiān)理工作，在整個(gè)施工過程中，我們的工作得到了北部新區(qū)建設(shè)局、質(zhì)檢站、安檢站、業(yè)主單位、設(shè)計(jì)單位、地勘單位及各施工承包單位的大力支持和配合，為此我代表_新魯班監(jiān)理有限責(zé)任公司駐本項(xiàng)目監(jiān)理部的全體同事，向上述單位表示最衷心地感謝。在后續(xù)的施工過程中，我們將與業(yè)主單位、施工單位一道，繼續(xù)加強(qiáng)本項(xiàng)目質(zhì)量管理的全面工作，為業(yè)主及社會(huì)交安全房、滿意

31、房、放心房、零投訴房而努力奮斗。謝謝各位的聆聽。2022年觀摩優(yōu)秀學(xué)校發(fā)言稿模板（二）水保站黨支部(_年_月_日)各位領(lǐng)導(dǎo)：大家早上好。自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，根據(jù)水利局黨總支的安排部署，我支部結(jié)合自身的實(shí)際情況，全面深入地開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。全體黨員干部以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，積極開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，取得了良好的成效，現(xiàn)就我支部如何開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)做如下匯報(bào)和交流，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。一、支部基本情況水保站黨支部成立于_年，由水保站和設(shè)計(jì)室兩個(gè)單位組成，現(xiàn)有_黨員_名，入黨積極分子兩名，其中女黨員兩名。支部連續(xù)多年被水利局黨總支評(píng)為先進(jìn)支部，_年被_互助縣直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)

32、黨支部。二、突出特色，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)_月_日，水利局黨總支創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我支部立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定實(shí)施方案，及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，結(jié)合黨建正常工作認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力突出“四字特色”，解決“四個(gè)”問題。一是突出一個(gè)“高”字，解決黨員和職工以往對(duì)各種活動(dòng)不求有功，但求無過的思想問題。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的_做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，我支部書記認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，自始至終堅(jiān)持高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新工作方法，狠抓工作落實(shí)，確保每名_員充分發(fā)揮先鋒模范作用，力爭(zhēng)每位_員都是“一面旗子”。二是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，解決好業(yè)務(wù)工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)間的問題。水保站業(yè)務(wù)量比較大，施工

33、員駐工地，每天下鄉(xiāng)人員較多，為切實(shí)做到業(yè)務(wù)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，支部決定嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律，確?；顒?dòng)期間，每周星期五所有黨員無論如何參加支部的集中學(xué)習(xí)，把當(dāng)前的業(yè)務(wù)工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“細(xì)”字。活動(dòng)要開展到深入細(xì)致，既要合理安排工作，又要靜下心來，撲下身子開展活動(dòng)，支部集中學(xué)習(xí)次，每位黨員寫心得體會(huì)_篇，調(diào)研材料_份，學(xué)習(xí)筆記最多的達(dá)_萬字，辦宣傳欄_期，報(bào)送活動(dòng)信息_篇，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知。四是突出一個(gè)“實(shí)”字。即要堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則，使活動(dòng)取得實(shí)效，要以實(shí)事求是的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問題，解決“三難”(門難進(jìn)、臉難看、事難辦)和“四亂”(吃、喝、卡、要)問題。三、主要做法及成效一、_到位，措施得力_月_日，水利局黨總支召開開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我支部及時(shí)與_日召開了水保站黨支部開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)黨員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)縣委動(dòng)員會(huì)精神，精心安排本單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)互動(dòng)，根據(jù)支部實(shí)際，制定實(shí)施方案，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，使廣大黨員明確了開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要性和必要性，明確了活動(dòng)的知道思想