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優(yōu)勝教育讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!優(yōu)勝教育讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!積,可以得到乘法公式,可以得到乘法公式(用式子表達).用式子表達).積,可以得到乘法公式,可以得到乘法公式(用式子表達).用式子表達).23.(本8題分)(1)比較左、右兩圖的陰影部分面2)運用你所得到的公式,計算a+2b-c)(a-2b—c)24.(本題16分)已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明你的結(jié)論.(1)如圖25-1,AB//EF,BC//DE.與Z2的關(guān)系是:A理由:如圖25-2,AB//EF,BC//DE.Z1與的關(guān)系是:理由:
(3)由(1)(2)你得出的結(jié)論是:如果,那么(4)若兩個角的兩邊互相平行,且一個角比另一個角的2倍少30°,則這兩個角度數(shù)的分別是參考答案一、精心選一選.(本大題共10個小題,每小題3分,共30分.)1?5CBCBD6?10CCBDC二、填一填.(本大題共8個小題,每小題3分,共24分)11.1cmVxV7cm12.70°70°或40°100°;13.—9;14.108;15.1;16(n4+3)2-n2=3(2n+3);17.110°18.45°或135°.三、完成下列各題(66分)19.計算(4x3y—6x2y2+2xy)—(2xy)解原式=2x2—3xy+1[82oo9X(—0.125)2010—2—3]X(n—3.14)o解原式=[(8X0.125)2009X0?125—0?125]X1=(0.125-0.125)X1=0先化簡,再求值(a+b)(a—b)-(a—b)2+2b2,其中,a=2,b=-—2解原式=a2—b2—(a2—2ab+b2)+2b2=a2—b2—a2+2ab—b2)+2b2=2ab當(dāng)a=2,b=-丄時,原式=2X2X(-—)=—222Z4=130°略22AB=ADBC=DCAC=AC△ABCMADCZPAE=NQAE23、(1)(a+bXa-b)=a2-b2(2)解原式=[(a—c)+2b][(a—c)—2b]=(a-c)2-(2b)2=a2—2ac+C2-4b2(1)Z1=N2、理由:略Z1+Z2=180°,理由:略如果一
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