國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022春（202207）《1302護(hù)理科研方法》期末考試真題及答案-開(kāi)放本科

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試護(hù)理科研方法試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2022年7月一、單選題（每題2分，共20分）1.A2.C3.D4.A5.C6.E7.A8.C9.B10.C二、多選題（全部選擇正確，每題3分，共30分）11.ABCDE12.ABCE13.ACDE14.ACDE15.ABCDACDE17.ABCD18.CDE19.ABCD20.ABCDE三、名詞解釋?zhuān)款}4分，共20分）.科研不端行為:指在提出研究問(wèn)題、實(shí)施研究以及報(bào)告研究結(jié)果的過(guò)程中，（2分）有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴(yán)重偏離科學(xué)界普遍原則的行為。（2分）.實(shí)驗(yàn)性研究:是指用隨機(jī)分組的方法，（1分）將研究對(duì)象分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，（1分）然后對(duì)實(shí)驗(yàn)組施加干預(yù)措施，（1分）以觀(guān)察干預(yù)的效果。（1分）.樣本:從總體中隨機(jī)（1分）（每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同）（1分）抽取有代表性的一部分個(gè)體，（1分）其測(cè)量值的集合稱(chēng)為樣本。（1分）.統(tǒng)計(jì)推斷:是用樣本信息推斷總體特征的一種統(tǒng)計(jì)方法，（2分）包括參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)兩個(gè)方面。（2分）.科研論文：即所謂的調(diào)查研究類(lèi)論文，（1分）經(jīng)過(guò)選題、研究設(shè)計(jì)、資料收集與分析等過(guò)程，（2分）將整個(gè)研究過(guò)程及研究結(jié)果以書(shū)面方式總結(jié)和報(bào)告出來(lái)。（1分）四、問(wèn)答題（每題10分，共30分）.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？答：（1）自變量:PBL教學(xué)法。（2分）（2）因變量:評(píng)判性思維能力。（2分）⑶外變量:學(xué)生的年齡、年級(jí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)性特征、教育背景、家庭背景、參加社會(huì)活動(dòng)、臨床見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)的經(jīng)歷（答出一點(diǎn)給2分,共6分）。.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答：⑴將資料轉(zhuǎn)錄為文字。（2分）⑵反復(fù)閱讀文字資料。（2分）（3）進(jìn)行編碼。（2分）（4）提煉類(lèi)別和主題。（2分）（5）確認(rèn)資料的準(zhǔn)確性。（2分）.請(qǐng)按正確格式書(shū)寫(xiě)某論文中的2篇參考文獻(xiàn)。⑴中華護(hù)理雜志2011年,第46卷,第8期,第28-31頁(yè)，由陳小芳，汪國(guó)成，薛小玲楊小芳，顧潔,李晴撰寫(xiě)的“階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究”一文的內(nèi)容（2）人民衛(wèi)生出版社（北京）2010年出版、王家良主編的“循證醫(yī)學(xué)（第2版）”一書(shū)56-60頁(yè)的內(nèi)容答：（1）陳小芳,汪國(guó)成,薛小玲,等.階段性改變模式在高血壓患者戒煙中的效果研究[J].中華護(hù)理雜志,2011,46（8）:28-31,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：順序正確2分（作者名.文題名.雜志名，年，卷（期）：起頁(yè)碼-止頁(yè)碼）作者名正確1分（只寫(xiě)出前3位作者的名字，后面用"等”字）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確1分卷號(hào)和期號(hào)正確1分（括號(hào)外是卷號(hào),括號(hào)外是期號(hào)）（2）王家良.循證醫(yī)學(xué)[M].第2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2010:56-60.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：順序正確2分（主編名.書(shū)名.版次.出版地：出版社名稱(chēng)，年:起頁(yè)碼-止頁(yè)碼）符號(hào)正確1分版次正確1分出版地正確1分國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2022年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

護(hù)理科研方法試題2022年7月一、單選題（每題2分，共20分）.下列不屬于護(hù)理研究范疇的是（）oA.評(píng)價(jià)某種新藥的治療效果B.比較不同護(hù)理措施的效果C.探討社區(qū)慢性病人群的管理模式D.調(diào)查護(hù)理人員的工作滿(mǎn)意度E.應(yīng)用、驗(yàn)證護(hù)理理論的研究.下列屬于違反有益原則的做法是（）oA.在研究對(duì)象不知情的情況下進(jìn)行錄音或錄像B.優(yōu)先對(duì)待社會(huì)地位較高的研究對(duì)象C.剝奪對(duì)照組本該享有的措施D.采用強(qiáng)制、利誘等手段使研究對(duì)象參與研究E.不向研究對(duì)象講明研究可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn).關(guān)于研究題目的陳述，下列恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐A.體溫的測(cè)量慢性病患者的護(hù)理C.內(nèi)科患者的護(hù)理D.家庭干預(yù)對(duì)乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響E.開(kāi)展整體護(hù)理，開(kāi)啟護(hù)理實(shí)踐的新篇章TOC\o"1-5"\h\z.查閱文獻(xiàn)時(shí)，按照著作者名稱(chēng)查找文獻(xiàn)的檢索途徑屬于（）。A.著者途徑B.分類(lèi)途徑C.主題途徑D.關(guān)鍵詞途徑E.題名途徑.某研究者從病案室查閱該院眼科近1年的病歷，分析眼科患者手術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率，此種研究設(shè)計(jì)為（）oA.質(zhì)性研究B.相關(guān)性研究C.回顧性研究D.隊(duì)列研究E.前瞻性研究.為調(diào)查某醫(yī)院護(hù)士的工作壓力，將該醫(yī)院護(hù)士分為內(nèi)、外、婦、兒、門(mén)診、急診6個(gè)部門(mén)，從每個(gè)部門(mén)中隨機(jī)抽取該部分護(hù)士總數(shù)的1/4作為研究對(duì)象，這種抽樣方法為（）oA.系統(tǒng)抽樣B.網(wǎng)絡(luò)抽樣C.配額抽樣D.方便抽樣E.分層抽樣.現(xiàn)象學(xué)研究法常用的抽樣方法是（）。A.目的抽樣B.方便抽樣C.配額抽樣D.理論抽樣E.隨機(jī)抽樣.在質(zhì)性研究中，樣本量的確定取決于（）0A.公式計(jì)算B.變量的多少C.信息飽和D.干預(yù)效果的有效性E.容許誤差的大小.關(guān)于觀(guān)察法缺點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）oA.資料整理和分析難度大B.不適用于精神病患者C.容易涉及倫理問(wèn)題D.被觀(guān)察者可能有意改變行為E.易受觀(guān)察者主觀(guān)因素的影響.某醫(yī)院用某種新療法治療某病患者，治療結(jié)果見(jiàn)表1,該資料的類(lèi)型是TOC\o"1-5"\h\z（）o表1某醫(yī)院用某種新療法治療某病患者情況治療效果麗治療人數(shù)1545640A.計(jì)量資料B.計(jì)數(shù)資料C.等級(jí)資料D.以上都是E.以上都不是二、多選題（從以下多個(gè)選項(xiàng)中選出正確的選項(xiàng)，全部選擇正確，每題3分,共30分）.下列屬于護(hù)理研究過(guò)程需要做的是（）oA.資料收集、分析、撰寫(xiě)論文B.確立研究對(duì)象C.科研設(shè)計(jì)D.確立研究問(wèn)題E.查閱文獻(xiàn).關(guān)于倫理委員會(huì)的成員，應(yīng)包括（）。A.法律專(zhuān)業(yè)的人員B.非本單位的人員C.醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人員D.研究涉及的利益集團(tuán)的成員E.倫理專(zhuān)業(yè)的人員.關(guān)于護(hù)理研究的特點(diǎn)，描述恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐A.研究對(duì)象具有復(fù)雜性B.多數(shù)測(cè)量指標(biāo)具有客觀(guān)性C.研究中易涉及倫理問(wèn)題D.大多數(shù)以人為研究對(duì)象E.測(cè)量指標(biāo)具有不穩(wěn)定性.以下可能是科研選題的來(lái)源的是（）oA.從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題B.選擇與已有研究類(lèi)似的題目C.從文獻(xiàn)中獲取選題的靈感D.從護(hù)理新領(lǐng)域中選題E.結(jié)合理論進(jìn)行選題.科研設(shè)計(jì)的基本要素包括（）。A.確定研究類(lèi)型B.確定研究對(duì)象C.確定測(cè)評(píng)指標(biāo)D.確認(rèn)研究變量

E.問(wèn)題陳述.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法的優(yōu)點(diǎn)不包括（）。A.利于調(diào)查對(duì)象的配合B.可信度和科學(xué)性較高C.一般不涉及倫理問(wèn)題D.省時(shí)、省力、省錢(qián)E,可獲得較深入的信息17.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)，做法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹐A.對(duì)于敏感性問(wèn)題，采用封閉式問(wèn)題提問(wèn)B.問(wèn)題和答案的敘述盡可能簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確C.問(wèn)題采用中性的提問(wèn)方式D.在問(wèn)卷開(kāi)頭寫(xiě)上指導(dǎo)語(yǔ)E.問(wèn)卷的用詞盡可能使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)18.下列屬于計(jì)量資料的是（）。A.性別C.血壓值B.A.性別C.血壓值E.年齡.在選擇統(tǒng)計(jì)分析方法時(shí)，需要考慮的因素包括（）oB.分組的多少D.資料分布的類(lèi)型B.分組的多少D.資料分布的類(lèi)型B.標(biāo)目D.線(xiàn)條C.研究目的E.文字的多少.以下屬于統(tǒng)計(jì)表要素的是（A.表題C.數(shù)字E.表號(hào)三、名詞解釋?zhuān)款}4分，共20分）.科研不端行為.實(shí)驗(yàn)性研究.樣本.統(tǒng)計(jì)推斷.科研論文四、問(wèn)答題（每題10分，共30分）.在“PBL教學(xué)法對(duì)護(hù)理本科生評(píng)判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究的資料分析步驟