大班語(yǔ)言活動(dòng)有趣的廣告語(yǔ)教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)有趣的廣告語(yǔ)教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)好玩的廣告語(yǔ)教案反思主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能初步發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)的特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)說(shuō)、學(xué)編廣告語(yǔ)，提高分析概括的力量和簡(jiǎn)練、活潑的口語(yǔ)表達(dá)力量，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看好玩的廣告語(yǔ)教案吧?；顒?dòng)背景電視廣告以其獨(dú)特的形式吸引著孩子們，孩子們喜愛(ài)看廣告、說(shuō)廣告，幾乎全部孩子都能說(shuō)上幾句那上口、簡(jiǎn)短、活潑的廣告語(yǔ)，孩子們對(duì)電視廣告產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。由此，老師將幼兒愛(ài)好的聚集點(diǎn)作為語(yǔ)言教育的切入口，捕獲幼兒的愛(ài)好所在，依據(jù)幼兒的愛(ài)好愛(ài)好和熟悉水平，選擇了學(xué)說(shuō)電視廣告這一為幼兒所寵愛(ài)、又具有時(shí)期氣息的教育內(nèi)容

2、。活動(dòng)目標(biāo)1、能初步發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)的特點(diǎn)。2、通過(guò)學(xué)說(shuō)、學(xué)編廣告語(yǔ)，提高分析概括的力量和簡(jiǎn)練、活潑的口語(yǔ)表達(dá)力量。3、萌發(fā)熱愛(ài)班集體的情感，感受生活的樂(lè)趣。4、依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。5、情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、錄制34個(gè)與幼兒生活有關(guān)的電視廣告。2、日常生活和游戲活動(dòng)中激勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)廣告。3、用一些廢舊的紙板箱與幼兒共同制作電視機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程1、看錄像，幼兒學(xué)說(shuō)廣告。師：請(qǐng)小好友先來(lái)看一段錄像，看完后說(shuō)說(shuō)看到了什么？（播放廣告錄像）幼：看了很多的電視廣告。師：這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品？（第二次看廣告）幼：介紹了兩面針牙膏、雕牌肥皂、格蘭仕微波爐。師：廣告里說(shuō)了些什

3、么？（第三次看廣告，并逐個(gè)播放）請(qǐng)小好友來(lái)學(xué)一學(xué)，這些廣告告知了我們什么？幼A：洗的潔凈不褪色，雕牌肥皂，這個(gè)廣告讓我們明白肥皂的本事。幼B：我看到了介紹兩面針中藥牙膏的廣告，自然中藥，口腔更健康，能護(hù)牙潔齒。師：牙膏的本事真大，能愛(ài)護(hù)牙齒，小好友要每天刷牙。（評(píng)：讓幼兒了解廣告要介紹產(chǎn)品的長(zhǎng)處、用途和好處。同時(shí)老師依據(jù)牙膏的作用按時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，教育幼兒要每天刷牙，培育良好的行為習(xí)慣。）師：為什么小好友學(xué)廣告學(xué)得非常快，聽(tīng)?zhēng)妆榫湍苡涀×?。幼A：廣告很好聽(tīng)；我喜愛(ài)廣告。幼B：廣告說(shuō)的話(huà)不長(zhǎng)，像兒歌一樣。幼C：廣告的話(huà)很好玩。（評(píng)：通過(guò)幼兒的商量，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)廣告語(yǔ)和日常生活用語(yǔ)的不同之處，初步

4、了解了廣告語(yǔ)簡(jiǎn)短、活潑、好玩、概括的特點(diǎn)。）2、幼兒學(xué)說(shuō)自己喜愛(ài)的廣告語(yǔ)。幼1：把精彩留給自己！幼2：一切皆有可能！幼3：法式小面包，還是盼盼好！幼4：奶茶就要香飄飄?。ㄔu(píng)：由于幼兒人人都會(huì)說(shuō)廣告，因此幼兒紛紛踴躍發(fā)言，大膽地學(xué)說(shuō)廣告語(yǔ)，即使平常性格內(nèi)向，力量相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒也能大膽學(xué)說(shuō)。進(jìn)一步體會(huì)了廣告語(yǔ)簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn)，錘煉了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量，激發(fā)幼兒創(chuàng)編廣告的欲望。）3、組織幼兒為本班創(chuàng)編廣告。師：大一班有很多好玩的游戲活動(dòng)區(qū)，環(huán)境也非常美麗，小好友都很能干，制作了很多好玩的玩具和作品。小好友能為我們大一班編一個(gè)廣告嗎，讓更多的人都能了解我們大一班，喜愛(ài)我們大一班。編廣告時(shí)，要把名稱(chēng)介

5、紹大家，用好聽(tīng)的話(huà)講出來(lái)，講得清晰讓人喜愛(ài)。幼A：大一班的苗苗理發(fā)屋，效勞看法真正好，洗頭和燙發(fā)，你都會(huì)滿(mǎn)意。您想要理發(fā)，別忘了上大一班的理發(fā)店。幼B：大一班，像樂(lè)園，小好友們快快來(lái)，玩了你會(huì)不想走。（評(píng)：老師讓幼兒自由地和伙伴商量，自編廣告，同時(shí)老師留意進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，提示幼兒在編廣告時(shí)，要把對(duì)象特別好的地方用簡(jiǎn)練、活潑的語(yǔ)言講出來(lái)，讓大家聽(tīng)了都喜愛(ài)。幼兒為本班創(chuàng)編了很多充滿(mǎn)童趣的廣告，雖然語(yǔ)言稚嫩，也并不是很精練，但都能看法大方自然、聲響洪亮、較流暢地講，幼兒的語(yǔ)言和力量都得到了充足的錘煉。）4、組織游戲活？quot；廣告表演。將幼兒分成六組，每一組小好友在各自的電視機(jī)里輪番表演，一個(gè)小好友

6、表演時(shí)其它幾位小好友觀(guān)看。最終，每組評(píng)比出12個(gè)最正確廣告創(chuàng)編者，推舉到全班表演。（評(píng)：幼兒在游戲的情景中進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)，非常投入，個(gè)個(gè)都能聲響洪亮并配上表情和動(dòng)作進(jìn)行表演，創(chuàng)作的廣告豐富多彩，趣味盎然，如：我班的巧手屋，剪剪貼貼，做做玩玩真好玩，牙膏盒變成小汽車(chē)，雪碧瓶可做儲(chǔ)蓄罐，假如你想更聰慧，可來(lái)巧手屋玩一玩。）活動(dòng)反思本活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活，幼兒對(duì)此活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，并感受著生活的樂(lè)趣。整個(gè)活動(dòng)結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，按部就班，活動(dòng)過(guò)程從易到難，從觀(guān)看電視廣告到學(xué)說(shuō)電視廣告、了解廣告語(yǔ)特點(diǎn)，進(jìn)而創(chuàng)編廣告，把幼兒對(duì)廣告語(yǔ)的零散印象、無(wú)意模擬進(jìn)行提煉、升華，讓幼兒在運(yùn)用和駕御語(yǔ)言的過(guò)程中品嘗勝利、獲得愉快，從而進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)和求知欲望，培育幼兒分析概括的力量以及簡(jiǎn)練、活潑的口語(yǔ)表達(dá)力量。老師營(yíng)造自然、有利于幼兒的活動(dòng)氣氛，提供訓(xùn)練的時(shí)間和空間，制造時(shí)機(jī)，激勵(lì)幼兒大膽實(shí)踐和創(chuàng)新，真正讓幼兒成為活動(dòng)的進(jìn)展性主體。尤其是創(chuàng)編廣告語(yǔ)這一環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變了以往創(chuàng)編活動(dòng)（如：兒歌創(chuàng)編、故事創(chuàng)編）中存在的只有少數(shù)力量強(qiáng)的幼兒唱主角的現(xiàn)象，幼兒分組訓(xùn)練，輪番在自制的電視機(jī)屏幕里以游戲的形式表演自己創(chuàng)編的廣告，創(chuàng)編活動(dòng)是在寬松的氣氛中進(jìn)行，幼兒心情高漲，人人都介入到快樂(lè)的創(chuàng)編活動(dòng)之中，個(gè)個(gè)都有自己訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有所得益、有所提高。同時(shí)，老師還留意教育的