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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞2.穩(wěn)定性選擇和單向性選擇是自然選擇中的兩種類型,前者是把種群中趨于極端的變異個體淘汰,而保留中間型的個體,后者是在種群中保留趨于某個性狀中某一極端的個體,而淘汰另一極端的個體。下列關(guān)于英國曼徹斯特地區(qū)受工業(yè)發(fā)展影響,樺尺蠖黑化現(xiàn)象的敘述正確的是()A.樺尺蠖黑化現(xiàn)象是工業(yè)污染導(dǎo)致其發(fā)生定向變異B.工業(yè)污染前后由于樺尺蠖物種沒有改變,則其沒有發(fā)生進(jìn)化C.單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加,其等位基因頻率逐代下降D.樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的穩(wěn)定性選擇3.研究種群數(shù)量及其變化是種群生態(tài)學(xué)的核心問題之一,下列敘述錯誤的是()A.不同年份東亞飛蝗種群數(shù)量的波動受氣候變化影響B(tài).琿春自然保護(hù)區(qū)的建立可提高東北虎的環(huán)境容納量C.種群的S型增長是由于自然界資源和空間有限所致D.草地中某雜草種群數(shù)量的增長不會受到其密度制約4.調(diào)查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數(shù)據(jù),據(jù)此下列說法中不正確的是()A.甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳B.乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳C.該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%D.男性個體中同時患兩種遺傳病的概率為2%5.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變可導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)和數(shù)目都發(fā)生改變B.發(fā)生在植物體細(xì)胞的基因突變可通過無性繁殖傳遞給后代C.基因突變的不定向性體現(xiàn)基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期D.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換都會引起基因突變6.下列有關(guān)單倍體育種的敘述,正確的是()A.單倍體育種的遺傳學(xué)原理是基因重組B.單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理萌芽的種子C.單倍體育種的優(yōu)勢之一在于明顯縮短育種年限D(zhuǎn).單倍體育種得到的植株屬于單倍體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)色氨酸是大腸桿菌合成蛋白質(zhì)所必需的一種氨基酸。研究人員發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中無論是否添加色氨酸,都不影響大腸桿菌的生長。(1)研究發(fā)現(xiàn),大腸桿菌有5個與色氨酸合成有關(guān)的基因。在需要合成色氨酸時,這些基因通過__________(過程)合成相關(guān)酶。大腸桿菌對色氨酸需求的響應(yīng)十分高效,原因之一是由于沒有核膜的界限,__________。(2)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中增加色氨酸后,大腸桿菌相關(guān)酶的合成量大大下降。經(jīng)過測序,研究者發(fā)現(xiàn)了大腸桿菌色氨酸合成相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)(圖1)。①由圖1可知,在培養(yǎng)基中有__________的條件下,trpR指導(dǎo)合成的抑制蛋白能夠結(jié)合在操縱序列,從而阻止__________與啟動子的結(jié)合,從而抑制色氨酸相關(guān)酶的合成。②隨著研究的深入,研究者發(fā)現(xiàn),色氨酸合成相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA的5’端有一段“無關(guān)序列”編碼出的多肽不是色氨酸合成酶,但將這段多肽對應(yīng)基因序列敲除后,發(fā)現(xiàn)色氨酸合成酶的合成出現(xiàn)了變化(圖2)。由此可知,圖1中的抑制蛋白的抑制作用是__________(填“完全的”或“不完全的”),推測“無關(guān)序列”的作用是__________?!盁o關(guān)序列”包含具有一定反向重復(fù)特征4個區(qū)域,且其中富含色氨酸的密碼子。當(dāng)核糖體在mRNA上滑動慢時,2、3區(qū)配對;相反,3、4區(qū)配對形成一個阻止mRNA繼續(xù)合成的莖—環(huán)結(jié)構(gòu)(圖3)。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在培養(yǎng)基中有色氨酸時,色氨酸合成相關(guān)基因能夠轉(zhuǎn)錄出一個很短的mRNA分子,該段分子只有1—4區(qū)的長度。結(jié)合上述研究,“無關(guān)序列”完成調(diào)控的機(jī)制是__________。(3)“無關(guān)序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關(guān)”功的能,令其能夠響應(yīng)外界代謝物的含量變化,避免了__________。請?zhí)岢鲇嘘P(guān)這種“RNA開關(guān)”調(diào)控機(jī)制的一種研究或應(yīng)用前景:__________。8.(10分)穩(wěn)態(tài)可包括生物體的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),閱讀下列材料,回答問題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調(diào)節(jié)血糖平衡的主要器官。現(xiàn)有甲、乙、丙三名成年人進(jìn)行糖尿病的診斷測試,先禁食22小時,再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時內(nèi)定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內(nèi)分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進(jìn)入消化道的物質(zhì)有_________(寫出一種即可),由胰腺分泌進(jìn)入血管的物質(zhì)有_____(寫出一種即可)。(2)據(jù)圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調(diào)節(jié)正常的是______;體內(nèi)胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當(dāng)人體患有自身免疫疾?。ㄒ驒C(jī)體對自身結(jié)構(gòu)發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。r,可導(dǎo)致糖尿病,機(jī)理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細(xì)胞指的是__________,Y2~Y3的化學(xué)本質(zhì)是________;據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細(xì)胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細(xì)胞表面的胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島素不能發(fā)揮作用D.胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳。營養(yǎng)級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點(diǎn)時出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是________。(6)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為_____(保留一位小數(shù)點(diǎn))。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠____________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。9.(10分)GR24是一種人工合成的可抑制側(cè)芽生長的化學(xué)物質(zhì)??蒲腥藛T做出了一種假設(shè):頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸時,GR24可抑制側(cè)芽的生長素向下運(yùn)輸。為了驗(yàn)證該假設(shè),研究人員進(jìn)行了圖所示操作并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)部分過程見下表。請回答下列問題:(1)生長素在植物體內(nèi)從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸時,跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖開_________。組別處理檢測實(shí)驗(yàn)組在瓊脂塊A中加適量NAA在側(cè)芽處涂抹適量放射性標(biāo)記的NAA在A中①GR24瓊脂塊B中放射性標(biāo)記物含量對照組在瓊脂塊A中加適量NAA同上在A中②GR24(2)表中①、②分別為__________(填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”)GR24。(3)若檢測結(jié)果為__________,則假設(shè)成立。(4)科學(xué)家在植物體內(nèi)找到了與GR24作用相似的物質(zhì),從而可以解釋側(cè)芽生長素濃度高于頂芽的原因,進(jìn)而解釋植物體生長的__________現(xiàn)象。10.(10分)光合作用是發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中的重要化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:(1)高等植物、藻類和光合細(xì)菌進(jìn)行光合作用的實(shí)質(zhì)是____________。(2)光合作用暗反應(yīng)過程中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的________被還原。(3)將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次容器中CO2濃度的相對值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)。測定0h與12h時容器中CO2濃度的相對值相同,則與0h相比,12h時衣藻細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量________(填增加或減少或不變),理由是____________。(4)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制海水稻的光合作用。為探究CCCP、缺鎂兩種因素對海水稻光合作用的影響及其相互關(guān)系,需設(shè)定________組實(shí)驗(yàn)。11.(15分)小鼠是研究哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的常用材料。請回答:(1)正常小鼠對環(huán)境溫度變化敏感,將其從常溫(25℃左右)轉(zhuǎn)移至低溫(15℃左右)環(huán)境飼養(yǎng),相同活動程度時,個體的單位時間耗氧量會__________,體溫會__________。(2)機(jī)體缺乏甲狀腺激素的原因有:下丘腦病變、垂體病變、甲狀腺病變、缺碘。為探究某些患病小鼠的病因,科學(xué)家抽血檢測3種小鼠的激素濃度,結(jié)果如下表:促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素正常小鼠正常正常正?;疾小鼠偏高偏高偏低患病B小鼠?偏低偏低①A小鼠體溫比正常小鼠__________(填“偏高”或“偏低”),理由是__________。其患病的原因可能是__________。②若B小鼠的病因是垂體病變,則表中“?”應(yīng)為__________,原因是__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
由圖可知,蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度從伴胞進(jìn)入篩管;蔗糖的水解產(chǎn)物可以順濃度梯度從篩管進(jìn)入薄壁細(xì)胞?!驹斀狻緼、進(jìn)入篩管的蔗糖水解,有利于降低篩管中蔗糖的含量,有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸,A正確;B、由圖可知,單糖順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,B錯誤;C、由圖可知,蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸,故不需要消耗能量,ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸,C錯誤;D、載體具有特異性,蔗糖(二糖)不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,D錯誤。故選A。2、C【解析】
依據(jù)題干信息“穩(wěn)定性選擇是把種群中趨于極端的變異個體淘汰,而保留中間型的個體,單向性選擇是在種群中保留趨于某個性狀中某一極端的個體,而淘汰另一極端的個體”具體作答?!驹斀狻緼、變異是不定向的,A錯誤;B、工業(yè)污染前后由于樺尺蠖種群基因頻率發(fā)生了改變,物種發(fā)生了進(jìn)化,B錯誤;C、單向性選擇導(dǎo)致某基因頻率逐代增加,保留趨于某個性狀中某一極端的個體,中間型的個體逐步淘汰,C正確;D、樺尺蠖黑化現(xiàn)象屬于自然選擇中的單向性選擇,D錯誤。故選C。3、D【解析】
自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。【詳解】A、在自然界,影響種群數(shù)量的因素有很多,如氣候、食物、天敵等,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū),改善東北虎的的棲息環(huán)境,可提高環(huán)境容納量,B正確;C、自然界的資源和空間總是有限的,種群的增長曲線符合S型增長,C正確;D、草地中的資源和環(huán)境條件是有限的,故某雜草種群數(shù)量的增長會受到其密度制約,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解能力,對于S型曲線的增長模式和K值的理解是解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】
由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病。【詳解】A、由表可知,甲病的男性患者多于女性,因此甲病是伴X染色體的隱性遺傳病,A正確;B、乙病的男性患者少于女性,因此乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,B正確;C、乙病的男性患者占10%,由于乙病是伴X染色體的顯性遺傳病,XBY占10%,XbY占90%,則XB的基因頻率為10%,C正確;D、甲病和乙病的致病基因都在X染色體上,因此控制這兩種遺傳病的基因不遵循自由組合定律,此時乘法定律不適用,D錯誤。故選D。5、B【解析】
基因突變是指基因中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換進(jìn)而造成基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變?;蛲蛔?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞中,一般不會通過繁殖遺傳給后代,但植物體細(xì)胞可以經(jīng)過無性繁殖傳遞給后代。基因突變的結(jié)果一般是產(chǎn)生它的等位基因,基因的數(shù)目一般不發(fā)生變化?!驹斀狻緼、基因突變可以導(dǎo)致染色體上基因的結(jié)構(gòu)改變,但不會引起基因數(shù)目的改變,A錯誤;B、發(fā)生在植物體細(xì)胞的基因突變不能通過有性繁殖傳遞給后代,但是可通過無性繁殖傳遞給后代,B正確;C、基因突變的不定向性體現(xiàn)在一個基因可以朝不同的方向突變出多個等位基因(復(fù)等位基因);基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期,可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上,以及同一DNA分子的不同部位,C錯誤;D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變,D錯誤。故選B。6、C【解析】
A、單倍體育種的原料是染色體變異,A錯誤;B、單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的幼苗,B錯誤;CD、單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理,花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到的是單倍體,還需經(jīng)過秋水仙素誘導(dǎo)加倍后才能獲得該新品種,單倍體育種的優(yōu)勢之一在于明顯縮短育種年限,C正確,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、轉(zhuǎn)錄和翻譯(表達(dá))轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生色氨酸RNA聚合酶不完全的響應(yīng)色氨酸的濃度變化,進(jìn)一步抑制色氨酸合成酶相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄在色氨酸濃度高時,核糖體在“無關(guān)序列”mRNA上翻譯出帶有色氨酸的多肽塊,3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關(guān)基因的完整轉(zhuǎn)錄物質(zhì)和能量的浪費(fèi)利用這種“RNA開關(guān)”類似的調(diào)控序列導(dǎo)入到癌細(xì)胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達(dá)基因,從而抑制生長【解析】
基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,真核細(xì)胞該過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,需要RNA聚合酶參與;翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程發(fā)生在核糖體上,需要以氨基酸為原料,還需要酶、能量和tRNA。原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)?!驹斀狻浚?)如果酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),可通過控制該酶的基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯最終合成。大腸桿菌原核生物,無核膜包裹的細(xì)胞核,轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時發(fā)生,故大腸桿菌對色氨酸需求的響應(yīng)十分高效。(2)①存在色氨基酸的情況下,激活了抑制蛋白,抑制蛋白能夠結(jié)合在操縱序列,抑制RNA聚合酶與啟動子的識別,抑制色氨酸合成相關(guān)酶基因的轉(zhuǎn)錄。②敲除“無關(guān)序列”前色氨酸合成相關(guān)酶的合成量大于敲除“無關(guān)序列”后的檢測量,說明抑制蛋白沒有完全抑制色氨酸合成相關(guān)酶基因的表達(dá)。敲除“無關(guān)序列”前,色氨酸合成相關(guān)酶的合成量對色氨酸濃度的感受更為敏感,因此說明“無關(guān)序列”響應(yīng)色氨酸的濃度變化,進(jìn)一步抑制色氨酸合成酶相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄。“無關(guān)序列”的作用取決于核糖體在這一段mRNA上的翻譯速度,“無關(guān)序列”中有很多色氨酸的密碼子,當(dāng)色氨酸含量達(dá)到一定量,“無關(guān)序列”mRNA能夠獲得更充足的“色氨酸-tRNA”,核糖體滑動更快,導(dǎo)致3、4區(qū)配對,阻止色氨酸相關(guān)基因的完整轉(zhuǎn)錄,從而抑制了核糖體對“無關(guān)序列”后真正色氨酸合成酶相關(guān)mRNA的翻譯。(3)“無關(guān)序列”在控制大腸桿菌代謝的過程中起到了一種“RNA開關(guān)”的功能,令其能夠響應(yīng)外界代謝物的含量變化,避免了物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。利用這種“RNA開關(guān)”類似的調(diào)控序列導(dǎo)入到癌細(xì)胞中,令其在營養(yǎng)充分時也不能正常表達(dá)基因,從而抑制癌細(xì)胞的生長,達(dá)到治療癌癥的作用?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細(xì)胞蛋白質(zhì)B環(huán)境容納量(K值)=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系【解析】
人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導(dǎo)管,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺。信息傳遞存在于生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間,被生態(tài)系統(tǒng)的各個組成部分聯(lián)系成一個整體。在種群內(nèi)部個體之間、種群之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間的傳遞,有利于生命活動的正常進(jìn)行、有利于生物種群的繁衍、有利于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!驹斀狻縄(2)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,是內(nèi)分泌腺,其中胰腺內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點(diǎn),因此,成年人甲為正常人,其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩(wěn)定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙。(3)圖中某類細(xì)胞能分泌抗體,表示漿細(xì)胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);產(chǎn)生的抗體Y2與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯誤。II(4)種群數(shù)量不是一成不變,而是在某值上下波動的,圖中虛線表示環(huán)境容納量(K值),圖中N點(diǎn)時,種群數(shù)量達(dá)到K值,數(shù)量相對穩(wěn)定,此時出生率等于死亡率。(5)棄耕農(nóng)田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替;一年生的草本植株矮小,競爭力差,在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰,被灌木所代替。(6)某一個營養(yǎng)級的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個營養(yǎng)級的同化能量,故第三營養(yǎng)級的同化能量=3.2×229-(4.6×228+6.6×228+2.53×229)=2.45×229百萬千焦,能量在二、三營養(yǎng)級之間的傳遞效率=(2.45×229)÷(3.2×229)×222%≈24.5%。(7)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!军c(diǎn)睛】解答此題需要充分結(jié)合圖表信息,綜合血糖調(diào)節(jié)、能量流動的計(jì)算等相關(guān)知識分析作答。9、主動運(yùn)輸加入、不加入對照組主莖下端放射性標(biāo)記物含量高于實(shí)驗(yàn)組頂端優(yōu)勢【解析】
頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原理:由頂芽形成的生長素向下運(yùn)輸,使側(cè)芽附近生長素濃度加大,由于側(cè)芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側(cè)芽的營養(yǎng),造成側(cè)芽營養(yǎng)不足。生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸?shù)目缒し绞健!驹斀狻浚?)生長素在植物體內(nèi)從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸時,是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\(yùn)輸。(2)本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸時,GR24可抑制側(cè)芽的生長素向下運(yùn)輸,自變量為是否加GR24,放射性標(biāo)記的NAA可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況,所以實(shí)驗(yàn)組中①應(yīng)為加入GR24;對照組②應(yīng)為不加入GR24。(3)若檢測結(jié)果為對照組主莖下端放射性標(biāo)記物含量高于實(shí)驗(yàn)組,說明GR24可抑制側(cè)芽的生長素向下運(yùn)輸,即假設(shè)成立。(4)頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,并積累在側(cè)芽,使側(cè)芽的生長素濃度高于頂芽,使頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象為頂端優(yōu)勢。所以科學(xué)家在植物體內(nèi)找到了與GR24作用相似的物質(zhì),從而可以解釋側(cè)芽生長素濃度高于頂芽的原因,進(jìn)而解釋了植物體生長的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示和表格,探究頂端優(yōu)勢形成的原因,意在考查考生分析題意獲取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、將無機(jī)物合成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,貯存在有機(jī)物中NADPH不變0h與12h的密閉容器內(nèi)CO2濃度相同,說明這12h內(nèi)光合作用消耗的CO2(制造的有機(jī)物)的總量等于呼吸作用產(chǎn)生的CO2(消耗的有機(jī)物)的總量,導(dǎo)致有機(jī)物含量不變四【解析】
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合
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