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文檔簡介

(第二課時)14.2.2添括號(第二課時)14.2.2添括號11、能對比去括號法則,得到添括號法則,并能夠正確的添括號;學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能應(yīng)用添括號法則,結(jié)合乘法公式對項數(shù)是三項或三項以上的多項式乘法進(jìn)行運(yùn)算.

1、能對比去括號法則,得到添括號法則,并能夠正確的添括號;學(xué)2去括號時,如果括號前面是正號,去掉括號后,括號里的各項不變號;如果括號前面是負(fù)號,去掉括號后,括號里的各項都要變號.去括號法則:復(fù)習(xí)回顧去括號時,如果括號前面是正號,去掉括號后,括號里的各項不變號3

去括號.(1)a+(b+c)=

。(2)a-(b-c)=

。b+cb-ca+b+ca-b+c等式兩邊顛倒,得(3)a+b+c=a+()(4)a-b+c=a-()你能由去括號法則得到添括號法則嗎?新知探究去括號.b+cb-ca+b+ca-b+c你能由去括號法4觀察a+b+c=a+(

b+c)a-b+c=a

–(

b-c

)符號均沒有變化符號均發(fā)生了變化添上“+()”,括號里的各項都不變符號;添上“–()”,括號里的各項都改變符號.添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里面的各項

,如果括號前面是負(fù)號,括到括號里面的各項

。不變符號改變符號添括號法則與去括號法則有什么聯(lián)系?新知探究觀察a+b+c=a+(b+c)a-5添括號:

b-cb-cb+c

(4)x2–x+1=x2–();(5)2x2–3x–1=2x2

+();

x–1–3x–1檢驗(yàn)(1)a+b-c=a+()(2)a-b+c=a-()(3)a-b-c=a-()針對訓(xùn)練添括號:b-cb-cb+cx–1–3x–1檢驗(yàn)(1)a+b-6

記憶口訣:

相同項平方減去相反項平方(a+b)(a–b)=a2-b21、平方差公式我們所學(xué)過的乘法公式有哪些?記憶口訣:(a+b)(a–b)=a2-b21、平方差公式72.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+8例5:運(yùn)用乘法公式計算:例題講解(1)(x+2y-3)(x-2y+3)(2)(2a+b+c)2;例5:運(yùn)用乘法公式計算:例題講解(1)(x+2y-3)(9運(yùn)用添括號法則對下列式子進(jìn)行變形練習(xí)一

(2)(x-y+1)(x+y-1)(3)(a-b+3)(a-b-3)(4)(3a+b-2)(3a-b-2)(1)(2x-y-3)2運(yùn)用添括號法則對下列式子進(jìn)行變形練習(xí)一(1)(2x-y-10例5運(yùn)用乘法公式計算:(1)(x+2y-3)(x-2y+3);(2)(a+b

+c)2.解:(1)(x+2y-3)(x-2y+3)=[x+(2y–3)][x-(2y-3)]=x2-(2y-3)2=x2-(4y2-12y+9)=x2-4y2+12y-9.(a+b+c)2=[(a+b)+c]2=(a+b)2+2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.例5運(yùn)用乘法公式計算:解:(1)(x+2y-3)11運(yùn)用乘法公式計算:練習(xí)二

(2)(2x+y+z)(2x-y-z)(1)(a+2b-1)2運(yùn)用乘法公式計算:練習(xí)二(1)(a+2b-1)212課堂小結(jié):1.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符號;如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項都改變符號.2.對于項數(shù)是三項或三項以上的多項式乘法,根據(jù)乘法的形式,添加適當(dāng)?shù)睦ㄌ?,再運(yùn)用乘法公式運(yùn)算.課堂小結(jié):1.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到13作業(yè):1.預(yù)習(xí)《因式分解》2.填《練闖考》28-29頁作業(yè):1.預(yù)習(xí)《因式分解》2.填《練闖考》28-29頁14計算:(x+3)2-x2你能用幾種方法進(jìn)行計算?試一試。解:方法一

(x+3)2-x2=x2+6x+9-x2=6x+9完全平方公式合并同類項問題探究師生合作計算:(x+3)2-x2你能用幾種方法進(jìn)行計算?試一試。解:15解:方法二:

(x+3)2-x2=(x+3+x)(x+3-x)=(2x+3)·3=6x+9平方差公式單項式乘多項式.解:方法二:(x+3)2-x2平方差公式單項式乘多項161.中國人只要看到土地,就會想種點(diǎn)什么。而牛叉的是,這花花草草莊稼蔬菜還就聽中國人的話,怎么種怎么活。

2.中國人對蔬菜的熱愛,本質(zhì)上是對土地和家鄉(xiāng)的熱愛。本詩主人公就是這樣一位采摘野菜的同時,又保衛(wèi)祖國、眷戀家鄉(xiāng)的士兵。

3.本題運(yùn)用說明文限制性詞語能否刪除四步法。不能。極大的一詞表程度,說明繪畫的題材范圍較過去有了很大的變化,刪去之后其程度就會減輕,不符合實(shí)際情況,這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。4.開篇寫湘君眺望洞庭,盼望湘夫人飄然而降,卻始終不見,因而心中充滿愁思。續(xù)寫沅湘秋景,秋風(fēng)揚(yáng)波拂葉,畫面壯闊而凄清。5.以景物襯托情思,以幻境刻畫心理,尤其動人。凄清、冷落的景色,襯托出人物的惆悵、幽怨之情,并為全詩定下了哀怨不已的感情基調(diào)。6.石壕吏和老婦人是詩中的主要人物,要立于善于運(yùn)用想像來刻畫他們各自的動作、語言和神態(tài);還要補(bǔ)充一些事實(shí)上已經(jīng)發(fā)生卻被詩人隱去的故事情節(jié)。7.文學(xué)本身就是將自己生命的感動凝固成文字,去喚醒那沉睡的情感,饑渴的靈魂,也許已是跨越千年,但那人間的真情卻亙古不變,故事仿佛就在昨日一般親切,光芒沒有絲毫的暗淡減損。8.只要我們用心去聆聽,用情去觸摸,你終會感受到生命的鮮活,人性的光輝,智慧的溫暖。9.能準(zhǔn)確、有感情的朗讀詩歌,領(lǐng)會豐富的內(nèi)涵,體會詩作蘊(yùn)涵的思想感情。1.中國人只要看到土地,就會想種點(diǎn)什么。而牛叉的是,這花花17(第二課時)14.2.2添括號(第二課時)14.2.2添括號181、能對比去括號法則,得到添括號法則,并能夠正確的添括號;學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能應(yīng)用添括號法則,結(jié)合乘法公式對項數(shù)是三項或三項以上的多項式乘法進(jìn)行運(yùn)算.

1、能對比去括號法則,得到添括號法則,并能夠正確的添括號;學(xué)19去括號時,如果括號前面是正號,去掉括號后,括號里的各項不變號;如果括號前面是負(fù)號,去掉括號后,括號里的各項都要變號.去括號法則:復(fù)習(xí)回顧去括號時,如果括號前面是正號,去掉括號后,括號里的各項不變號20

去括號.(1)a+(b+c)=

。(2)a-(b-c)=

。b+cb-ca+b+ca-b+c等式兩邊顛倒,得(3)a+b+c=a+()(4)a-b+c=a-()你能由去括號法則得到添括號法則嗎?新知探究去括號.b+cb-ca+b+ca-b+c你能由去括號法21觀察a+b+c=a+(

b+c)a-b+c=a

–(

b-c

)符號均沒有變化符號均發(fā)生了變化添上“+()”,括號里的各項都不變符號;添上“–()”,括號里的各項都改變符號.添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里面的各項

,如果括號前面是負(fù)號,括到括號里面的各項

。不變符號改變符號添括號法則與去括號法則有什么聯(lián)系?新知探究觀察a+b+c=a+(b+c)a-22添括號:

b-cb-cb+c

(4)x2–x+1=x2–();(5)2x2–3x–1=2x2

+();

x–1–3x–1檢驗(yàn)(1)a+b-c=a+()(2)a-b+c=a-()(3)a-b-c=a-()針對訓(xùn)練添括號:b-cb-cb+cx–1–3x–1檢驗(yàn)(1)a+b-23

記憶口訣:

相同項平方減去相反項平方(a+b)(a–b)=a2-b21、平方差公式我們所學(xué)過的乘法公式有哪些?記憶口訣:(a+b)(a–b)=a2-b21、平方差公式242.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b22.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+25例5:運(yùn)用乘法公式計算:例題講解(1)(x+2y-3)(x-2y+3)(2)(2a+b+c)2;例5:運(yùn)用乘法公式計算:例題講解(1)(x+2y-3)(26運(yùn)用添括號法則對下列式子進(jìn)行變形練習(xí)一

(2)(x-y+1)(x+y-1)(3)(a-b+3)(a-b-3)(4)(3a+b-2)(3a-b-2)(1)(2x-y-3)2運(yùn)用添括號法則對下列式子進(jìn)行變形練習(xí)一(1)(2x-y-27例5運(yùn)用乘法公式計算:(1)(x+2y-3)(x-2y+3);(2)(a+b

+c)2.解:(1)(x+2y-3)(x-2y+3)=[x+(2y–3)][x-(2y-3)]=x2-(2y-3)2=x2-(4y2-12y+9)=x2-4y2+12y-9.(a+b+c)2=[(a+b)+c]2=(a+b)2+2(a+b)c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac.例5運(yùn)用乘法公式計算:解:(1)(x+2y-3)28運(yùn)用乘法公式計算:練習(xí)二

(2)(2x+y+z)(2x-y-z)(1)(a+2b-1)2運(yùn)用乘法公式計算:練習(xí)二(1)(a+2b-1)229課堂小結(jié):1.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符號;如果括號前面是負(fù)號,括到括號里的各項都改變符號.2.對于項數(shù)是三項或三項以上的多項式乘法,根據(jù)乘法的形式,添加適當(dāng)?shù)睦ㄌ?,再運(yùn)用乘法公式運(yùn)算.課堂小結(jié):1.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到30作業(yè):1.預(yù)習(xí)《因式分解》2.填《練闖考》28-29頁作業(yè):1.預(yù)習(xí)《因式分解》2.填《練闖考》28-29頁31計算:(x+3)2-x2你能用幾種方法進(jìn)行計算?試一試。解:方法一

(x+3)2-x2=x2+6x+9-x2=6x+9完全平方公式合并同類項問題探究師生合作計算:(x+3)2-x2你能用幾種方法進(jìn)行計算?試一試。解:32解:方法二:

(x+3)2-x2=(x+3+x)(x+3-x)=(2x+3)·3=6x+9平方差公式單項

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