2022年第一學(xué)期高中教師教學(xué)工作總結(jié)

1、第 第 頁(yè)2022年第一學(xué)期高中教師教學(xué)工作總結(jié) *年第一學(xué)期高中老師教學(xué)工作總結(jié) 瓊中中學(xué)成建輝*-1-17本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲，老師們正在勞碌著測(cè)試、復(fù)習(xí)、考試，同時(shí)整理一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教育教學(xué)工作材料。我也該好好地對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作做一個(gè)梳理了，這樣一來(lái)，我想可能從中可以得到一些收獲，反思自己不足之處后，以便可以從這里出發(fā)和突破，不斷完善，這對(duì)自己將來(lái)的教育教學(xué)工作更有指導(dǎo)援助。1、教學(xué)工作的預(yù)備由于本學(xué)期教學(xué)工作的調(diào)動(dòng)，我被安排上高中課程的教學(xué)，來(lái)到新的教學(xué)崗位，需要從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整。對(duì)進(jìn)入高中同學(xué)與中學(xué)同學(xué)的教育教學(xué)方式，要有一些不同看法和做法。所以，一方面，我從教材著手

2、，由于對(duì)高中生物課程教學(xué)不是很熟識(shí)，我一開始上課前，便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料，克服各種困難，盡快熟識(shí)所教學(xué)的課程內(nèi)容，刻苦鉆研教材教法，仔細(xì)備課，書寫教學(xué)設(shè)計(jì)，上好每一節(jié)課，留意積累教學(xué)閱歷，常常反思教學(xué)過程和教學(xué)方法。另一方面，我從同學(xué)特點(diǎn)入手教學(xué)，教學(xué)過程不僅要熟識(shí)教材，更要討論同學(xué)，試自問，高中同學(xué)在想什么？在做什么？同學(xué)是教學(xué)過程的主體，老師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和援助的作用，討論同學(xué)很重要，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)，其心理、生理特點(diǎn)正逐步走向成型，可能部分同學(xué)還很好動(dòng)好玩，在教育教學(xué)過程中，老師要學(xué)會(huì)有耐煩教育，正確引導(dǎo)方法，還要有掌握心情的技能，對(duì)于同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對(duì)待呢？如何引導(dǎo)援助

3、同學(xué)把學(xué)習(xí)與日常生活問題處理好？正確引導(dǎo)同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，珍惜現(xiàn)在青春美妙時(shí)間，把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，正確認(rèn)識(shí)人生觀、價(jià)值觀。2、積極參與教研活動(dòng)根據(jù)生物科組教學(xué)計(jì)劃安排，年輕老師及新進(jìn)入的老師，本學(xué)期要進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng)。我們科組計(jì)劃安排7位老師參與，由個(gè)人確定公開課教研活動(dòng)時(shí)間，然后由組長(zhǎng)協(xié)調(diào)安排進(jìn)行。我很快進(jìn)入了備課預(yù)備工作，也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用，我第一個(gè)進(jìn)行公開課活動(dòng)。課后反思，公開課教學(xué)效果較好，受到組長(zhǎng)及老師好評(píng)。但是，我自覺還有不足之處，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足之處。另外，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我還參與了網(wǎng)上老師培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí)，積極完成專家布置的工作，仔細(xì)聽專家的課例講解，踴躍參與網(wǎng)上班級(jí)的研討活動(dòng)，深入討論教材，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)，效果較好。3、努力工作，展望將來(lái)辭舊迎新，一個(gè)學(xué)期很快就過去了，新的學(xué)期又會(huì)到來(lái)。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的。對(duì)同學(xué)的教育教學(xué)，我們送走一批，又迎