13.6水路運輸法律制度(政策與法律法規(guī) 第五版 教案)

1、XX 職業(yè)學(xué)院教案課程名稱：政策與法律法規(guī)課題（項目）13.6 水運法制授課時間2020-2021 學(xué)年第 2 學(xué)期周次1周 2次授課地點D406班級教學(xué)資源2019 旅游管理課件、微課、學(xué)習(xí)通 APP、微信等。 授課教師教學(xué)內(nèi)容知識目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教法學(xué)法教目了 教重點教學(xué)1.問題教學(xué)法 ：師設(shè)置思考題，以問題為線索，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會分 析和解決問題。2.小組討論法以生為中心針任務(wù)中的重點和難點問題通過組織學(xué)生討論， 學(xué)生自主活動，活躍課堂氣氛，加強(qiáng)學(xué)生對知識內(nèi)容的掌握度。3.“啟發(fā)引導(dǎo)”教學(xué)方法由教師先提出問題，啟發(fā)學(xué)生自主思考，教師再介紹解決問題的方法，并歸納總結(jié) 出一般規(guī)律或

2、概念。在啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)過程中，教師要充分尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的 主體地位，將學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為知識與能力的主動構(gòu)建者，激發(fā) 學(xué)生的積極性和創(chuàng)新精神培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式。4.“案例分析”教學(xué)方法案例教學(xué)法是指在教學(xué)中，通過分析和研究現(xiàn)有的案例，來解釋所要講授的教學(xué)內(nèi) 容并推動教學(xué)內(nèi)容的發(fā)展與完善。5.理論講授法1.小組探究法：通過組內(nèi)討論學(xué)，共同完成小組任務(wù)，在學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動每 位組員參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和求異思維，并培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作的精神。1教學(xué)過程課前導(dǎo)入學(xué)習(xí)（10分鐘）新課教學(xué)（70分鐘）活動類型教學(xué)活動學(xué)生活動教學(xué)活動2.自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生在課前通過星泛雅平臺自主

3、學(xué)習(xí)微課、完成課前測試等，為 課堂學(xué)習(xí)儲備知識。教過活動描述1.通過學(xué)習(xí)通 APP 考勤2.點評上次課程的課后小測和歷真題中錯誤率高的題目。3.回顧上節(jié)重點內(nèi)容1.登錄學(xué)習(xí)通 APP 進(jìn)行簽到。2.通過學(xué)習(xí)通 APP 完成課前小測3.反思不足。根據(jù)自己課前測試的錯誤反思自己課前學(xué)習(xí)的不足重新思考測試錯誤問題的答 案，回答教師提問。教師理論講解：知識點 1 從旅 2 2學(xué)生活動教學(xué)活動掛靠港和目的 4 條規(guī)定，國務(wù)院交通運輸 【課堂提問】：通過學(xué)習(xí)通搶答功能，第一名回答問題，如果第一名回答錯誤，邀請下一個名次的 同學(xué)回答問題?；卮鹫_每題加平時成績 ，回其答錯誤 分。他同學(xué)通過學(xué) 習(xí)通 課提問模

4、塊線上答題，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會記錄得分。作為期末 成績的平時成績。教師理論講解：知識點 2 知 16 條規(guī) 拒3 26 條第 1 款船舶開航后發(fā)現(xiàn) 查 26 條第 義務(wù) 按照國內(nèi)水路運輸經(jīng)營許 水路運輸經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)按照船舶核定載4 23 條第 不但按照相關(guān)規(guī)定隨船 水路運輸經(jīng)營者不得擅 第 2 款規(guī)定，水路 第 1 款規(guī)定，水路起 并在開的 15 日期次、 第 2 款規(guī)定，旅客 15 日前 5 第 1 款規(guī)定，水路電子客票等乘船憑船 條第 2 3 款 條 條誤導(dǎo)旅客，6學(xué)生活動教學(xué)活動 條 第 33 條規(guī) 【課堂提問】：通過學(xué)習(xí)通搶答功能，第一名回答問題，如果第一名回答錯誤，邀請下一個名次

5、的 同學(xué)回答問題?；卮鹫_每題加平時成績 ，回其答錯誤 分。他同學(xué)通過學(xué) 習(xí)通 課提問模塊線上答題，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會記錄得分。作為期末 成績的平時成績。教師理論講解：知識點 3 得 1 倍以 5 沒有違法所得或者違法所 2 萬元的，處 2 萬元 7處 1000 元以 34 條第 萬元 20 萬元以下的罰款；有違法所得 3 第 得 1 上 倍 3 萬元的，處 3 萬元以上 15處 3上 15 萬元以下的罰款；有違法所得的， 8學(xué)生活動超越船舶核 元以上 60 51 【課堂提問】：通過學(xué)習(xí)通搶答功能，第一名回答問題，如果第一名回答錯誤，邀請下一個名次的 同學(xué)回答問題?；卮鹫_每題加平時成績 ，回其答錯誤 分。他同學(xué)通過學(xué) 習(xí)通 課提問模塊線上答題，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，系統(tǒng)會記錄得分。作為期末 成績的平時成績。9課程小結(jié)（10分鐘）教學(xué)活動學(xué)生活動課堂結(jié)對本課堂中重難點的掌握程度進(jìn)行分析總結(jié)。課堂現(xiàn)結(jié)對開展情況、學(xué)生團(tuán)隊表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行總結(jié)。讓學(xué)手思導(dǎo)以“今天我學(xué)到了什么”為主題手繪思維導(dǎo)圖。鞏固課堂所學(xué)，增強(qiáng)對知識點的 記憶。1.總結(jié)反思對本堂課中知識點的應(yīng)用掌握程度進(jìn)行思考，對自己課堂表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)提高。 2.通過課后小測和歷年真題歸總結(jié)本次課的相關(guān)知識