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1、 為了孩子 家校互動(dòng) 二年級(jí)(三)和(四)班 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高,是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng): 賞識(shí)教育法的創(chuàng)造者周弘曾說(shuō):“不是好孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好,不是壞孩子需要抱怨,而是抱怨使他們變得越來(lái)越壞?!辟p識(shí)促成進(jìn)步,抱怨導(dǎo)致失敗。二.需要家長(zhǎng)配合的工作:(1)每天的作業(yè)家長(zhǎng)要監(jiān)督,跟進(jìn)檢查,看看孩子有沒有少做、漏做,若有錯(cuò)誤一定要改正,檢查完后家長(zhǎng)要簽名。(2)關(guān)于改錯(cuò),在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò),不要擦了再寫。(3)每天要記得提醒孩子帶課本和學(xué)具。(4)上學(xué)前鼓勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)。(5)
2、孩子自己能做的事情要讓他 自己做。(6)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)當(dāng)天鞏固,做到及時(shí)復(fù)習(xí)。(7)讓孩子養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣(善于研究問題)。(8)常和老師溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足。三.幾點(diǎn)建議:1、老師留的作業(yè)一定要重視。2、請(qǐng)您一定重視孩子的點(diǎn)滴成功。3、對(duì)待孩子一定要耐心,允許孩子犯錯(cuò),但必須正視錯(cuò)誤加以改正。四、重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的邏輯思維能力。 在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說(shuō)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)、看法與思路,特別是在做解決問題時(shí),多聽孩子說(shuō)說(shuō)他的分析思路,也就是題中的數(shù)量關(guān)系,引導(dǎo)孩子說(shuō)清要求這個(gè)問題,必須先求什么,再求什么,只要思路理順了,就能收到事半功倍的效果。做解決問題時(shí)一定要寫上單位和答。五、注重孩子學(xué)習(xí)過程,正視孩子考試成績(jī) 分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有
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