人教版九年級英語下冊《nit8IllhelpcleanupthecityparksSectionA》教案14

1、Unit14Haveyoupackedyet?SectionB一、單元目標：可以運用所學知識，討論或咨詢近來已經發(fā)生的事情。二、認知目標：1、學習此刻達成時。2、學習already和yet的用法。3、學會以下基本句型：1)OneofthebestbandsonthemusicsceneistheNewOceanWaves.2)Inthelasttwelvemonths,theyvehadthreemajorsandconcertmadeahitCD.Theyregoingtogoonaworldtourinwhichtheywillperformintendifferentcities.Bes

2、urenottomissthemiftheycometoacitynearyou.Wevehadafewsongsinthetopten,butwereallyhopetohaveanumberonehitsomeday.Didyouknowthattheygavehalfofthemoneytheymadetoacharityforhomelesschildren?三、教材剖析1、本單元要修業(yè)會用此刻達成時，特別是already和yet在此刻達成時中的用法，來討論近來已經發(fā)生的事情。2、經過閱讀NewOceanWaves樂隊近來發(fā)生的事，以及它的發(fā)展計劃，訓練學生的閱讀能力和寫作能力。四、S

3、ectionB1、1-2c在這一部分經過討論自己最喜歡的樂隊近來的活動，進一步復習鞏固新目口號言。也給學生供給了更多的聽、說訓練。在第1部分經過回答問題的練習，引入學習的話題，為下一步學習作準備。2、2a中的聽力練習,訓練學生獲得事實性信息的能力。2b仍舊是一個聽力練習，復習穩(wěn)固新目口號言，同時學習新詞匯。2c則整合2a和2b的信息進行訓練。3、3a-3b在這一部分訓練學生的閱讀能力和寫作能力。3a部分是一篇對于樂隊NewOceanWaves的短文，主要談到了這個樂已經做過的事和還沒有做的事，經過閱讀，加強學生對單元新目口號言的理解。3b是一個寫作活動，要求運用2a和2b中對于AppleIce

4、Cream的語言信息，仿寫一篇短文。能進一步擴展所學的內容，能用目口號言討論自己喜歡的朋友和樂隊。五教課方法“雙主互動”任務型教課法，多媒體協助教課。五單元課時：1課時六時間：45分鐘七Task（oneperiod）LearnersContentTeacher1、warmup運用本單元的語言目標與學生互致問候。2、Presentatoin組織自主探Listentothemusicandtalkabout陳說yourfavoriteband.究3、自主學習：達成聽力訓練2aand2b.幫助實踐4、互動學習：運用聽力資料的信息在小組內展開口、筆頭訓練。5、閱讀訓練（p114,3a）鼓舞Task1.

5、自主學習，找出新詞匯并熟讀。Task2.互動學習，與伙伴合作達成表格。Task3.自主學習與互動學習相聯合啟迪創(chuàng)新找出重點句型并能進行分析。Task4.師生互動進行語法概括。6、延展學習點撥環(huán)繞本單元教課目的進行各樣中考題型提高的訓練。幫助7、SummaryAdviceandRethinking師生共同總結本單元的重點。8、Homework糾錯Writedownyourfavoriteband.八詳細教課過程：(twoperiods)LearnersContentTeacherAdviceandRethinking1、Warm-up運用本單元的語言目標與學生互致問候。（1）Haveyouhad

6、yourbreakfast?（2）Haveyoufinishedyourhomework?2、Presentatoin（1）Teacher:IhaveboughtmyfavoritebandsCDrecently.doyouwanttolisten?組織陳說預習生疑整合目標自主探究（2）Listentothemusic.幫助3）教師用英語介紹自己最喜歡的樂隊。4）學生討論自己最喜歡的樂隊。糾錯3、自主學習：達成聽力訓練2aand2b.4、Checktheanswer.5、互動學習：學生運用聽力資料供給的信息在小組內展開口、筆頭訓練。6、閱讀訓練（P114.3a）鼓舞Task1、自主學習點撥Re

7、adthisarticleandfindoutthe糾錯newwords.Task2、互動學習，按要求達成表格。Task3、自主學習與互動學習相聯合，找出重難點并能進行分析。Task4、師生互動進行語法概括。合作探究檢測導練7、延展學習環(huán)繞本單元教課目的進行各樣中考題型訓練。1、用括號中所給單詞的適合形式填空1)I_stayathomeonSundays(most).(2)Parisisoneofthe_(live)citiesinEurope.(3)Itsyourturn_(speak).Haveyou_(get)readyyet?Itsnotrighttojudgeamanfromhis_

8、(appear).(5)Afterthatearthquake,manypeoplebecame_(home)加強重2.漢譯英1)_(在過去的三年中）Wehave點learned3,000Englishwords.Shewasin_(前三名)inthisexam.(3)IfIhavealotofmoney，Ill環(huán)(游世界)(4)Marysfavorite主唱(）isHuanJiajueinthebandofBeyond.(5)Everyonewanttobea_尖(子生）inourclass.3.選擇題1).OurEnglishteacherhastaughtinourschool_.獲得發(fā)展(3).JohnsbeentoJapan,_he?tt(4).ThisisthemostbeautifulparkIhave_visited.(5).Lucy,_you_yourticket?Notyet.A.did;findC.has;foundB.have;foundD.do;find8、su