小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊七收集與整理分類與整理(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊七收集與整理分類與整理(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級下冊七收集與整理分類與整理(一)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、分類與整理(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 廣華山小學(xué) 彭敏教學(xué)內(nèi)容:教材87頁及88頁課堂活動(dòng)及相應(yīng)的練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷根據(jù)顏色、形狀等特征把圖形分類的過程,知道分類的標(biāo)準(zhǔn),掌握對圖形分類的方法,能對圖形按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類 。 2、通過自主探究、合作學(xué)習(xí)、感受分類的思想,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和語言表達(dá)能力。 3、通過動(dòng)手分一分等數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):掌握根據(jù)顏色、形狀對圖形分類的方法。教學(xué)難點(diǎn):對圖形分類標(biāo)準(zhǔn)的理解。教師準(zhǔn)備:兩種大小的五角星(紅黃兩種顏色若干個(gè)裝袋),三角形5個(gè)(紅色3個(gè),白色2個(gè)),圓片7個(gè)(紅色3個(gè),白色4個(gè)),各兩組。學(xué)生準(zhǔn)備:三角形5個(gè)(紅色

2、3個(gè),白色2個(gè)),圓片7個(gè)(紅色3個(gè),白色4個(gè)),書上88頁課堂活動(dòng)所需人民幣。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 多媒體課件出示房間實(shí)景。讓學(xué)生觀察房間,思考:小猴看著房間的樣子為什么很生氣? 提問:怎樣整理更整齊、美觀? 學(xué)生回答。 出示整理后的房間圖片。 教師引導(dǎo):分類整理對我們的生活很重要,今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)分類的知識,表現(xiàn)好的好小朋友會得到獎(jiǎng)勵(lì)喲!【板書課題:分類】二、開展活動(dòng),探索新知 1、獨(dú)立操作分類。 教師:如果你能仔細(xì)聽老師的要求,遵守紀(jì)律,積極舉手,聲音洪亮,你就能得獎(jiǎng)! 要求:把口袋里的學(xué)具倒在桌子上,先想清楚怎么分,再動(dòng)手。分好的同學(xué)舉手坐端正,聽清楚要求再動(dòng)手。(口令:

3、開始操作) 教師巡視,適時(shí)給予點(diǎn)撥或表揚(yáng)。 2、展示分類結(jié)果。 請兩名學(xué)生(分類方法不同)上臺展示,并述說分類標(biāo)準(zhǔn)。【教師板書:按顏色、形狀分類】 學(xué)生集體評價(jià)。 兩種方法對比:分類標(biāo)準(zhǔn)不同,其結(jié)果就不同。 思考:還有其它的方法嗎?師生互動(dòng)。 3、引入分類標(biāo)準(zhǔn)。觀察它們有什么不同?把它們不同的特點(diǎn)作為分類標(biāo)準(zhǔn)。 4、換一種標(biāo)準(zhǔn)再分一次。 5、小結(jié):我們分類時(shí)要抓住它們不同的特點(diǎn)作為分類的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)不同,分類 的結(jié)果就不同。三、課堂活動(dòng) 教材88頁“把下面的人民幣分類,并說一說是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的”。教師講解觀察的方法:1、第一排前面3個(gè)與后面2個(gè)有什么不同(硬幣和紙幣)?不同的地方作為分類的標(biāo)準(zhǔn)

4、。2、一元硬幣和后面兩個(gè)硬幣有什么不同?與下面一角和五角除了一個(gè)是硬幣,一個(gè)是紙幣外,還有什么不同?可以根據(jù)這個(gè)不同點(diǎn)來分類。 同桌討論:按什么標(biāo)準(zhǔn)分類?在教師口令發(fā)出后同桌一起進(jìn)行分類。分好后坐端正舉手,小組代表述說分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。教師課件展示。四、練習(xí)應(yīng)用,鞏固新知 1、課件出示練習(xí)十八第1題。 教師:同學(xué)們,你們認(rèn)識這些圖片嗎?齊讀題目,做在書上。請學(xué)生回答。 2、課件出示練習(xí)十八第2題:分一分,說一說。 同桌討論:說一說分類標(biāo)準(zhǔn),再在書上圈一圈。請同學(xué)說出分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果,同學(xué)互相評價(jià)。 課件出示:灰羊 大羊 白羊 小羊 3、課件出示練習(xí)十八第3題。 教師提示:這些羊有什么不同?抓住它們的不同點(diǎn)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)。4人小組討論分類的標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果,討論完在書上圈一圈。 小組代表匯報(bào)。教師根據(jù)回答,及時(shí)【板書】 分類標(biāo)準(zhǔn):按顏色分:灰羊 白羊 按大小分:大羊 小羊 按姿態(tài)分:奔跑羊 站立羊五、回顧總結(jié) 學(xué)生看板書,說說

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