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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)蜜蜂的九篇有關(guān)蜜蜂的作文九篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大量人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我為大家整理的蜜蜂的作文10篇,歡迎閱讀與珍藏。 蜜蜂的作文 篇1 在一個山清水秀的地方,有一棵參天大樹,樹上有一個蜂窩,里面住著一群開心的小蜜蜂,我就是其中的一員。 我有一雙透明的翅膀,蓬松的頭發(fā)和胖嘟嘟的身體。采花粉釀蜜,是我們每天的任務(wù)。不信你聽,蜜蜂姐妹們又在召喚大家采蜜了:姐妹們,到河對岸采花粉釀蜜了! 我們每一只蜜蜂都帶著一只小桶,出發(fā)了!盡管我們十分饑餓
2、,但我們?nèi)栽陲w行著。 一路上,螞蚱大叔向我們揮手,蝴蝶姐姐向我們扇動翅膀,魚兒妹妹向我們謳歌終究,我們飛到了河對岸。我們也看見了一片長著嬌艷花朵的草地。我們異常興奮,忘掉了饑餓,在花叢中跳起舞來 我們開始采蜜。每一位姐妹們都奔波繁忙在花叢中在黃昏的時候,我們回家了。我們滿載而歸,心情特別高興。 夜晚,我們甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),做了一個開心的夢,一個很美很美的夢 蜜蜂的作文 篇2 在一個花的王國里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我,我整日勤勤懇懇的勞動,花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。 有一天,花蝴蝶穿著美麗的衣裙在花從中飛來飛去,它看見我在采蜜,就譏笑說:“瞧瞧你,從早到晚的采蜜,結(jié)果把蜂蜜都給了
3、別人,可你自己又得到了什么呢?你瞧我,整日無優(yōu)無慮,穿著漂亮的花衣,多逍遙呀!我沒有回復(fù)它?;êα诵?,便去玩了,它總是不明白我是為了什么忙。 一次,花蝴蝶到公園去玩,看見我又在采蜜,剛要開口,一群孩子跑過來追花蝴蝶,花蝴蝶見了趕快往高處飛,孩子們才回到我采蜜的那朵花周邊,圍著我發(fā)出稱贊聲?;ê对谀莾?,想:“人們?yōu)槭裁粗蛔轿?,而不去捉小蜜蜂呢?這時候,一只喜鵲飛過來對它說:“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁,而你,只知道玩耍,人們當(dāng)然不要你這樣沒用蝴蝶。花蝴蝶聽了,紅了臉。喜鵲又說:“你要像小蜜蜂那樣,勤勞地工作,人們才不會捉你。 以后,花蝴蝶每天飛到花園里,給花兒傳達(dá)播花粉,人們不再捉它了。
4、 蜜蜂的作文 篇3 春天來了,我和媽媽去公園。在花壇里,有大量不知名的金黃色花朵,花上還有幾只小蜜蜂,我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下,真是疼痛難忍。 我跑到媽媽那里說:“這蜜蜂真可氣,刺了我一下,太疼了!媽媽說:“小蜜蜂刺了你一下,它自己也會死的。我這時愧疚地低下了頭。媽媽又說:“蜜蜂是人類的朋友,它們每日都十分繁忙的采花粉,然后把花粉釀造成蜂蜜,蜂蜜營養(yǎng)豐富,對人體十分有益。蜜蜂通過采集花粉還為農(nóng)作物傳遞了花粉,使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大提高了。 我不由得在心里悄悄的想:沒想到蜜蜂對人類這樣好,而且它不知疲憊悄悄地為人類獻(xiàn)出蜂蜜、蜂王漿、花粉等大量物產(chǎn),所以我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)蜜蜂才對。 蜜蜂
5、的作文 篇4 蜜蜂是一種十分活躍的小昆蟲。無論是鮮花叢中,還是林中草地,四處都有它們那黃黑相問的身影,伴隨著“嗡嗡嗡嗡的聲音。 蜜蜂靠什么發(fā)出嗡嗡聲?在學(xué)校,我從小學(xué)自然學(xué)習(xí)輔導(dǎo)一書中得知,蜜蜂、蒼蠅、蚊子等昆蟲都沒有發(fā)音器官,但它們在飛行時不斷高速扇動翅膀,使空氣振動,會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。后來,媽媽為我買了十萬個為什么,從這本書里我也發(fā)現(xiàn)了類似的說法。權(quán)威專家都認(rèn)為:是靠翅膀振動發(fā)聲。由此看來,蜜蜂之所以能發(fā)出聲音,完全是由于它那對透明的小翅膀。但我認(rèn)為,蜜蜂就像所有有發(fā)音器官的動物一樣,它也擁有自己的發(fā)音器官,不是靠翅膀振動發(fā)聲。 假期里,我到一個養(yǎng)蜂場去玩,在觀測了蜜蜂如何釀造蜂蜜的過程之
6、后,我還有一個重大的發(fā)現(xiàn):大量蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀沒動,仍舊嗡嗡叫個不停。 莫非書上的真理也有錯誤的時候?我因此對教材、科普讀物的說法產(chǎn)生懷疑,并開始試驗(yàn)和研究。 首先,我把蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,能聽到蜜蜂的叫聲。剪去蜜蜂的雙翅,也能昕到蜜蜂的叫聲。兩種方法交替進(jìn)行了42次,結(jié)果說明:蜜蜂不振動翅膀也能發(fā)聲。 那么,蜜蜂到底靠什么來發(fā)出“嗡嗡嗡嗡“的聲音呢? 為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大鏡細(xì)心查找。觀測了一個多月,終究在蜜蜂的雙翅根部發(fā)現(xiàn)兩粒比油菜籽還小的黑點(diǎn)。蜜蜂叫時,黑點(diǎn)上下煽動。假如用大頭針捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。我又找來一些蜜蜂,不損傷雙翅,只刺破
7、小黑點(diǎn),放在蚊帳里。蜜蜂飛來飛去,再也沒有聲音。因此,我認(rèn)為蜜蜂的發(fā)音器官就是這兩個小黑點(diǎn)。 那么,這兩個小黑點(diǎn)到底是什么東西,又是如何令蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音的?這個問題還有待于我進(jìn)一步的研究。 科學(xué)的道路是無止境的。自然界中還存在著許大量多我們未知的知識。為什么蜜蜂會發(fā)出“嗡嗡嗡嗡的聲音,我的觀測結(jié)論可能是正確的,可能是錯誤的。這并不重要,重要的是,我能夠擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探究的心。 蜜蜂的作文 篇5 我是一只小蜜蜂。 火熱的午后,我用我心愛的小翅膀扇動著下面的空氣。我想快點(diǎn)飛。飛回我的家。沿途經(jīng)過公交車站。車輪將馬路上的泥土掀起,人們用手捂著鼻子嘴巴上車,不時還有拎著菜籃的大媽咒罵著插隊
8、的小伙子,引起車上的人的不滿。 我飛不動了,停留在一所很老舊的辦公室墻上。 辦公室有個極其帥氣的男教師,大約20多歲,還有一個穿得很休閑的男孩。大約10多歲吧!他的皮膚很白,大家都叫他小白臉,但美中不足的是手臂上有一個很大的紅疙瘩,老師也發(fā)現(xiàn)了。問他是哪來的?孩子笑笑說是被蜜蜂咬的 “哦那你為什么不先把它弄死呢? “蜜蜂吸了血也活不長了。給它一點(diǎn)善待吧! 老師沒有話了。我已補(bǔ)充完體力,我欲飛了。突然,男老師一躍,用他的長指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得沒有力氣了,狠狠跌到地上。而那個男孩的話只是在這位老師面前炫耀自己是多么良善!呵呵!他們真是一級演員!我,自嘆不如! 男孩走過來,把我捧起來,端詳
9、了一下。然后很自然地將我身上那根刺拔下,果斷地將我的翅膀摘下。可能他是想報復(fù)我吧。我已經(jīng)疼得沒有感覺了。 我又一次被殘忍地被扔到地上。 我沒有妥協(xié)。繼續(xù)拖著我的身子,逐漸爬,直到生命的最終一刻,我還在繼續(xù)尋覓希望,尋覓遺失的翅膀。 蜜蜂的作文 篇6 蜜蜂多么像春天的天使,保護(hù)著春天的漂亮。啊,我是多么喜歡你,蜜蜂。 “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡我是一只開心的小蜜蜂。我是昆蟲中的一份子,喜歡過群體生活。在我們的家族中,分三類人群:獨(dú)一無二的蜂王,少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。 要說家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧
10、、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)理室內(nèi)溫度和濕度別看這樣,我們的身體是十分弱小的,我們的壽命也只有六個月,就像天空的流星一樣一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時間去閃爍自己的光芒。 蜜蜂的作文 篇7 我想變成一只勤勞的小蜜蜂。為什么呢?由于它們十分愿意地為人們幫忙。 今天的陽光璀璨,天空晴朗,云朵像棉花棒一樣,小草像小朋友一樣快樂的玩耍。 我變成了一只勤勞的小蜜蜂在空中飛行。來到這個世界,我看著一群群同伴向外飛去,它們要干什么呢?媽媽告訴我:“它們是要去采花蜜,你去嗎“我我不去了吧!我躊躇地回復(fù)道。接著媽媽又說:“花粉沾在蜜蜂身上,當(dāng)它落在花朵里時,第一朵的花粉與下一朵的
11、混合。這樣才能有果實(shí)。你可以嘗試一下呀?不會,我教你!我便允許了。 我們來到一片油菜花里采花蜜,那油菜花地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金燦燦,隨風(fēng)翻涌的海洋。又如一塊黃綠相間,層次明顯的地毯。走近看,一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的襯托下,像一只只的蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,無數(shù)可愛的小蜜蜂,從這個花朵飛到那個花朵,嗡嗡的叫著。我想:結(jié)出來的果實(shí)一定十分好!是我們小蜜蜂努力的結(jié)果。??!我真快活呀!我愉快的工作起來。 我想當(dāng)一只小蜜蜂為人們創(chuàng)立美好的家園,和人們共同共處,為社會出一份力量。 蜜蜂的作文 篇8 秋天到了,嬌艷漂亮的菊花招來了一群勤勞的小蜜蜂。采完花粉以后,小蜜蜂、花蕊、花瓣、葉子、莖、根之間說
12、了些什么?先用橫線畫出來,反復(fù)讀幾遍,把你想到的話寫在短文旁邊。 秋天到了。公園里好多花都凋謝了,只有菊花在盛開,她們是那樣嬌艷,那樣漂亮。一天,小蜜蜂和他的伙伴們嗡嗡嗡的去采菊花的花粉。小蜜蜂飛到一朵菊花上說:“菊花姐姐,我來采花粉好嗎?菊花姐姐愉快地說:“當(dāng)然可以。小蜜蜂愉快地用兩條前腿扒在花瓣上,他中間的兩條腿上有兩簇長毛,像兩把刷子,蜜蜂用這兩把“刷子,把花蕊上的花粉刷到毛茸茸的兩條后腿上。她從這朵花飛到那朵花,忙個不停。她一邊采花粉,一邊傳播花粉。花粉采完了,她很感謝花蕊,便說:“感謝你花蕊。花蕊說:“不要謝我,要謝就謝花瓣,是她們保護(hù)著我?;ò曷犚娏?,含羞地說:“不要謝我,要謝就謝葉子吧!葉子聽到了,謙遜地說:“不要謝我,要謝就謝莖吧,是他給了我充沛的養(yǎng)料。莖說:“不要謝我,要謝就謝根吧,是他給了我水分。根說:“不要謝我,要講就謝人類吧,是人類培養(yǎng)了
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