有關以保護環(huán)境的合集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關以保護環(huán)境的合集六篇有關以保護環(huán)境的作文合集六篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼囊员Ｗo環(huán)境的作文6篇，希望對大家有所幫助。 以保護環(huán)境的作文 篇1 地球，它是所有人類的母親，它是人類生活的起源，它為我們做出了大量無私奉獻的事，使我們能在一個得天獨厚的星球里生活，而我們卻是不斷的在破壞它，使它不再漂亮。 以前，我們的地球媽媽是那么的漂亮，可現(xiàn)在，工廠里總會把一些廢水、臟物、有毒物排放到地球母親身上?？矗粭l條清澈見底的小河變成了又臟又臭的污河，寸草不生，周邊

2、的小樹小花都枯萎了，排放出的毒液奪走了小魚們的家，樹林變成了空地，地球母親在哭泣。 當看到地球媽媽在悲傷落淚時，人們保護地球的意識也漸漸加強，不再濫伐樹木，工廠也不再向河里排放臟物、廢水等有毒物質(zhì)，而是努力來保護地球。使地球媽媽減少負擔，幫地球媽媽重建美好衣裳。 我們活在地球上，若失去了地球，那么后果將不堪設想。從現(xiàn)在做起，從我做起。我不再把沒用完的本子扔掉，不再浪費紙張；在我睡覺時隨時關上電燈，不再浪費一度電；在我洗完手后要關緊水龍頭，不再浪費一滴水，我要為保護地球出一份自己的力量。 我們每個人只要獻出一點愛，世界就會變得更漂亮！俗話說的好：“善待地球，就是善待自己。讓我們一起來保護我們的地

3、球媽媽吧！ 以保護環(huán)境的作文 篇2 我有一個心愿，希望生活中的我們?nèi)巳硕寄軌虮Ｗo環(huán)境。 環(huán)境是我們生存的根本，我們家園的環(huán)境也需要我們每一個去保護。每當說起保護環(huán)境來的時候，大家不要覺得很困難，其實只要生活中的我們?nèi)巳硕寄塬I出一份小力，那么也能夠大大的改善我們的生存環(huán)境。 現(xiàn)在，我們的家園環(huán)境并不好，空氣污染，水污染，還有大量白色垃圾的污染等等。我們的地球，我們的家園，已經(jīng)急需我們?nèi)ケＷo了。我有一個心愿，只是希望人們能夠稍稍彎腰撿起地上的一張紙屑，一個塑料袋，亦或其他的污染垃圾。一個人的力量雖小，但是所有人的力量加起來，這是不容忽略的。 其實，我們的心里也應當有這么一個意識，保護環(huán)境，人人有責

4、。保護我們自己家園的環(huán)境，這本當是我們的義務，也是我們的責任。我們需要一個綠色的家園，我們需要清爽的空氣，湛藍的天空，潔凈的海洋等等。假如我們想要取得一個美好的家園，想擁有漂亮的環(huán)境，這就需要我們動手去保護我們的環(huán)境，去改善我們的家園環(huán)境。 我多么希望我能夠在未來的某一天里，能夠看到我身邊的人們都有了保護環(huán)境的意識，也都懂得去保護我們環(huán)境，并且做出相應的實際行動。 我有一個心愿，我的心愿是在未來的一天里，我們所生存的家園環(huán)境越來越好了。那時候沒有遮天的霧霾，沒有了各種由于環(huán)境的破壞而引起的沙塵暴與洪水，沒有了那時候，我們的家園一定是很美好的，生活在未來美好環(huán)境下的人們，也一定會感到十分的幸福。

5、我相信，未來的人們也會無比的珍惜我們的家園，保護我們的家園環(huán)境。 以保護環(huán)境的作文 篇3 我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺往往帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追趕嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂和“孩子們的樂園。 如今，我仍舊站在曾經(jīng)站過的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦，而是“結(jié)伴而游的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。 偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現(xiàn)在哪來的魚?。坎粫窃趽扑吏~吧？不過他們的表現(xiàn)也未免太沖動了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。

6、終究，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過去?？墒?，當我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！ 孩子們的魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們貌似沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍舊在那一心致志地撈著。 其中，有一個小男孩，由于太陽的猛烈，汗在他臉上凝結(jié)了一層又一層，好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍舊盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮，時而失望，時而嚴肅，時而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時，臉上的笑容和得意，此時的我已經(jīng)被感動了。 不經(jīng)意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子

7、拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時也包裹了我的心靈。 今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們?nèi)耘f在一起撈“魚，這為我的夏天增加了一分色調(diào)，一分連世界有名畫家也調(diào)不出的色調(diào)！ 那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水仍舊清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追趕嬉戲，那兒仍舊是“蜻蜓的天堂和“孩子們的樂園 以保護環(huán)境的作文 篇4 現(xiàn)在，有不可計數(shù)的環(huán)保意識“高強的人們參與到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?由于深圳每個中小學生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學生大

8、約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。 可能你會說：“210棵樹也沒什么啊!那我要告訴你：全國的中小學生大約有300000000人，假如給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達100000棵!這是一個令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又憤怒。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學，同學們再告訴家長這種口授的方法來普及，何必興師動眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢? 以保護環(huán)境的作文 篇5 說到保護環(huán)

9、境，我就想到學校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。 每當上學、放學的時候，校門還沒開啟，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都順手扔在地上。道路上即刻花花綠綠、滿目狼藉。原來應當清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。 假如照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時候，可能會臭氣迷漫。藍藍的天空看不到了，清爽的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事??！我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想方法改變。 我建議同學們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會逐漸消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還

10、校園一份恬靜！ 大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護環(huán)境。讓天空更藍、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個清爽漂亮的家園！ 以保護環(huán)境的作文 篇6 “那天我穿上正裝早早出門，由于我要應選環(huán)保局局長，這對我來說無疑是一個很好的工作機遇。 “臺上的同事一個講得比一個精彩，立刻就要到我了，我不免緊張起來。開啟包，我準備拿出演講稿，結(jié)果將包里里外外翻了一遍又一遍糟了!我又將演講稿忘在家里了，下一個就是我演講，我只好硬著頭皮走上臺。 “剛上臺，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張啊!突然我想到什么，說出口：從小，我就看過大量環(huán)境新聞，看到了大量關于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水，袒露的

11、山坡，中毒而死的魚兒，沿著海岸環(huán)繞，寬整整有一米看到那些慘不忍睹畫面，我不禁心驚膽戰(zhàn)，仿佛聽到那些生物的哭訴，而人類就是制造者! “我小時候在農(nóng)村生活，還記得村里有條小河，河水清澈建娣，有大量小魚和青蛙等等，那曾是我和小伙伴消遣的天堂，可幾年后，我發(fā)現(xiàn)那條小河不見了。在那同樣的地方，卻出現(xiàn)了一條“黑河“，奶奶嘆息著說，那是村里人不珍惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。 “這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作啊。人們用各種方法，污染了我們漂亮的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話：人類繼續(xù)破壞環(huán)境，終究有一天會受到嚴肅的教訓。那一天已經(jīng)快來了，泥石流、臺風、森林火災受害的不是人類嗎?治理污染是我們環(huán)保工的人物，使大自然煥然一新使我們的目標，我們有責任、有能力去挑起這個重擔! “無論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚兒，渴望綠色的土地，渴望藍天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠! 當我說出感