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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)陽光600字4篇有關(guān)陽光作文600字4篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題,下面是我收集整理的陽光作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 陽光作文600字 篇1 金色的光,透過門房,留下了一個(gè)身影; 那個(gè)身影,借著陽光,閃爍著金色光彩。 題記 當(dāng)陽光透過樹葉間,地面上便閃爍著光彩,而我的心,在那道“陽光下,泛著陣陣金光。 駐足 陽光那般奪目,透過窗,直射我的房屋。正在課桌前苦讀的我,忽被一陣腳步聲“驚擾,不由得將頭抬了起來。只見墻壁上映

2、著一個(gè)身影,依稀還能看見那長發(fā)垂在肩頭。是她!一個(gè)時(shí)刻不忘在經(jīng)過兒子房門前,停留一段時(shí)間的母親。此刻,駐足的那份關(guān)心如陽光般溫暖,充溢我的心房。 等待 鈴聲響起,邁著歡快的步伐,蹦出了校園。此時(shí),陽關(guān)或許已沒正午那般刺眼,那般火熱,但仍舊能照射出人的影子??赡苁强磻T了母親那個(gè)身影,總能在如此之多的人影中找到那個(gè)專屬我的影子。微風(fēng)拂過,長發(fā)飛揚(yáng),這一刻,母親的身影更加漂亮。 這一瞬間,等待的那份牽掛如陽光般奪目,照亮了我的靈魂深處。 遠(yuǎn)望 微風(fēng)中,陽光下,一個(gè)身影如此奪目。他總是朝著一方凝視,還不是露出歡悅的微笑。順著那方向看去,原來是一個(gè)小男孩正在無拘無束的玩耍著。 剎那間,遠(yuǎn)望的那份微笑如陽

3、光般暖人,溫暖了我的心田。 那份關(guān)心,那份微笑,那份牽掛;那次駐足,那次等待,那次遠(yuǎn)望;如此溫暖,如此奪目,如此美好。 陽光下的影子,影子下的關(guān)心。母親用那無私的愛,編織了這縷陽光,化成了那個(gè)身影。 望著窗外的陽光,心中涌著一股暖流,這陽光在和藹的構(gòu)筑下,越來越溫暖,越來越刺眼,越來越美好。 陽光作文600字 篇2 伴著楓葉的綺麗之舞,我們一動(dòng)不動(dòng),等待另一個(gè)季節(jié),來把我們接走。題記 秋天,凄美而宏偉,滿樹的楓葉,像櫻花一樣,完美而下,那段時(shí)間,仿佛白駒過隙,我還沒來得及好好珍惜,它便過去了。而應(yīng)來的,是銀裝素裹的冬季。春,有吐出苞蕾的花兒相伴;夏,有宏偉高大的樹林陪伴;秋,是那楓葉感染了我;

4、冬,是你,讓我看到了陽光。 學(xué)校的一些競賽都安排在冬季,這變成了我的煩擾。冬天,本來就好煩躁了,又來了這么多競賽,平常的生活又多了些憂慮。輕悠悠的風(fēng)來回徘徊,課后之余,我總是與我的朋友們一起,來享受這風(fēng)的洗禮,這又像是一種發(fā)泄,把一天的煩擾打包郵走,我只知道,收件人是空白,但是,我不知道,郵到哪里。 我有一個(gè)朋友,我跟她很好,我們形影不離,又是無話不談的好朋友,她是陽光型的,我卻是杞人憂天、不知足常樂型的。有一次,鄰近上課,我忘掉帶書了,當(dāng)堂的老師是我和她評定的“最狠老師,沒有帶書,豈不是自己點(diǎn)燃導(dǎo)火索?可是,我又不敢去借,怕打上課鈴,愁云即刻布滿我的臉,陽光的她,聽了我的原因,略帶笑意的一笑

5、,又爽朗的跟我說:“走,我和你去借。在她的勸告下,我懷著惴惴擔(dān)心的心,去借書,可是,還是沒能“逃過一劫,在進(jìn)班門的時(shí)候,我們很榮譽(yù)的跟老師說了幾句跟課堂無關(guān)的話,終究順利的回到座位上了,這時(shí),我們相顧一笑,仿佛在慶祝,我是在感謝。 受她的感染,我們一起站在操場,擁抱陽光,嘴角上揚(yáng)45,一起微笑。是她,我曾經(jīng)的同桌,讓我在寒冷的冬日里,感到像春天一樣的溫暖。 陽光作文600字 篇3 是不是早就該放棄那無謂的掙扎了?是不是應(yīng)當(dāng)安定下來,渾渾噩噩過一世?是不是該停下那可笑的追趕夢想的腳步了? 蕭瑟的風(fēng)伴著冰冷的雨,雨水滑進(jìn)衣服的領(lǐng)口,年少的面龐被殘酷的寒冷凍得如有針扎,繼而變得麻木,最終根本無所謂冷

6、暖。 她戴著入冬前姑媽給她買的新帽子哆嗦著站在門口,懷里的熱水袋生怕早已被寒冷侵蝕了溫度,她顫巍巍地接過濕透了的書包,摸摸我同樣濕透的頭發(fā),粗糙的手掌把我的.發(fā)絲鉤起幾根。 桌上的飯菜在昏黃的燈光下泛出令人惡心的油光,不顧她“吃點(diǎn)東西再做作業(yè)的叮嚀,我頭也不回地走進(jìn)寢室。 時(shí)間踩著恰到好處的節(jié)奏,滴答而過,夜色已深。 是不是就應(yīng)當(dāng)一直頹廢?來到新班級陌生無助,想要好好表現(xiàn)卻一再被誤會(huì),爸爸因醉駕被拘留兩個(gè)月,這兩個(gè)月里沒有他的關(guān)心呵護(hù)我該怎么辦? 一切好的不好的想法仿佛冰冷的魔鬼沖進(jìn)大腦,一時(shí)接受不了,只能用眼淚來釋放心中壓抑的憂傷和畏懼 她提防翼翼的腳步聲透過冰冷的瓷磚和空氣傳進(jìn)耳朵里,接著

7、門被開啟,她顫巍巍地端著一碗熱湯面進(jìn)來,我緩緩接過喝了兩口湯,即刻感覺那滾燙的液體溫暖了我的身體,溫暖了我的心。她對我總是那么好,好過其他任何一個(gè)孫子孫女。想到這,仿佛一縷陽光從烏云的裂縫里,從那橙黃色的邊緣上,斜斜地投射下來照射進(jìn)我的心間。 我情不自禁輕輕揚(yáng)起嘴角。不管這個(gè)世界有多么殘酷無奈,不管現(xiàn)實(shí)有多么冰冷、不近人情,總有她伴我左右,沒離開過。宛如一縷陽光,在陰云密布時(shí)驅(qū)散我內(nèi)心的愁云,在風(fēng)雨載途時(shí)消融我臉上的淚痕,在迷霧重重中照亮我的一方天空。 那只是小小的一縷陽光,只一縷而已,卻可以永駐我心,溫暖一生。 陽光作文600字 篇4 這個(gè)寒假我讀了兩本書,一本是陽光姐姐的派之天使的糖果約會(huì)

8、,另一本是陽光姐姐的派之香草味的甜夢。 看完這兩本陽光姐姐系列的書,我今天要發(fā)表一下我的讀后感。這個(gè)系列的書都是大作家伍美珍阿姨寫的哦!其中的內(nèi)容分為三個(gè)部分,第一部分是優(yōu)秀,其次部分是陽光姐姐的點(diǎn)評,第三部分是優(yōu)秀的小的個(gè)人檔案。 第一部分的優(yōu)秀有描寫人物的,有記事類的其中的童話故事生動(dòng)好玩兒,里面的人物角色讓讀者記憶深刻。這些優(yōu)秀對小學(xué)生的寫作方面很有幫助,文中用的比喻句好多,詞語用的很巧當(dāng),句子寫得十分精彩,認(rèn)真看過這本書的同學(xué)今后寫作文一定會(huì)進(jìn)步的。 陽光姐姐的點(diǎn)評部分對小的寫作思路作了認(rèn)可,有一篇我的另類朋友中描寫了我的朋友小悠,他上四年級,現(xiàn)在在學(xué)象棋,有一雙閃爍著聰慧的小眼睛,小小的鼻子,經(jīng)常帶著笑容的小嘴,他有些耍賴,有些搞笑,頗讓我無奈。這一段描寫看完,在我的腦海中馬上就浮現(xiàn)出了小悠的樣子。還有一篇可愛的朋友,講的是小兔和小魚們的故事,文中寫到小兔用充滿氣的輪胎當(dāng)救生圈到河里和小魚美美玩耍,由于玩得太開心,一時(shí)間忘掉了自己不會(huì)游泳,一不留神放開了輪胎,失去輪胎的小兔在水里撲騰起來,小魚美美急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)一條小魚想出了方法,她召來了河里所有的小魚,搭成了一座魚橋,把小兔救上了岸??粗粗腋杏X自己身臨其境一般跟

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