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1、中班科學(xué)教課設(shè)計(jì)：泊車場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、理解序數(shù)，正確掌握110序數(shù)的擺列與關(guān)系。2、喜愛在游戲情形中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、理解110的序數(shù)：教師出示一排（10）玩具：“有誰知道這里有幾個(gè)玩具？”幼兒點(diǎn)數(shù)玩具只數(shù)，確認(rèn)有10只玩具：“那么第三只玩具是什么呢？”“你是怎么知道的？”幼兒依據(jù)教師的發(fā)問，辨識(shí)第三只玩具是什么，說出自己是用什么方法確認(rèn)的。教師告訴幼兒序數(shù)的觀點(diǎn)。師生兩方確立其他幾個(gè)玩具的序數(shù)位。2、拓展序數(shù)的觀點(diǎn)：教師出示教課掛圖泊車場(chǎng)“泊車場(chǎng)里停著好幾排車，每一排是一種顏色，我們從下往上數(shù)第二排是什么顏色的車？第幾輛是什么車？”幼兒看圖辨識(shí)，說出顏色和排在第幾位。教師小結(jié)：當(dāng)我們開

2、始數(shù)的起點(diǎn)不一樣，序數(shù)的位子會(huì)發(fā)生變1/3化。（從上往下、從下往上；從左往右、從右往左）3、買玩具：教師將玩具放在架子上，幼兒要說出自己買的玩具在第幾行第幾個(gè)，說對(duì)了方可買走。上午活動(dòng)三：組織幼兒到健身房游戲。上午活動(dòng)二：活動(dòng)名稱：我采集的交通標(biāo)記（科學(xué)、社會(huì)）活動(dòng)目標(biāo)：1、能勇敢地在伙伴眼前講清楚自己所采集到的交通標(biāo)記意思。2、認(rèn)識(shí)、理解生活種常有的交通標(biāo)記?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒各自采集和繪制的交通標(biāo)記?；顒?dòng)過程：1、交通訊息：溝通各自的信息：“前一段時(shí)間我們大家都在采集各樣交通標(biāo)記，誰愿意來介紹給大家聽？”幼兒自由結(jié)伴將自己手集和繪畫的交通標(biāo)記介紹給伙伴。幼兒在小組伙伴眼前介紹。2、翻牌游戲：教師將幼兒采集的卡片貼在黑板上，畫面朝

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