我發(fā)現(xiàn)了植物秘密

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我發(fā)現(xiàn)了植物秘密大自然四處都是機(jī)要，只要我們認(rèn)真觀測(cè)就能發(fā)現(xiàn)，那么，以下是我給大家整理收集的我發(fā)現(xiàn)了植物的機(jī)要（作文），希望大家喜歡。

篇一：

前天，爸爸買回了一盆植物，我們?nèi)胰硕疾恢浪惺裁疵?，它的莖是上粗下細(xì)，葉子翠綠翠綠的，合起來(lái)可真像一柄自然的小扇子啊！

細(xì)細(xì)聞起來(lái)，好像還有一股植物的幽香，再看那葉子層次明顯的脈絡(luò)，中間粗，兩邊細(xì)，仿佛是一只長(zhǎng)滿了腳的大蜈蚣，葉子頂端尖尖的，我拿起手來(lái)一比，真是令我大吃一驚：這葉片，竟然有我兩個(gè)巴掌那么大！

在偶然的一天早上，我發(fā)現(xiàn)這株花的葉尖上冒出一顆顆晶瑩剔透的小水珠，它像一顆顆珍珠似的，一只滾落到花盆中的土里。不一會(huì)兒，又冒出一顆顆小水珠，我不知道這是怎么回事，便拿起《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，細(xì)心尋覓起來(lái)，終究在第八十三頁(yè)找到了答案，書(shū)中說(shuō)：〞這種花名叫海芋，俗稱“滴水觀音〞，“滴水〞是指假如澆水過(guò)多的話，他就會(huì)從葉尖中滴出好多水珠，這和往一個(gè)杯子里倒水，倒得太滿水就會(huì)溢出來(lái)的道理一樣，書(shū)中還提到了，“滴水觀音〞‘滴水“還有一個(gè)最主要的原因——新陳代謝，也就是它要〞吐“掉舊水，〞喝“上新水；〞觀音“是說(shuō)他開(kāi)花時(shí)很像觀音菩薩，薄薄的粉色的花瓣，呈半球形合包住嫩黃色的花蕊，那花蕊就宛如一位緊閉雙眼、慈眉善目的觀音，所以給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——〞滴水觀音。

從這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們擅長(zhǎng)觀測(cè)、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，從生活中就會(huì)發(fā)現(xiàn)許大量多的好玩兒的事，揭開(kāi)許大量多的科學(xué)的道理。只要我們不錯(cuò)失任何一個(gè)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，一定會(huì)懂得大自然的機(jī)要的！

??！我可真愉快呀！我不但就解決了海芋“滴水〞這個(gè)現(xiàn)象，而且還懂得了一個(gè)令我終身受益的道理。我相信：

只要我一直保持這種愛(ài)觀測(cè)、愛(ài)摸索的好習(xí)慣，一定會(huì)揭開(kāi)大自然的奧秘的！

篇二：

自然界中有許大量多的奧秘，吸引著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一種植物的機(jī)要——含羞草的機(jī)要。

每天中午放學(xué)的路邊都會(huì)有一些我不認(rèn)識(shí)的野草站在那里向我問(wèn)好。一天，我走路時(shí)不提防踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然靜靜地把身體縮起來(lái)了。我覺(jué)得古怪了，怎么植物也會(huì)像人一樣自己會(huì)動(dòng)呢？我為了看清這到底是什么家伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這家伙又縮了一縮。這時(shí)腦海里出現(xiàn)了三年級(jí)時(shí)老師說(shuō)過(guò)的一句話：“生活中有一種古怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會(huì)自動(dòng)縮起來(lái)。〞老師說(shuō)的和現(xiàn)在的一模一樣，莫非它就是含羞草？可我的另一個(gè)疑問(wèn)又來(lái)了：為什么輕輕碰一碰它就會(huì)縮起來(lái)呢？莫非它真的像人一樣會(huì)內(nèi)向，很怕見(jiàn)到人，所以就縮起來(lái)？

不知道答案是否正確，我還是請(qǐng)教了老師，老師很愿意地告訴了我：原來(lái)含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用〞。在含羞草葉柄的最底層有一個(gè)很鼓的薄壁細(xì)胞組織，叫做葉枕，這里面充滿水分，當(dāng)你用手輕輕觸摸含羞草的葉子時(shí)，葉子就開(kāi)始振動(dòng)，葉枕下部的水分，就會(huì)向周圍八方流去，這時(shí)，葉枕就會(huì)變癟，而上部就會(huì)鼓起來(lái)，葉柄就會(huì)下垂，合攏了。

自從我發(fā)現(xiàn)含羞草的機(jī)要后，我明白了自然界中有大量我們?nèi)祟愇粗氖虑榈戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么在世界上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許大量多美好的事情。

篇三：

一個(gè)夏季的午后，我在院子里玩耍，突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹(shù)上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇，于是輕輕地走上前去想看個(gè)到底。誰(shuí)知，就在我快要摸到這些樹(shù)葉時(shí)，“枯葉〞竟然飛走了！

回到家以后，我把這件古怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑，蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō)：“寶物，那飛走的不是枯葉，它叫枯葉蛺蝶，屬于蝴蝶的一種。它的翅膀像枯葉一樣，假如遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎，孩子？〞我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

其次天，我在小樹(shù)林里又看到了幾只枯葉蝶。細(xì)心觀測(cè)后，我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我提防翼翼地蹲在一旁觀測(cè)這個(gè)團(tuán)子的變化，過(guò)了不久，團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲(chóng)……我快速地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“那是枯葉蝶的寶寶，當(dāng)它還是幼蟲(chóng)時(shí)要化成蛹，尋常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶。〞這一次，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂了，媽媽。〞

這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示：只要擅長(zhǎng)觀測(cè)，在我們的.生活中一定會(huì)有大量發(fā)現(xiàn)。

篇四：

春天到了，老師帶著我們來(lái)到校園里溜達(dá)。

??！春天的校園清醒了，一切都充滿了活力，充滿了活力。我和同學(xué)們清閑逍遙地走著，邊走邊欣賞。我發(fā)現(xiàn)，春姑娘將綠袍拋向了小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子：春姑娘將自己寶貴的花背心拋給了小花，小花兒開(kāi)了，變得五彩繽紛，有紅的、黃的、白的、還有紫的；春姑娘輕輕地?fù)崦輧旱男∧X袋，草兒綠了，操場(chǎng)成了綠色的大地毯。突然，我聞到了一種曾似相識(shí)的香味兒。咦？是什么花這么香啊，我循著香氣走去。哦，原來(lái)是漂亮的白玉蘭開(kāi)花了。

遠(yuǎn)看，雖然白玉蘭樹(shù)的枝干細(xì)細(xì)的，但她卻筆直地矗立在校園的花壇里，一條條褐色的樹(shù)枝向上生長(zhǎng)著，伸向周圍八方，像一尊千手觀音。一朵朵純凈如雪的花朵長(zhǎng)在樹(shù)枝的頂端。走近細(xì)看，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)白蠟燭；有的展開(kāi)了兩三片花瓣，像菩薩的蘭花指；有的又像展翅飛行的白鴿；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，整個(gè)花朵兒像一個(gè)純凈的羽毛球。一陣微風(fēng)吹來(lái)，白玉蘭花搖擺著，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。再走近些，能看到那黃黃的花蕊，湊近一聞，香氣撲鼻，這些香氣引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，小蝴蝶也在白玉蘭花之間翩翩起舞，好像在比誰(shuí)更美呢！

我欣賞著這些漂亮的白玉蘭花，再看看周邊的茶花，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？細(xì)心一看，白玉蘭樹(shù)上怎么只有花沒(méi)有葉子呀，而茶花樹(shù)上的葉子卻長(zhǎng)得那么茂密，把茶花襯托得更嬌艷了。這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我去請(qǐng)教了多媒體老師——電腦?？戳藥灼P(guān)于白玉蘭花的介紹，我才恍然大悟。原來(lái)，現(xiàn)在剛剛開(kāi)春，溫度還很低，所以白玉蘭只開(kāi)花，不長(zhǎng)葉，葉芽潛伏著，得過(guò)些時(shí)候，溫度上升了，白玉蘭花的葉子才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

看來(lái)，這春天的大自然真巧妙啊，竟然隱蔽著這么多微妙！

篇五：

今天的這節(jié)課跟平時(shí)的一樣，是我們的語(yǔ)文課。老師講了一篇關(guān)于爬山虎的課文《送你一片綠蔭》，老師說(shuō)，爬山虎有腳！小小的爬山虎怎么可能有腳？植物的腳？像壁虎的腳還是老虎的腳？……一連串奇妙的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)，使我產(chǎn)生了濃重的興趣。為了找到答案，我便吵著要爸爸媽媽帶我去農(nóng)村老家去看看爬山虎。

爸媽欣然應(yīng)允，于是我們驅(qū)車前往。一路上，我邊哼著歌，邊欣賞著快速?gòu)能囘呄У拿谰?。有著那綠油油的大樹(shù)，也有著那各種不知名的小花，更有著高低不平、連綿起伏的山峰，像被山神撕得參差不齊的油畫紙一樣，我不禁慨嘆大自然的鬼斧神工。迷醉在這漂亮的大自然中，我仿佛變成了一朵云，輕悠悠地就飄到了農(nóng)村老家。

首先印入我的眼簾的，是西院白墻上那綠綠的爬山虎。一陣微風(fēng)拂過(guò)，撩起了媽媽的長(zhǎng)發(fā)，可爬山虎卻是只是微微的晃了晃葉片。這可真的有點(diǎn)奇妙，那么纖弱的枝蔓，竟沒(méi)有被風(fēng)吹起，甚至連一點(diǎn)兒痛楚的掙扎也沒(méi)有。這著實(shí)讓我有些意外。我決定要走上前去，細(xì)細(xì)地看個(gè)到底。我?guī)讉€(gè)箭步跨了過(guò)去，靠近這面綠墻時(shí)，爬山虎的葉子送來(lái)清爽的空氣，夾雜著一絲泥土的芳香，讓我心曠神怡。

我輕輕地掀開(kāi)葉片，我尋思著：“爬山虎的腳呢？怎么沒(méi)看到呢？〞我扒開(kāi)更多的葉片，細(xì)心地探尋著?！斑祝窟@白白灰灰的細(xì)絲是什么東西？莫非是根？〞我扯下兩根細(xì)絲認(rèn)真的觀測(cè)起來(lái)，“不對(duì)呀！根不是應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)在泥土里？這細(xì)絲看起來(lái)貌似只攀附在表面呀！〞我把臉貼近墻壁，繼續(xù)尋覓答案。

“爸爸快來(lái)看！這灰灰的、圓圓的小顆粒是什么？〞不等爸爸回復(fù)，我又自言自語(yǔ)道：“莫非這就是爬山虎的腳？圓圓的，小小的，仿佛是個(gè)小吸盤！〞

爸爸笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“這就是你要找的爬山虎的腳！〞

“這么小的腳，在墻壁上能爬得穩(wěn)嗎？〞爸爸指著爬山虎說(shuō)：“你試試？〞我迫不及待地抓住爬山虎的藤蔓，我使足了勁兒，好不簡(jiǎn)單才把爬山虎的藤蔓拽下來(lái)?？杀M管如此，爬山虎那白白灰灰的小腳卻依舊留在了墻上。

爬山虎不過(guò)是一種細(xì)弱的植物，可它卻有著這樣的虎勁兒，不屈不撓一步一步地向上攀登。它雖是那么的普通和不起眼，但是它們那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)毅、踏實(shí)的步伐不得不讓我折服！