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1、信息技術(shù)課堂歡迎你數(shù)據(jù)分析信息技術(shù)課堂歡迎你數(shù)據(jù)分析、說出以下函數(shù)的名稱SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF、COUNTIF求和函數(shù)平均值函數(shù)最大值函數(shù)最小值條件函數(shù)條件統(tǒng)計函數(shù)知識回顧 、 打開桌面上的“學(xué)生成績統(tǒng)計表”計算每位同學(xué)的總分。、說出以下函數(shù)的名稱SUM、AVERAGE、MAX、MIN數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析1、知識目標:理解數(shù)據(jù)清單、排序、篩選的概念和作用。2、技能目標:掌握排序、篩選的操作方法。3、情感、態(tài)度與價值觀目標:感受通過數(shù)據(jù)分析解決、處理實際問題的過程,培養(yǎng)學(xué)生遇事要善于分析、判斷的意識,引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,并學(xué)會與他人分享信息資源。 學(xué)習(xí)目標1、知識目標:理解數(shù)據(jù)清
2、單、排序、篩選的概念和作用。學(xué)習(xí)目標自主學(xué)習(xí)1、數(shù)據(jù)清單的概念?2、數(shù)據(jù)清單的第一行稱為 ,除第一行外每一行數(shù)據(jù)叫做 ,標題行中每個單元格分別為各列的列標志,也稱為 必須是 類型,每一列數(shù)據(jù)類型必須 。認識數(shù)據(jù)清單標題行一條記錄字段名文本相同在EXCEL中,具有二維性質(zhì)的電子表格稱為數(shù)據(jù)清單。 閱讀課本第7頁至第8頁的一點通,找出下列問題的答案。自主學(xué)習(xí)1、數(shù)據(jù)清單的概念?認識數(shù)據(jù)清單標題行一條記錄字段名標題行字段名共 條記錄8標題行字段名共 條記錄8研討探究數(shù)據(jù)的排序 打開“學(xué)生成績統(tǒng)計表” ,按“總分”降序?qū)W(xué)生成績進行排名。(以小組為單位進行研討探究完成任務(wù))方法提示:選中數(shù)據(jù)清單,單擊
3、“數(shù)據(jù)”“排序”研討探究數(shù)據(jù)的排序 打開“學(xué)生成績統(tǒng)計表” ,按“總分”降思考1、對數(shù)據(jù)排序時,關(guān)鍵字有 、 、 ,最多可以使用 個關(guān)鍵字。2、數(shù)據(jù)的排序方向分為 和 。主要關(guān)鍵字次要關(guān)鍵字第三關(guān)鍵字3按列排序按行排序思考1、對數(shù)據(jù)排序時,關(guān)鍵字有 、 練一練對各位同學(xué)按“語文”成績由低到高進行排序,如果出現(xiàn)并列情況,再按“總分”由低到高進行排序。練一練對各位同學(xué)按“語文”成績由低到高進行排序,如果出現(xiàn)并數(shù)據(jù)的篩選只顯示“語文”成績大于分的同學(xué)。(以小組為單位進行研討探究完成任務(wù))方法提示:選中數(shù)據(jù)清單,單擊“數(shù)據(jù)”“篩選”“自動篩選”研討探究數(shù)據(jù)的篩選方法提示:選中數(shù)據(jù)清單,單擊“數(shù)據(jù)”“篩
4、選”、篩選后其他同學(xué)的記錄哪去了?隱藏、“與”和“或”含義?與:兩個條件必須同時滿足或:兩個條件滿足其中一個即可。思考、如何取消篩選恢復(fù)顯示所有數(shù)據(jù)?、篩選后其他同學(xué)的記錄哪去了?隱藏、“與”和“或”含義?練一練篩選出語文成績大于等于分且小于分的同學(xué)。練一練篩選出語文成績大于等于分且小于分的同學(xué)。實踐與創(chuàng)新 學(xué)校號召向邊遠山區(qū)的小朋友們捐獻圖書,同學(xué)們紛紛響應(yīng)。請同學(xué)們打開“捐書統(tǒng)計表”,用“數(shù)據(jù)”菜單中的“分類匯總”命令統(tǒng)計兩大類圖書各交了多少?提示:必須先按要匯總的類排序,再匯總求和。實踐與創(chuàng)新 學(xué)校號召向邊遠山區(qū)的小朋友們捐獻圖書,目標達成1、Excel2003中,“篩選”命令在( )菜
5、單。A、編輯 B、 格式 C、工具 D、 數(shù)據(jù)2、Excel2003中,對數(shù)據(jù)分類匯總前,必須先對分類字段( )A、篩選 B、 排序 C、求和 D、求平均值3、Excel2003中對數(shù)據(jù)篩選時,邏輯“與”的含義是,與它相連的兩個條件( ) A、必須同時滿足 B、滿足一個即可 C、都不必滿足 D、必須滿足第一個4、對數(shù)據(jù)進行排序時,最多可以使用( )個關(guān)鍵字。 A、1 B、2 C、3 D、 45、期中考試后,老師想知道小強同學(xué)的總成績在所有同學(xué)中的位次,應(yīng)該對總成績( ) A、排序 B、 篩選 C、分類匯總 D、檢索DBACA目標達成1、Excel2003中,“篩選”命令在( 談?wù)勥@節(jié)課的收獲談?wù)勥@節(jié)課的收獲梳理總結(jié)1、數(shù)據(jù)清單的概念?具有二維性質(zhì)的電子表格稱為數(shù)據(jù)清單。2、數(shù)據(jù)的排序:數(shù)據(jù)排序(最多有3個關(guān)鍵字
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