人教版九年級數(shù)學(xué)上冊21.2.1 配方法同步練習(xí)題

2222222222222212222222222222222222222222222222人教版九年級數(shù)學(xué)上冊配法同步練習(xí)題（無答案）222222222222221222222222222222222222222222222221.2.1配方法下列程：①(x－1)－0②x－＝；③－x＋4)＝0；④x＋x＋2＝可以用直接開平方法求解的有()A③和④B．①和②C②和④．①和③．用配方法解一元次方程－6＝，兩邊應(yīng)同時加上()A3B．－C9D

一元二次方程yy－＝0配后可化為)1A＋)＝1．－)＝131C(y＋)＝D．(y－＝44．下列解方程的過，確的是)A＝－，解方程得x＝±B(x－＝4解方程得x－22＝7Cx－＝9解方程得4(x－＝，＝，＝D．(2x＋3)

－250，解方程得2＋3±5＝，＝412．用配方法解一元次方程2x－－＝1的程中變正確的是)A2(x－＝B．2(x－＝5C(x－＝D(x－2)＝2．用配方法解下列程，配方有錯誤的()Ax

－2x＝0化為x－

＝100Bx

＋8x＝0化為(x＋4)＝C2t

81－7t4＝0化為t－)＝1610D3x－4x－2化為(x＝．已知方程x下列的()

－＋q＝可方(－＝7的形式那x

－6xq＝2可配方成A(x－p)＝B(xp)＝C(x－＋2)＝D－＋2)＝．若關(guān)于的程2x＋k＝0能用直接開平方法來解，則的值范圍是________．．用配方法解方程x＋＝解：移項(xiàng)，得x＋10x＝．配方，得x＋＋

＝＋即(________)＝．兩邊開平方得________．所以x＝________x＝________．1．解列方程：＋3)＝；

＋4x＋＝9/

22222222x＝＋，＝－2222人教版九年級數(shù)學(xué)上冊配法同步練習(xí)題（無答案）22222222x＝＋，＝－2222＋2)

＝－1)

11．下列方程：(1)x－10x＝；

(2)x3x4＝小明同學(xué)用配方法解方程－x－＝的簡要步驟如下：兩邊同除以61移配1解6x－x－＝0x－－＝x－x＝(x－)2＝＋第一步66第二步第三步69兩邊開平方1x－＝第四步

移1010第五步1326(1)上述步驟發(fā)生第一次錯誤是________；A第步B．第三步C第四步D．一步(2)寫出上述步驟中發(fā)生第一次錯的原并嘗試寫出解方程

－x－＝0的驟．．用方法解下列方程：(1)3x

－6x1＝0

(2)－4x

＋3x1＝0；(3)2x＋＝3x;(4)3(x－＋＝x＋/

224222242人教版九年級數(shù)學(xué)上冊配法同步練習(xí)題（無答案）224222242．我在學(xué)習(xí)一元二次方程的解法，學(xué)習(xí)了配方法配法是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要方法．請利用以上提示解決下列問題：(1)求證：不論取何實(shí)數(shù)代式4m－4(m＋＋9的值總是正數(shù)；(2)當(dāng)m為值時，代數(shù)式的值最?。坎⑶蟪鲞@個最小值．．已一個三角形的兩邊長分別是和，第邊長是一元二次方程－＋＝的一個根．請用配方法解此方并計(jì)算出這個三角形的面積．．解次方程－7x＋＝解：設(shè)x＝y(tǒng)則方程可變?yōu)椋?0用