遼寧省六校協(xié)作體2020～2021學(xué)年高二生物下學(xué)期6月第三次聯(lián)考試題【含答案】

遼寧省六校協(xié)作體2020_2021學(xué)年高二生物下學(xué)期6月第三次聯(lián)題[]一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共30分）1.下列有關(guān)細(xì)菌純培養(yǎng)的說法，不正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)操作者接種前要用70%的酒精棉球擦手消毒B.每次劃線后接種環(huán)要在酒精燈火焰上灼燒滅菌C.培養(yǎng)基上的單個菌落都是一個細(xì)菌細(xì)胞的克隆D.菌液梯度稀釋后用稀釋平板涂布法接種，得到單菌落便于計數(shù)2．下列有關(guān)土壤中微生物的分離與計數(shù)的說法中,錯誤的是（）A．因?yàn)橥寥乐懈黝愇⑸锏臄?shù)量不同，所以，為獲得不同類型的微生物要按不同的稀釋倍數(shù)進(jìn)行分離B．測定土壤中細(xì)菌的總量和測定土壤中能分解尿素的細(xì)菌的數(shù)量，選用的稀釋范圍不同C．如果得到了3個或3個以上菌落數(shù)目在30～300的平板，則說明稀釋操作比較成功，并能夠進(jìn)行菌落的計數(shù)D．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的菌落數(shù)目明顯小于選擇培養(yǎng)基的數(shù)目，說明選擇培養(yǎng)基已篩選出一些細(xì)菌菌落3.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯誤的是()A．該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細(xì)胞的全能性B．②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C．③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D．④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理4．現(xiàn)用PCR法檢測轉(zhuǎn)基因植株中是否成功導(dǎo)入了目的基因。PCR反應(yīng)中加入的模板DNA依次為：2號是野生型植株DNA；3號是待檢測的載體DNA；4～9號是待檢測的轉(zhuǎn)基因植株DNA；10號是加入等量的蒸餾水。瓊脂糖凝膠電泳的結(jié)果如下圖所示：1號為DNA標(biāo)準(zhǔn)樣液（Marker），據(jù)此做出分析不合理的是（）A．PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B．3號樣品為不含目的基因的載體DNAC．9號樣品對應(yīng)的植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D．10號的電泳結(jié)果能確定反應(yīng)體系等對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有干擾5．下列有關(guān)生物工程的敘述，不正確的有（）①基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體②利用植物莖尖培養(yǎng)脫毒苗時，需要對離體的莖尖、培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌③克隆羊的培育涉及細(xì)胞核移植和胚胎移植等技術(shù)④PCR技術(shù)需要利用限制性內(nèi)切核酸酶打開DNA雙鏈⑤利用核移植技術(shù)可以培育試管嬰兒⑥牛胚胎發(fā)育的歷程是：受精卵→卵裂→桑葚胚→囊胚→原腸胚A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)6.我國科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞（iPS細(xì)胞），并將其注射到無法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中，最終獲得克隆鼠，經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來，并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見下圖，下列分析正確的是（）A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)全能性B.四倍體囊胚由于染色體數(shù)目未變可以發(fā)育為成體C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)可應(yīng)用于克隆人的研究7．下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是（）A．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法B．我國科學(xué)家采用花粉管通道法培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C．蛋白質(zhì)工程可通過直接改造蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)從而改變其功能D．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)8．2020年全球爆發(fā)了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致，如圖表示新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)模式圖，該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA，其通過刺突糖蛋白（S）與宿主細(xì)胞表面受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶II（ACE2）專一性結(jié)合進(jìn)入宿主細(xì)胞，在宿主細(xì)胞內(nèi)完成增殖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．新型冠狀病毒的組成有RNA和蛋白質(zhì)，但其不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．該病毒容易發(fā)生變異是因?yàn)镽NA中A與U堿基配對時形成的氫鍵太少C．具有ACE2受體的細(xì)胞可將該病毒作為自己需要的成分吞入細(xì)胞內(nèi)部D．抑制該病毒表面的刺突糖蛋白或細(xì)胞ACE2受體活性可能會阻止該病毒的入侵9．如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是（）A．普通光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)實(shí)質(zhì)是放大細(xì)胞面積的倍數(shù)B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時為了避免壓碎載玻片應(yīng)先提升鏡筒C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．若使物象放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤10．關(guān)于生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是（）A．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可以與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀B．鑒定還原糖和蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱C．斐林試劑和雙縮脲試劑的使用原理和使用方法都不同D．脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、藍(lán)色反應(yīng)11．某研究小組將水稻幼苗隨機(jī)分為甲、乙、丙三組，并利用蒸餾水、適宜濃度的培養(yǎng)液（含Mg2+、NO3-等多種無機(jī)鹽離子）進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如表所示。一段時間后，檢測發(fā)現(xiàn)甲、丙兩組幼苗的葉色出現(xiàn)黃化現(xiàn)象、乙組幼苗能正常生長。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（）甲乙丙適量的蒸餾水等量的培養(yǎng)液等量的培養(yǎng)液適宜光照適宜光照黑暗其他條件適宜且相同A．Mg2+和NO3-是葉綠體色素的組成成分B．水稻以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收無機(jī)鹽離子C．光照為幼苗吸收無機(jī)鹽的過程提供能量D．植物的正常生長需要Mg2+、NO3-等離子12．實(shí)驗(yàn)測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是A．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色B．選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色D．萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同13．某非環(huán)狀多肽，經(jīng)測定其分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、丙氨酸（C3H7NO2）、亮氨酸（C6H13NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S）。下列有關(guān)該多肽的敘述，不正確的是（）A．該多肽徹底水解后能產(chǎn)生3種氨基酸B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5C．該多肽有三個肽鍵，為三肽化合物D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了5414．下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸(R基：—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述錯誤的是（）A．該多肽至少含有一個游離的氨基，可能位于第1位B．用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的多肽比原多肽多6個氧原子C．用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽D．胰島素釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工15．在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相關(guān)敘述不正確的是（）

A．B在細(xì)胞中有三種，都能參與蛋白質(zhì)的合成過程B．人體中，單體a的種類有4種，其排列順序決定了C中c的種類和排列C．同一生物不同細(xì)胞中A、B、C均不同，A的多樣性決定C的多樣性D．單體a、b、c在形成A、B、C化合物過程中都會消耗能量二、不定項(xiàng)選擇（每題至少有一個正確選項(xiàng)，選全得3分，選不全得1分，選錯不得分，共15分）16．下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是（）A．常用番茄、蘋果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料B．脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒C．蛋白質(zhì)鑒定中加入的0．1g/LNaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境D．脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂17．科學(xué)家在加利福尼亞州東部的莫諾湖里發(fā)現(xiàn)了一種被稱作GFAJ-1的獨(dú)特細(xì)菌，這種細(xì)菌能利用劇毒化合物——砒霜中的砷來代替磷元素構(gòu)筑生命分子，進(jìn)行一些關(guān)鍵的生化反應(yīng)（在元素周期表中，砷與磷同族）。根據(jù)上述材料進(jìn)行預(yù)測，下列說法正確的是（）A．GFAJ-1細(xì)菌體內(nèi)含量較多的六種元素可能是碳、氫、氧、氮、砷、硫B．砷對多數(shù)生物有毒可能是因?yàn)樯槟軌蛱娲讌⑴c的生化反應(yīng)，制造混亂C．砷元素存在于GFAJ-1細(xì)菌細(xì)胞膜以及糖類、ATP、DNA和RNA等物質(zhì)中D．該發(fā)現(xiàn)使人類對生命的認(rèn)識發(fā)生重大改變，拓寬了在地球極端環(huán)境尋找生命的思路18．關(guān)于水能成為良好溶劑及具有支持生命的獨(dú)特性質(zhì)的原因的敘述中，正確的是（）A．水分子是極性分子，易與帶正電荷或負(fù)電荷的分子結(jié)合，因此水是良好的溶劑B．水分子之間易形成氫鍵，氫鍵易斷裂和形成，使水在常溫下呈液體狀態(tài)，具有流動性C．自由水和結(jié)合水都能參與化學(xué)反應(yīng)D．氫鍵的存在使水有較高的比熱容，使水的溫度不易發(fā)生改變，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定19.甘薯由于能增強(qiáng)免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止動脈硬化等越來越被人們喜愛。但甘薯屬無性繁殖作物，同時又是同源六倍體，具有自交不育和雜交不親和性，這使甘薯生產(chǎn)和育種存在諸多常規(guī)方法難于解決的問題。下列相關(guān)操作不合理的是()A．利用植物組織培養(yǎng)制作人工種子，可解決種苗用量大、成本高的問題B．利用莖尖分生組織培養(yǎng)脫毒苗，使植株具備抗病毒的能力，產(chǎn)品質(zhì)量得到提高C．利用原生質(zhì)體融合實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交，可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，充分利用遺傳資源D．利用培養(yǎng)的愈傷組織進(jìn)行誘變育種，可以顯著提高變異頻率，縮短育種年限20．人絨毛膜促性腺激素（HCG）是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白，制備抗HCG的單克隆抗體可用于早孕診斷。人工制備抗HCG單克隆抗體的大致流程如圖，下列敘述錯誤的（）A．①過程中促融劑常用滅活的病毒，不可用聚乙二醇B．②過程篩選出的雜交瘤細(xì)胞都能產(chǎn)生抗HCG抗體C．③過程專一抗體檢測利用抗原與抗體特異性結(jié)合的原理D．④過程的培養(yǎng)液中需要添加動物血清等物質(zhì)三、非選擇題（共55分）21．(14分)2019年7月21日（1）從去世不久的“大蒜”本體取得表皮細(xì)胞，在構(gòu)建重組細(xì)胞前需進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)，培養(yǎng)時適宜的氣體環(huán)境是_________，CO2的作用是__________。（2）過程②通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗募?xì)胞質(zhì)中可能含有______。（3）去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核采用______法，在操作過程中用微型吸管將______（時期）的卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體一并吸出，將供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞后，通過電刺激使兩細(xì)胞融合。（4）過程④的實(shí)質(zhì)是_______。為了獲得更多的“大蒜”，可以使用胚胎分割技術(shù)，應(yīng)選擇______的胚胎。22.(8分)Graves病（GD）可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間粘附分子1（ICAM-1），導(dǎo)致甲狀腺腫大。科研人員通過制備單克隆抗體，對治療GD進(jìn)行了嘗試。（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入______以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出______反應(yīng)最強(qiáng)的培養(yǎng)孔所對應(yīng)的小鼠M。（2）實(shí)驗(yàn)將骨髓瘤細(xì)胞置于恒溫培養(yǎng)箱37OC培養(yǎng)，融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中_______（填“有”或“無”）骨髓瘤細(xì)胞生長，說明培養(yǎng)基符合實(shí)驗(yàn)要求。（3）取小鼠M的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，與實(shí)驗(yàn)用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有______能力的細(xì)胞。將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇______的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實(shí)驗(yàn)用抗體。（4）若進(jìn)一步比較實(shí)驗(yàn)用抗體和131I對GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請補(bǔ)充下表單克隆抗體治療組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計。對照組（A）131I治療組（B）單克隆抗體治療組（C）給GD模型小鼠腹腔注射0.1mL無菌生理鹽水給GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL無菌生理鹽水的131I23.（8分）中科院動物研究所利用CRISPR/Cas9技術(shù)，向豬的基因組內(nèi)插入一個解偶聯(lián)蛋白基因(UCP1)，經(jīng)過基因改造的豬瘦肉率高、脂肪少、抗寒能力強(qiáng)。下圖是基因改造過程中涉及的相關(guān)限制酶及酶切位點(diǎn)。請回答下列問題：(1)圖中的抗生素抗性基因的作用是作為________基因，以便于篩選。為了獲取重組質(zhì)粒，除了使用限制酶外，還需使用________酶。(2)重組質(zhì)粒上應(yīng)有識別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動解偶聯(lián)蛋白基因(UCP1）轉(zhuǎn)錄，該部位稱為________。(3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體過程中，為避免出現(xiàn)質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化，常用_____________兩種限制酶同時切割質(zhì)粒和UCP1基因。(4)獲得目的基因后，常采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，在此過程中，DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA單鏈，只能從引物的_______端延伸DNA單鏈。(5)科研人員通過法，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入豬的受精卵中。可通過________技術(shù)，來檢測UCP1基因是否翻譯成解偶聯(lián)蛋白。24．（每空1分，共9分）幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住?。如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：（1）幽門螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是__________（填序號）；二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌______________________。（2）沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌，而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中，而在正常的胃竇黏膜中則無這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是__________________________________。（3）為了進(jìn)一步探究影響幽門螺桿菌生長繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡稱W菌）的周圍，幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長繁殖。①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能正常生長繁殖”的原因最可能的假設(shè)是________________________________________。②試參照上述材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。A．方法步驟：a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上__________W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，除去__________培養(yǎng)基上的W菌。c．接種幽門螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。d．培養(yǎng)觀察：在__________條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而__________培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受抑制，正常繁殖。25．（每空2分，共16分）如圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲?乙?丙?丁?戊?己代表不同的有機(jī)物,1?2?3?4代表組成大分子物質(zhì)的單體?圖2表示丙的結(jié)構(gòu),其由三條多肽鏈形成,共含有271個氨基酸?請分析回答下列問題:

（1）細(xì)胞中的1與2相比特有的化學(xué)成分是________?（2）細(xì)胞中的乙除了圖示作用,還有________（至少答出兩點(diǎn)）?（3）己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定?丁?戊都是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁?戊含能量多的是________?（4）5為絕大多數(shù)生命活動直接供能?在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____?（5）圖2中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）?①氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了________?②該分子至少含有________個游離的氨基?③該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會變?yōu)開_______色?

2020——2021學(xué)年度（下）省六校協(xié)作體高二第三次聯(lián)考生物答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1-5CDBBC6-10ACBDC11-15DBCBC二、不定項(xiàng)選擇題（每題至少有一個正確選