2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析_第1頁(yè)
2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析_第2頁(yè)
2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析_第3頁(yè)
2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析_第4頁(yè)
2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷十【3套】帶答案詳解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

住在富人區(qū)的她2022年01月廣州市黃埔區(qū)文沖街關(guān)于面向黃埔區(qū)村(社區(qū))組織員社區(qū)專(zhuān)職工作人員定向招考1名黨建指導(dǎo)員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可任意調(diào)節(jié))全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.言語(yǔ)理解與表達(dá)(共75題)1.【單選題】我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫(huà)好的圓上,你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪,固然是很困難的,但你要找出其半徑有多長(zhǎng),則是比較容易的。圓有半徑,人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度,就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大,你的生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是_____。

A:生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)

B:生命雖然是個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的事物,但它也是可以度量的

C:不是有生命就有價(jià)值,也不是活得越久就越有價(jià)值

D:度量生命,首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為

參考答案:B

本題解釋:B【解析】文段的主要意思是人的生命就如圓的大小可以由半徑?jīng)Q定一樣,雖然充滿(mǎn)變數(shù),但也還是可以度量的。AC項(xiàng)討論的是生命的價(jià)值,排除。D項(xiàng)討論的是度量生命的方式,排除。故本題正確答案為B。2.【單選題】在西斯廷禮拜堂的天花板上,文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開(kāi)朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利,每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿(mǎn)秀美的人體藝術(shù)作品時(shí),就會(huì)深深地感到人類(lèi)征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與現(xiàn)代體育的淵緣有了更深刻的理解。這段文字是在談文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與_____。

A:意大利

B:現(xiàn)代體育

C:人體藝術(shù)

D:米開(kāi)朗基羅

參考答案:C

本題解釋:C【解析】題干的意思是:文藝復(fù)興時(shí)期的人體藝術(shù),使得人們對(duì)于文藝復(fù)興和現(xiàn)代體育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。由此可見(jiàn),應(yīng)該選C。3.【單選題】畫(huà)者練就一雙畫(huà)眼,大千世界各種形象隨時(shí)隨地、有光有色流過(guò)眼前,偶有美感,即刻被這雙眼捉住,盡情地癡醉其間,這是何等的快樂(lè)。這些快感一層層積存心中,閑暇時(shí)便一片片翻出來(lái)看,這又是何等美妙的享受。時(shí)而,浩闊深幽的心底,會(huì)悠然浮起一幅畫(huà)來(lái),它不是那些眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面,這才是一幅真正的畫(huà)!我不過(guò)沒(méi)有時(shí)間將它形之于紙,卻常常這樣完成了繪畫(huà)所必需的全部思維過(guò)程。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:畫(huà)家構(gòu)思的過(guò)程

B:藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的快樂(lè)

C:好畫(huà)誕生的過(guò)程

D:藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。此題以標(biāo)點(diǎn)符號(hào)感嘆號(hào)的分析作為切入,材料先說(shuō)畫(huà)者通過(guò)畫(huà)眼把大千世界的景色匯聚于心,然后積存沉淀在心中形成一幅不同于眼見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面的“真正的畫(huà)”,所以可以引申得出材料想要說(shuō)明的是藝術(shù)品是內(nèi)心世界的形象化,是外化的思維。D選項(xiàng)完整表述了文意。材料講的是虛擬的、內(nèi)心的藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作中的“快樂(lè)”只是創(chuàng)作感受的一部分,并不是材料主要想表達(dá)的因此B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中說(shuō)“并沒(méi)有形之于紙”,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)僅僅是簡(jiǎn)單陳述這一事實(shí),并不是引申意。故正確答案為D。秒殺技感嘆號(hào)處多是主旨。4.【單選題】矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策的是_____

A:齊王和田忌按原條件重新賽馬,并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽

B:勞資雙方進(jìn)行薪資談判,經(jīng)過(guò)反復(fù)的討價(jià)還價(jià),最終雙方都作出讓步

C:在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后,某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序

D:丈夫要去踢球,妻子要去看電影,兒子要去游樂(lè)園,最后三人去郊游

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:關(guān)鍵詞1主體:處于利益競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩個(gè)主體;關(guān)鍵詞2結(jié)果:針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,是對(duì)對(duì)方策略的最佳反應(yīng)。A項(xiàng)不符合對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)作出最佳反應(yīng);B項(xiàng)勞資雙方不屬于處于利益競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的主體,主體不對(duì);C項(xiàng)在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后,某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序,符合對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)且必有勝負(fù);D項(xiàng)一家三口不屬于處于利益競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的主體,主體不對(duì)。5.【單選題】在這一階段對(duì)于大多數(shù)地板企業(yè)而言,____要大于機(jī)遇。運(yùn)營(yíng)水平相對(duì)較高或者戰(zhàn)略革新成功的企業(yè),在此階段內(nèi)繼續(xù)保持上揚(yáng)的勢(shì)頭;而運(yùn)營(yíng)水平落后的企業(yè),往往短期平緩維持,如不變革,最終難逃急劇下滑的____。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:風(fēng)險(xiǎn)厄運(yùn)

B:危機(jī)噩運(yùn)

C:危害命運(yùn)

D:競(jìng)爭(zhēng)遭遇

參考答案:A

本題解釋:A【解析】“危害”和“競(jìng)爭(zhēng)”在題干中無(wú)從談起,所以排除C、D。厄運(yùn):困苦的遭遇,不幸的命運(yùn),側(cè)重指不幸的遭遇。噩運(yùn):壞的運(yùn)氣,側(cè)重指壞的帶有兇險(xiǎn)的運(yùn)氣。“運(yùn)營(yíng)水平落后的企業(yè)”如不變革,最終難逃的是不幸的遭遇,并不是壞運(yùn)氣。故選A。6.【單選題】公平正義不僅是一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,也是一個(gè)客觀的可選擇性問(wèn)題,不僅是一個(gè)靜態(tài)的問(wèn)題,也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,在認(rèn)知問(wèn)題上,我們需要通過(guò)媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同,從客觀的角度看,社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿(mǎn)足絕大多數(shù)人的需求,即使當(dāng)人們?cè)谶@個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中暫時(shí)滿(mǎn)足,難以達(dá)成公平正義時(shí),理想的社會(huì)體制也應(yīng)該可以給他創(chuàng)造條件,讓他看到希望,能在后續(xù)的某個(gè)時(shí)空結(jié)構(gòu)中享受公共產(chǎn)品的陽(yáng)光。這段文字意在闡述_____。

A:公平正義的本質(zhì)屬性

B:公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑

C:公平正義是可以被建構(gòu)的

D:公平正義實(shí)現(xiàn)的重要途徑

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)隱含主旨題解析從提問(wèn)可知此題為隱含主旨題。文段從主觀和客觀兩個(gè)方面對(duì)公平正義的實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了闡述,即“通過(guò)媒體、輿論構(gòu)建一個(gè)基本的社會(huì)認(rèn)同”和“社會(huì)體制應(yīng)該在某個(gè)時(shí)間和空間中盡可能滿(mǎn)足絕大多數(shù)人的需求”,B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)“本質(zhì)屬性”無(wú)中生有;C項(xiàng)未把握重點(diǎn),“被構(gòu)建”只是公平正義的主觀實(shí)現(xiàn)途徑,并不是文段的主旨;D項(xiàng)“重要”一詞在文中無(wú)從體現(xiàn),文段并沒(méi)有把這些途徑和其他途徑對(duì)比,也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是“重要”途徑。故正確答案為B。7.【單選題】歐元區(qū)永久性救助工具—?dú)W洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然,受援國(guó)政府可以____,再用這筆錢(qián)救助本國(guó)銀行,其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上,導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:順?biāo)浦坜D(zhuǎn)嫁

B:因地制宜轉(zhuǎn)移

C:因勢(shì)利導(dǎo)轉(zhuǎn)變

D:就地取材轉(zhuǎn)換

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析此題考查成語(yǔ)與實(shí)詞的辨析。據(jù)文意分析受援國(guó)政府救助本國(guó)銀行本身是不符合歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定的。選項(xiàng)中D項(xiàng)就地取材不合適,救助資金并不是本國(guó)的;C項(xiàng)因勢(shì)利導(dǎo)要順著事情發(fā)展的趨勢(shì),題目所說(shuō)的違規(guī)做法實(shí)際是改變了事情發(fā)展的趨勢(shì);B項(xiàng)因地制宜需要指定采取適當(dāng)?shù)拇胧闹兄皇巧婕笆褂觅Y金而已;因此,只有A項(xiàng)順?biāo)浦郏S刺不堅(jiān)持原則,隨聲附和的行為,符合題目意思。第二空,描述資金的變化,轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)換不搭配,先排除,轉(zhuǎn)嫁和轉(zhuǎn)移意思相近,考慮到作者對(duì)這一做法有擔(dān)憂(yōu)、否定的態(tài)度,用轉(zhuǎn)嫁更為形象。故正確答案為A。8.【單選題】填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。老張?jiān)谔粕酱蟮卣鹬骭____了一位失去了子女的老人,_____了兩個(gè)孤兒。一個(gè)孤兒考上了北京交通大學(xué);另一個(gè)孤兒參加工作以后,刻苦自學(xué),十年以后,也以同等____考入了西南交通大學(xué)。

A:撫養(yǎng)扶養(yǎng)學(xué)歷

B:扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)力

C:扶養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)歷

D:收養(yǎng)收養(yǎng)學(xué)力

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)?!皩W(xué)力”指學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱(chēng)。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力?!皩W(xué)歷”,是指人們?cè)诮逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或者曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。故選B??疾辄c(diǎn):>選詞填空>實(shí)詞的辨析>區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)9.【單選題】“前”的一種瞬息法相對(duì)于“后”而言,我國(guó)歷史上有“西漢”“東漢”,分別稱(chēng)為“前漢”“后漢”。另一種說(shuō)法是指某個(gè)時(shí)期以前的時(shí)期,如“前寒武紀(jì)”,是指寒武紀(jì)以前的地質(zhì)時(shí)期的總稱(chēng),包括太古代和元古代,還有一種用法是相對(duì)于現(xiàn)在而言,如前局長(zhǎng)**和現(xiàn)局長(zhǎng)**。對(duì)這段話(huà)理解不準(zhǔn)確的表述是_____。

A:“十六國(guó)”時(shí)期少數(shù)民族先后建立的許多國(guó)家中有不少是同名的,如“前趙”“后趙”“前秦”“后秦”

B:清朝不能稱(chēng)為“前清”,就像明朝、元朝不稱(chēng)“前明”“前元”一樣

C:中國(guó)人民不會(huì)忘記蘇聯(lián)對(duì)我們的支持

D:美國(guó)曾施計(jì)破壞前蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于細(xì)節(jié)判斷題。D選項(xiàng)“前蘇聯(lián)”的“前”字無(wú)法用題干中三種用法來(lái)解釋。因?yàn)楝F(xiàn)在提“前蘇聯(lián)”,可并沒(méi)有一個(gè)“后蘇聯(lián)對(duì)應(yīng);“前蘇聯(lián)時(shí)期”更不是指蘇聯(lián)以前的沙俄及更早的整個(gè)時(shí)期,而是指“蘇聯(lián)時(shí)期”。所以“前蘇聯(lián)”這種說(shuō)法不準(zhǔn)確,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)正確,有“前后”對(duì)應(yīng);B項(xiàng)正確,清朝只有一個(gè),稱(chēng)為“前清”,并沒(méi)有“后清”與之對(duì)應(yīng),明朝、元朝也是如此。故正確答案為D。10.【單選題】教育產(chǎn)業(yè)有其社會(huì)公益性,國(guó)家無(wú)可推辭地應(yīng)擔(dān)當(dāng)起0-16歲兒童和青少年的培養(yǎng)和教育的義務(wù)。此階段的教育以國(guó)家投入為主,社會(huì)為副。這16年中的滾動(dòng)消費(fèi)將不小于房地產(chǎn)。城市的一個(gè)孩子一年平均一萬(wàn)元的教育投入,16年就有16萬(wàn)的基本投入。全國(guó)15歲前的人口就有2.5166億,占全國(guó)人口19%。這段文字主要說(shuō)明_____。

A:教育產(chǎn)業(yè)應(yīng)堅(jiān)持公益性

B:我國(guó)教育消費(fèi)市場(chǎng)匹敵房地產(chǎn)

C:國(guó)家對(duì)兒童青少年教育投入巨大

D:義務(wù)教育為國(guó)家財(cái)政帶來(lái)負(fù)擔(dān)

參考答案:C

本題解釋:C.[解析]本題屬于主旨概括題。文段首先談了由于教育產(chǎn)業(yè)具有公益性,所以國(guó)家責(zé)無(wú)旁貸投入最多。接著算了一筆經(jīng)濟(jì)賬,用一連串的數(shù)字說(shuō)明國(guó)家在0-16歲教育投入之多。所以選擇C選項(xiàng)。其他選項(xiàng)概括均不準(zhǔn)確,予以排除。所以選擇C選項(xiàng)。11.【單選題】中國(guó)歷代異常發(fā)達(dá)的政治哲學(xué)和歷史哲學(xué)早就無(wú)數(shù)次的告誡世人:權(quán)利的私有及日益專(zhuān)橫,只能導(dǎo)致萬(wàn)民涂炭、王朝崩潰的慘禍。但是所有這些深痛剖析永遠(yuǎn)難以進(jìn)入法律層面而成為制約統(tǒng)治權(quán)利的剛性力量,所以它們只能轉(zhuǎn)而定型為一種"代償"方式,即思辯、文學(xué)和倫理等領(lǐng)域中的深深涵詠和喟嘆。因此,在中晚唐開(kāi)端的中國(guó)皇權(quán)社會(huì)后期文化中,以李商隱等人的作品為代表,不僅"詠史"之作數(shù)量日益龐大,而且諸多經(jīng)典之作及其繁榮,具有空前沉郁的歷史悲劇感。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是_____。

A:告誡世人吸取歷史興亡的深刻教訓(xùn)

B:剖析權(quán)利私有必然造成社會(huì)危機(jī)

C:評(píng)價(jià)李商隱等唐代詩(shī)人的創(chuàng)作成就

D:說(shuō)明詠史詩(shī)作誕生的社會(huì)政治背景

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題為表面主旨題。本題的行文脈絡(luò)為“分—總”式,文段的前兩句話(huà)論述了歷代的政治哲學(xué)、歷史哲學(xué)早已看清權(quán)力私有的危害,具有醒世作用,但是不能融入到法律層面的剛性力量之中,只能轉(zhuǎn)變?yōu)槲膶W(xué)作品流傳于世。文段最后一句總結(jié)前文(標(biāo)志詞是“因此”),解釋了“詠史”詩(shī)作大量誕生的原因,D正確。A、B、C三項(xiàng)理解片面。故正確答案為D。12.【單選題】在目前高考仍然是選拔學(xué)生唯一途徑的情況下,給那些德智體全面發(fā)展,各方面素質(zhì)較好、較均衡的考生以一定的加分照顧,_______。與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:恰恰是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮

B:恰恰更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮,有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則

C:更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮,是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷

D:恰恰有利于彌補(bǔ)高考制度固有的缺陷,是在更高層次上體現(xiàn)了公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則,也更符合實(shí)施素質(zhì)教育的改革浪潮

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:本題主要考查的是句子內(nèi)容的先后邏輯順序。按照順序,應(yīng)該是先彌補(bǔ)缺陷,再體現(xiàn)公平公正原則,最后符合改革浪潮。故本題答案為D。13.【單選題】唐山十三位農(nóng)民兄弟:不是歸途,是千里奔波,雪中送炭;不是鄰里,是素不相識(shí),出手相援。他們用純樸、_____和_____的行動(dòng),告訴了我們“兄弟”的含義。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:正直堅(jiān)強(qiáng)

B:感恩非凡

C:善良倔強(qiáng)

D:真情執(zhí)著

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。同第一題一樣,這道題同樣出自與“感動(dòng)中國(guó)”有關(guān),出自2008年感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物——唐山十三位農(nóng)民兄弟的頒獎(jiǎng)詞?!安皇青徖铮撬夭幌嘧R(shí),出手救援”正是農(nóng)民兄弟善良、質(zhì)樸本色的體現(xiàn);“千里奔波,雪中送炭”正是一種倔強(qiáng)的精神。所以用“純樸、善良、倔強(qiáng)”來(lái)形容唐山十三位農(nóng)民兄弟最為合適。因此本題的正確答案為C。14.【單選題】阿富汗在歷史上_外族的侵略,又處于十分復(fù)雜的地緣政治_之中。塔利班政權(quán)倒臺(tái)后,阿富汗國(guó)內(nèi)各派政治力量為了國(guó)家的未來(lái)必須進(jìn)行必要的妥協(xié)與和解,從而找到使他們相互_乃至_在一起的政治解決辦法。否則,阿富汗勢(shì)必重新陷入水深火熱之中,成為歐亞大陸最具威脅的“火藥桶”。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:承受格局協(xié)同凝結(jié)

B:備受局勢(shì)協(xié)同凝結(jié)

C:備受格局協(xié)調(diào)凝聚

D:承受局勢(shì)協(xié)調(diào)凝聚

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞的程度辨析、不同側(cè)重點(diǎn)的辨析和語(yǔ)境搭配?!皞涫堋敝甘鼙M了;“承受”指承擔(dān)、接受,語(yǔ)意較前者輕?!熬謩?shì)”一般指政治、軍事的情況;“格局”更為廣泛,包括地理、經(jīng)濟(jì)、政治等。“協(xié)同”指相互配合、協(xié)助;“協(xié)調(diào)”指配合得當(dāng)、和諧一致,較前者強(qiáng)調(diào)配合的結(jié)果?!澳Y(jié)”指聚集,多用于物理變化;“凝聚”指凝結(jié)、集中。結(jié)合語(yǔ)境,第一空應(yīng)用程度較重的詞語(yǔ),即“備受”;第二空所指超出了政治軍事范圍,因此“格局”更為恰當(dāng)。到此可將答案鎖定C。再將“協(xié)調(diào)”、“凝聚”代入,符合語(yǔ)意。故正確答案為C。考查點(diǎn):近義實(shí)詞15.【單選題】考試技術(shù)有先進(jìn)和落后之分,但高校招考制度很難說(shuō)有先進(jìn)和落后之分。1993年,美國(guó)學(xué)者在研究各國(guó)高中畢業(yè)后的考試制度后便指出:考試制度與各國(guó)的國(guó)家教育制度及社會(huì)情況緊密結(jié)合,有些國(guó)家的考試制度具有高度持久性,而且不易改變;有些國(guó)家的考試制度則正在經(jīng)歷實(shí)質(zhì)、甚至快速的改制。此外,各國(guó)考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點(diǎn)?_____

A:對(duì)考試制度應(yīng)進(jìn)行歷史的客觀的評(píng)價(jià)

B:高校招考制度各有千秋,很難區(qū)分優(yōu)劣

C:應(yīng)根據(jù)國(guó)家的具體情況改革高校招考制度

D:國(guó)外的考試制度歷史悠久,值得借鑒

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析此題屬于隱含主旨理解題,考查背后文意,難度很高。材料首句談及招考制度沒(méi)有優(yōu)劣之分。進(jìn)而講述由于各國(guó)國(guó)情不同,改革存在難易、遲緩、長(zhǎng)短之說(shuō),“此外”依次進(jìn)一步談及各國(guó)招考制度改革由于各自原因方向不盡相同??v觀全文,作者的立足點(diǎn)其實(shí)在于立足當(dāng)下我國(guó),招考制度改革要研究分析自己的國(guó)情,既不能盲目照搬,也不能貿(mào)然突進(jìn)。故正確答案為C。ABD均沒(méi)有沒(méi)有抓住作者的觀點(diǎn)“招考制度改革”。其中B選項(xiàng)是最強(qiáng)的干擾項(xiàng),考生容易把材料誤解為提出觀點(diǎn)—解釋論證的總分結(jié)構(gòu),而實(shí)際上后面并沒(méi)有解釋“優(yōu)劣難分”,而是在默認(rèn)“優(yōu)劣難分”的基礎(chǔ)上,談?dòng)捎趪?guó)情不同,改革的難易、遲緩、方向各有自身特性。故不選。16.【單選題】香客何以求佛?或?yàn)榍樗?,或?yàn)楣γ撍鶖_,心亂如麻,_____,需要佛祖指點(diǎn)迷津,授以佛意。一支上簽,對(duì)于處于灰色中的世人來(lái)講,無(wú)異于一世的佛光。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:遲疑不決

B:優(yōu)柔寡斷

C:猶豫不決

D:舉棋不定

參考答案:D

本題解釋:D【解析】舉棋不定:拿著棋子,不知下哪一著才好,比喻猶豫不決,拿不定主意。遲疑不決:形容拿不定主意。優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。猶豫不決:拿不定主意。四個(gè)選項(xiàng)都有拿不定主意的意思,對(duì)比而言,“舉棋不定”的書(shū)面意義更濃,從上下文語(yǔ)境看,用在此處更為合適。17.【單選題】面對(duì)______的房?jī)r(jià),現(xiàn)在有一種通過(guò)增加土地供給,以擴(kuò)大供給來(lái)抑制房?jī)r(jià)上漲的主張,這種主張是個(gè)極大的誤區(qū)。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:居高不下

B:奔逸絕塵

C:一日千里

D:居高臨下

參考答案:A

本題解釋:A【解析】“居高不下”形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài),沒(méi)有下降的趨勢(shì),主要指價(jià)格、行情等,用在此處形容“房?jī)r(jià)”,A項(xiàng)正確。“奔逸絕塵”形容走得極快;也形容人才十分出眾,無(wú)人企及。“一日千里”原形容馬跑得很快,后比喻進(jìn)展極快,句子要表達(dá)的意思是現(xiàn)在房?jī)r(jià)過(guò)高,而不是房?jī)r(jià)上漲得過(guò)快,因此C項(xiàng)不合題意?!熬痈吲R下”形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利,不符合句意。18.【單選題】改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)____“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極____和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。_____

A:繼承出謀劃策

B:繼承建言獻(xiàn)策

C:秉承建言獻(xiàn)策

D:秉承出謀劃策

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。第一空“秉承”也作稟承,接受、承接的意思。秉承一般用于抽象的事物,如秉承宗旨、秉承遺愿、秉承旨意等?!袄^承”是指依法承接死者的遺產(chǎn)或權(quán)利或者后人繼續(xù)做前人遺留下來(lái)的事業(yè)?!袄^承”一般用于具體的事物。本題賓語(yǔ)是“宗旨”,偏抽象,應(yīng)該選“秉承”,排除A、B。第二空“出謀劃策”是指制定計(jì)謀策略,為人出主意。而“建言獻(xiàn)策”一般用于在大的場(chǎng)合和大事情上獻(xiàn)謀獻(xiàn)策,要比“出謀劃策”正式和莊重,結(jié)合句子用“建言獻(xiàn)策”合適。故正確答案為C項(xiàng)。考查點(diǎn):近義實(shí)詞19.【單選題】(2008年江蘇)將以下6個(gè)句子重新排列組合:①因?yàn)榧?xì)胞這種旺盛的生長(zhǎng)過(guò)程如不加抑制地發(fā)展下去,細(xì)胞病變生成腫瘤的可能性極大。②當(dāng)人體處于生長(zhǎng)發(fā)育期時(shí),體內(nèi)細(xì)胞生長(zhǎng)迅速。③但是,衰老程序一旦啟動(dòng)就不可逆轉(zhuǎn)。④但這一細(xì)胞迅速生長(zhǎng)的過(guò)程同時(shí)也給人體帶來(lái)了危險(xiǎn)。⑤這一在人類(lèi)年輕時(shí)啟動(dòng)的保護(hù)程序,最終發(fā)展成了人類(lèi)的死亡程序。⑥為了避免這種危險(xiǎn),人體就會(huì)啟動(dòng)衰老程序。通過(guò)一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力。排列組合最連貫的是_____。

A:⑤②①⑥③④

B:②④①⑥③⑤

C:②⑥①④③⑤

D:⑤⑥②③①④

參考答案:B

本題解釋:參考答案:B

題目詳解:本題屬于詞句排序題型,主要考察推斷類(lèi)中的排序銜接類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),應(yīng)合乎邏輯按照邏輯順序進(jìn)行排序。首先根據(jù)選項(xiàng)設(shè)置確定首句,通過(guò)閱讀不難發(fā)現(xiàn)句②為發(fā)語(yǔ)詞,是文段的開(kāi)始。接著確定與句②相連的語(yǔ)句,選項(xiàng)中提供的是④⑥兩句,根據(jù)連貫性可知②④相連最為合理,因?yàn)榫洧拗刑岬降摹斑@種危險(xiǎn)”在文中并無(wú)提及。實(shí)際上由此已經(jīng)確定了答案所在,即為B選項(xiàng)。為了確定答案的準(zhǔn)確性,再按照B選項(xiàng)提供的順序進(jìn)行檢驗(yàn):文段首句提到細(xì)胞迅速生長(zhǎng),接著說(shuō)生長(zhǎng)同時(shí)存在危險(xiǎn),第三句提到什么樣的危險(xiǎn),第四句講如何避免危險(xiǎn),第五句講避免危險(xiǎn)的同時(shí)也存在弊端,即衰老程序不可逆轉(zhuǎn),最好講不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果,所以,本題選擇B答案。考查點(diǎn):>片段閱讀>推斷類(lèi)>排序銜接類(lèi)>詞句排序20.【單選題】我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,一些地方采富棄貧、一礦多開(kāi)、大礦小開(kāi)的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒(méi)有開(kāi)展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話(huà)主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)_____

A:加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B:加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理

C:下大力氣提高礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)強(qiáng)度

D:嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的浪費(fèi)行為

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)該題是主旨概括題。全文采用的是分分分的結(jié)構(gòu)。從文章中可以看出,我國(guó)礦產(chǎn)資源的利用方式比較粗放,導(dǎo)致礦產(chǎn)資源綜合利用率偏低,因此,文章強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式,故正確答案選擇A選項(xiàng)。題目中要求找到強(qiáng)調(diào)礦產(chǎn)資源的內(nèi)容,B、C、D選項(xiàng)都是A選項(xiàng)的一份方面。故正確答案為A。21.【單選題】在中國(guó)高校招生考試史上,1952年是一個(gè)非常重要的年份,它成為新舊招生制度的______,標(biāo)志著“高考時(shí)代”的開(kāi)始。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:標(biāo)志牌

B:分界線(xiàn)

C:分水嶺

D:里程碑

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:閱讀文段可知,需要使用某個(gè)詞語(yǔ)的比喻意義來(lái)表示事物的分界。本文語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)1952年以前施行舊招生制度,而1952年以前施行新招生制度??芍@一年應(yīng)該是新舊招生制度的界限。“分水嶺”比喻不同事物的主要分界。因此,本題答案為C選項(xiàng)。A項(xiàng)“標(biāo)志牌”是來(lái)源于西方的一種事物,特指為了視覺(jué)效果而設(shè)立的牌子,是一個(gè)具體的形象,而原文中要使用比喻意義。B項(xiàng)“分界線(xiàn)”一般指具體的不同區(qū)域之間的界限,不符合文意。D項(xiàng)“里程碑”一般用來(lái)比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事件,不能用來(lái)形容年份。22.【單選題】下列各句中,有歧義的一句是:_____

A:這個(gè)人好說(shuō)話(huà)。

B:某廠的產(chǎn)品全部合格。

C:你上午十點(diǎn)到辦公室來(lái)。

D:這個(gè)周末有沒(méi)有空。

參考答案:A

本題解釋:參考答案:A

題目詳解:這道題屬于語(yǔ)意不明,主要考察詞的多義導(dǎo)致歧義。選項(xiàng)A有兩種意思:一種意思是當(dāng)“好”念去聲時(shí)表示這個(gè)人喜歡說(shuō)話(huà),另一種意思是當(dāng)“好”念上聲時(shí),表示這個(gè)人平易近人,容易相處。其余三項(xiàng)均意思明確,沒(méi)有歧義。所以,本題選A。考查點(diǎn):>病句判斷>語(yǔ)意不明23.【單選題】從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)敗,這個(gè)“數(shù)千年未有之大變局”的釀成乃是中國(guó)農(nóng)耕文明___與西方工業(yè)文明__的雙重結(jié)果。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:式微侵凌

B:消亡侵略

C:衰落熏陶

D:變革影響

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:由常識(shí)可知,近代中國(guó)農(nóng)耕文明不是“消亡”,也不是發(fā)生“變革”,所以排除B、D。由句中的“釀成”一詞可知,這里的“大變局”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)消極的一方面,而“熏陶”所帶來(lái)的一般是積極的變化,用在這里不妥,不如“侵凌”來(lái)得恰當(dāng)?!笆轿ⅰ保竾?guó)家或世族衰落,現(xiàn)在也泛指事物的衰落,符合語(yǔ)境,所以答案為A。24.【單選題】如果有朝一日機(jī)器在我們自以為優(yōu)越的那種重要品質(zhì)上超過(guò)我們,我們就要向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)。對(duì)該句的正確理解是_____。

A:當(dāng)機(jī)器在優(yōu)越品質(zhì)上超過(guò)人類(lèi)時(shí),人類(lèi)就將無(wú)法控制機(jī)器的思維能力

B:如果某一天機(jī)器在各方面超過(guò)人類(lèi),機(jī)器就將使人類(lèi)失去思維能力

C:當(dāng)機(jī)器也具有思維能力以后,人類(lèi)就將承認(rèn)思維不再是自己的特權(quán)

D:如果某一天機(jī)器具備了人類(lèi)的重要品質(zhì),機(jī)器就將享有人類(lèi)的所有權(quán)利

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析本題考查細(xì)節(jié)判斷的能力。材料關(guān)鍵句為“向自己的創(chuàng)造物雙手奉上那唯一的特權(quán)”,也就是說(shuō),思維作為我們?nèi)祟?lèi)重要的品質(zhì),不再是人類(lèi)自己的特權(quán),C項(xiàng)符合題干語(yǔ)意。A項(xiàng)“無(wú)法控制”為過(guò)度推理,故不選;B項(xiàng)“機(jī)器在各方面超過(guò)人類(lèi)”偏離題意,無(wú)中生有,故不選;D項(xiàng)“享有人類(lèi)的所有權(quán)利”為過(guò)度推理,故不選。故正確答案為C。25.【單選題】當(dāng)然,《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇,未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求,如果文化產(chǎn)品能夠立足生活,深度開(kāi)掘,提升專(zhuān)業(yè)含量,尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺(jué)溝通,那么電視文化不僅可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體。這段文字沒(méi)有直接支持的觀點(diǎn)是_____。

A:《舌尖上的中國(guó)》的成功有其內(nèi)在的必然性

B:《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視紀(jì)錄片的典型作品

C:《舌尖上的中國(guó)》成為傳承中國(guó)飲食文化的有效載體

D:《舌尖上的中國(guó)》不一定具有普遍意義

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B

解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。由首句“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外,多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素,故A正確。C項(xiàng)由“電視文化……成為文化傳承的最有效的載體”可知其正確。D項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制”可知正確。B項(xiàng)無(wú)中生有,并不能從文段得知。故正確答案為B。考點(diǎn)表面主旨題26.【單選題】自張愛(ài)玲在大洋彼岸以自己獨(dú)特的方式____告別人世至今,張愛(ài)玲研究已經(jīng)____,海峽兩岸三地出版的張愛(ài)玲傳記、張愛(ài)玲研究專(zhuān)著和張愛(ài)玲評(píng)論匯編接連不斷。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:悄然蔚為大觀

B:悄悄汗牛充棟

C:悄然汗牛充棟

D:悄悄蔚為大觀

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)混搭填空解析此題考查實(shí)詞語(yǔ)境搭配的辨析與填空。第一空,“悄然”表示寂靜地,同時(shí)又有憂(yōu)愁地的意思?!扒那摹敝槐硎静宦暡豁懙囊馑?。根據(jù)原句“告別人世”可判斷,“悄然”更貼切。第二空,“蔚為大觀”形容事物美好繁多,給人一種盛大的印象?!昂古3錀潯毙稳莶貢?shū)非常多。第二空填入的詞用來(lái)形容“張愛(ài)玲研究”“接連不斷”的狀態(tài),顯然“汗牛充棟”不符合語(yǔ)意,“蔚為大觀”形容這種研究現(xiàn)象較貼切。故正確答案為A。27.【單選題】犧牲在抗災(zāi)前線(xiàn)的年輕戰(zhàn)士武文斌:山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的_____背景下,他26歲的青春,是_____的那束光。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:沉重明亮

B:陰森耀眼

C:黑色最亮

D:慌亂絢麗

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。陰森,陰沉,可怕,常用來(lái)形容地方、氣氛、臉色等,災(zāi)難的背景不能用“陰森”。故排除B。慌亂,慌張忙亂,通常只能用來(lái)形容人,與“背景”不能搭配,故D也排除。由“那束光”中的“那”可知“他的青春”是很多束光中特別的一束,故這里用“最亮”更能顯出這種特別,而A項(xiàng)的“明亮”則顯示不出這種強(qiáng)烈的語(yǔ)氣。“黑色的背景下最亮的那束光”,這樣的表述形象生動(dòng),震撼人心,與句子的背景——“感動(dòng)中國(guó)”年度人物貼合,故本題的正確答案為C。28.【單選題】作為一名學(xué)者,應(yīng)該具有人格獨(dú)立、堅(jiān)持真理的錚錚_____,潛心專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)______,還應(yīng)該具有虛懷若谷、光風(fēng)霽月的謙謙_____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:風(fēng)骨風(fēng)度風(fēng)范

B:風(fēng)范風(fēng)格風(fēng)度

C:風(fēng)骨風(fēng)范風(fēng)度

D:風(fēng)格風(fēng)骨風(fēng)范

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:先看第一空,“錚錚”為擬聲詞,金屬相擊聲,比喻剛正不阿,如“錚錚鐵骨”。故與“錚錚”搭配的只能是“風(fēng)骨”,排除B.D。“風(fēng)度”是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的自然流露,與“潛心專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)?!爸t謙風(fēng)度”搭配適當(dāng)。本題的答案為C。29.【單選題】目前,針對(duì)禽流感的特效藥泰米氟氯在越南還沒(méi)有通過(guò)衛(wèi)生部的登記,因此很難在越南廣泛流通。這句話(huà)的意思是_____。

A:越南緊缺治療禽流感的藥

B:越南買(mǎi)不到治療禽流感的藥

C:禽流感特效藥在越南廣為流通尚需時(shí)日

D:越南衛(wèi)生部應(yīng)該趕緊對(duì)泰米氟氯進(jìn)行登記

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知本題屬于表面主旨題。由題干可知,由于該特效藥沒(méi)有通過(guò)登記,在越南尚未實(shí)現(xiàn)流通。C項(xiàng)表述正確。至于越南是否缺治療禽流感的藥、能否買(mǎi)到和衛(wèi)生部是否該進(jìn)行登記,文段都沒(méi)有提及,排除A、B、D。故正確答案為C。30.【單選題】“管人的,能夠決定別人的命運(yùn)”,這句話(huà)反證了這樣一個(gè)_____,即“用人上的腐敗是最大的腐敗”。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:老生常談

B:不刊之論

C:遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

D:不經(jīng)之談

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:老生常談:比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新意的話(huà)。不刊之論:指正確的、不可修改的言論。遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí):有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見(jiàn)解。不經(jīng)之談:荒誕、沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。仔細(xì)體會(huì)題干的意思,可發(fā)現(xiàn)作者要強(qiáng)調(diào)的是“用人上的腐敗是最大的腐敗”這個(gè)觀點(diǎn)的正確性、不可更改性,故填“不刊之論”最合題意。31.【單選題】依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。①青年人在困難面前不應(yīng)該___,而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。②無(wú)數(shù)才華橫溢的學(xué)者,將為敦煌學(xué)耗盡___。③美國(guó)陸軍特種部隊(duì)已經(jīng)加入___奧馬爾和“基地”組織領(lǐng)導(dǎo)人本`拉丹的軍事行動(dòng)。

A:畏縮不前終生搜剿

B:舉棋不定終身搜剿

C:舉棋不定終生搜繳

D:畏縮不前終身搜繳

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:畏縮不前:畏怯退縮,不敢前進(jìn);舉棋不定:拿著棋子,不知下哪一著才好,比喻猶豫不決,拿不定主意。第一空與“勇猛前進(jìn)”相對(duì)應(yīng)的是“畏縮不前”,所以排除B.C。搜剿:搜索剿滅,對(duì)象是人;搜繳:搜查繳獲,對(duì)象是物。顯然第三空應(yīng)填搜剿。利用排除法可得出A為正確答案。32.【單選題】下面這段話(huà)的中心意思是_____。環(huán)??偩纸型-h(huán)保違規(guī)項(xiàng)目,正是公共服務(wù)型政府的職能歸位。相比建設(shè)鋼鐵廠、發(fā)電廠和汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn),政府更應(yīng)當(dāng)干的事情是保護(hù)環(huán)境,投資教育和建立健全社會(huì)保障體系等,眾所周知,前者正面臨著過(guò)度投資后的全面過(guò)剩,而后者卻有數(shù)以萬(wàn)億的財(cái)政窟窿等待填補(bǔ)。

A:政府應(yīng)該向公共服務(wù)型方向轉(zhuǎn)變

B:政府應(yīng)投資環(huán)境、教育和社會(huì)保障事業(yè)

C:政府應(yīng)均衡投資,不應(yīng)使一方面過(guò)剩,一方面出現(xiàn)窟窿

D:處理好當(dāng)務(wù)之急,政府應(yīng)緩建鋼鐵廠、發(fā)電廠和汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)表面主旨題解析由提問(wèn)標(biāo)志詞“中心意思”可以判斷出本題為表面主旨題。根據(jù)結(jié)構(gòu)層次可知材料是“舉例說(shuō)明—提出觀點(diǎn)—論證觀點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)。即先通過(guò)引用“環(huán)保總局叫停環(huán)保違規(guī)項(xiàng)目”這個(gè)“公共服務(wù)型政府的職能歸位”的例子引出政府應(yīng)該向“保護(hù)環(huán)境,投資教育和建立健全社會(huì)保障體系等”這些公共服務(wù)性方向轉(zhuǎn)變,其后再論證這種轉(zhuǎn)變的重要性。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)理解片面,是投資環(huán)境、教育和社會(huì)保障事業(yè)等公共服務(wù)性方向的事業(yè),而不僅僅是這幾個(gè)方面的事業(yè);C、D項(xiàng)沒(méi)有把握重點(diǎn)。故正確答案為A。33.【單選題】縱然有一百個(gè)理由為職業(yè)“光環(huán)”褪色而辯解,更有一萬(wàn)個(gè)理由要求這個(gè)職業(yè)不能踩踏底線(xiàn)。棄守底線(xiàn),不管是搬出為了生存的經(jīng)濟(jì)理由,還是將良知的缺失歸咎為體制的束縛,將一切推責(zé)給外部的環(huán)境,都是對(duì)職業(yè)倫理的戕害。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:體制的束縛是職業(yè)倫理的主因

B:職業(yè)倫理受損一般源于職業(yè)“光環(huán)”的褪色

C:任何時(shí)候都不能突破職業(yè)道德底線(xiàn)

D:棄守底線(xiàn)者總會(huì)給自已找借口

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于隱含主旨題。從文段的結(jié)構(gòu)上分析,屬于總分結(jié)構(gòu)。文段主旨句是“縱然……不能踩踏職業(yè)底線(xiàn)”。首句由遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”引導(dǎo)主旨句“更有一萬(wàn)個(gè)理由要求這個(gè)職業(yè)不能踩踏職業(yè)底線(xiàn)”。C項(xiàng)是主旨句的同義替換,正確。A項(xiàng)“主因”原文沒(méi)有提及;B項(xiàng)文章沒(méi)有提及;D項(xiàng)文中有提到,但作者的結(jié)論是這些理由都是對(duì)職業(yè)倫理的戕害,都不應(yīng)該是理由,因此這也不是文字本意。故正確答案為C。34.【單選題】一個(gè)國(guó)王遠(yuǎn)行前交給3個(gè)仆人各一錠銀子,吩咐道:你們?nèi)プ錾猓任一貋?lái)時(shí)見(jiàn)我。國(guó)王回來(lái)時(shí),一個(gè)仆人說(shuō):我做生意賺了10錠,國(guó)王便獎(jiǎng)勵(lì)他10座城邑。另一人用主人給的銀子賺了5錠,國(guó)王獎(jiǎng)勵(lì)他5座城邑。第三人一直沒(méi)拿出銀子來(lái)用,國(guó)王便命令將其銀子賞給第一個(gè)仆人,并說(shuō):凡是少的。就連他所有的也要奪過(guò)來(lái)。凡是多的,還要給他,叫他多多益善。這就是“馬太效應(yīng)”。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展而言,要想在某一個(gè)領(lǐng)域保持優(yōu)勢(shì),就必須在此領(lǐng)域迅速做大

B:當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí),即便投資回報(bào)率相同,你也能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益

C:如果沒(méi)有實(shí)力迅速在某個(gè)領(lǐng)域做大,就要不停地尋找新的發(fā)展領(lǐng)域,才能保證獲得好的回報(bào)

D:當(dāng)今社會(huì)中存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象,即贏家通吃

參考答案:D

本題解釋:參考答案

題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),從材料中“凡是少的,就連他所有的也要奪過(guò)來(lái)。凡是多的,還要給他,叫他多多益善?!边@說(shuō)明“贏家通吃”這句話(huà),判斷A、B、C選項(xiàng)把“馬太效應(yīng)”只局限在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,理解不全面。所以,本題答案為D選項(xiàng)??疾辄c(diǎn):>片段閱讀>推斷類(lèi)>勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi)>寓意啟示35.【單選題】如果你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字;你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,除非你會(huì)打字。以下____最符合上述的推論。_____

A:如果你會(huì)指法,那么你就能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文

B:如果你不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,那么你就不可能會(huì)指法

C:如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,那么你至少會(huì)指法

D:如果你能打字,你就有可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文

參考答案:C

本題解釋:參考答案:C

題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推理不當(dāng),“你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,除非你會(huì)打字。”這說(shuō)明“會(huì)打字”是“用電腦寫(xiě)論文”的必要條件。“如果你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字”說(shuō)明“會(huì)指法”是“會(huì)打字”的必要條件。由此可知,“會(huì)指法”是“使用電腦寫(xiě)論文”的必要條件。所以,本題答案為C選項(xiàng)??疾辄c(diǎn):>片段閱讀>局部精讀類(lèi)>細(xì)節(jié)判斷36.【單選題】古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此,西方的音樂(lè)文化也由此開(kāi)始。這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)過(guò)最早基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī),如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂(lè)與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫(kù)羅斯、歐里庇得斯、索??死账辜仁菓騽〖乙彩且魳?lè)家,在他們的戲劇中,音樂(lè)發(fā)揮了奇妙的作用。從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時(shí)期音樂(lè)文化的特點(diǎn)是:_____

A:含義比現(xiàn)在更為狹窄

B:內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇

C:與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切

D:與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:由文中“基于口頭傳唱的希臘長(zhǎng)詩(shī)”、“音樂(lè)與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系”、“戲劇中,音樂(lè)發(fā)揮了奇妙的作用”可推知,古希臘古羅馬時(shí)期的音樂(lè)文化與其他藝術(shù)(如長(zhǎng)詩(shī)、戲劇)及科學(xué)(如數(shù)學(xué))之間聯(lián)系緊密,故答案為C。37.【單選題】隨著商品流通,貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越_________,遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便__________。依次填人橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_____。

A:突出迫在眉睫

B:重要備受矚目

C:明顯日新月異

D:頻繁應(yīng)運(yùn)而生

參考答案:D

本題解釋:【答案】D【解析】由“遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已經(jīng)很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要”可知,應(yīng)選“應(yīng)選而生”,指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。故本題選D。38.【單選題】某大公司準(zhǔn)備高薪雇傭一名小車(chē)司機(jī),經(jīng)過(guò)層層篩選,剩下3名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們:“懸崖邊有塊金子,你們開(kāi)著車(chē)去拿,覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”第一位說(shuō):“二公尺”。第二位說(shuō):“半公尺”。第三位說(shuō):“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,越遠(yuǎn)越好?!苯Y(jié)果這家公司錄用了第三位。上述這件事主要啟示我們_____。

A:不要和誘惑較勁,而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好

B:最有價(jià)值的人不一定是最能表白的人

C:一個(gè)人只顧眼前利益得到的終將是短暫的東西

D:一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于隱含主旨題。材料中第三位的回答“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖,越遠(yuǎn)越好”點(diǎn)明主旨,強(qiáng)調(diào)的是金子和懸崖之間誘惑與危險(xiǎn)的關(guān)系,啟示我們要抵住誘惑遠(yuǎn)離危險(xiǎn),A項(xiàng)表述符合。B、D明顯文中沒(méi)有涉及,排除;C選項(xiàng)理解為只顧金子這一眼前利益,得不到高薪職位這一長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,但是文中并未強(qiáng)調(diào)眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,排除。故正確答案為A。39.【單選題】犧牲在抗災(zāi)前線(xiàn)的年輕戰(zhàn)士武文斌:山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的______背景下,他26歲的青春,是______的那束光。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:沉重明亮

B:陰森耀眼

C:黑色最亮

D:慌亂絢麗

參考答案:C

本題解釋:【解析】C。陰森,陰沉,可怕,常用來(lái)形容地方、氣氛、臉色等,災(zāi)難的背景不能用“陰森”。故排除B。慌亂,慌張忙亂,通常只能用來(lái)形容人,與“背景”不能搭配,故D也排除。由“那束光”中的“那”可知“他的青春”是很多束光中特別的一束,故這里用“最亮”更能顯出這種特別,而A項(xiàng)的“明亮”則顯示不出這種強(qiáng)烈的語(yǔ)氣?!昂谏谋尘跋伦盍恋哪鞘狻保@樣的表述形象生動(dòng),震撼人心,與句子的背景——“感動(dòng)中國(guó)”年度人物貼合,故本題的正確答案為C。40.【單選題】

真正美的東西,都是充滿(mǎn)了感情的。面對(duì)美的東西,我們常常一往情深,或者一見(jiàn)鐘情。而感情這個(gè)東西很奇怪,一方面,它是個(gè)人的,富有極端強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,只有達(dá)到高度個(gè)性化的時(shí)候,它才是最真摯的。正因?yàn)檫@樣,感情這個(gè)東西常常是隱秘的,人與人之間難于傳達(dá),所謂父不能喻之于子,夫不能喻之于妻;然而,另一方面,感情這個(gè)東西卻又最具有社會(huì)性,最需要普遍的傳達(dá),最需要人與人之間的交流。這段文字意在說(shuō)明_____。

A:人們?nèi)菀讓?duì)美的東西產(chǎn)生真情

B:感情既是個(gè)人的,又是社會(huì)的

C:充分體現(xiàn)個(gè)人意志的情感才是真摯的

D:人們之間的感情是隱秘的,不易傳達(dá)

參考答案:B

本題解釋:B解析:A.D項(xiàng)都是片面的說(shuō)法,整個(gè)文段要表達(dá)的是感情既具有強(qiáng)烈的個(gè)性色彩,同時(shí)又具有社會(huì)性。因此B項(xiàng)概括全面準(zhǔn)確。41.【單選題】唐朝是絲綢生產(chǎn)的____時(shí)期,無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種,____較前代大大擴(kuò)大了。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:鼎盛規(guī)模

B:重要范圍

C:繁榮種類(lèi)

D:成熟領(lǐng)域

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題為實(shí)詞填空題。第一個(gè)空由后文“前所未有”、“無(wú)論……都……”的解釋可知應(yīng)是“鼎盛”。第二個(gè)空強(qiáng)調(diào)的是“生產(chǎn)組織”擴(kuò)大了,所以對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是“規(guī)模”,排除D項(xiàng)。故正確答案為A??疾辄c(diǎn):近義實(shí)詞42.【單選題】中國(guó)人和印度人有一個(gè)__________的共同點(diǎn),就是都喜歡花天價(jià)買(mǎi)西方名牌。印度和中國(guó)的不少人不加__________地把“歐洲文化世界第一”作為一種“時(shí)尚”學(xué)了過(guò)來(lái),盡管他們自己的文化更為古老和復(fù)雜。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:顯著

置疑

B:可笑

置疑

C:滑稽

質(zhì)疑

D:明顯

質(zhì)疑

參考答案:C

本題解釋:C【解析】“置疑”指加以懷疑,“置”在這里是設(shè)立、布置的意思,與第二空前面的“加”意思重復(fù)。“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn)。許多人盲從于“歐洲文化世界第一”的觀點(diǎn),而不會(huì)自主提出疑問(wèn)。這里應(yīng)該用“質(zhì)疑”。對(duì)于盲目推崇西方名牌的現(xiàn)象,句子原意是指責(zé)其沒(méi)有根據(jù),應(yīng)該用“滑稽”,而且,這種現(xiàn)象也并不是中國(guó)人和印度人明顯或顯著的共同點(diǎn)。本題答案應(yīng)選C。43.【單選題】財(cái)富是由自然力、資本力和勞動(dòng)力共同構(gòu)造的。貧困地區(qū)自然資源匱乏,物質(zhì)資本短缺,惟有勞動(dòng)力富足,貧困家庭所占有的自然資源和擁有的物質(zhì)資本,不能滿(mǎn)足家庭勞動(dòng)力創(chuàng)造財(cái)富的“規(guī)模效益”要求,顯然貧困地區(qū)的勞動(dòng)力嚴(yán)重剩余了,這是產(chǎn)生貧困問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題的根源。貧困地區(qū)貧困的根本原因是_____。

A:勞動(dòng)力過(guò)剩

B:自然資源匱乏

C:物質(zhì)資源短缺

D:創(chuàng)造財(cái)富的“規(guī)模效益”要求得不到滿(mǎn)足

參考答案:D

本題解釋:【答案】D。解析:產(chǎn)生貧困的根源來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:(1)物質(zhì)資源短缺;(2)勞動(dòng)力相對(duì)剩余。選項(xiàng)ABC分別指出了其中的一個(gè)方面。選項(xiàng)D中的“規(guī)模效應(yīng)”則包括了這兩方面的內(nèi)容,所以選D。44.【單選題】在所有形式的廣告中,83%都只專(zhuān)注于吸引我們的視覺(jué),實(shí)際上,聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大。不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛,回顧以往,廣告指借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的聲音——像煎牛排的滋滋聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就被吸引的響聲,把這類(lèi)東西融入到一個(gè)廣告中,或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳達(dá)的主要意思是_____。

A:廣告中注入日常生活的聲音可能會(huì)更具有吸引力

B:目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告

C:增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音

D:廣告應(yīng)該充分考慮人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)知此題屬于主旨概括題。文段先是敘述了廣告商利用聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)做的不夠,然后說(shuō)人們會(huì)受到日常生活中聲音的吸引,最后總結(jié)“廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力”。由首句“實(shí)際上”、”不過(guò)“轉(zhuǎn)折詞也可以總結(jié)出"聽(tīng)覺(jué)效果強(qiáng)大,但目前利用不充分"意思,故A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)原文有提及,但不是主要意思;C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),文中只是一個(gè)建議,并不一定會(huì)導(dǎo)致魅力增加的結(jié)果。D項(xiàng)文中沒(méi)有提到聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)都要考慮。故正確答案為A。45.【單選題】一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能____地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出____的評(píng)價(jià)。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:透徹恰如其分

B:如實(shí)不偏不倚

C:客觀條分縷析

D:準(zhǔn)確鞭辟入里

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:分析句子可知,本題中的“就有可能……對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能做出……的評(píng)價(jià)”是對(duì)句中“自知之明”的對(duì)應(yīng)解釋?!白灾鳌币鉃橥笍氐亓私庾约?多指缺點(diǎn))的能力。恰如其分:指說(shuō)話(huà)辦事恰當(dāng)穩(wěn)妥,無(wú)過(guò)或不及。且常與“評(píng)價(jià)”搭配。符合句意,故正確答案為A。46.【單選題】皮格馬利翁是古代塞浦路斯的一位善于雕刻的國(guó)王,由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,后來(lái)竟使這座雕像活了起來(lái)。心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布森稱(chēng)之為“皮格馬利翁效應(yīng)”。人們通常用這樣來(lái)形象地說(shuō)明皮格馬利翁效應(yīng)——期望效應(yīng):“說(shuō)你行,你就行;說(shuō)你不行,你就不行?!边@段文字主要是在強(qiáng)調(diào):_____

A:“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種期望效應(yīng)。

B:“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種暗示效應(yīng)。

C:“皮格馬利翁效應(yīng)”可以總結(jié)為“說(shuō)你行,你就行;說(shuō)你不行,你就不行。”

D:“皮格馬利翁效應(yīng)”在藝術(shù)家中更容易產(chǎn)生。

參考答案:A

本題解釋:【解析】A這是一道比較簡(jiǎn)單的題目,通過(guò)一個(gè)故事引出了“皮格馬利翁效應(yīng)”,而之后通過(guò)文中“人們通常用這樣來(lái)形象地說(shuō)明皮格馬利翁效應(yīng)——期望效應(yīng)”一句,我們可以知道,“皮格馬利翁效應(yīng)”是一種期望效應(yīng)。所以,B選項(xiàng)是明顯錯(cuò)誤的,“皮格馬利翁效應(yīng)”是期望效應(yīng)不是暗示效應(yīng),C選項(xiàng)明顯是個(gè)補(bǔ)充說(shuō)明內(nèi)容,并不是全文的重點(diǎn),D選項(xiàng)則完全不著邊際。47.【單選題】依次填入下列各句劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____①這幾年新建的樓房___,使這座城市更加繁榮。②文藝晚會(huì)上他們把自己的表演才能發(fā)揮得___。③現(xiàn)在到人才市場(chǎng)應(yīng)聘的人多。但___,用人要找到真正能勝任工作的人也不容易。

A:星羅棋布良莠不齊目不暇接

B:目不暇接淋漓盡致魚(yú)龍混雜

C:鱗次櫛比淋漓盡致良莠不齊

D:層出不窮目不暇接鱗次櫛比

參考答案:C

本題解釋:答案:C解析:第二句重在說(shuō)明“將表演水平充分發(fā)揮出來(lái)”,只有“淋漓盡致”表達(dá)出了這一點(diǎn),可排除A.D。目不暇接:景色即多又美,令人的眼睛顧不及全看。鱗次櫛比:像魚(yú)鱗和梳子齒那樣密密排列。第一句中的主語(yǔ)是樓房,而非景色,故選擇C。48.【單選題】在現(xiàn)今充滿(mǎn)______的時(shí)代里,提倡淡泊并非要引導(dǎo)人們安于現(xiàn)狀,______,不思進(jìn)取,無(wú)所追求,而是提倡把它作為一種操守、一種立身做人之道,以純美的靈魂對(duì)待生活與人生。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____

A:詭計(jì)隨俗浮沉

B:機(jī)遇安之若素

C:陷阱順其自然

D:競(jìng)爭(zhēng)隨遇而安

參考答案:D

本題解釋:【解析】D。根據(jù)文意可知,第一個(gè)空填入的詞應(yīng)是與后文中的“淡泊”相對(duì)應(yīng)的,強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是競(jìng)爭(zhēng)的激烈,而不是強(qiáng)調(diào)“詭計(jì)”“陷阱”等社會(huì)中負(fù)面的現(xiàn)象,所以應(yīng)排除A、C項(xiàng)。安之若素:(遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象)像平常一樣對(duì)待,毫不在意。隨遇而安:能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿(mǎn)足。根據(jù)“不思進(jìn)取,無(wú)所追求”可知D項(xiàng)符合語(yǔ)境。49.【單選題】詩(shī)人創(chuàng)作詩(shī)歌很講究意境的創(chuàng)設(shè),借物傳情,以景物_____心境,是其常用的_____。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:_____

A:折射策略

B:烘托手法

C:襯托形式

D:暗示步驟

參考答案:B

本題解釋:【答案】B。解析:“借物傳情”是一種創(chuàng)作手法,而不是“策略”、“形式”或“步驟”,故本題答案選B。50.【單選題】發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)_____向發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的承諾,更加_________開(kāi)展國(guó)際合作,探索可持續(xù)發(fā)展框架下適合各國(guó)國(guó)情的低碳發(fā)展共同道路。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:兌現(xiàn)廣闊地

B:兌付廣闊地

C:兌現(xiàn)廣泛地

D:兌付廣泛地

參考答案:C

本題解釋:C【解析】“兌現(xiàn)”,比喻實(shí)現(xiàn)諾言?!皟陡丁保瑧{票據(jù)支付現(xiàn)款。“廣闊”,廣大寬闊,重在“闊”?!皬V泛”,范圍廣大,重在“泛”。51.【單選題】時(shí)間懷有一種公平的道義,對(duì)它所拿去的,它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體和精神的靈活,卻給予我們寧?kù)o和安詳。對(duì)這段話(huà)正確理解的一項(xiàng)是_____。

A:無(wú)所謂浪費(fèi)時(shí)間

B:耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C:不具有靈活肢體和精神的人能獲得安寧

D:晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。這段話(huà)的中心句是“時(shí)間懷有一種公平的道義”,有失必有得。第二句話(huà)從“肢體和精神的靈活”到“寧?kù)o和安詳”的變化過(guò)程對(duì)應(yīng)的正是我們從年輕到老去的過(guò)程,可知D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)表述明顯不合文意;文段提到的是時(shí)間讓我們失去的會(huì)給我們別的補(bǔ)償,而耽誤的時(shí)間本身是不能得到補(bǔ)償?shù)?,B項(xiàng)也不正確;C項(xiàng)曲解了第二句話(huà)的意思,表述不正確。故正確答案為D。52.【單選題】最近一段時(shí)間以來(lái),一些媒體和學(xué)者在熱炒一個(gè)詞“包容性增長(zhǎng)”,對(duì)這一詞語(yǔ)給予了毫不吝嗇的溢美與久旱盼甘霖般的期待……“包容性增長(zhǎng)”仿佛是橫空出世的靈丹妙藥或橫掃一切的不二法寶,誰(shuí)要對(duì)之不予呼應(yīng)簡(jiǎn)直要被掃地出門(mén),誰(shuí)如果對(duì)之說(shuō)上一兩句微詞,那更是大逆不道了。就算“包容性增長(zhǎng)”真是一個(gè)好東西,在這樣的氛圍與環(huán)境下也會(huì)“走火入魔”了。為了中國(guó)社會(huì)的健康發(fā)展,也為了“包容性增長(zhǎng)”實(shí)至名歸,讓我們?yōu)閷?duì)待“包容性增長(zhǎng)”的這種做法降降溫。作者通過(guò)這段文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是_____。

A:對(duì)“包容性增長(zhǎng)”不能盲目崇拜

B:讓“包容性增長(zhǎng)”降溫勢(shì)在必行

C:“包容性增長(zhǎng)”的消極影響

D:“包容性增長(zhǎng)”不適合中國(guó)國(guó)情

參考答案:A

本題解釋:【答案】A。解析:材料重點(diǎn)論述的是對(duì)熱炒“包容性增長(zhǎng)”行為的否定,表達(dá)出要降溫的想法,人們對(duì)“包容性增長(zhǎng)”不能過(guò)分地宣揚(yáng),盲目崇拜,所以答案選A項(xiàng)。B項(xiàng)屬于偷換概念,降溫的是“熱炒‘包容性增長(zhǎng)’的行為”,不是“包容性增長(zhǎng)”。C、D兩項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。53.【單選題】中國(guó)人傳統(tǒng)的生活方式是子孫滿(mǎn)堂,這點(diǎn)很令美國(guó)老年人羨慕,儒家文化提倡“父母在,不遠(yuǎn)游”,貧困地區(qū)的父母更是把生男孩當(dāng)作自己養(yǎng)老的保障。而美國(guó)人則認(rèn)為,培養(yǎng)孩子是一種社會(huì)責(zé)任而不是自我“犧牲”,孩子的回報(bào)不是反哺父母,而是努力使自己成才,盡管美國(guó)有較為完善的社會(huì)福利制度來(lái)保障老年人的日常生活,但老年人在情感上與后代缺少交流,他們感到無(wú)助、孤獨(dú),長(zhǎng)期與家人分開(kāi),享受不到天倫之樂(lè)。這段話(huà)主要談?wù)摰氖莀____

A:美國(guó)人羨慕中國(guó)人的生活方式

B:中國(guó)的社會(huì)福利制度尚不完善

C:中國(guó)老年人存在情感上的無(wú)助、孤獨(dú)等現(xiàn)象

D:中美兩國(guó)老人的晚景截然不同,是中美文化差異使然

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)知該題屬于表面主旨題。材料首先講到美國(guó)老年人羨慕中國(guó)的子孫滿(mǎn)堂,繼而比較中西文化在教育孩子的差異,即“儒家文化提倡‘父母在,不遠(yuǎn)游’,貧困地區(qū)的父母更是把生男孩作為自己養(yǎng)老的保障。而美國(guó)人則認(rèn)為,培養(yǎng)孩子是一種社會(huì)責(zé)任而不是自我‘犧牲’,孩子的回報(bào)并不是反哺父母,而是努力使自己成才”證明中美兩國(guó)老人的晚景截然不同,是中美文化使然,即中美的比較。選擇D表述正確。A選項(xiàng)錯(cuò)在“羨慕”未抓住文章重點(diǎn),而是分析各自的社會(huì)文化原因,B、C選項(xiàng)也沒(méi)談到文化差異。故正確答案為D。54.【單選題】對(duì)于吸引人才,地方政府最應(yīng)該做的,是營(yíng)造一個(gè)適合人才流動(dòng)、有利人才成長(zhǎng)的環(huán)境與空間,而不是直接參與、甚至____企業(yè)的人才錄用過(guò)程。其實(shí),自由、公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是對(duì)人才最好的回報(bào),足夠的成長(zhǎng)空間才是____吸引人才、留住人才的沃土。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:影響有效

B:干預(yù)直接

C:破壞長(zhǎng)期

D:主導(dǎo)長(zhǎng)久

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。注意“甚至”這個(gè)詞,說(shuō)明第一空的詞語(yǔ)應(yīng)與“參與”性質(zhì)相同,且程度更深?!捌茐摹迸c之性質(zhì)相反,排除C;“影響”和“干預(yù)”與“參與”在程度上相同,排除A、B;驗(yàn)證第二空,“長(zhǎng)久”符合語(yǔ)境。故正確答案為D。55.【單選題】早在幾千年前,人類(lèi)已開(kāi)始利用酵母來(lái)制作發(fā)酵產(chǎn)品。最早在市場(chǎng)上銷(xiāo)售的產(chǎn)品是酵母泥,它的發(fā)酵速度快,但__和使用不便,產(chǎn)品的商業(yè)化受到了一定的__。從銷(xiāo)售酵母泥算起,酵母制造工業(yè)已有200余年的歷史了。酵母現(xiàn)已成為世界上研究最多的微生物之一,是當(dāng)今生物技術(shù)產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)的__。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:保存影響支柱

B:運(yùn)輸限制熱點(diǎn)

C:銷(xiāo)售阻礙關(guān)鍵

D:制作干擾難點(diǎn)

參考答案:B

本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。本題可先看第三空,由前文“研究最多”可知此處填“熱點(diǎn)”最為恰當(dāng)?!爸е?關(guān)鍵/難點(diǎn)”都無(wú)從推知。第二空由于酵母泥的“不便”所以其商業(yè)化受限,且“受到限制”為固定搭配,“阻礙”一般是主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作,不用作被動(dòng)?!坝绊憽薄案蓴_”語(yǔ)義不準(zhǔn)確。第一空將“運(yùn)輸”帶入也無(wú)明顯不妥。故正確答案為B。56.【單選題】軟件在長(zhǎng)期運(yùn)行和使用中沒(méi)有磨損、老化、用舊等問(wèn)題。任何機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中,其失效率大都遵循U型曲線(xiàn)(即所謂“浴缸曲線(xiàn)”)。那是因?yàn)閯傄煌度胧褂脮r(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn),常常容易出問(wèn)題,經(jīng)一段時(shí)間運(yùn)行,便可以穩(wěn)定下來(lái)。而當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題,會(huì)使失效率突然提高。這意味著已經(jīng)到達(dá)壽命的終點(diǎn),即將報(bào)廢了。下列陳述,不符合文意的是_____。

A:軟件在運(yùn)行和使用中不遵循U型曲線(xiàn)(即所謂“浴缸曲線(xiàn)”)

B:任何機(jī)械、電子設(shè)備剛一投入使用時(shí)各部件尚未靈活運(yùn)轉(zhuǎn),但是越用越好用

C:軟件和機(jī)械、電子設(shè)備在運(yùn)行和使用中的表現(xiàn)有很大的不同

D:軟件不像機(jī)械、電子設(shè)備那樣運(yùn)行一段時(shí)間便可以穩(wěn)定下來(lái)

參考答案:B

本題解釋:【答案】B解析:B選項(xiàng)顯然與文中“當(dāng)設(shè)備已經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn),便會(huì)出現(xiàn)磨損、老化等問(wèn)題,會(huì)使失效率突然提高”意思不符。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。57.【單選題】提高服務(wù)業(yè)的比重和水平,要制定和完善促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策措施,大力發(fā)展金融、保險(xiǎn)、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。積極發(fā)展文化、旅游、社區(qū)服務(wù)等需求潛力大的產(chǎn)業(yè),運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式和信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。這段話(huà)的主旨是_____。

A:應(yīng)當(dāng)制定正確積極的政策引導(dǎo)服務(wù)行業(yè)優(yōu)先發(fā)展。

B:我們需要大力發(fā)展?jié)摿薮蟮默F(xiàn)代服務(wù)業(yè)以帶動(dòng)其余周邊服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。

C:提高服務(wù)業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重體現(xiàn)了現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)調(diào)整的目的所在。

D:要以科學(xué)的政策為導(dǎo)向,有重點(diǎn)、有層次地推進(jìn)我國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段主要闡述了制定和完善政策措施以促進(jìn)服務(wù)業(yè)的發(fā)展,服務(wù)業(yè)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、需求潛力大的產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)三個(gè)層次。D選項(xiàng)反映了文段主旨,符合題意。A選項(xiàng)屬于無(wú)中生有,文中沒(méi)有提到“優(yōu)先發(fā)展”,故排除;B選項(xiàng),文段也沒(méi)有提到通過(guò)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)來(lái)帶動(dòng)周邊服務(wù)業(yè)發(fā)展,故排除;C選項(xiàng)也不是文段的主要內(nèi)容,故排除。故正確答案為D。58.【單選題】環(huán)境污染己經(jīng)成為全世界普遍關(guān)注的問(wèn)題??茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告,如果我們不從現(xiàn)在起就重視環(huán)境保護(hù),那么人類(lèi)總有一天將無(wú)法在地球上生存。以下解釋最符合以上警告含義的是:_____

A:如果從后天而不是從明天起就重視環(huán)境保護(hù),人類(lèi)的厄運(yùn)就要早一天到來(lái)

B:如果我們從現(xiàn)在起開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù),人類(lèi)就可以在地球上永久地生存下去

C:對(duì)污染問(wèn)題的嚴(yán)重性要有高度的認(rèn)識(shí),并且要盡快采取行動(dòng)做好環(huán)保工作

D:只要我們從現(xiàn)在起開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù),人類(lèi)就不至于在地球上無(wú)法生存下去

參考答案:C

本題解釋:【答案】C。解析:題干中說(shuō)明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性和危害性,所以我們應(yīng)該采取相應(yīng)措施做好環(huán)保工作。59.【單選題】建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則,但公平與效率之間存在矛盾,公平只能是相對(duì)的,特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低,發(fā)展生產(chǎn)力,提高效率應(yīng)放在第一位,只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話(huà)主要支持的觀點(diǎn)是_____。

A:從我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的情況來(lái)看,片面追求公平是不合適的

B:只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平

C:生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度

D:公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A

考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。本段文字的中心意思是說(shuō)我國(guó)應(yīng)該如何處理“公平與效率”的關(guān)系。文中說(shuō)“公平只能是相對(duì)的……才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平?!笨梢钥闯鰪膶?shí)際來(lái)看,不應(yīng)片面追求公平;B項(xiàng)偷換概念,文中說(shuō)“只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了,才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”不代表“經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去,就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”;C項(xiàng)觀點(diǎn)在文中未體現(xiàn);D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)化,在文中也沒(méi)有提到。故正確答案為A。60.【單選題】香格里拉,本是佛陀的理想王國(guó)。其魅力在于那是一個(gè)可以貯放人類(lèi)夢(mèng)幻但又可望而不可及的天堂。我們既然將一種美妙的夢(mèng)幻當(dāng)作了實(shí)有的存在,并將神性的香格里拉,變成了世俗的香格里拉,還認(rèn)定了它的所在地,那么,我們就應(yīng)該以藏胞對(duì)大自然那種宗教般的意志、虔誠(chéng)和敬畏,殫精竭慮地去維護(hù)它的高潔與神圣。以上文字最有可能出現(xiàn)在一篇散文中的哪個(gè)部分,起什么作用?_____

A:文頭埋下伏筆

B:文中濃墨渲染

C:文中擴(kuò)展聯(lián)想

D:文末詠嘆收筆

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)詞句理解題解析此題為非典型的細(xì)節(jié)判斷,考查文段所在位置和作用。通過(guò)文中的關(guān)系副詞“既然”、“了”、“還”可以推斷出此段文字前一定圍繞香格里拉展開(kāi)了完整的描述,所以該文字最應(yīng)該在文末。通過(guò)“那么”、“就應(yīng)該”等詞,可以表達(dá)作者的感情,呼應(yīng)和詠嘆是文章的結(jié)尾升華部分。故正確答案為D。61.【單選題】朱鹮對(duì)于自然生態(tài)平衡有著十分重要的作用。在食物鏈中朱鹮處于頂級(jí)位置,以小魚(yú)、泥鰍、小蝦、青蛙、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、田螺等為主要食物,對(duì)控制獵物種群中起到重要作用。由于朱鹮易受自然條件和人為因素的影響,朱鹮的自然生產(chǎn)力較低,而物種稀有程度明顯增高。物種的數(shù)量多少是衡量它價(jià)值的核心數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),與稀有程度呈正相關(guān)關(guān)系。目前,世界上僅有陜西洋縣及其周邊地區(qū)分布著近400只野生朱鹮,其它所有的人工種群都來(lái)自原來(lái)重新發(fā)現(xiàn)的7只個(gè)體的后代。雖然朱鹮的瀕危局面有所緩解,但不足以維持一個(gè)物種穩(wěn)定繁衍的種群數(shù)量。無(wú)庸置疑,朱鹮的稀有程度和由此判別的物種價(jià)值是最高的。對(duì)上文主旨概括最為準(zhǔn)確的是_____。

A:朱鹮非常稀有

B:朱鹮具有較高的生態(tài)價(jià)值

C:朱鹮能維持生態(tài)平衡

D:朱鹮瀕臨滅種危險(xiǎn)

參考答案:B

本題解釋:答案:B。本題屬于主旨概括題。題干主要從兩個(gè)方面介紹了朱鹮,一是它對(duì)維持自然生態(tài)平衡的作用,它在生物鏈中處于頂級(jí)位置,能控制獵物種群;二是它非常稀有,具有較高的物種價(jià)值。這兩個(gè)方面歸結(jié)起來(lái),就是講述朱鹮的生態(tài)價(jià)值。所以選擇B選項(xiàng)。62.【單選題】要讓人民更多地了解司法,參與司法,不僅要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論,而且要讓人民知道程序并參與到程序中來(lái),形成實(shí)體性的結(jié)論。讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,要求司法權(quán)對(duì)自我進(jìn)行約束和限制,更要求公民參與意識(shí)、參與行為如同陽(yáng)光一樣令濫用的權(quán)力無(wú)處容身。根據(jù)上述文字,人民參與司法,關(guān)鍵是_____。

A:要增強(qiáng)公民參與司法的意識(shí)

B:要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論

C:要讓人民知道司法程序并參與其中

D:要加強(qiáng)司法權(quán)的自我約束和限制

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)細(xì)節(jié)判斷題解析根據(jù)提問(wèn)方式可以判斷出本題為細(xì)節(jié)判斷題?!安粌H要讓人民……而且要讓人民知道程序并參與到程序中來(lái)”,“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,要求……更要求公民參與意識(shí)”這兩句話(huà)中,“不僅……而且”與“……,更……”都表示遞進(jìn)關(guān)系,由此可知材料意在強(qiáng)調(diào)公民要知道程序并且參與其中,這是公民參與司法的關(guān)鍵,選項(xiàng)C表述正確。A、B、D三項(xiàng)表述片面,予以排除。故正確答案為C。63.【單選題】生命是環(huán)境“逼出來(lái)”的,因而生為環(huán)境的奴隸,它最多只是“主動(dòng)地”附屬于環(huán)境。誰(shuí)要考察一種生命形式,不妨先去考察它寄身的環(huán)境,否則就會(huì)對(duì)生命的“怪異”感到_____。

A:震驚

B:疑惑

C:驚詫

D:驚異

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。由題干中的“生命之‘怪異’”可知,填入括號(hào)處的詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出“覺(jué)得不尋?!钡膽B(tài)度?!罢痼@”表示大吃一驚,程度過(guò)重;“疑惑”表示心里不明白,不相信;“驚詫”表示驚訝詫異;“驚異”指感到不同尋常,相比之下,“驚異”一詞最能體現(xiàn)出這種態(tài)度。故正確答案為D。64.【單選題】微軟公司目前的挑戰(zhàn)不僅來(lái)自司法部和市場(chǎng)上強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還來(lái)自?xún)?nèi)部——人才流失。在過(guò)去18個(gè)月,多名重量級(jí)人物相繼離開(kāi),包括科技主管南茜·邁福德及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展視窗95的西爾弗伯格。他們離職的原因有一個(gè)共同點(diǎn),即感到微軟已失去活力。言簡(jiǎn)意賅地概括這段話(huà)的意思,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。

A:微軟漸失銳氣,重臣紛紛離巢

B:微軟面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

C:微軟人才流失嚴(yán)重

D:微軟重臣離巢而去

參考答案:A

本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。材料提到了微軟內(nèi)部的困境在于人才的流失,而流失的原因是微軟缺乏活力。A項(xiàng)概括的最為全面,當(dāng)選。B項(xiàng)“嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”語(yǔ)義太廣,沒(méi)有針對(duì)性;CD項(xiàng)只提到了人才流失,并沒(méi)有提到離開(kāi)的原因。故正確答案為A。65.【單選題】中國(guó)的電視人,必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無(wú)論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端,真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的,不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道,而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾,他們也許是電視群眾,也許是網(wǎng)民,也許是“手拍暴民”,電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開(kāi)始,就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂(lè)趣和價(jià)值觀,他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目,都讓電視人夜不能寐。文章接下來(lái)最可能講述的是_____。

A:電視受眾趣味發(fā)生變化的原因

B:電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向

C:電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化

D:受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見(jiàn)解

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)接語(yǔ)選擇題解析據(jù)提問(wèn)知此題為接語(yǔ)選擇題。文末的話(huà)題落在“受眾的趣味和電視人”之間的關(guān)系上,只有C項(xiàng)符合這一意思。A、D項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了受眾,B項(xiàng)弄反了受眾和電視人的關(guān)系,都不正確。故正確答案為C。66.【單選題】一位大師想選擇衣缽傳人,便吩咐徒弟外出撿拾一片最完美的樹(shù)葉。不久,大徒弟回來(lái)了,遞給師父一片不是很漂亮的樹(shù)葉,說(shuō):“這片樹(shù)葉雖然并不完美,但卻是我看到的最完整的。”二徒弟在外面轉(zhuǎn)了半天,最終空手而回,對(duì)師父說(shuō):“我見(jiàn)到了很多樹(shù)葉,但怎么也挑不出完美的?!弊詈螅髱煱岩吕弬鹘o了大徒弟。世上沒(méi)有完美的人,只有完整的人。一個(gè)完整的人,一定有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。既然如此,就得學(xué)會(huì)接納自己的長(zhǎng)處,也接納自己的短處;接納他人的優(yōu)點(diǎn),也接納他人的缺點(diǎn)。在接納與欣賞的過(guò)程中,我們會(huì)得到最大的釋放與自由,以更寬闊的心胸,包容身邊的每一個(gè)人。對(duì)以上文字準(zhǔn)確的概括是_____。

A:衣缽傳人

B:完美與完整

C:要以寬闊的心胸,包容每一個(gè)人

D:世上沒(méi)有完美的人,只有完整的人

參考答案:C

本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)主旨概括題解析根據(jù)提問(wèn)可知本題為主旨概括題.文段先描述了一個(gè)故事,然后對(duì)故事說(shuō)明的道理進(jìn)行了總結(jié),最后一句為文段的主旨句:在接納與欣賞的過(guò)程中,我們會(huì)得到最大的釋放與自由,以更寬闊的心胸,包容身邊的每一個(gè)人。關(guān)鍵詞為“包容”,故正確答案為C。A選項(xiàng)只是作為故事引出哲理。B、D選項(xiàng)中的完整和完美是讓我們學(xué)會(huì)包容的原因。67.【單選題】一個(gè)人的表情能改變?nèi)蓊仯貏e是日積月累的表情,具有滴水穿石的效果。②一個(gè)人的面容是先天生好的。③你看那些老年夫妻,經(jīng)過(guò)多年飲食和趣味的磨合,表情越來(lái)越趨相同,一顰一笑都相仿。④這種美除了有姣好的面容作底子,更重要的是表情和氣度在起作用。⑤少年的美或許是驚艷的,但只稱(chēng)得上漂亮,只有過(guò)了成年,甚至到了色衰的中老年,才可稱(chēng)得上美。將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是_____。

A:③⑤④②

B:⑤③②④

C:⑤③②④

D:②⑤④③

參考答案:D

本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析③是對(duì)中“滴水穿石的效果”的具體表述,故在③前,前后連接,排除B、C;④提到了“表情”和“氣度”兩方面,而說(shuō)到了“表情”這一方面,所以④應(yīng)在前,排除A。故正確答案為D。68.【單選題】一些太空專(zhuān)家指出,太空站和探測(cè)飛船很可能帶回太空微生物,這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形,如果它們回到地球并逃過(guò)被銷(xiāo)毀的命運(yùn),肯定會(huì)對(duì)人類(lèi)構(gòu)成威脅。有報(bào)道說(shuō),和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌,它們?nèi)襞c地球泥土中可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合,足以對(duì)人類(lèi)構(gòu)成致命的威脅。對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是_____。

A:地球環(huán)境正處于太空變種真菌的威脅之下

B:人類(lèi)的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球

C:隨著人類(lèi)太空活動(dòng)的增多,太空垃圾已影響人類(lèi)生活

D:太空變種真菌將是人類(lèi)最致命的威脅

參考答案:A

本題解釋:本題屬于細(xì)節(jié)判斷類(lèi)題??梢圆捎脩B(tài)度判斷法快速選出答案。從題干的“很可能……”,“如果他們……,肯定會(huì)……”,“它們?nèi)簟?,足以……”等詞語(yǔ)可以判斷太空對(duì)人類(lèi)的危害還處于研究階段,原文并未給出確切的結(jié)論。A.C.D三項(xiàng)表述都過(guò)于絕對(duì),只有B項(xiàng)與原文意思一致。故選B。69.【單選題】蜘蛛俠當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句很著名的臺(tái)詞,能力有多大,責(zé)任有多大。假如說(shuō)虛假?gòu)V告對(duì)消費(fèi)者的權(quán)益造成了傷害,明星獲得了利益,就該追訴明星的責(zé)任,但有一部分明星可以得到豁免,比如說(shuō)這個(gè)明星不具備獨(dú)立的行為能力,他是兒童、童星。這段文字主要討論的話(huà)題是_____。

A:代言虛假?gòu)V告的明星要不要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

B:代言虛假?gòu)V告的明星要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

C:明星是虛假?gòu)V告的最大受益者

D:虛假?gòu)V告對(duì)消費(fèi)者的權(quán)益造成了傷害

參考答案:A

本題解釋:A[解析]這段文字的提問(wèn)方式是“討論的話(huà)題”,說(shuō)明選擇的話(huà)題有一定的爭(zhēng)議性,B.C.D項(xiàng)沒(méi)有討論的價(jià)值,該段文字前段說(shuō)“明星代言虛假?gòu)V告需承擔(dān)法律責(zé)任”,后段說(shuō)“明星代言虛假?gòu)V告不需承擔(dān)法律責(zé)任”。70.【單選題】將下列無(wú)序的語(yǔ)句,按合理的邏輯關(guān)系,還原為一則完整的簡(jiǎn)訊,正確的一組是_____。①職業(yè)中介聚集地和自發(fā)形成的人力資源交易場(chǎng)所為重點(diǎn)②清理整頓人力資源市場(chǎng)秩序的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)③檢查中介機(jī)構(gòu)、用人單位遵守就業(yè)管理有關(guān)法律法規(guī)情況④本市將開(kāi)展⑤2009年2月9日至3月9日⑥以工商企業(yè)密集區(qū)、流動(dòng)人口聚居地

A:④②⑤③⑥①

B:⑤④②⑥①③

C:⑥①④②③⑤

D:⑤

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