小班健康《我愛洗澡》課件下載

我愛洗澡

我愛洗澡

小班綜合活動(dòng)：我愛洗澡各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！今天我做課的內(nèi)容是小班綜合活動(dòng)《我愛洗澡》。應(yīng)彩云老師曾經(jīng)說過這樣的一段話：“真正的教育是生活與生活的摩擦，教育要回歸生活。”因此，我選擇了《我愛洗澡》這一題材作為本次活動(dòng)內(nèi)容。許多家長反映天氣變冷孩子在家就不太愛洗澡，本次活動(dòng)我力求從真實(shí)情景出發(fā)，激活幼兒的認(rèn)知需要，讓幼兒快樂的體驗(yàn)洗澡的過程，提高幼兒的自我服務(wù)能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本活動(dòng)既貼近孩子的實(shí)際，又滿足了他們的需要，同時(shí)還能在活動(dòng)中將幼兒零碎的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，有利于幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能力。小班綜合活動(dòng)：我愛洗澡說目標(biāo)：結(jié)合綱要，根據(jù)小班幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平和興趣愛好我確定本活動(dòng)目標(biāo)：情感目標(biāo)為：跟著音樂有節(jié)奏的扭動(dòng)肢體，感受洗澡的快樂。知識目標(biāo)為：逐步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。

說目標(biāo)：說重難點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和小班幼兒年齡特點(diǎn)把目標(biāo)：“幼兒感受洗澡的快樂”通過觀察，游戲、體驗(yàn)來感受快樂洗澡定為活動(dòng)目標(biāo)的重難點(diǎn)。說重難點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和小班幼兒年齡特點(diǎn)把目標(biāo)：“幼兒感受洗說活動(dòng)準(zhǔn)備：依據(jù)幼兒園的活動(dòng)特點(diǎn)，為了給幼兒提供健康、豐富的活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要使他們在活動(dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我擬定了以下活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《喜唰唰》、《我愛洗澡》、《日光海岸》音樂2、寶寶洗澡錄像、洗澡用品若干、每人一塊沐浴花，每人一塊小毛巾。說活動(dòng)準(zhǔn)備：依據(jù)幼兒園的活動(dòng)特點(diǎn)，為了給幼兒提供健康、豐富的說教法學(xué)法：幼兒園教育活動(dòng)是以教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑主動(dòng)活動(dòng)的過程因此在本次活動(dòng)中我采取了以下幾種叫法：觀察法、啟發(fā)引導(dǎo)法、情境教育法、表演法。說教法學(xué)法：幼兒園教育活動(dòng)是以教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生說環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)他們分別是：1、寶寶洗澡，引起幼兒洗澡興趣。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過歡快的音樂，吸引幼兒積極地投入到活動(dòng)中來，拉進(jìn)幼兒和教師的距離，消除陌生感。通過幼兒親身體驗(yàn)感受熱，自然引出洗澡的話題。）2、交流洗澡的方法，積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：幼兒相互交流，相互學(xué)習(xí)洗澡的方法，進(jìn)一步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。在出示洗澡用品時(shí)，小游戲《猜猜猜》，增添活動(dòng)的情趣，吸引所有幼兒的注意力。）3、大家來洗澡，體驗(yàn)洗澡的快樂。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：在歡快的音樂聲中師幼一起變泡泡，相互搓背，幼兒自由的游戲，享受洗澡的快樂）4、抹香寶寶，享受洗澡后的快感。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：幼兒在舒緩的音樂聲中放松，輕輕的拍打身體，教師為幼兒抹香香，幼兒在陣陣香氣中享受活動(dòng)的快樂。）說環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)他們分別是：小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載大家都要勤洗澡，做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶呀！大家都要勤洗澡，做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶呀！

說反思：在整個(gè)活動(dòng)中，我非常注重和孩子互動(dòng)的每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。我?guī)Ш⒆舆M(jìn)入活動(dòng)場地，親切的和聽課老師們打招呼、飛吻，一下拉進(jìn)了孩子們和教師的距離，消除了對老師的陌生感。活動(dòng)初選用節(jié)奏歡快的《喜唰唰》音樂，很受幼兒喜愛，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的熱情。在歡快的音樂中做熱身活動(dòng)，通過自身的熱自然引出洗澡的話題。通過觀看寶寶洗澡錄像，引起幼兒對洗澡的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的回憶和表述。孩子們在討論洗澡方法的過程中，相互學(xué)習(xí)。在認(rèn)識洗澡用品時(shí)，還設(shè)計(jì)了小游戲《猜猜猜》，在孩子們的魔棒下，變出一件件洗澡用品，使活動(dòng)富有了神奇的色彩，增添了活動(dòng)的趣味性。《我愛洗澡》歡快的音樂和孩子們手中的沐浴花吸引著孩子們積極地投入到洗澡中來，隨音樂盡情的扭動(dòng)肢體。洗澡過程中為幼兒抹沐浴液、幼兒互相搓背，老師和幼兒相互融為一體，自然而親近。我還有意識的引導(dǎo)幼兒變大泡泡、小泡泡，提高孩子們洗澡的情趣。最后的放松活動(dòng)孩子們在《日光海岸》優(yōu)美的旋律中輕輕的擦拭身體，老師為幼兒抹潤膚露，陣陣香氣讓孩子們享受著沐浴后的快感。癥結(jié)活動(dòng)孩子們在融洽、自然的氛圍中自然的獲得知識、經(jīng)驗(yàn)，孩子們在活動(dòng)中享受到了快樂和滿足。

謝謝觀賞，再見！說反思：在整個(gè)活動(dòng)中，我非常注重和孩子互動(dòng)的每一個(gè)小的細(xì)節(jié)謝謝謝謝

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說目標(biāo)：說重難點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和小班幼兒年齡特點(diǎn)把目標(biāo)：“幼兒感受洗澡的快樂”通過觀察，游戲、體驗(yàn)來感受快樂洗澡定為活動(dòng)目標(biāo)的重難點(diǎn)。說重難點(diǎn)：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和小班幼兒年齡特點(diǎn)把目標(biāo)：“幼兒感受洗說活動(dòng)準(zhǔn)備：依據(jù)幼兒園的活動(dòng)特點(diǎn)，為了給幼兒提供健康、豐富的活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要使他們在活動(dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我擬定了以下活動(dòng)準(zhǔn)備：1、《喜唰唰》、《我愛洗澡》、《日光海岸》音樂2、寶寶洗澡錄像、洗澡用品若干、每人一塊沐浴花，每人一塊小毛巾。說活動(dòng)準(zhǔn)備：依據(jù)幼兒園的活動(dòng)特點(diǎn)，為了給幼兒提供健康、豐富的說教法學(xué)法：幼兒園教育活動(dòng)是以教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)活潑主動(dòng)活動(dòng)的過程因此在本次活動(dòng)中我采取了以下幾種叫法：觀察法、啟發(fā)引導(dǎo)法、情境教育法、表演法。說教法學(xué)法：幼兒園教育活動(dòng)是以教師有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生說環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)他們分別是：1、寶寶洗澡，引起幼兒洗澡興趣。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過歡快的音樂，吸引幼兒積極地投入到活動(dòng)中來，拉進(jìn)幼兒和教師的距離，消除陌生感。通過幼兒親身體驗(yàn)感受熱，自然引出洗澡的話題。）2、交流洗澡的方法，積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：幼兒相互交流，相互學(xué)習(xí)洗澡的方法，進(jìn)一步積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。在出示洗澡用品時(shí)，小游戲《猜猜猜》，增添活動(dòng)的情趣，吸引所有幼兒的注意力。）3、大家來洗澡，體驗(yàn)洗澡的快樂。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：在歡快的音樂聲中師幼一起變泡泡，相互搓背，幼兒自由的游戲，享受洗澡的快樂）4、抹香寶寶，享受洗澡后的快感。（環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：幼兒在舒緩的音樂聲中放松，輕輕的拍打身體，教師為幼兒抹香香，幼兒在陣陣香氣中享受活動(dòng)的快樂。）說環(huán)節(jié)：本次活動(dòng)共設(shè)計(jì)了四個(gè)大環(huán)節(jié)他們分別是：小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載小班健康《我愛洗澡》課件下載大家都要勤洗澡，做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶呀！大家都要勤洗澡，做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶呀！

說反思：在整個(gè)活動(dòng)中，我非常注重和孩子互動(dòng)的每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。我?guī)Ш⒆舆M(jìn)入活動(dòng)場地，親切的和聽課老師們打招呼、飛吻，一下拉進(jìn)了孩子們和教師的距離，消除了對老師的陌生感?；顒?dòng)初選用節(jié)奏歡快的《喜唰唰》音樂，很受幼兒喜愛，調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的熱情。在歡快的音樂中做熱身活動(dòng)，通過自身的熱自然引出洗澡的話題。通過觀看寶寶洗澡錄像，引起幼兒對洗澡的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的回憶和表述。孩子們在討論洗澡方法的過程中，相互學(xué)習(xí)。在認(rèn)識洗澡用品時(shí)，還設(shè)計(jì)了小游戲《猜猜猜》，在孩子們的魔棒下，變出一件件洗澡用品，使活動(dòng)富有了神奇的色彩，增添了活動(dòng)的趣味性。《我愛洗澡》歡快的音樂和孩子們手中的沐浴花吸引著孩子們積極地投入到洗澡中來，隨音樂盡情的扭動(dòng)肢體。洗澡過程中為幼兒抹沐浴液、幼兒互相搓背，老師和幼兒相互融為一體，自然而親近。我還有意識的引