高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律課時(shí)訓(xùn)練(十九)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)解析版新人教版必修1

1、課時(shí)追蹤檢測(cè)（十九）用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題（二）1在以以下圖中，能表示物體處于均衡狀態(tài)的是()分析：選C物體處于均衡狀態(tài)是指物體保持靜止(F合0，v0)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(F合0，a0，v不變)，可判斷只有C正確。2(多項(xiàng)選擇)一個(gè)重為600N的人站在電梯中，此人對(duì)電梯地板的壓力為700N，則此電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是()A加快上漲B減速上漲C加快下降D減速下降分析：選AD由牛頓第二定律FNmgma知電梯加快度向上，故可能加快上漲，也可能減速下降，A、D對(duì)。3以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)B蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上漲和下落過(guò)程中都處于失重狀態(tài)C舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起

2、杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)D游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài)分析：選B從受力上看，失重物體所受合外力向下，超重物體所受合外力向上；從加快度上看，失重物體的加快度向下，而超重物體的加快度向上。A、C、D中的各運(yùn)動(dòng)員所受合外力為零，加快度為零，只有B中的運(yùn)動(dòng)員處于失重狀態(tài)。4一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體，被擱置在傾角30的固定圓滑斜面上，在以以下圖的甲、乙、丙三種情況下，物體能處于均衡狀態(tài)的是(g10m/s2)()A僅甲圖B僅乙圖C僅丙圖D甲、乙、丙圖分析：選B物體受三個(gè)力的作用，重力、支持力、拉力。重力沿斜面向下的分力大小為15N，故只有乙圖中能保持均衡，選項(xiàng)B正確。5應(yīng)用物理知識(shí)分

3、析生活中的常有現(xiàn)象，能夠使物理學(xué)習(xí)更為風(fēng)趣和深入。比方平伸手掌托起物體，由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng)，直至將物體拋出。對(duì)此現(xiàn)象分析正確的選項(xiàng)是()A手托物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體向來(lái)處于超重狀態(tài)B手托物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體向來(lái)處于失重狀態(tài)C在物體走開(kāi)手的瞬時(shí)，物體的加快度大于重力加快度D在物體走開(kāi)手的瞬時(shí)，手的加快度大于重力加快度分析：選D手托物體由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，必定先做加快運(yùn)動(dòng)，物體處于超重狀態(tài)；而后可能勻速上漲，也可能減速上漲，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤。在物體走開(kāi)手的瞬時(shí)，二者分別，不計(jì)空氣阻力，物體只受重力，物體的加快度必定等于重力加快度；要使手和物體分別，手向下的加快度必定大于物體向下的加快度

4、，即手的加快度大于重力加快度，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。以以下圖，一物塊置于水平川面上，當(dāng)用與水平方向成60角的力F1拉物塊時(shí)，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)改用與水平方向成30角的力F2推物塊時(shí)，物塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若F和F的大小相等，則物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()12A.31B23313C.22D12分析：選B物塊受重力、支持力N、摩擦力f、已知力F處于均衡狀態(tài)，mgFF依照均衡條件，有F1cos60(mgF1sin60)，F(xiàn)2cos30(mgF2sin30)，聯(lián)立解得23。選項(xiàng)B正確。7.以以下圖，A、B兩物體疊放在一同，以相同的初速度上拋(不計(jì)空氣阻力)，到回到出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的選

5、項(xiàng)是()A上漲過(guò)程A、B處于超重狀態(tài)，下降過(guò)程A、B處于失重狀態(tài)B上漲和下降過(guò)程A、B兩物體均為完好失重C上漲過(guò)程中A物體對(duì)B物體的壓力大于A物體遇到的重力D下降過(guò)程中A物體對(duì)B物體的壓力大于A物體遇到的重力分析：選B以A、B整體為研究對(duì)象：在上漲和下降過(guò)程中僅受重力，由牛頓第二定律知加快度為g，方向豎直向下，故全過(guò)程A、B都處于完好失重狀態(tài)，A錯(cuò)誤，B正確。再以A為研究對(duì)象：因加快度為g，方向豎直向下，由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力，所以A僅受重力作用，即A和B之間沒(méi)有作用力，故C、D錯(cuò)誤。8(多項(xiàng)選擇)以以下圖，是某同學(xué)站在壓力傳感器上，做下蹲起立的動(dòng)作時(shí)記錄的力隨時(shí)間變化的圖線。由

6、圖線可知()A該同學(xué)體重約為650NB該同學(xué)做了兩次下蹲起立的動(dòng)作C該同學(xué)做了一次下蹲起立的動(dòng)作，且下蹲后約2s起立D下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)分析：選AC由圖線可知該同學(xué)體重約為650N，A正確。人下蹲動(dòng)作有失重和超重兩個(gè)過(guò)程，先是加快下降失重，抵達(dá)一個(gè)最大速度后再減速下降超重，故下蹲時(shí)應(yīng)先失重再超重。起立刻應(yīng)先超重再失重，由對(duì)應(yīng)圖像可知，該同學(xué)做了一次下蹲起立的動(dòng)作，B、D錯(cuò)誤。由圖像看出兩次超重的時(shí)間間隔約為2s，這就是人蹲下后連續(xù)的時(shí)間，C正確。9若貨物隨起落機(jī)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像以以下圖(豎直向上為正)，則貨物遇到起落機(jī)的支持力F與時(shí)間t關(guān)系的圖像可能是()分析：選B依照v

7、-t圖像可知起落機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況：加快下降勻速下降減速下降加快上漲勻速上漲減速上漲，依照牛頓第二定律Fmgma可判斷支持力F的變化情況：失重等于重力超重超重等于重力失重，應(yīng)選項(xiàng)B正確。10(多項(xiàng)選擇)“蹦極”是一項(xiàng)特別刺激的體育運(yùn)動(dòng)，某人身系彈性繩自高空中P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落，以以下圖，a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)地點(diǎn)，c點(diǎn)是人所能抵達(dá)的最低地點(diǎn)，b點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的均衡地點(diǎn)，則在人從P點(diǎn)下落到c點(diǎn)的過(guò)程中()A在Pa段，人做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完好失重狀態(tài)B在ab段，繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)C在bc段，繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)D在c點(diǎn)，人的速度為零，加快度也為零分析：選AB人從P點(diǎn)下落

8、到c點(diǎn)的過(guò)程中，在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，加快度為g，方向豎直向下；在ab段做加快度逐漸減小的加快運(yùn)動(dòng)，加快度方向向下；在bc段，繩的拉力大于人的重力，人做加快度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)，加快度方向向上。依照超重和失重的條件可知，選項(xiàng)A、B正確。11某人在地面上最多能舉起60kg的重物，當(dāng)此人站在以5m/s2的加快度加快上漲的起落機(jī)中，最多能舉起多重的物體。(g取10m/s2)分析：當(dāng)人在地面上舉起重物時(shí)，對(duì)重物分析，由牛頓第二定律得Fmg0在起落機(jī)內(nèi)舉起重物時(shí)，由于起落機(jī)擁有豎直向上的加快度，故重物也擁有相同的豎直向上的加快度，而人對(duì)外供應(yīng)的最鼎力是不變的，對(duì)重物由牛頓第二定律得Fmgma所以，在加快上漲的起落機(jī)內(nèi)，人能舉起的重物的最大質(zhì)量為40kg。答案：40kg質(zhì)量為50kg的人站在起落機(jī)內(nèi)的體重計(jì)上。若起落機(jī)由靜止上漲的過(guò)程中，體重計(jì)的示數(shù)F隨時(shí)間t的變化關(guān)系以以下圖，g取10m/s2。求010s內(nèi)起落機(jī)的加快度；求20s時(shí)間內(nèi)人上漲的高度。分析：(1)由圖像知，010s內(nèi)體重計(jì)對(duì)人的支持力FN700N。依照牛頓第二定律：N，得：FmgmaaFNmg70050022。mm/s4m/s50(2)010