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文檔簡介

(五

)年級(上

)冊(品社

)學(xué)科集體備課表

個案表課題紅綠燈課型新授課

課時分配1主備人吳亞萍初備時間他備人

吳亞萍

教師活動學(xué)生教

學(xué)

標(biāo)知

識能

力認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,知道其作用,了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識。。

認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,知道其作用,了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識。過

程方

法.感受違反交通規(guī)則的嚴(yán)重后果及遵守交通規(guī)則的重要性,從而提高交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則。.感受違反交通規(guī)則的嚴(yán)重后果及遵守交通規(guī)則的重要性,從而提高交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則。情

感態(tài)

度價值觀學(xué)會自救自護(hù),遇到交通事故能沉著應(yīng)付學(xué)會自救自護(hù),遇到交通事故能沉著應(yīng)付

教學(xué)重點認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,知道其作用,了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識。。

認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志,知道其作用,了解與我們生活密切相關(guān)的交通法規(guī)和安全知識。。

教學(xué)難點學(xué)會自救自護(hù),遇到交通事故能沉著應(yīng)付

學(xué)會自救自護(hù),遇到交通事故能沉著應(yīng)付。

教學(xué)準(zhǔn)備(課件教具等)課件

教師:相關(guān)課件資料。

學(xué)生:搜集生活中的道路交通標(biāo)志,如警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志等。

教學(xué)過程

學(xué)

設(shè)

計教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動預(yù)設(shè)修改欄第一課時活動過程:一、游戲啟發(fā),導(dǎo)入新課。

1、師:同學(xué)們,看看我們坐的隊形像什么?

師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出三個司機(jī),三個騎車的以及五個行人。(學(xué)生到位)2、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

3、師:是??!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?

生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

生2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。

師:對?。∫怯腥酥笓]就好了!

生:老師,我認(rèn)為可以用一個紅綠燈來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?

4、教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

師:你們還真是編兒歌的小能手。(點擊課題:紅綠燈)

5、揭題師:今天我們要學(xué)的就是紅綠燈。十字路口的紅綠燈是一種交通信號,他就像一位交通警,無聲地卻有序地指揮著人們什么時候可以走,什么時候不能走?出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從這些永不下崗的“交通警”的規(guī)定。二、讀“情景劇”中的故事,認(rèn)識交通標(biāo)志。1、故事中出現(xiàn)了哪三位“交通警”?讀后有什么感想?(課件出示三個標(biāo)志)2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”在馬路上有很多,你認(rèn)識它們嗎?

教師展示一組交通標(biāo)志,請學(xué)生講講這組標(biāo)志的作用。每個交通標(biāo)志都有不同的含義,請學(xué)生展示自己搜集的交通標(biāo)志,說說他們表示的意思。

并說說它是屬于認(rèn)識警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,指示標(biāo)志。

②在各個學(xué)校門口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

③前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,提醒司機(jī)引起注意。

④在繁華的商業(yè)街上,有多條人行橫道線。

⑤在各個大商場、影院等的門口,會有停車標(biāo)志。

⑥在高速公路上,常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

⑦在一些三岔路口,會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

⑧在312國道上,常會看到指示方向的指路牌,并標(biāo)明到達(dá)某地還有多少公里。3、這么多的交通標(biāo)志,要一個個地記下來確實有難度,我們可以通過一首兒歌來講他們的主要作用進(jìn)行歸類并熟記下來。課件出示:交通標(biāo)志要看清,伴你出門安全行。警告標(biāo)志黃與黑,告知車輛要守規(guī)。指示標(biāo)志藍(lán)與白,十字路口莫徘徊。禁令標(biāo)志紅加黑,嚴(yán)格遵守不犯規(guī)。小結(jié):同學(xué)們的課前實踐非常有成果,認(rèn)識了這么多的交通信號、標(biāo)志。相信你們在生活中看到了,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。三、學(xué)習(xí)交通法規(guī)。1、交通事故成了人類的第一殺手,看交通事故數(shù)據(jù)。(課件出示)這是為什么呢?因為很多人不懂現(xiàn)有的交通法規(guī)。讀讀“知識窗”。(1)

說說現(xiàn)有的交通法規(guī)有哪些?(2)

行人和車輛必須遵守哪些規(guī)定?對我們小學(xué)生來說,最重要的是那幾條?2、國家有明確的政策法規(guī)要求人們遵守交通規(guī)則,但交通事故還是接二連三的發(fā)生。(1)

展示事故鏡頭,根據(jù)內(nèi)容配音。聽了這個事故,你能做一回小警察,針對此事故作事故分析。(2)

小結(jié):高速公路的有關(guān)規(guī)定。3、學(xué)習(xí)急救。萬一發(fā)生交通事故,你知道該怎么做嗎?交警的話:(1)及時報警122(2)搶救傷員1203、

全班交流。每個小組選擇一個內(nèi)容,派代表為全班表演,向全般介紹他們是怎樣解決這個問題的。五、小結(jié)、組織實踐:“居家安全檢查表”的設(shè)計活動,觀察家里相關(guān)設(shè)備的使用情況,并記錄結(jié)果和改善情形。(具體表格參照書73頁)

8、生活中還有很多東西是導(dǎo)電的,在檢測電路時人們是怎么做的?9、教師示范使用方法,提醒學(xué)生注意觀察。質(zhì)疑:電筆中的燈亮了,說明什么呢?10教師給與肯定。

11、總結(jié):生活中的物體一般情況下分成導(dǎo)體和絕緣體,可是有些物體當(dāng)情況改變就改變性質(zhì),可能導(dǎo)體不導(dǎo)電,絕緣體導(dǎo)電。望同學(xué)們多觀察,但一定要注意安全。

一、

導(dǎo)入

二、

研究認(rèn)識導(dǎo)體和絕緣體。

三、研究水是否能導(dǎo)電。

四、聯(lián)系生活拓展。

2.師:說到交通安全,我們就會想起可怕的交通事故,下面,請同學(xué)們來看一段發(fā)生在高速公路上的交通事故。(教師播放錄像:“公路上的車禍”。)

師:同學(xué)們,看了錄像你有什么感受?(教師引導(dǎo)學(xué)生體會交通事故的可怕。)

師:車禍帶給人們無盡的苦難。車禍讓多少幸福的家庭支離破碎,讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人,讓多少孩童慘遭夭折,又讓多少人終年與病床相伴。造成這些交通事故的主要原因又是什么呢?(違反交通規(guī)則。)

二、學(xué)習(xí)

1.介紹交通標(biāo)志。

2.學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)。

十字交叉禁止駛?cè)隩形交叉T形交叉除了基本形十字路口外,還有部分變異的十字路口,如:五路交叉路口、變形十字路口、變形五路交叉路口等。五路以上的路口均按十字路口對待。丁字形標(biāo)志原則上設(shè)在與交叉口形狀相符的道路上。右側(cè)丁字路口,此標(biāo)志設(shè)在進(jìn)入T字路口以前的適當(dāng)位置。丁字形標(biāo)志原則上設(shè)在與交叉口形狀相符的道路上。左側(cè)丁字路口此標(biāo)志設(shè)在進(jìn)入丁字路口以前的適當(dāng)位置。丁字形標(biāo)志原則上設(shè)在與交叉口形狀相符的道路上。此標(biāo)志設(shè)在進(jìn)入T字路口以前的適當(dāng)位置。Y形交叉環(huán)形交叉向左急彎路向右急彎路設(shè)在Y形路口以前的適當(dāng)位置。有的環(huán)形交叉路口,由于受線形限制或障礙物阻擋,此標(biāo)志設(shè)在面對來車的路口的正面。表向左急彎路標(biāo)志設(shè)在左急轉(zhuǎn)彎的道路前方適當(dāng)位置。向右急彎路標(biāo)志,設(shè)在右急轉(zhuǎn)彎的道路前方適當(dāng)位置。反向彎路連續(xù)彎路上陡坡下陡坡此標(biāo)志設(shè)在兩個相鄰的方向相反的彎路前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在有連續(xù)三個以上彎路的道路以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在縱坡度在7%和市區(qū)縱坡度在大于4%的陡坡道路前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在縱坡度在7%和市區(qū)縱坡度在大于4%的陡坡道路前適當(dāng)位置。兩側(cè)變窄右側(cè)變窄左側(cè)變窄窄橋車行道兩側(cè)變窄主要指沿道路中心線對城縮窄的道路;此標(biāo)志設(shè)在窄路以前適當(dāng)位置。表車行道右側(cè)縮窄。此標(biāo)志設(shè)在窄路以前適當(dāng)位置。車行道左側(cè)縮窄。此標(biāo)志設(shè)在窄路以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在橋面寬度小于路面寬度的窄橋以前適當(dāng)位置。雙向交通注意行人注意兒童注意牲畜表雙向行駛的道路上,采用天然的或人工的隔離措施,把上下行交通完全分離,由于某種原因(施工、橋、隧道)形成無隔離的雙向車道時,須設(shè)置此標(biāo)志。一般設(shè)在郊外道路上劃有人行橫道的前方。城市道路上因人行橫道線較多,可根據(jù)實際需要設(shè)置。此標(biāo)志設(shè)在小學(xué)、幼兒園、少年宮、兒童游樂場等兒童頻繁出入的場所或通道處。此標(biāo)志設(shè)在經(jīng)常有牲畜活動的路段特別是視線不良的路段以前適當(dāng)位置。注意信號燈注意落石注意落石注意橫風(fēng)此標(biāo)志設(shè)在不易發(fā)現(xiàn)前方位信號燈控制的路口前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在左側(cè)有落石危險的傍山路段之前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在右側(cè)有落石危險的傍山路段之前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在經(jīng)常有很強(qiáng)的側(cè)風(fēng)并有必要引起注意的路段前適當(dāng)位置。易滑傍山險路傍山險路堤壩路此標(biāo)志設(shè)在路面的摩擦系數(shù)不能滿足相應(yīng)行駛速度下要求緊急剎車距離的路段前適當(dāng)位置。行駛至此路段必須減速慢行。此標(biāo)志設(shè)在山區(qū)地勢險要路段(道路外側(cè)位陡壁、懸崖危險的路段)以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在山區(qū)地勢險要路段(道路外側(cè)位陡壁、懸崖危險的路段)以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在沿水庫、湖泊、河流等堤壩路以前適當(dāng)位置。堤壩路村莊隧道渡口此標(biāo)志設(shè)在沿水庫、湖泊、河流等堤壩路以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在不易發(fā)現(xiàn)前方有村莊或小城鎮(zhèn)的路段以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在進(jìn)入隧道前的適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在汽車渡口以前適當(dāng)位置。特別是有的渡口地形較位復(fù)雜、道路條件較差,使用此標(biāo)志能引起駕駛員的謹(jǐn)慎駕駛、注意安全。駝峰橋路面不平過水路面有人看守鐵路道口此標(biāo)志設(shè)在注意前方是拱度較大,不易發(fā)現(xiàn)對方來車,應(yīng)靠右側(cè)行駛并應(yīng)減速慢行。此標(biāo)志設(shè)在路面不平的路段以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在過水路面或漫水橋路段以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在不易發(fā)現(xiàn)的道口以前適當(dāng)位置。無人看守鐵路道口注意非機(jī)動車事故易發(fā)路段慢行此標(biāo)志設(shè)在道口以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在混合行駛的道路并經(jīng)常有非機(jī)動車橫穿、出入的地點以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在交通事故易發(fā)路段以前適當(dāng)位置。此標(biāo)志設(shè)在前方需要減速慢行的路段以前適當(dāng)位置。左右繞行左側(cè)繞行右側(cè)繞行施工此標(biāo)志表示有障礙物座左右側(cè)繞行,放置在路段前適當(dāng)位置。此標(biāo)志表示有障礙物左側(cè)繞行,放置在路段前適當(dāng)位置。此標(biāo)志表示有障礙物右側(cè)繞行,放置在路段前適當(dāng)位置。此標(biāo)志可作為臨時標(biāo)志設(shè)在施工路段以前適當(dāng)位置。注意危險斜杠符號斜杠符號斜杠符號此標(biāo)志設(shè)在以上標(biāo)志不能包括在其他危險路段以前適當(dāng)位置。表示距無人看守鐵路道口的距離為50m。表示距無人看守鐵路道口的距離100m。表示距無人看守鐵路道口的距離為150m。

道被切斷且短時間內(nèi)無人救援時,可采取尋找或創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入,固守待援。

8.跳樓有術(shù),保命力求不損身。如果被困在二層樓內(nèi),萬不得已也可跳樓逃生。但應(yīng)先向地面扔些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟物品,以便“軟著陸”。然后用手扒住窗臺,身體下垂,以縮小跳落高

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