《戴眼睛的小貓》語(yǔ)言教案

1、 戴眼睛的小貓語(yǔ)言教案戴眼睛的小貓語(yǔ)言教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。 2、學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法 活動(dòng)預(yù)備 幼兒用書(shū) 投影儀 活動(dòng)過(guò)程 小朋友們，今日教師給你們講一個(gè)很好玩的故事，故事題目叫戴眼睛的小貓，小貓?jiān)趺磿?huì)戴眼鏡呢?小朋友們聽(tīng)認(rèn)真了： 1、敘述故事戴眼鏡的小貓(投影幼兒用書(shū)) 故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙時(shí)都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。(做戴眼鏡看報(bào)紙狀) 有一天，老奶奶看完報(bào)紙，沒(méi)來(lái)得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓最終有時(shí)機(jī)了，它戴著老奶奶的眼鏡，快樂(lè)地往門(mén)口跑，走到大門(mén)口，一看，哎呀，門(mén)檻怎

2、么變高啦!它用足力氣用勁往上跳。 只聽(tīng)“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。 小貓又覺(jué)得肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對(duì)面走來(lái)一只很大很大的老鼠。(做肚餓狀、大老鼠狀) 小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧! 小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。 故事講完了，好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))我們現(xiàn)在來(lái)回憶一下故事講了什么。(依據(jù)幼兒用書(shū)上的圖畫(huà)，提問(wèn)題) 在一座房子里住著誰(shuí)?(老奶奶和一只小貓) 老奶奶每次看報(bào)紙都要戴什么?為什么?(眼鏡 由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好) 小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡快樂(lè)地跑到大門(mén)邊，發(fā)生了什么?(門(mén)檻變高，

3、被重重地摔倒在地上) 小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么?(觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑)2、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。 現(xiàn)在我們來(lái)摸摸我們的好朋友眼睛長(zhǎng)在什么地方。(小朋友們摸，教師一邊示范一邊說(shuō)“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”) 好朋友眼睛每天都要做一個(gè)動(dòng)作，是什么動(dòng)作?(刺眼，如小朋友們有困難，教師可做動(dòng)作 ，閉眼幾秒鐘再睜開(kāi))和小朋友們一起做一次刺眼動(dòng)作。 小朋友們看，教師戴著什么啊?(眼鏡)小朋友們齊聲說(shuō)。為什么要戴呢?大家想5秒鐘。(教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五)眼睛不好。(小朋友們可能說(shuō)不出，這時(shí)教師可摘下眼鏡作摸的動(dòng)作)教師和你們一樣大的時(shí)候可沒(méi)戴眼

4、鏡，后來(lái)自己 不好好愛(ài)惜眼睛，眼睛就不好啦!小結(jié)：要好好愛(ài)惜我們的眼睛。 小朋友們，你們的眼睛什么時(shí)候不舒適啊?(讓小朋友們思索5秒鐘，教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五) 眼睛飛進(jìn)蟲(chóng)子不舒適 、戴爸爸(媽媽等)的眼鏡不舒適、戳到不舒適 我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)自己的眼睛?(如小朋友們說(shuō)不出，教師可引導(dǎo)) 教師站在電視機(jī)前，問(wèn)這樣看電視好不好?不好，眼睛會(huì)壞的。(小朋友們想不到其他方法時(shí)，教師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們) 小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)，看的時(shí)間不能長(zhǎng);不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字;使用的時(shí)間長(zhǎng)了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。 3、學(xué)做眼球操 小朋友們，我們的眼睛要休息一下了。我們一起來(lái)做做

5、眼睛運(yùn)動(dòng)吧! 揉一揉，捏一捏，刮一刮，我們的眼睛真舒適!(第一遍睜著眼做，其次遍閉著眼做) 4、找不同 翻開(kāi)幼兒用書(shū)，引導(dǎo)小朋友們找出兩幅圖的不同的地方。 反思： 在系列教育活動(dòng)中，幼兒雖然懂得了怎樣愛(ài)護(hù)眼睛，知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做不對(duì)，有了初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，但是要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，教師還應(yīng)重視將愛(ài)護(hù)視力的活動(dòng)延長(zhǎng)滲透到日常教育活動(dòng)中去。日常教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)展視力愛(ài)護(hù)教育供應(yīng)了許多時(shí)機(jī)。如：當(dāng)幼兒繪畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，提示幼兒用正確的讀寫(xiě)姿態(tài);當(dāng)陰天下雨光線缺乏時(shí)，請(qǐng)大家想一想，在這種條件下，我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)視力;當(dāng)看電視、看錄像時(shí)，可要求讓幼兒留意時(shí)間不要太長(zhǎng)，距離不要太近;某一小朋友

6、得了眼病時(shí)，小朋友們組織一次小小的爭(zhēng)論;如此等等。 戴眼睛的小貓語(yǔ)言教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。 2、學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。 3、喜愛(ài)閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 4、能簡(jiǎn)潔復(fù)述故事。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒用書(shū)投影儀 活動(dòng)過(guò)程： 小朋友們，今日教師給你們講一個(gè)很好玩的故事，故事題目叫戴眼睛的小貓，小貓?jiān)趺磿?huì)戴眼鏡呢？小朋友們聽(tīng)認(rèn)真了： 1、敘述故事戴眼鏡的小貓（投影幼兒用書(shū)）故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙時(shí)都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。（做戴眼鏡看報(bào)紙狀）有一天，老奶奶看完報(bào)紙，沒(méi)來(lái)得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了

7、。小貓最終有時(shí)機(jī)了，它戴著老奶奶的眼鏡，快樂(lè)地往門(mén)口跑，走到大門(mén)口，一看，哎呀，門(mén)檻怎么變高啦！它用足力氣用勁往上跳。只聽(tīng)“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。小貓又覺(jué)得肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對(duì)面走來(lái)一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)）我們現(xiàn)在來(lái)回憶一下故事講了什么。（依據(jù)幼兒用書(shū)上的圖畫(huà)，提問(wèn)題）在一座房子里住著誰(shuí)？（老奶奶和一只小貓）老奶奶每次看報(bào)紙都要戴什么？為什么？（眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好）小貓觀察老奶奶戴眼

8、鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡快樂(lè)地跑到大門(mén)邊，發(fā)生了什么？（門(mén)檻變高，被重重地摔倒在地上）小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑） 2、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法?，F(xiàn)在我們來(lái)摸摸我們的好朋友眼睛長(zhǎng)在什么地方。（小朋友們摸，教師一邊示范一邊說(shuō)“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”）好朋友眼睛每天都要做一個(gè)動(dòng)作，是什么動(dòng)作？（刺眼，如小朋友們有困難，教師可做動(dòng)作，閉眼幾秒鐘再睜開(kāi)）和小朋友們一起做一次刺眼動(dòng)作。小朋友們看，教師戴著什么??？（眼鏡）小朋友們齊聲說(shuō)。為什么要戴呢？大家想5秒鐘。（教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛不好。（小朋友們可能說(shuō)不出，

9、這時(shí)教師可摘下眼鏡作摸的動(dòng)作）教師和你們一樣大的時(shí)候可沒(méi)戴眼鏡，后來(lái)自己不好好愛(ài)惜眼睛，眼睛就不好啦！小結(jié)：要好好愛(ài)惜我們的”眼睛。小朋友們，你們的眼睛什么時(shí)候不舒適??？（讓小朋友們思索5秒鐘，教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛飛進(jìn)蟲(chóng)子不舒適、戴爸爸（媽媽等）的眼鏡不舒適、戳到不舒適我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)自己的眼睛？（如小朋友們說(shuō)不出，教師可引導(dǎo)）教師站在電視機(jī)前，問(wèn)這樣看電視好不好？不好，眼睛會(huì)壞的。（小朋友們想不到其他方法時(shí)，教師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們） 小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)，看的時(shí)間不能長(zhǎng)；不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字；使用的時(shí)間長(zhǎng)了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。 3、學(xué)做眼球操

10、小朋友們，我們的眼睛要休息一下了。我們一起來(lái)做做眼睛運(yùn)動(dòng)吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我們的眼睛真舒適?。ǖ谝槐楸犞圩?，其次遍閉著眼做） 4、找不同翻開(kāi)幼兒用書(shū)，引導(dǎo)小朋友們找出兩幅圖的不同的地方。 5、小結(jié) 活動(dòng)反思： 這一節(jié)課真的讓我獲益匪淺。同時(shí)也學(xué)到了許多。作為一個(gè)年輕教師，存在著各種各樣的問(wèn)題，指導(dǎo)的教師們給我提出來(lái)的問(wèn)題，我都會(huì)虛心承受的。這回給我的教訓(xùn)最大的就是教案問(wèn)題了，沒(méi)有徹底地討論好教案，不知道按著活動(dòng)的目標(biāo)來(lái)上課。單是把網(wǎng)上的教案下下來(lái)，加上自己的想法，從未考虛教案本身的質(zhì)量好壞，實(shí)在不該。早知道就好好的上一節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)，不要搞七搞八的這么多的想法了。 為了把課上得新奇，反

11、而適得其反。先沒(méi)學(xué)會(huì)走，已經(jīng)要想飛了。以后上課的時(shí)候，我肯定會(huì)好好討論教案，不單是復(fù)制教案，還會(huì)加上自己的想法。在教案上下足功夫。教具方面，我也會(huì)接受教師的意見(jiàn)，假如是有圖片的，先把圖片好好壓平，在黑板上排版排好，找到最正確的位置。假如是其他教具，我事先都會(huì)演習(xí)好，做到萬(wàn)無(wú)一失。 戴眼睛的小貓語(yǔ)言教案3 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。 2、學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。 3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。 活動(dòng)預(yù)備 幼兒用書(shū)、投影儀 活動(dòng)過(guò)程 小朋友們，今日教師給你們講一個(gè)很好玩的故事

12、，故事題目叫戴眼睛的小貓，小貓?jiān)趺磿?huì)戴眼鏡呢？小朋友們聽(tīng)認(rèn)真了： 1、敘述故事戴眼鏡的小貓（投影幼兒用書(shū)） 故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報(bào)紙時(shí)都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。（做戴眼鏡看報(bào)紙狀）有一天，老奶奶看完報(bào)紙，沒(méi)來(lái)得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓最終有時(shí)機(jī)了，它戴著老奶奶的眼鏡，快樂(lè)地往門(mén)口跑，走到大門(mén)口，一看，哎呀，門(mén)檻怎么變高啦！它用足力氣用勁往上跳。只聽(tīng)“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。小貓又覺(jué)得肚子餓了，想找點(diǎn)東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對(duì)面走來(lái)一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它

13、邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)） 我們現(xiàn)在來(lái)回憶一下故事講了什么。（依據(jù)幼兒用書(shū)上的圖畫(huà)，提問(wèn)題） 在一座房子里住著誰(shuí)？（老奶奶和一只小貓） 老奶奶每次看報(bào)紙都要戴什么？為什么？（眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好） 小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡快樂(lè)地跑到大門(mén)邊，發(fā)生了什么？（門(mén)檻變高，被重重地摔倒在地上） 小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑） 2、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的方法。 現(xiàn)在我們來(lái)摸摸我們的好朋友眼睛長(zhǎng)在什么地方。（小朋友們摸，教

14、師一邊示范一邊說(shuō)“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”） 好朋友眼睛每天都要做一個(gè)動(dòng)作，是什么動(dòng)作？（刺眼，如小朋友們有困難，教師可做動(dòng)作，閉眼幾秒鐘再睜開(kāi)）和小朋友們一起做一次刺眼動(dòng)作。 小朋友們看，教師戴著什么??？（眼鏡）小朋友們齊聲說(shuō)。為什么要戴呢？大家想5秒鐘。（教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛不好。（小朋友們可能說(shuō)不出，這時(shí)教師可摘下眼鏡作摸的動(dòng)作）教師和你們一樣大的時(shí)候可沒(méi)戴眼鏡，后來(lái)自己不好好愛(ài)惜眼睛，眼睛就不好啦！ 小結(jié)：要好好愛(ài)惜我們的眼睛。 小朋友們，你們的眼睛什么時(shí)候不舒適?。浚ㄗ屝∨笥褌兯妓?秒鐘，教師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五） 眼睛飛進(jìn)蟲(chóng)子不舒適、戴爸爸（媽媽等）的眼鏡不舒適、戳到不舒適 我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)自己的眼睛？（如小朋友們說(shuō)不出，教師可引導(dǎo)） 教師站在電視機(jī)前，問(wèn)這樣看電視好不好？不好，眼睛會(huì)壞的。（小朋友們想不到其他方法時(shí)，教師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們） 小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點(diǎn)，看的時(shí)間不能長(zhǎng)；不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字；使用的時(shí)間長(zhǎng)了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。 3、學(xué)做眼球操小朋友們，我們的眼睛要休息一下了。我們