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1、 同學(xué)們,我們來看幾張圖片 同學(xué)們,我們來看幾張圖片第四單元綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件-2020年秋部編版八年級語文上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件-2020年秋部編版八年級語文上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件-2020年秋部編版八年級語文上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)-我們的互聯(lián)網(wǎng)時代課件-2020年秋部編版八年級語文上冊我們的互聯(lián)網(wǎng)時代綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時代綜合性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)詞語小研。能進(jìn)行小組合作,運(yùn)用各種方式搜集流行或已不再流行的網(wǎng)絡(luò)詞語。電子閱讀面面觀。能設(shè)計合理的調(diào)查問卷,對電子閱讀的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文。能整理同學(xué)們的需求,以某種方式提前與受邀專

2、家進(jìn)行交流,以便專家設(shè)計出針對t性強(qiáng)的專題講座。學(xué)習(xí)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)詞語小研。能進(jìn)行小組合作,運(yùn)用各種方式搜集流行或已不再流你們所在的班有班級博客、貼吧嗎?你是不是經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽和發(fā)表信息?是不是常利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識、探究問題?互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西,不僅在深刻地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式,而且極大地影響著我們的語言、文化、思維方式和價值觀念。身處互聯(lián)網(wǎng)時代的我們,正享受著互聯(lián)網(wǎng)的便利,當(dāng)然,也有必要思考隨之而來的種種問題。新課導(dǎo)入:你們所在的班有班級博客、貼吧嗎?你是不是經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽和發(fā)表一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討你知道“點(diǎn)贊” “吐槽”“搶沙發(fā)” “萌萌噠” 3Q 喜大普奔”這些網(wǎng)

3、絡(luò)詞語的意思嗎?它們有的來源于某些廣受關(guān)注的新聞事件,網(wǎng)民借此表達(dá)自己的褒貶;有的起于鍵盤敲擊的錯誤,進(jìn)而干脆以諧音或簡化的方式,構(gòu)成一種簡潔的表達(dá);還有的純粹是為了好玩,以調(diào)侃的方式造一個新詞.對于這些網(wǎng)絡(luò)詞語的存在是否合理,仁者見仁,智者見智。一、網(wǎng)絡(luò)詞語小研討你知道“點(diǎn)贊” “吐槽”“搶沙發(fā)” “萌萌有人視其為破壞語言規(guī)范的洪水猛獸,全面排斥;有人主張張開雙臂,全面接受;更多的人則保持著謹(jǐn)慎的寬容,認(rèn)為在日常生活中使用無傷大雅,但在作文、書面交流等方面還是要盡量避免。那么,我們應(yīng)該如何看待網(wǎng)絡(luò)詞語呢?有人視其為破壞語言規(guī)范的洪水猛獸,全面排斥;有人主張張開雙臂1、小組合作,搜集一些常見的

4、或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)詞語,搞清楚意思,做一下分類,分析它們是怎樣產(chǎn)生的。再搜集一些曾經(jīng)流行,現(xiàn)在已較少使用的網(wǎng)絡(luò)詞語,想一想它們?yōu)槭裁磿笆苋死渎洹薄?、小組合作,搜集一些常見的或最近正在流行的網(wǎng)絡(luò)詞語,搞清楚2、翻一下手頭的工具書,你會發(fā)現(xiàn)有些網(wǎng)絡(luò)詞語已經(jīng)被收錄進(jìn)去,比如“宅男”“給力”“點(diǎn)贊”,成為規(guī)范漢語大家庭的一員。小組合作,搜集一些類似的例子,試著用“非網(wǎng)絡(luò)語言”表述它們的意思。想一想:這些網(wǎng)絡(luò)詞語在表達(dá)方面有什么獨(dú)到之處?2、翻一下手頭的工具書,你會發(fā)現(xiàn)有些網(wǎng)絡(luò)詞語已經(jīng)被收錄進(jìn)去,3、想想自己以前的作文中,是否用過一些網(wǎng)絡(luò)詞語。小組討論一些問題,如:寫作文時能否使用網(wǎng)絡(luò)詞語?如果能

5、,可以使用什么樣的網(wǎng)絡(luò)詞語?應(yīng)如何使用網(wǎng)絡(luò)詞語?討論后,把意見告訴老師,也聽聽老師的意見。3、想想自己以前的作文中,是否用過一些網(wǎng)絡(luò)詞語。小組討論一些二、電子閱讀面面觀互聯(lián)網(wǎng)時代,電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見方式。公共汽車上,地鐵里,公圓的長椅上,越來越多的人埋頭注視著一塊塊小屏幕,瀏覽各種信息。你會用電腦或手機(jī)閱讀書報嗎?你喜歡這種閱讀方式嗎?在你看來,電子閱讀有什么優(yōu)缺點(diǎn)?二、電子閱讀面面觀互聯(lián)網(wǎng)時代,電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常1、小組合作,設(shè)計一份簡單的調(diào)查問卷,在同學(xué)、老師、家長、親友中做調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括:他們花費(fèi)在電子閱讀上的時間,電子閱讀的方式或途徑,電子閱讀和紙質(zhì)閱讀在閱讀

6、中所占的比重,大家對電子閱讀的態(tài)度和意見(包括贊同的和反對的),等等。1、小組合作,設(shè)計一份簡單的調(diào)查問卷,在同學(xué)、老師、家長、親2、回收分發(fā)的調(diào)查問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),匯總受訪者的意見,仔細(xì)分析,看看有什么有趣的發(fā)現(xiàn)。3、小組研討:電子閱讀會不會替代傳統(tǒng)閱讀?2、回收分發(fā)的調(diào)查問卷,統(tǒng)計數(shù)據(jù),匯總受訪者的意見,仔細(xì)分析三、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)勢就是信息豐富,搜索快捷。善用互聯(lián)網(wǎng),有效利用其中海量的信息,可以擴(kuò)大視野,提高學(xué)習(xí)的效率;不善用它,沉迷其中,把時間花在游戲和無意義的瀏覽、聊天上,會造成時間和精力的浪費(fèi)。讓我們通過一個活動,學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語文互聯(lián)網(wǎng)最大的優(yōu)

7、勢就是信息豐富,搜索快捷。1、邀請信息技術(shù)課老師或者互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員到班級來,利用課外活動時間,舉辦專題講座,教大家學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)詞典和專題數(shù)據(jù)庫等。講座可分為三個板塊:信息游戲-掌握檢索的要領(lǐng)求助和指教運(yùn)用社交媒體不期而遇漫步網(wǎng)絡(luò)圖書館1、邀請信息技術(shù)課老師或者互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員到班級來,利用課外活2、第四單元學(xué)習(xí)不同類型的散文。課外利用所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)技能,搜索一下有關(guān)散文的各方面知識,包括散文的文體特征、發(fā)展歷史、分類、閱讀策略等。小組合作,制作一本題為關(guān)于散文的小冊子。3、完成以上任務(wù)后,小組討論:如何揚(yáng)長避短,有效利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)?2、第四單元學(xué)習(xí)不同類型的散文。課外利用所學(xué)的網(wǎng)

8、絡(luò)技能,搜索知識鏈接:網(wǎng)絡(luò)搜索技巧不少人搜集資料時首選網(wǎng)絡(luò)搜索引擎,輸入幾個關(guān)鍵詞,一大批資料便立刻呈現(xiàn)在屏幕上。但是,想在海量的搜索結(jié)果中精準(zhǔn)找出所需要的信息,就不那么容易了。下面的技巧你可以嘗試一下:知識鏈接:網(wǎng)絡(luò)搜索技巧1、選擇合適的搜索引擎。除了個別搜索引擎適用于大眾搜索,幾乎無所不包外,大多數(shù)搜索引擎只適用于某個具體的領(lǐng)域,有的是學(xué)術(shù)領(lǐng)域,有的是商業(yè)領(lǐng)域,還有的則局限于某個小圈子。選擇合適的搜索引擎,會幫你過濾掉大量無用信息,起到事半功倍的效果。1、選擇合適的搜索引擎。2、注意精選關(guān)鍵詞。如果你到服裝店里跟導(dǎo)購說“我想看新款女冬裝”,導(dǎo)購馬上就會讓你看到你想看的。這里的“新款”“女冬

9、裝”就是有效的關(guān)鍵詞。使用搜索引擎也是如此,要避免使用大而空的關(guān)鍵詞,不然,搜索引擎不知道你要找什么,可能顯示很多無用的信息。2、注意精選關(guān)鍵詞。3、善用網(wǎng)絡(luò)求助。有些問題你可能想不到合適的關(guān)鍵詞搜索,或不能直接用搜索引擎搜索到,那就不妨嘗試向通曉這個領(lǐng)域的人請教,或者上相關(guān)的熱門論壇去問,要相信網(wǎng)友中真的臥虎藏龍啊!3、善用網(wǎng)絡(luò)求助。4、學(xué)會瀏覽和篩選。要在海量搜索結(jié)果中精確找出所需要的信息,必須具備快速瀏覽和篩選信息的能力。我們只有反復(fù)訓(xùn)練才能具備這種能力。4、學(xué)會瀏覽和篩選。四、真題演練1、依據(jù)下面材料,概述中國通信方式的發(fā)展?fàn)顩r。(不少于100字)材料一:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊王灣次北

10、固山下烽火連三月,家書抵萬金。杜甫春望馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。岑參逢入京使四、真題演練1、依據(jù)下面材料,概述中國通信方式的發(fā)展?fàn)顩r。(材料二:時間通信方式使用情況20世紀(jì)初 無線電臺、電報普通百姓極少使用1949 年電話全國普及率0.05%2003年末至今 固定電話、移動電話使用量世界第一材料二:時間通信方式使用情況20世紀(jì)初 無線電臺、電報普通百材料三:1994年,中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)大大提高了通信水平,也改變著人們的生產(chǎn)、等習(xí)、娛樂方式,與日常生活的關(guān)系目益密切。如今,中國互聯(lián)網(wǎng)開始進(jìn)入5G時代。5G網(wǎng)絡(luò)將帶來高速率、低延時、可靠金的增強(qiáng)型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)材料三:中國的通信方式在不斷

11、地發(fā)展進(jìn)步。古代的通信方式以書信、烽火、傳語等為主;20世紀(jì)以來,我國逐步進(jìn)入了電子通信時代,通信變得愈加方便與快捷; 1994年接入互聯(lián)網(wǎng)后,通信水平大大提高;進(jìn)入5G時代后,中國通信水平更高,通信更快、更安全。中國的通信方式在不斷地發(fā)展進(jìn)步。古代的通信方式以書信、烽火、2 .某中學(xué)開展了以“讀書與讀網(wǎng)”為主題的綜合實(shí)踐活動,活動中有些問題,請你參與解決。(1)下面是一則新聞,請你為其擬寫一個標(biāo)題。2019年12月10日,蘇州第二圖書館開館,館內(nèi)設(shè)有蘇州文學(xué)館、音樂圖書館、數(shù)字體驗館等多個區(qū)域。該圖書館還啟用國內(nèi)首個智能集成化書庫,能夠容納約700萬冊書籍。14.5米高的書架上,機(jī)械手臂能將

12、整箱書籍取出,通過全自動化的運(yùn)送軌道,送到分揀員手上。新聞標(biāo)題:國內(nèi)首個擁有智能化集成書庫的圖書館開放2 .某中學(xué)開展了以“讀書與讀網(wǎng)”為主題的綜合實(shí)踐活動,活動(2)下面是2019年4月中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十六次全國國民閱讀調(diào)查”中的“各媒介接觸時長率對比表,說說你對圖表的研究發(fā)現(xiàn)。(2)下面是2019年4月中國新聞出版研究院發(fā)布的“第十六次2018年我國國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭,各類數(shù)字化閱讀方式的接觸率均有所增長。研究發(fā)現(xiàn):2018年我國國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭,各類數(shù)字化閱(3)下面材料中有些表述錯誤,請你幫助修改?!炯咨虾R患颐麨椤伴?”的共享書店不僅提供各種

13、親子讀物,還制造了一個親子互動新空間?!伴喪惫蚕頃険碛胸S富的圖書資源,很多新書都是與各大書店同步上架的?!疽摇克鑸D書可在所有全國“閱十”共享書店通借通還。甲處畫線句子有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“ 一詞改為“ 。乙處畫線句子有語序不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“ 和“ 對調(diào)。全國制造打造所有(3)下面材料中有些表述錯誤,請你幫助修改。全國制造打造所有3.班級開展“話說互聯(lián)網(wǎng)”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下面任務(wù)。(1)小組進(jìn)行手抄報比賽,主題為“話說互聯(lián)網(wǎng)”。你們小組的手抄報已有三個欄目,請你再設(shè)計一個欄目。五彩繽紛 史海鉤沉 七嘴八舌 . 安全警報3.班級開展“話說互聯(lián)網(wǎng)”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加并完成下面(2)在“你說我說互聯(lián)網(wǎng)”座談會上,你是主持人,請你準(zhǔn)備一段開場白。同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)干家萬戶,走進(jìn)我們的生活?,F(xiàn)在,我們很難離開互聯(lián)網(wǎng)了。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣和互聯(lián)網(wǎng)打交道?我們怎樣才能利用好互聯(lián)網(wǎng)?你在上網(wǎng)過程中遇到過怎樣的困惑?你有哪些愿意和大家分享的經(jīng)驗?下面,請大家暢所欲言,一起談?wù)勎覀兊幕ヂ?lián)網(wǎng)。(2)在“你說我說互聯(lián)網(wǎng)”座談會上,你是主持人,請你準(zhǔn)備一段(3)座談會上,同學(xué)們熱烈討論上網(wǎng)的

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