2021年幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃5篇

1、2021年幼兒園小班下學(xué)期保教計(jì)劃5篇小班下學(xué)期保教計(jì)劃1以規(guī)程和大綱為指針,以人本管理為指導(dǎo),深入貫徹市.鎮(zhèn)幼教的工作精神,全面推進(jìn)幼兒園課程改革,全力讓大綱的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線(xiàn),以確實(shí)提升授課實(shí)效為目標(biāo),加強(qiáng)教科研過(guò)程管理,深入課題研究,提升幼兒早期閱讀,建立園本課程,確實(shí)提升本園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展.規(guī)范管理,促進(jìn)授課質(zhì)量的提升重視一日生活中優(yōu)秀行為習(xí)慣的培養(yǎng).比較幼兒一平慣例要求加強(qiáng)訓(xùn)練,在常例訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣.學(xué)習(xí)習(xí)慣.文明禮貌行為.規(guī)劃意識(shí).交往能力及社會(huì)性行為等,把幼兒優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成傳神落到實(shí)處.保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間.嚴(yán)格履行一日生活作息制度,張

2、開(kāi)豐富多彩.形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),保證戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上.重視環(huán)境的教育功能.實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒所需進(jìn)行適合調(diào)整,并表現(xiàn)師幼合作內(nèi)容.室內(nèi)部署集興趣性和教育性于一體.要注意內(nèi)容的奇特性和思想性.幼兒的參加性和創(chuàng)辦性.整體的協(xié)調(diào)性和有效性,并做到實(shí)時(shí)更新.如期改換.張開(kāi)豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒獲得快樂(lè)體驗(yàn).搭建幼兒顯現(xiàn)自我的舞臺(tái),本著全員參加的原則,讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人.本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽.幼兒卡拉OK.經(jīng)典誦慶元旦等活動(dòng),來(lái)促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,提升幼兒素質(zhì).加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的互動(dòng).加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的互動(dòng).經(jīng)過(guò)各班建立QQ群.微信,實(shí)時(shí)上傳幼兒在園一日活動(dòng)的照片,及家教專(zhuān)欄宣傳介紹育兒經(jīng)驗(yàn)和

3、方法,讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒幼兒在園動(dòng)向.仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況手冊(cè),內(nèi)容要求傳神可信,語(yǔ)言要委宛.深入做好家長(zhǎng)工作,張開(kāi)家訪活動(dòng),并要求有記錄.張開(kāi)有效教研,研究課程改革扎實(shí)推進(jìn)周四聽(tīng)課日和每聽(tīng)必評(píng)教研制度.圍繞平時(shí)授課實(shí)踐和課題活動(dòng)張開(kāi)每周四安排老師張開(kāi)觀摩交流商討活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),加強(qiáng)教研教改的意識(shí),激勵(lì)教師勤于研究.著力創(chuàng)新.經(jīng)過(guò)上課.聽(tīng)課.授課.評(píng)課的商討過(guò)程,促進(jìn)教師互相認(rèn)識(shí).互相學(xué)習(xí).互相商討.互相提升,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升.合理制定課程計(jì)劃.各班要詳確仔細(xì)地制定好幼兒園一周活動(dòng)計(jì)劃表,每周每天盡量安排兩個(gè)主要的教育活動(dòng),其目標(biāo)和內(nèi)容必定科學(xué).合理,在主題統(tǒng)率下,兼

4、顧領(lǐng)域.課題.園本課程的浸透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性.深入教師教育,提升師資隊(duì)伍小班下學(xué)期保教計(jì)劃2新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康.全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中獲得成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃推行中不斷修正自己.完滿(mǎn)自己,不斷提升作為一名教師應(yīng)擁有的素質(zhì).本學(xué)期工作計(jì)劃以下:一.提升思想政治修養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)局.政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)質(zhì)相聯(lián)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格恪守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度.熱愛(ài)本員工作,建立較強(qiáng)的事業(yè)心.責(zé)任感和優(yōu)秀的師德.遵照領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)達(dá)成各項(xiàng)工作.以教師道德規(guī)范要求自己,言傳身教,仔細(xì).耐心.關(guān)心

5、.愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促進(jìn)幼兒在自己水平上獲得發(fā)展.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,輔助修養(yǎng)員做好班級(jí)工作.加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常例的培養(yǎng)這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感覺(jué)老師的愛(ài).小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,趕快的適應(yīng)新的環(huán)境.培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的行為習(xí)慣和合作.參加.研究意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范.生活自理能力.自我保護(hù).生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣.讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣.在體質(zhì)上,激勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意依照天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)敦促孩子增添衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提示幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨

6、喝,減少幼兒患病機(jī)率,保持本班出勤率,傳神做到讓家長(zhǎng)放心.抓好孩子的常例習(xí)慣,如喝水.飯前便后洗手.說(shuō)話(huà)輕輕.拿放椅子輕輕.看書(shū).玩玩具.禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提示,都能主動(dòng)達(dá)成好.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力.教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服.鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事.生活衛(wèi)生知識(shí)知道保護(hù)視力,看書(shū).繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì).不在光芒太強(qiáng).太弱和陽(yáng)光下看書(shū).繪畫(huà).知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生知識(shí),用正確的方法刷牙.知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般知識(shí),不吃不干凈的食品.知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后實(shí)時(shí)增減衣服,飯前飯后不做強(qiáng)烈活動(dòng).安全知識(shí)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游

7、戲,不去危險(xiǎn)地方,根絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,保證幼兒安全.懂得交通安全.會(huì)辦理可能碰到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí).生活能力指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴.漱口.洗手.洗臉.飯前.便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意察看,精心照顧幼兒,輕聲平和地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技術(shù),進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不高聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘?jiān)?飯后整理干凈,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜.沉寂就寢.獨(dú)立.有序.快速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪.保持儀表齊整,咳嗽.打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏.保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩

8、桌椅,不亂涂墻壁.仔細(xì)做好餐具.玩具等物品的沖洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面齊整.無(wú)死角,衛(wèi)生間無(wú)污垢.無(wú)臭味,節(jié)儉水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的好習(xí)慣.幼兒園小班保育工作的利害關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康開(kāi)朗地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作.以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下.自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng).小班下學(xué)期保教計(jì)劃3一.班況剖析:我班有24名幼兒,年紀(jì)都在2周歲左右,都是從未離家的孩子,當(dāng)他們第一次來(lái)的幼兒園的時(shí)候心中充滿(mǎn)了好奇,但當(dāng)父親母親走開(kāi)的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)哭喊鬧著要爸爸媽媽,所有的所有將在幼兒園重新開(kāi)始,如幼兒生活的自理能力的培養(yǎng).學(xué)習(xí)習(xí)慣

9、的培養(yǎng).常例的培養(yǎng)等.二.管理目標(biāo)依照本班幼兒的詳細(xì)情況與園務(wù)計(jì)劃相聯(lián)合,和本班幼兒年紀(jì)特點(diǎn)發(fā)展水平的班務(wù)計(jì)劃并將其運(yùn)用與一日活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)中,知足他們多方面發(fā)展需要.幼兒發(fā)展目標(biāo)健康1.漸漸適應(yīng)集體生活,保持牢固.快樂(lè)的情緒.2.初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活.衛(wèi)生習(xí)慣.3.在生活資力活動(dòng)中,妙手.眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和操作,如吃飯.脫穿衣服.洗.端拿易晃(水).易碎(玻璃杯)物品.4.喜歡參加走.爬.跑.跳.跨.鉆.攀.平衡等活動(dòng),能從中獲得快樂(lè)的體驗(yàn).5.能合群地參加體育游戲,并能履行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則.6.喜歡和伙伴共同做操,感覺(jué)互相凝望和模擬的樂(lè)趣.7.能初步掌握簡(jiǎn)單的機(jī)械進(jìn)行活動(dòng),如踢球

10、.拍球.騎車(chē).推拉重物等.8.有初步的安全意識(shí),能避開(kāi)通顯的不安全因素.語(yǔ)言1.喜歡傾聽(tīng)和參加成人或伙伴的發(fā)言.2.愿意回答成人的提問(wèn),也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題.3.能用幾句話(huà)說(shuō)出剛才經(jīng)歷的事情,并能讓聽(tīng)者基本聽(tīng)懂.4.能達(dá)成兩項(xiàng)語(yǔ)言指令.5.能在成人幫助下說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容.6.喜歡聽(tīng)成人念書(shū).講故事和念兒歌,并有自覺(jué)模擬的積極性.小班下學(xué)期保教計(jì)劃4一.情況剖析經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,我班幼兒從哭娃娃成了一個(gè)個(gè)專(zhuān)心去接觸與感覺(jué)幼兒園的人.事.物與氛圍的笑笑狗,漸漸地在這小小社會(huì)里做起了小主人:聽(tīng),他們?cè)跓岢赖嘏c你打招呼;看,他們?cè)谕尥藜胰缁鹑绮璧孛χ鵀槟銣?zhǔn)備食品;此刻他們?cè)杆褜げ煌瑯拥幕?/p>

11、伴做朋友,每一個(gè)人都有2_3位好朋友,愿與伙伴交往;經(jīng)過(guò)寒假時(shí)期的電話(huà)訪談及第一周與家長(zhǎng)發(fā)言中認(rèn)識(shí)到我班孩子,大多數(shù)的體質(zhì)較好,只有4位幼兒感冒,1位幼兒吃壞肚子.孩子在作客或作小主人時(shí)對(duì)人有禮貌;愿向別人顯現(xiàn)自己;在家喜歡聽(tīng)故事.看動(dòng)畫(huà)片;春節(jié)時(shí)期,由于家長(zhǎng)活動(dòng)安排得較豐富,部分孩子的生活作息時(shí)間已被打亂,晚睡晚起,不能夠準(zhǔn)時(shí)午睡;在家中依靠性較強(qiáng),事事有家長(zhǎng)承辦代替.針對(duì)以上情況,制定本學(xué)期計(jì)劃.二.幼兒發(fā)展目標(biāo):(一)健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo)機(jī)體發(fā)展正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境平和候的變化,較少患病.有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,基本上適應(yīng)集體生活.能參加基本的體育活動(dòng)(做操.體育游戲.球類(lèi)等活動(dòng)).會(huì)

12、走.跑.跳.爬等基本動(dòng)作.會(huì)控制手的動(dòng)作,操作簡(jiǎn)單資料和工具.能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng).小班下學(xué)期保教計(jì)劃5自己這一學(xué)期帶的是小班,主假如配合我班二位老師的教育工作,努力達(dá)成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:一.不休學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不休學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師.在工作中,我以園手下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和平共處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的教育和保育水平,平時(shí)碰到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只需自己力所能及,會(huì)和本班老師一同加班加點(diǎn),實(shí)時(shí)達(dá)成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)

13、.二.關(guān)心孩子,熱忱工作愛(ài)是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了小三班的保育員以來(lái),我是專(zhuān)心解說(shuō)著愛(ài),使我在工作中有了崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親同樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的相信.三.手腳勤奮.經(jīng)常檢討誠(chéng)然我是保育員崗位上的新手,可是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事討教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上考慮出了門(mén)道,那就是要勤,比方:勤開(kāi)窗戶(hù).勤打掃.勤消毒.勤曬棉被等等,除了手腳要勤奮利落外,腦子也要勤奮,要經(jīng)

14、常思慮,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,經(jīng)常檢討一下自己的工作,以便在此后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步.四.工作收效及努力方向由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?他們才剛走開(kāi)自己的父親母親,踏入幼兒園的道路中,我必定讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在平時(shí)生活中能夠?qū)W會(huì)自己的事情自己做.剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,由于年紀(jì)小,對(duì)成人的沉迷感強(qiáng),我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干.讓孩子邊模擬邊念,在模擬中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng).如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可.自然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只需自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多討教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們交流,心中裝著孩子們,相信在此后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的相信,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的希望,對(duì)得起自己的本職崗位.五.親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,必然要家長(zhǎng)的配合.平時(shí),我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)交流.接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,認(rèn)識(shí)一下幼兒在家的表現(xiàn)或