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1、Thisisme7Aunit1總課時(shí)7第6課時(shí)課題Studyskills備課時(shí)間Vowels()撰稿人授課時(shí)間認(rèn)識五個(gè)元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音。授課目的2準(zhǔn)備朗誦單詞中含有五個(gè)元音字母的重讀開音節(jié)。3.運(yùn)用本課所學(xué)讀音規(guī)律,正確朗誦新單詞。授課重點(diǎn)授課難點(diǎn)準(zhǔn)備朗誦單詞中含有五個(gè)元音字母的重讀開音節(jié)。準(zhǔn)備朗誦單詞中含有五個(gè)元音字母的重讀開音節(jié)。授課過程Step1.RevisionFreetalk:T:Doyourememberthe26Englishletters?Whatarethey?CanyousingtheABCsong?Step2.Presentation1.Presentfive
2、vowelletters:aeiou(WriteontheBb)Whocanreadthesevowelletters?2.Presentfivewords:cakeshelikenostudent(WriteontheBb)Canyoureadthesewords?3.Payattentiontothevowellettersinthesewords.Howtoreadthem?Pleasereadaftermeandtrytoimitatemypronunciation.4.總結(jié)五個(gè)元音字母在重讀開音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律:Thesoundsofthevowellettersarethesamea
3、sthesoundsofthelettersthemselves.5.Nowyoucanreadthem.ButhowtowritetheseEnglishsounds?Illshowyou./ei/i:/ai/?/ju:/Step3.Pratice1.Payattentiontotheboldletters.Howtoreadthem?Howtowritethesounds?(請幾個(gè)能力較好的同學(xué)總結(jié))Readafterthetape.Readaftertheteacher.Payattentionto“y”(在重讀開音節(jié)中):/ai/4.P15:PartC:Pleasereadthefol
4、lowingsentences.Trytowritedownthevowels.(AsksomestudentstowriteontheBb)Languagepoints:(PartC)flykites/flyakiteplaygameslikedoingsth.thecutebabygohomelate/gotohishomeStep4Presentation1.P15:DoPartA(giveSstwominutes).Thenchecktheanswers./ei/grademake/i:/heme/ai/likewhite/?/thosehello/ju:/musicuse2.P15ParB:LookatthegroupsofwordsinParB.Trytoreadthenewwordsaccordingtothesoundofthewordinthecentreineachgroup.Readaftertheteacher.Ssreadthemselves.Homework:Readtheso
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