童年的一件事作文_第1頁(yè)
童年的一件事作文_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)童年的一件事作文童年的一件事作文 篇1 又要寫(xiě)作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的溝通之后,為了激勵(lì)大家寫(xiě)真實(shí)的事,說(shuō)真實(shí)的話,我就把我童年時(shí)一次最難忘的經(jīng)驗(yàn)共享給孩子們,并和孩子們約定共同寫(xiě)下這篇作文。 敬愛(ài)的孩子們,和你們一樣,我也總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長(zhǎng),記憶長(zhǎng)河被不斷地刷新,有些事也不知不覺(jué)地在我腦海中消逝得無(wú)影無(wú)蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依舊記憶猶新。 那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,老師讓大家寫(xiě)一篇作文,題目是記一次活動(dòng)。老師剛布置過(guò)作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn)?,三年?jí)剛起先寫(xiě)作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,許多時(shí)候不

2、知道怎么寫(xiě),而且寫(xiě)出來(lái)的作文經(jīng)常平淡無(wú)奇,不被老師和同學(xué)們所觀賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛實(shí)行了一次拔河競(jìng)賽,而且我還參加其中親身體驗(yàn)了呢,競(jìng)賽那個(gè)叫激烈,場(chǎng)面那個(gè)叫熱情,而且我們組還取得了第一的好成果。有了,就寫(xiě)它了。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直有些無(wú)法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書(shū),僅僅用了不到三非常鐘的時(shí)間我就把這次作文一揮而就。再回過(guò)頭來(lái)讀讀自己的作文,一種驕傲之情油然而生,心想這次作文老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就非常期盼地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。 就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過(guò)了兩個(gè)周,最終等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時(shí)心里是

3、多么地期盼呀!可是,直到老師把全部作文寫(xiě)得好的同學(xué)的名字念完了,我也沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正值我翹首以待地伸長(zhǎng)了頸項(xiàng)追尋老師的目光時(shí),同桌碰了碰我的胳膊,她說(shuō):“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來(lái)我的本子已經(jīng)安寧?kù)o靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開(kāi)本子看看老師給我的評(píng)語(yǔ)?!斑@篇作文寫(xiě)得非常生動(dòng),不過(guò)不是自己寫(xiě)的吧?作文要老醇厚實(shí)地寫(xiě)?!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評(píng)語(yǔ)嗎?這就是我每天盼來(lái)的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫(xiě)的作文呀?原來(lái)老師不信任這是我自己寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)我心里悲觀極了??墒怯行┖ε碌奈耶?dāng)時(shí)并沒(méi)有去找老師說(shuō)明狀況,而是在心里

4、暗暗下定決心肯定要寫(xiě)好作文。 真的,我敬愛(ài)的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去仔細(xì)對(duì)待每一篇作文,從今以后老師再布置作文,我都會(huì)仔細(xì)構(gòu)思、潤(rùn)色,并且寫(xiě)完之后仔細(xì)修改,也因此,我后來(lái)的作文也經(jīng)常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫(xiě)作上給了我很大的自信和動(dòng)力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對(duì)我的老師其實(shí)心里是充溢感謝的,感謝我的老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來(lái)我的激勵(lì)和幫助。 最終,我告知孩子們,這是我親身經(jīng)驗(yàn)的一件事,所以我深有感受,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L(zhǎng)過(guò)程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)驗(yàn),與大家共享。我剛說(shuō)完,就有孩子迫不及待地說(shuō):“老師,我知道怎么寫(xiě)了

5、。”望著孩子們崇拜有加而又堅(jiān)決的眼神,我知道有些孩子確定是我被童年的故事有所觸動(dòng)了,信任孩子們會(huì)寫(xiě)得很好。 童年的一件事作文 篇2 在生活中我遇到的挫折只有一件,就就是一年級(jí)評(píng)三好學(xué)生時(shí)落選的事。 那就是一個(gè)小弟弟使我走出了陰影,我至今還記憶猶新。 那天,媽媽叫我去買(mǎi)味精,我走到半路,突然,一聲凄慘的叫聲傳來(lái),原先,一個(gè)一兩歲的小弟弟摔在了地上,腳上蹭破了一塊很大的皮,可他失去了一條又腿,遲遲站不起來(lái),我趕忙跑過(guò)去扶他起來(lái),可他卻不要我扶,說(shuō)著,他便努力的站了起來(lái),向遠(yuǎn)方走去。 看著他遠(yuǎn)去的背影,我好像明白了什么,就是啊,從那里跌到就從那里站起來(lái)。 童年的一件事作文 篇3 記得我7歲的時(shí)候,爸

6、爸為了熬煉我的膽子,所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。 我剛到李老師的班級(jí),發(fā)覺(jué)游泳池里的水這么深,都到我的肩上來(lái)了,我這才發(fā)覺(jué)游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。 老師先讓我們憋氣,當(dāng)我潛入水中時(shí),就喝了二口水。然后李老師很生氣,抓緊我的頭用勁往下壓。 起來(lái)之后,老師讓我在水里走路。其次次我聽(tīng)一個(gè)摯友說(shuō):“只要憋一口氣,就把頭潛入水中?!崩罾蠋煗M足地說(shuō):“對(duì)。”我試驗(yàn)了,果真勝利了。 其次天李老師問(wèn)我:“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎?”我大聲說(shuō):“會(huì)了。”李老師說(shuō):“很好,我這就教你蛙泳?!?首先在水中保持平衡,然后手劃圓圈,最終把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì),李老師似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說(shuō):“就一步一步來(lái)訓(xùn)練吧!老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿,最終讓我一起做練習(xí),最終我勝利了。 沒(méi)過(guò)七八天,老師又教我換氣,我最終也學(xué)會(huì)了。 一天爸爸帶著我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀,爸爸說(shuō):“哇!太厲害了,我們家那個(gè)陳穎還不會(huì)呢!”我氣呼呼地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論