我愛(ài)讀書講話稿模板

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔我愛(ài)讀書講話稿模板目錄：1、我愛(ài)讀書講話稿模板2、愛(ài)我中華講話稿模板3、高考教師講話稿模板我愛(ài)讀書講話稿模板我愛(ài)讀書講話稿模板篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

教育家說(shuō)：“書是智慧的鑰匙?！笔穼W(xué)家說(shuō)：“書是提高的階梯?！闭渭艺f(shuō)：“書是時(shí)代的生命?！苯?jīng)濟(jì)家說(shuō)：“書是致富的信息?！倍鴷鴮?duì)于我來(lái)說(shuō)，書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們，就一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游，就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西，“書就是知識(shí)的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的，不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí)，僅有經(jīng)過(guò)讀書才能使我們明白：大自然的美麗，人類進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

僅有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，充實(shí)頭腦，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也是一個(gè)愛(ài)讀書的人，我對(duì)書似乎有一種異常的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，再一次數(shù)學(xué)考試中考得異常的差，把我的自信心都打擊沒(méi)了，心也灰了。從此，我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心，就這樣成績(jī)一天天的下滑……

有一天，我經(jīng)姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完后我明白了生命在于奮斗，不要因一絲絲挫折而喪氣。于是，從那天起，我便打起精神，每一天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí)，就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

當(dāng)我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我歡樂(lè)，能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí)，打開(kāi)笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實(shí)。例如：曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎樣高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最終成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的教師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧！

我愛(ài)讀書講話稿模板篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！五年級(jí)的曹，今天我的演講稿的題目是《我愛(ài)讀書》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書，就好比大地沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

我們應(yīng)該努力讀書讓生活快樂(lè)！讓生活不再那么的枯燥無(wú)味，從擴(kuò)展知識(shí)的大腦開(kāi)始讓我們知道作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，讓我們?nèi)缓笤趯W(xué)習(xí)方面上有著很大的進(jìn)步。所以我們應(yīng)該積極進(jìn)取，喜歡看書，我每天一放學(xué)，第一件事就是寫完作業(yè)之后。就趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書，就拿著書跑到爸爸面前說(shuō)“我不想成為一個(gè)天才。”我打開(kāi)出想爸爸看，上面解釋著天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科詞典查了一下天才，天才就是絕頂聰明天生過(guò)人。爸爸又說(shuō)“你如果認(rèn)真讀書汲取里面的知識(shí)你也將會(huì)變成一個(gè)天才?！比绻悴慌Φ脑捘憔蜁?huì)成為你所謂說(shuō)出來(lái)的天才。

我愛(ài)讀書，我還讀過(guò)許多書，比如《三國(guó)演義》、《愛(ài)的教育》與《名人傳》。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真讀書。

我的演講完畢，謝謝大家！

我愛(ài)讀書講話稿模板篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

有書真好，世界正因?yàn)橛袝拍苁志?，如果世界上沒(méi)有書，人們將沒(méi)有知識(shí)只會(huì)與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類提高的階梯。只要有了書，人們便能夠提高從書中領(lǐng)悟到新的東西來(lái)學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書可不思考，正對(duì)應(yīng)了《論語(yǔ)》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書不光是學(xué)習(xí)，并且還要思考其中的智慧，這樣才是會(huì)學(xué)習(xí)的人。

有書真好，世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩?？墒怯行?，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會(huì)給人們帶來(lái)永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書是會(huì)給人們帶來(lái)光明、知識(shí)的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會(huì)將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)光明與好處。

有書真好，人們不但能夠從書中看出知識(shí)，也能夠欣賞文學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，給人們帶來(lái)放松的心境。還能夠增加知識(shí)，更上一層樓，看了書后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越趣味，慢慢讀便會(huì)感受書中自有黃金屋的意義了。

有書真好，人們才會(huì)進(jìn)一步解開(kāi)未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國(guó)家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，能夠讀書也能夠享受書給人們帶來(lái)的樂(lè)趣?？墒亲x書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人?。∷宰x書時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識(shí)等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭腦中不明白的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會(huì)說(shuō)：“有書真好。！”

我愛(ài)讀書講話稿模板篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

“書，是人類提高的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

我每周都會(huì)去一次書城。因?yàn)槟抢镉性S多許多的書，我能夠盡情的品讀，體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，因?yàn)槲沂裁磿枷矚g看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對(duì)我有益的`書我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥，里面有著很多書。我脫下鞋，跟姐姐和姑姑打個(gè)招呼后，便箭一般的沖到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開(kāi)始“品味”起來(lái)。中午，姑姑叫我們來(lái)吃飯，我說(shuō)等會(huì)兒，可我這一等，就等了一個(gè)小時(shí)，沒(méi)辦法，姑姑和姐姐只好強(qiáng)行把我?guī)У讲蛷d里。雖說(shuō)是吃飯，但我心里卻還想著那本書?？晌乙院笤俨荒菢恿?，因?yàn)槲也粚Ｐ某燥?，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因?yàn)樵鲩L(zhǎng)知識(shí)，還因?yàn)槲夷軌虮M情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，一同高興悲傷；跟隨著書指引，來(lái)到一個(gè)世外桃源，讓我盡情發(fā)揮自我的想象力。

書讓我明白了中國(guó)歷史文化，讓我明白了爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦，讓我看到了一群天真的孩子，還讓我明白了許多知識(shí)……此刻我的作文經(jīng)常被教師當(dāng)作范文來(lái)讀，我真的好開(kāi)心！看來(lái)，人不能不讀書，并且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會(huì)像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星！

我愛(ài)讀書講話稿模板篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

我是__，是初一x班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講，讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

讀書是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情，我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買了很多幼兒讀本了，雖然那時(shí)看不懂，但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后，我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書籍了，有童話、名著、科學(xué)讀物等，這些書籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今，我對(duì)于書籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書，喜歡讀書。讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中，我很開(kāi)心，自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中，考進(jìn)這里，于我而言是對(duì)我這些年的努力最大的肯定了。書籍是我的朋友，我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它，不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它，只要給我一本書，我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái)，所有的注意力都會(huì)放在書上面。讀書是能夠帶給我快樂(lè)的，有時(shí)候生活給了我難過(guò)，看會(huì)書轉(zhuǎn)移注意力，我就會(huì)忘記悲傷了，沉浸在讀書的快樂(lè)中。

我愛(ài)讀書，書里的世界是我向往的，我能夠從書里學(xué)到很多的道理，能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書的過(guò)程中，我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū)，不斷的豐富自我，書里有很多的話給我很多的提示，讓我對(duì)人生有不一樣的理解。讀書真的很有趣，在我們的日常學(xué)習(xí)中，可以去從看過(guò)的書中引經(jīng)據(jù)典，用在我們的日常寫作。我小升初的考試成績(jī)，尤其是語(yǔ)文考的很高，都是我以往讀書積累到的，在寫作文上，我用了我以前讀過(guò)的書里的句子和寫法，給我的作文錦上添花了，所以我的語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書對(duì)我們真的有用，尤其是去讀一些課外的書籍，那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。

我愛(ài)讀書，書陪伴了我成長(zhǎng)，讓我的精神世界很豐富，讓我的感情也很細(xì)膩。書里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中，體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書是一件十分棒的事情。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書，愛(ài)上讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的，讀書是多么讓人開(kāi)心的事情，那么何樂(lè)而不為呢？

謝謝大家！

我愛(ài)讀書講話稿模板篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我喜歡讀書。很小的時(shí)候是天天粘著大人，上學(xué)以后就自己看喜歡看的書。

讀書讓我大開(kāi)了眼界。從書中我認(rèn)識(shí)了人類的起源。解開(kāi)了我好多年一直困惑有沒(méi)有張開(kāi)口問(wèn)及父母的問(wèn)題“我是從哪里來(lái)的？”?？凑f(shuō)讓我找到了樂(lè)趣：我知道我喜歡書寫的漢字原來(lái)有好多好多有趣的故事。漢字的始祖是倉(cāng)頡。漢字的進(jìn)化經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程?？磿刮易叱隽藝?guó)門。知道了《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)值得同情，讓我知道生活在童話里的孩子們也不全是幸福的?？磿S富了我的世界，可看書也給我?guī)?lái)了困惑。

我看過(guò)高爾基的一句格言：”我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！痹谖铱吹萌绨V如醉的時(shí)候，媽媽的喊聲，爸爸的吼聲，飯菜的香味都拋在腦后，我和書中的主人公同歡笑和悲傷。爸爸媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“書癡”。

因?yàn)樽x的書比較多，所以在學(xué)校的課外閱讀比賽中我也是格外人人矚目。并且多次給我頒發(fā)過(guò)“閱讀小能手”的獎(jiǎng)狀。

假期里有了大把的時(shí)間可以自由支配，我和爸爸來(lái)到書店，又買了好多的課外書，經(jīng)常是看的天昏地暗。一定是被爸爸媽媽一頓狠批才和書依依不舍的告別。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步階梯”。我為自己能徜徉在書海中快樂(lè)無(wú)比。

我愛(ài)讀書講話稿模板篇7

我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。書的內(nèi)容豐富，讓人快樂(lè)。古人云：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g讀各種各樣的書。

我喜歡看童話，聽(tīng)灰姑娘和白雪公主的故事。童話總有美好的結(jié)局，壞人總會(huì)受到懲罰，而好人總會(huì)在童話里快樂(lè)的活著。世界上的一切都是那么美好，人們不禁會(huì)說(shuō)：“如果童話可以變成現(xiàn)實(shí)，那該有多美好！”古人云：“書自有顏如玉，書自有金屋。我覺(jué)得書是伴隨著幸福的。

讀書是一件很有趣的事情，但是現(xiàn)在我們都不想讀書，只想玩，不在乎讀書。那是因?yàn)樗麄儾欢x書的樂(lè)趣。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候，他們可能已經(jīng)后悔了。所以現(xiàn)在擁有眼前一切的人應(yīng)該懂得珍惜，不要讓它們從我們眼前溜走。

我喜歡看各種各樣的書，因?yàn)樗鼈兊膬?nèi)容豐富多彩，讓人充實(shí)快樂(lè)。所以，就像冰心說(shuō)的，“讀得好”、“讀得好”、“讀得多?！?/p>

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民族精神是什么?詩(shī)人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們熱愛(ài)祖國(guó)，那我們需要做什么呢?我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問(wèn)，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)?？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。

中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)!敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。

一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續(xù)下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

愛(ài)我中華講話稿模板篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛(ài)我中華，健兒奮起步伐》。

《愛(ài)我中華》這首歌曲，相信每個(gè)人都不陌生，那激昂的旋律，唱響了每個(gè)中國(guó)人的心聲，也唱響了我們偉大的中華民族精神。

中國(guó)是一個(gè)有著五千多年悠久歷史的文明古國(guó)，古往今來(lái)，我們偉大的祖國(guó)創(chuàng)造了多少奇跡。當(dāng)世界籠罩于原始的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種；當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)明迸出了科技的火花；當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆！在21世紀(jì)的今天，中國(guó)健兒又在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得了38枚金牌、共計(jì)88枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī)。但是在20多年前，中國(guó)人還被外國(guó)人稱為“東亞病夫”，在世界上抬不起頭來(lái)。再看當(dāng)今的中國(guó)，已經(jīng)成為名副其實(shí)的體育強(qiáng)國(guó)。短短20__年間，中國(guó)體育實(shí)現(xiàn)了巨大的飛躍。中國(guó)巨龍，騰飛起來(lái)了！

但是，當(dāng)今中國(guó)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的。比如，舉世矚目的釣魚島之爭(zhēng)。雖然釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，但日本仍虎視眈眈地妄圖非法占有。日本不負(fù)責(zé)任、顛倒是非的做法引起了全中國(guó)人民的憤怒。前幾天日本首相野田佳彥關(guān)于購(gòu)島的聲明更是嚴(yán)重侵害了中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)。面對(duì)這樣的情況，只有讓我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)，全民一心，才能實(shí)現(xiàn)和平穩(wěn)定發(fā)展。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為祖國(guó)的接班人，我們要正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。祖國(guó)的未來(lái)，就在于我們少年一代。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

愛(ài)我中華講話稿模板篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是《愛(ài)我中華，自強(qiáng)不息》。

70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神，就在歷史的星空定格成永恒。

70年后，我們?nèi)找娌⒌膰?guó)家用一場(chǎng)閱兵盛事，展現(xiàn)國(guó)威。這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)定意志的彰顯。

我想同學(xué)們和我一樣，看著這樣盛大的盛大閱兵，心潮澎湃。國(guó)家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴(yán)的生活，我們熱愛(ài)我們的國(guó)家。

我愛(ài)我們的國(guó)家，不只愛(ài)在心里，還想把這種愛(ài)賦予實(shí)際。

愛(ài)國(guó)首先是愛(ài)自己，愛(ài)生活。很難想象，一個(gè)連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任的人能做出轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)之舉。我們渴望和平，但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時(shí)代，是人生發(fā)展的黃金時(shí)段，我們要及早做好人生規(guī)劃，樹(shù)立人生目標(biāo)，更要做好本分。君子務(wù)本，本立而道生。我們是學(xué)生，我們的本就是學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己，強(qiáng)大自己，為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而讀書!為過(guò)上有尊嚴(yán)的生活而讀書!

愛(ài)國(guó)其次是愛(ài)人，愛(ài)身邊的人，愛(ài)別人。永懷感恩之心，常存感恩之念，對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)，讓我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人能生活得更加幸福，讓我們的國(guó)家更加昌盛富強(qiáng)，讓我們的子孫后代不再受曾經(jīng)受過(guò)的屈辱!

愛(ài)國(guó)從愛(ài)我們自己、愛(ài)別人開(kāi)始。

愛(ài)國(guó)從專注學(xué)習(xí)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)開(kāi)始;從傳承我們的精神文明開(kāi)始。

愛(ài)國(guó)從撿起一塊垃圾、維護(hù)好身邊環(huán)境開(kāi)始。

愛(ài)國(guó)從專注凝視著我們的五星紅旗開(kāi)始，因?yàn)槟瞧炖锝具^(guò)先輩的熱血。

愛(ài)國(guó)從大聲的唱響國(guó)歌開(kāi)始，因?yàn)槟歉杪曋袀鞒隹犊八赖臎_鋒號(hào)角、彌漫出不屈斗爭(zhēng)的硝煙。

愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥!偉大復(fù)興，從我做起!勇?lián)厝危瑺?zhēng)做棟梁!揚(yáng)我國(guó)威，圓夢(mèng)中華!

愛(ài)我中華講話稿模板篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“

有兩句話“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)！“國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。我愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)愛(ài)我的一切!

每當(dāng)閱讀起愛(ài)國(guó)書籍，看到詹天佑，錢學(xué)森等這樣愛(ài)祖國(guó)的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?，他們用行?dòng)大聲的說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)您!“

每當(dāng)看起愛(ài)國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆．一次次硝煙過(guò)去，戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說(shuō)：“祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中!“

每當(dāng)在熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著燦爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的他們感到無(wú)比的自豪．升國(guó)旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚：“祖國(guó)，我為您爭(zhēng)光了!“

我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建設(shè)祖國(guó)．我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和知識(shí)武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人!

愛(ài)我中華講話稿模板篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我國(guó)的人民教育家周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書”，以前中國(guó)落后得讓別的過(guò)家看不起，人們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，周恩來(lái)12歲卻擁有如此遠(yuǎn)大的志向。

革命者們?yōu)榱私o我們創(chuàng)造今天這美好的生活時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗，甚至犧牲。

民族英雄鄭成功為了收復(fù)臺(tái)灣付出了多少汗水?多少努力?

面對(duì)這么多事例，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們還有什么理由不去努力不去拼搏呢?現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越好了，在祖國(guó)發(fā)展時(shí)我們也在成長(zhǎng)，祝愿祖國(guó)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。

愛(ài)我中華講話稿模板篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)的山，中國(guó)的水，培養(yǎng)了我們中國(guó)人。如今我們的母親受到了傷害，變得奄奄一息了，現(xiàn)在大家心中一定有一個(gè)夢(mèng)吧!

科技的發(fā)展，水平的提高，一切不再空虛，一切無(wú)所不能，但在享受的同時(shí)也讓我們的母親受到了威脅。從此發(fā)展，一切將不再美好，一切將都會(huì)失去，一切將變得空虛起來(lái)。讓我們站起來(lái)共同守護(hù)美好，守護(hù)自己。

當(dāng)徐徐的煙霧冉冉上升，陣陣污水慢慢排放，這危害了我們自己的生命。但只要大家齊心協(xié)力，只要心系祖國(guó)，一定會(huì)完美解決的。

愛(ài)我中華講話稿模板篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。

“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候我都會(huì)想起我的祖國(guó)——中國(guó)。21世紀(jì)的中國(guó)人不再是以前任人宰割的舊中國(guó)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺......我們祖國(guó)的今天經(jīng)歷了太多的波折磨難，我們的幸福生活來(lái)之不易。

許多人為了祖國(guó)犧牲自己。鄧稼先就是其中之一。當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況，毅然放棄了博士學(xué)位，決心回到祖國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女，是炎黃的子孫。黃繼光舍身堵?lián)屟?，邱少云在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)為了祖國(guó)的勝利，被敵人活活燒死在草叢中......也正是有他們這樣優(yōu)秀的中華兒女，我們祖國(guó)才有今天的繁榮富強(qiáng)。

愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族最重要的傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的部分，愛(ài)國(guó)是各族人民的精神支柱。

滔滔江水，滾滾黃河，連綿不斷的山路都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川壯麗，祖國(guó)的河水秀美，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊，梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！蔽覀兪亲鎳?guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的中華！

謝謝大家，我的演講完畢。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔高考教師講話稿模板高考教師講話稿模板篇1

大家好！

我們剛剛送走高三，今天我們走進(jìn)高三。高三改變命運(yùn)，高考決定未來(lái)！走進(jìn)高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，面對(duì)高三，是父母和老師們對(duì)同學(xué)們的殷切期望。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料，會(huì)有做不完的試題，會(huì)有考不完的考試，會(huì)有一次次跌倒，會(huì)有一個(gè)個(gè)困難，會(huì)有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間，對(duì)于高三，抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在，從此刻開(kāi)始，科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活，向每節(jié)課要成績(jī)，向每一天要分?jǐn)?shù)，不浪費(fèi)每一分，不虛度每一秒，你就會(huì)從平凡走向卓越！

重視團(tuán)結(jié)的力量。我希望你們善于團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會(huì)極大提升我們的斗志。我希望高三的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)、和諧的班級(jí)，做到思想上互相激勵(lì)，學(xué)習(xí)互通有無(wú)，生活上互相照顧，不讓一個(gè)同學(xué)落后，不讓一個(gè)小組掉隊(duì)。我希望高三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的年級(jí)、和諧的年級(jí)，不讓一個(gè)班級(jí)落后，不讓一個(gè)學(xué)科掉隊(duì)，做到責(zé)任共擔(dān)，困難共扛，資源共享。我希望我們的團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敢于亮劍。

同學(xué)們，走進(jìn)高三，意味著最后沖刺的號(hào)角已吹響，意味著高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗(yàn)6月。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當(dāng)孬種還是勇士，全靠你自己。

高考教師講話稿模板篇2

大家下午好！

再過(guò)十幾天你們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)了。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑到最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙，我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠的余地，只能寵辱皆忘，氣定神閑，靜心投入，義無(wú)反顧向著終點(diǎn)奮力沖刺。在這里我代表全體高三老師給大家提兩點(diǎn)溫馨建議：

面對(duì)高考，關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分?jǐn)?shù)更重要，分?jǐn)?shù)決定一時(shí)，信心決定一生。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信自己能行，自信才能鎮(zhèn)定，才能從容，才能處變不驚，微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。怎樣保持自信呢？平時(shí)要保持積極的心態(tài)和愉悅的心情，不斷給自己積極暗示，寫一些鼓勵(lì)自己的字條。也可以放下手中的作業(yè)，抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流，和家人倒苦水，要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄，而不要悶在心里。在剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間里，狠抓基礎(chǔ)，回歸課本，掌握基礎(chǔ)題，提高得分率，最好不要再?gòu)?fù)習(xí)新知識(shí)、練習(xí)新題型，重要的是復(fù)習(xí)以前知識(shí)，復(fù)習(xí)做過(guò)的典型題，復(fù)習(xí)錯(cuò)題本和筆記，這樣有助于頭腦中將學(xué)習(xí)內(nèi)容的順利提取，有利于考試的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，也有利于重拾自信心。我們一定要堅(jiān)信，我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮，只要做到正常發(fā)揮，我們一定可以力挽狂瀾。

同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌氖畮滋?，我們都知道“行百里者半九十”的道理，勝利就在于最后的?jiān)持，最后的堅(jiān)持是最困難的，也是最激動(dòng)人心和最可期待的。拿破侖說(shuō)過(guò)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。面對(duì)大敵當(dāng)前，趁著別人喘息之際，我們每一分鐘，每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上，這樣才能在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗；同時(shí)我們要丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣，我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄，不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青，才能在最金黃的季節(jié)，收獲我們最大的夢(mèng)想。

最后送給同學(xué)們一句話“不管高考有多混蛋，也要竭盡全力，無(wú)所畏懼”，我們?nèi)w班主任和科任老師在最后這段時(shí)間全力為我們高三的勇士們保駕護(hù)航，你們的身后更有我大四中全體師生作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，最后祝愿同學(xué)們?cè)诟吒呖贾幸宦放G斬棘，金榜題名！我的講話完了，謝謝！

高考教師講話稿模板篇3

今天，我們?cè)诰嚯x20__年高考90天的時(shí)候，隆重舉行“藉口中學(xué)中學(xué)20__年高考備考動(dòng)員大會(huì)”，目的只有一個(gè)，那就是調(diào)動(dòng)一切積極因素，打好年高考這一仗，為母校、為家長(zhǎng)，更是為自己!走好人生關(guān)鍵的一步。

先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼有成功的結(jié)果。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后90天，無(wú)論你還有多少備考缺陷，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切.

那么自信從哪里產(chǎn)生呢?你的付出，你的吃苦作樂(lè)的精神。經(jīng)歷高三，并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目標(biāo)，那么再多的"痛苦"便全部都是別人眼里的，而自己在這"苦"中所能得到的卻是比這"苦"要多得多的充實(shí)。想想，如果自己的學(xué)習(xí)很充實(shí)，不像有的同學(xué)整天閑得頭皮發(fā)麻，無(wú)所事事，那么我們?cè)龠^(guò)一百多天，我們將迎來(lái)掌聲與微笑，將會(huì)甜的很幸福。人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，學(xué)生時(shí)的吃苦對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

這就要求在時(shí)間、精力、注意力上全身心的投入到備考和復(fù)習(xí)中去的同時(shí)，注意方法。針對(duì)不同的科目，結(jié)合考點(diǎn)，立足基礎(chǔ)，重視教材，及時(shí)總結(jié)、認(rèn)真反思。

比如語(yǔ)文科，基礎(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)為成語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析、語(yǔ)句銜接，解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累，一是靠思維。要加強(qiáng)文言文和現(xiàn)代文的閱讀的同時(shí)，注重寫作練習(xí)。

比如數(shù)學(xué)，首先要明確模擬練習(xí)的目的，不但檢測(cè)知識(shí)的全面性，方法的熟練性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性，更是訓(xùn)練書寫規(guī)范，表述準(zhǔn)確的過(guò)程。每過(guò)一段時(shí)間，就把"錯(cuò)題筆記"或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷有側(cè)重地看一下。查漏補(bǔ)缺的過(guò)程也就是反思的過(guò)程，逐漸實(shí)現(xiàn)保強(qiáng)攻弱的目標(biāo)。同時(shí)要注重題后反思總結(jié)，出現(xiàn)問(wèn)題不可怕，可怕的是不知道問(wèn)題的存在，在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題越多，說(shuō)明你距離成功越近，及時(shí)處理問(wèn)題，爭(zhēng)取"問(wèn)題不過(guò)夜".

在比如生物，一、回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)?；貧w課本，學(xué)生要力求做到讀、背、默三結(jié)合，不但要通讀課本，還要精讀各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不但能背誦重要的生物學(xué)概念、結(jié)論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結(jié)論性語(yǔ)句，力求用規(guī)范術(shù)語(yǔ)答題，做到"說(shuō)得清、記得準(zhǔn)、寫得出、用得上".此外，要關(guān)注課本中的本節(jié)聚焦、插圖、思考與討論、技能訓(xùn)練等隱性知識(shí)。

二、突出主干，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。二輪復(fù)習(xí)就是要以考點(diǎn)為綱，以主干知識(shí)為主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行重組整合。學(xué)生通過(guò)對(duì)主干知識(shí)拓展深化、對(duì)相似或相近的知識(shí)進(jìn)行歸類、整理和比較，梳理知識(shí)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結(jié)問(wèn)題，使模糊知識(shí)清晰化，缺漏知識(shí)完整化，孤立知識(shí)系統(tǒng)化，構(gòu)建知識(shí)框架，完善知識(shí)聯(lián)系。

三、提升能力，針對(duì)訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)中，根據(jù)考試大綱中的能力要求，學(xué)生通過(guò)相應(yīng)的小專題訓(xùn)練，提升能力。通過(guò)歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進(jìn)一步鞏固整合基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)實(shí)驗(yàn)專題，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)探究能力和生物學(xué)科素養(yǎng);通過(guò)圖表曲線、生物熱點(diǎn)等專題，培養(yǎng)獲取有效信息的能力，知識(shí)遷移的能力和學(xué)以致用的能力。

一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即，我們只有讓所有的擔(dān)憂和雜念都靠邊站，不再猶豫，不再等待，積極應(yīng)對(duì)，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即，只想成功，不想失敗。我們要克服一切困難，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。

高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂，甚至放棄。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧，這多半是缺乏毅力的表現(xiàn)。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門功課到那門功課，從此時(shí)到彼時(shí)，他們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!而缺乏毅力的人則容易被失敗和挫折擊倒，容易產(chǎn)生各種不良心理反應(yīng)。心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。

小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo)，天天琢磨著如何踩點(diǎn)、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，多考試，讓我們不斷熟練，熟則生巧，熟則能變。

進(jìn)入高三階段，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，來(lái)自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對(duì)成績(jī)的憂慮，對(duì)前途的擔(dān)心，對(duì)父母嘮叨的反感，對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和考試的厭煩，對(duì)即將到來(lái)的高考的恐懼，甚至對(duì)好成績(jī)的嫉妒等等。我們要用成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待這種心理不適現(xiàn)象。我們有勇氣來(lái)對(duì)待所有的這一切，因?yàn)槲覀?8歲，我們成熟了!我們要正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。作為即將參加高考的高三學(xué)生，應(yīng)該找準(zhǔn)自己在人生中的位置，給自己確立一個(gè)目標(biāo)并通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，從而感恩父母，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自己的價(jià)值。

同學(xué)們，高考就像一座城，你就是一位攻城的英勇戰(zhàn)士，甚至是一位勇敢的將軍，做面成功你是做一個(gè)勇士勇往直前還是做一個(gè)懦夫棄城而去，關(guān)鍵在于你的目標(biāo)，你的自信，你的毅力。在剩下的幾十天里，老師可能會(huì)給大家更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，這些都是為了大家。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。

最后，祝同學(xué)們超越自我，取得成功。

高考教師講話稿模板篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我發(fā)言的題目是：高三——我們一同走過(guò)

同學(xué)們，20--年8月，我們跨入了金觻中學(xué)的校門，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩;兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光里，我們的老師們與你們朝夕相伴，有幸陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季和雨季，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地書聲朗朗的清晨，那一張張樸實(shí)真誠(chéng)燦爛如花的笑臉，那一雙雙閃閃發(fā)亮專注投入的眼睛，那一個(gè)個(gè)激情四溢青春律動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的回憶。此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩!

高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快樂(lè)，是一切動(dòng)物的本能，而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格。因?yàn)?，?zhàn)盛痛苦會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的超越，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫道：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三乃是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)!”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎?，怎能不好好享?所以，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著你!

讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制它的寬度;我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人，但我們可以掌控自己;我們

不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天;我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心，我們不能回避挫折，但我們可以東山再起、從頭再來(lái)。讓我們把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋在腦后，勇敢地向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行。讓我們發(fā)揚(yáng)金觻學(xué)子的拼搏精神，誓與20==年高考一決高下。

270天，在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟，然而對(duì)于你們，這270天可以讓時(shí)光倒流，完成十幾年積淀的知識(shí)回顧;也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，在讓你們夢(mèng)想成真的同時(shí)，可以提升老師們的教學(xué)水平，到達(dá)一個(gè)嶄新的高度。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課;你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄?當(dāng)你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄稹Ｄ銈兊某晒褪抢蠋焸兊淖非笈c幸福!

在此，我謹(jǐn)以個(gè)人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則;精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，我們將笑對(duì)整體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們鉆研探究的精神歡呼;問(wèn)到淺處，我們會(huì)做涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們?nèi)魏我晃焕蠋焹A訴吧，我們所有的老師，就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們會(huì)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的高三學(xué)子你們!

我們高三年級(jí)組是一個(gè)能吃苦，能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗的集體;尤其是我們這一屆的班主任和老師們，從高一克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步走到今天，在這270天的時(shí)間里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，全力奉獻(xiàn)，去托起每一位學(xué)生的夢(mèng)想。做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。韓非子說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)?！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。我體會(huì)這句話有兩層含意：一是我們必須把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為若干個(gè)小目標(biāo)(如學(xué)科目標(biāo)、階斷目標(biāo))，每個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，就向大目標(biāo)靠近了一步，譬如我們高考大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)該建立在月考、期中考試、期末考試、模擬考試等目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，沒(méi)有每一階斷考試的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就不可能有最后高考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是要實(shí)現(xiàn)我們確立的目標(biāo)，不能停留在口頭上，不能做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子，要從大處著眼小處著手，分割我們的學(xué)習(xí)，就應(yīng)該從上好每一節(jié)課開(kāi)始，從做好每一道題開(kāi)始，從考好每一次試開(kāi)始。高考要取得輝煌的成績(jī)，概括起來(lái)是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。下面我就這三句話略作說(shuō)明。

第一句話是管理出成績(jī)，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)你們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。第三句話是向心理素質(zhì)要成績(jī)。高三這一年，270個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī)，更多的則是收獲了做人的道理。

下面，我就以年級(jí)組的名義向全體高三學(xué)子們提出以下具體要求：

一、每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒。不違反八條禁令，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

二、要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺(jué)得空虛而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人，他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏!

三、服從管理，服從統(tǒng)一要求。每位同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從年級(jí)組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評(píng)和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。

四、學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師;有什么心理想法，盡管找老師;有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

五、抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度;許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

六、各科要建立一本錯(cuò)題集：也許大家都有這樣的體會(huì)：每次考試后，教師與學(xué)生都有一大堆遺憾，許多題目講過(guò)了、做過(guò)了、考過(guò)了，甚至不只考過(guò)一遍，最終還錯(cuò)了?這主要是因?yàn)槲覀冎R(shí)構(gòu)造的殘缺和認(rèn)識(shí)上的盲點(diǎn)造成的。要克服這一弊病，最佳的方法就是建立一本錯(cuò)題集。準(zhǔn)備一本厚筆記本，把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來(lái)，從講義或試卷上“剪切”下來(lái)，“粘帖”并整理編輯在筆記本上。它的好處：既是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料的寶庫(kù)，又是教師改進(jìn)教學(xué)，探索規(guī)律，研究學(xué)生的重要依據(jù)，更是提高考試質(zhì)量的有效措施。

高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，又貴在堅(jiān)持、腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真。

高考教師講話稿模板篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！

6月7—9日，世人矚目的高考將在全國(guó)范圍內(nèi)拉開(kāi)帷幕。高考，是國(guó)考，是高三同學(xué)們養(yǎng)兵磨劍十二年渴望決勝的一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是同學(xué)們展現(xiàn)青春智慧和力量的一次亮相，更是同學(xué)們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨越的第一道雄關(guān)。同學(xué)們，兵臨城下，振作斗志，亮劍而上，放膽一博吧！在這里，我代表全校師生為你們祝福，為你們祈禱，為你們送上堅(jiān)定和自信，為你們鼓起膽量和豪情，讓我們掌聲為你們出征前壯行。

同學(xué)們，當(dāng)你們走進(jìn)高考，也就意味著告別母校走出溱中。在這高中階段的一千多個(gè)日日夜夜里，你們?yōu)榱烁呖嫉膭倮瑸榱诵闹械膲?mèng)想，勤奮讀書，忘我學(xué)習(xí)，歷經(jīng)磨煉，吃苦受累，在豐富自己的同時(shí)，也在豐富著溱中的辦學(xué)底蘊(yùn)，你們將以驕人的成績(jī)?yōu)殇谥袆?chuàng)造驕傲，你們將以出色的表現(xiàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)起榜樣的標(biāo)桿。你們的奮斗精神和豐厚的貢獻(xiàn)將成為一道亮麗的風(fēng)景定格在溱中70多年的歷史上。為此，學(xué)校感謝你們，老師感謝你們，母校感謝并將永遠(yuǎn)記住你們！

各位老師，我們要堅(jiān)持備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一個(gè)學(xué)生的每一次作業(yè)，講評(píng)好每一套模擬卷、每一道模擬題，總結(jié)好存在的每一個(gè)共性問(wèn)題，解決好每個(gè)學(xué)生的每一個(gè)個(gè)性問(wèn)題。

各位班主任，我們要帶好每一天，管理好班級(jí)每天晚上學(xué)生的就寢紀(jì)律，做好每一節(jié)正課、自習(xí)課的紀(jì)律保障工作，上好班會(huì)課，講好每一次班級(jí)講話——尤其要給學(xué)生鼓足信心和勁頭。

各處室領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工，我們大家都要積極配合，緊緊圍繞備考工作做好份內(nèi)之事。要團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋，通過(guò)我們的共同努力把備考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做扎實(shí)，爭(zhēng)取20__年再創(chuàng)輝煌。

畢業(yè)班的同學(xué)們，高考已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。常言說(shuō)的好，笑到最后的才是強(qiáng)者，堅(jiān)持到底的人才能取得最終的勝利。我們?yōu)榈却@一時(shí)刻已經(jīng)奮斗了三年甚至更多的青春時(shí)光，我們就要跨上出征的戰(zhàn)馬，踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)間已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，青春的大旗上沒(méi)有“怯懦”，只有勇敢、堅(jiān)韌與無(wú)畏。

同學(xué)們，“行百里者半九十”，鐵的事實(shí)告訴我們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。中國(guó)體育史上曾有一個(gè)著名的“馬家軍”，他們?cè)诖筚愔耙廊贿M(jìn)行著大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練——不到比賽開(kāi)始，他們的訓(xùn)練就不會(huì)結(jié)束。但就是這樣近乎殘忍的訓(xùn)練方式讓他們?nèi)〉昧肆钍廊瞬毮康妮x煌業(yè)績(jī)：許多運(yùn)動(dòng)員都取得過(guò)世界長(zhǎng)跑冠軍，他們甚至囊括了許多項(xiàng)目的世界前5名。為什么？因?yàn)樗齻円恢北３忠环N積極亢奮的沖鋒狀態(tài)！許多高考狀元也是如此。他們?cè)诳荚囍耙恢边M(jìn)行著緊張高效的復(fù)習(xí)，甚至開(kāi)考前還在背書看定理——他們不僅是把知識(shí)爛熟于心，更是保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)，高考對(duì)他們而言，不過(guò)是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。在就要踏上考場(chǎng)前的6天時(shí)光內(nèi)，我們要做到：

一、按時(shí)起床、休息，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，尤其注意晚上不要開(kāi)夜車。

二、上好早操，喊響口號(hào)，喊出士氣，喊出聲威，喊出心中的青春激情。鍛煉好身體，在上午、下午課外活動(dòng)等時(shí)段，抽出時(shí)間鍛煉，只有如此，才能保持足夠的體力和耐力。要吃好飯，不要為了珍惜時(shí)間不吃飯，導(dǎo)致消化不良，最終影響身體和學(xué)習(xí)；要保證足夠的營(yíng)養(yǎng)，保證有足夠的能量支撐每天大量的能量消耗。

三、上好每節(jié)課，記好每節(jié)課的筆記，做好每套模擬題、每道模擬題，做好老師講評(píng)的筆記，糾正好每道錯(cuò)題，查找好每個(gè)錯(cuò)誤的原因，做好每個(gè)錯(cuò)誤的強(qiáng)化訓(xùn)練。要友善用腦，科學(xué)用腦，既要注意學(xué)習(xí)科目的適時(shí)更換，還要注意適時(shí)休息，既休息眼睛，也休息大腦。

四、要回歸課本，回歸錯(cuò)題集，既要注意學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，又有針對(duì)自己的弱項(xiàng)、弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，做到有的放矢。

五、保持平和的心態(tài)。“不為題易而喜，不為題難而悲”，只有平和的心態(tài)才能讓人最放松，從而發(fā)揮出人的最大潛能。要給自己積極的心理暗示，相信自己的能力，樹(shù)立“我能行”和“我不行誰(shuí)行”的心態(tài)，只有藐視困難，在考試時(shí)遇到難題才能鎮(zhèn)定自如。

六、作為在溱中學(xué)習(xí)生活了三年時(shí)光的學(xué)生，你們是高一高二年級(jí)同學(xué)的榜樣，你們既要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，還要在道德行為上做好表率，給學(xué)校老師和學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)良好的印象。

今天是六月一日，高三同學(xué)離高考僅剩下六天時(shí)間，那高二的同學(xué)離高考剩下371天，高一的同學(xué)離高考剩下736天。掰開(kāi)指頭來(lái)算還有很多，但我們要想到高三的同學(xué)也就是這樣算過(guò)來(lái)的，回首去看似乎時(shí)間并不長(zhǎng)。有人說(shuō)，一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“天”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出23倍；一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，多出59倍。高一高二的同學(xué)們，你們也要堅(jiān)持到底，你們就要升入高二或高三，期末考試就在眼前，你們要在期末之前做好最后的努力，爭(zhēng)取以最好的成績(jī)向自己的父母、老師，向自己美麗的青春交上一份滿意的答卷！

同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的溱中校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風(fēng)景時(shí)，我希望溱中精神在你們心中永存，我希望師生友情在你們心中永存，我希望你們完成高考離開(kāi)溱中時(shí)，別忘了帶上母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，別忘了帶上老師們殷勤的期望，在新的征程中，能勇敢地創(chuàng)業(yè)，大膽地進(jìn)取，幸福地生活，健康的成長(zhǎng)，做一個(gè)溱中以你為驕傲的永遠(yuǎn)的溱中人！我希望并熱情的歡迎你們，不管你走多遠(yuǎn)，不論你在何方，能找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，相約同學(xué)，?；劁谥衼?lái)看看，看看你們的學(xué)弟學(xué)妹，看看托起你們騰飛的師長(zhǎng)，看看曾經(jīng)孕育過(guò)你們成長(zhǎng)的母校這片土壤。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的高三同學(xué)們，愿你們邁出校門，一路保重，一路走好。最后，我提議：掌聲響起，樂(lè)曲開(kāi)道，歡送高三同學(xué)們走向高考，走向勝利和美好！

高考教師講話稿模板篇6

各位老師,各位同學(xué):

今天我們相聚在國(guó)旗下,召開(kāi)20_屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪?、電視里都曾看?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒;今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為三中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。

為確保20_年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向20_屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，普通班的同學(xué)要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念;實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)要堅(jiān)定高進(jìn)優(yōu)出，面向重本的信念，準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量;激發(fā)斗志，磨礪一劍。

二、要樹(shù)立必勝的信念?！靶判氖腔床潜Ｕ稀?。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來(lái)、題題有誤，結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

下面我再就這次高考的考前準(zhǔn)備、答題時(shí)注意事項(xiàng)及應(yīng)對(duì)緊急情況再向同學(xué)們提些建議，以供參考。

一、距離高考2天，加強(qiáng)戰(zhàn)備，做好物質(zhì)準(zhǔn)備，

1、考試用鉛筆、鋼筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。

2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗，備帶好無(wú)文字標(biāo)簽瓶裝飲用水，以防口渴。

3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

4、準(zhǔn)備好乘公共汽車或出租車所需要的零錢，并放入準(zhǔn)備好的衣服口袋或書包里。

5、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。

6、帶好復(fù)習(xí)用資料：必帶資料：1)、03或04年高考全真試題;2)、一模或二模仿真試題;3)至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用;4)、考試說(shuō)明或高考試題破析;5)學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6)必要的工具書，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。7)文史教科書。

二、注意考場(chǎng)事項(xiàng)，不留任何后患。

每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

1、牢記考試常規(guī)

拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。

2、先易后難冷靜作答

談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的動(dòng)搖?！币?/p>

把握時(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。

3、克服緊張情緒

考試中，由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張?？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。

4、全面檢查考過(guò)即“放”

對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒(méi)有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉